小學畢業(yè)語文模擬試卷(2)

1、小學畢業(yè)語文模擬試卷（2）（120 分卷）一、漢語拼音。（4 分）1看拼音寫字詞。xi8 W8i ku0松（）安（）（）梧這樣氣（ p ）雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的（q0）（ j）。2給帶點的字選擇正確的讀音，用“”標在正確讀音的下面。二、識字。（ 5 分）1查表中帶點的字，按要求填空。2選擇合適的字組詞，用“”標在合適的字的下面。堅（絕 決） （尊 遵）守 （虛 慮）心 （刻 克）苦三、詞語。（ 13 分）1找出下面句子中的反義詞，寫在括號里。多少勞動人民的血汗和智慧，才凝結成這前不見頭，后不見尾的萬里長城。（ ）（）（ ）（）（ ）（）2判斷。下面的說法對嗎？對的打“”，錯的打“

2、×”?！耙粔K”和“一塊兒”的意思是不同的。（）船是用來運輸的，筆是用來寫字的。（）熱鬧對城市正如安靜對（教室）。（）3先把下面的詞語補充完整，然后按要求歸類。（ ）羊補牢（ ）己為人傾（ ）大雨（ ）強不屈（ ）風怒號刻（ ）求劍歸類：反映人物精神品質_描寫自然環(huán)境 _借用故事說明道理 _四、句子。（ 14 分）1按古詩塞下曲原文，把詩句填寫完整，然后回答問題?！捌矫鳌钡囊馑际牵?_“沒”的意思是： _塞下曲這首古詩是贊揚李廣將軍的_2下面的句子是否正確，在正確的句子后面打“”，在錯誤的句子后面打“×”。清晨，雨不停地下了一上午。（）中隊長推開門走進教室。（）他戴著一頂藍帽

3、子，一件紅色的毛線衣。（）與其坐在那里說空話，不如實實在在地去干。（）3仿照例句，學寫句子。例句：天上的星星快活地眨著眼睛。學寫： _五、段。（5 分）把下面排列錯亂的幾句話， 按照先后順序連成一段通順的話，將順序號填在括號里。（ ）小姑娘一絲不茍的精神和精彩的表演，贏得了全場熱烈的掌聲。（ ）隊長連忙跑上舞臺想辦法，不小心把她的鞋子拉下來。（ ）全國雜技比賽正在洪山禮堂緊張地進行著。（ ）小姑娘在沒有穿鞋子的情況下，仍然認真地表演著每一個動作。（ ）突然，表演車技的小姑娘，鞋子的扣子壞了。六、綜合修改。（ 4 分）默讀下面一段話，找出需要修改的地方，就在原處改正。（共七處錯誤）老師叫我們以童

4、年趣事為題，寫一片文章。怎么寫呢：老師對我們說：“作文因為要寫童年，而且要寫趣事，我們常用的方法就是回憶?！甭犃死蠋煹脑?。我敢緊拿起筆打草稿。不到剛好一節(jié)課，草稿就寫好了。老師看后，夸耀我的草稿寫得好。七、閱讀。（ 25 分）閱讀下面短文，然后回答問題。情誼1 昨夜，一場無情的大火，把我家的一切都燒成了灰燼。第二天一早，媽媽催我去上學。書沒了，書包也沒了叫我怎能去上學呢？我?guī)е瘋推?，慢慢地朝學校走去。2 教室里，同學們都在讀書，我低著頭走進了教室。不知是誰小聲說了聲：“玲玲來了”。同學們不約而同地放下課本，抬起頭用同情的目光看著我。大家都沒有說話，但分明看得出大家又都想說些什么。教室里出

5、奇的靜，好像沒有人一樣。這時，中隊長方萍手拿一個大紙包走過來，對我說：“別難過！這些都是同學們送給你的學習用品。我給你買了一條紅領巾和中隊委員的標志。來，我給你戴上”。3 “玲玲，你收下吧！”4 “玲玲，這是我爸爸給我買的精致的彩色筆，我把它送給你?！? “玲玲，這個多功能文具盒是我姑姑給我的生日禮物，你拿去用吧！”6 一聲聲感人的話語，一張張親切的面容，一雙雙同情的眼睛，溫暖了我那顆極度悲傷的心。7 “當當當”上課鈴響了，班主任走進教室。她愛撫地摸著我的頭，關切地問：“玲玲，你爸爸媽媽好嗎？”我點點頭。接著，她給我一套課本和一件嶄新的連新裙。并深情地對我說：“這連衣裙是給我女兒買的，你和我女

6、兒差不多大，穿在身上一定很合身。還有什么困難只管說，有我們大家呢！”我雙手接過連衣裙，含著眼淚深深地給老師鞠了一個躬。8 我雙手捧著課本，看著桌上的學習和生活用品，我真想大哭一場。我用力咬著嘴唇，極力控制自己。可是不知為什么那大顆大顆的淚珠還是不停地滾落下來1寫出下列詞語的近義詞。（3 分）悲傷（） 疲勞（） 關切（ ）2用“ ”線畫出描寫同學們神態(tài)、動作的語句。（3 分）3用“”線畫出描寫老師神態(tài)動作的語句。（3 分）4短文用“”線已分為四段，請寫出各段段意。（8 分）_5概括短文的中心思想。（4 分）_6概述文章中“我”的內心活動。（4 分）_八、作文（ 30 分）1_發(fā)生的事。這一題可在

7、“突然”、“不該”、“晚上”“學?！?、“冬天”“同學之間”中任選一項，填在“_”處。2教師，您 _。這一題可在“辛苦了”、“真好”、“別生氣”、“怎么啦”、“放心吧”中任選一項，填在“_”處。要求：任選一題作文，先把題目補充完整。思想健康，中心明確，條理清楚，內容具體，語句通順，書寫工整，會用標點符號。作文不能寫學校和人物的真實姓名。題目： _加試題（ 20 分）1聯系一夜的工作，簡要分析“簡樸”一詞在文中的含義。_2閱讀下面一段文字，然后回答問題。京劇表演藝術家蓋叫天先生談表演藝術時， 提出一個問題要在座的人們思考。他說，有一條河，河上有一座獨木橋，只能容一個人通過。河東河西有兩個人，一個從

8、東來，一個往西去，誰也不讓誰。請問怎么過橋？大家聽了，頓時議論紛紛，雖然反復推敲，還是答不出。大家便請教蓋老賜教。蓋老如此這般三兩句，大家聽罷，頓開茅塞，啞然失笑。給帶點的字注音。解釋詞語。頓開茅塞：_啞然失笑： _“蓋老如此這般三兩句”這“三兩句”是說的什么呢？_這一段文字說明了什么？（簡答）_結合學習語文的實際，談談你的聯想。（簡答）_3把下列人物照他們各自所處朝代的先后順序排列出來。A詹天佑 B 李賀 C藺相如 D魯班 E 曾幾正確的順序為：小學語文模擬試卷（三十）答案一、漢語拼音（ 4 分）1看拼音寫字詞，共五個詞，依次是：懈、慰、魁、魄、奇跡。每寫對一個字給0.5 分。二、識字。（

9、5 分）2選字組詞，依次是（決）（遵）（虛）（刻），選對一個給0.5 分。三、詞語。（ 13 分）1反義詞：（多）（少）（前）（后）（頭）（尾）每找對一組給 1 分。（共 3 分）2判斷。、（）（×）（）（×）對一題給1 分。3詞語填空依次是：（亡）（舍）（盆）（頑）（狂）（舟）寫對一個給 0.5 分，（共 3 分）歸類：“人物”頑強不屈“環(huán)境”狂風怒號“道理”亡羊補牢舍己為人傾盆大雨刻舟求劍填對一個詞0.5 分。（共3 分）四、句子（14 分）1按原文填空。（略）填空處每錯 1 字扣 0.5 分，每空 1 分，共 4 分?！捌矫鳌保呵逶?“沒”：指箭射入很深。每答對一個解

10、釋給 1 分。這首詩是贊揚李廣將軍的武藝的 答對給 1 分。（本題共 7 分）2判斷。（×）（）（×）（）答對一題給 1 分。（共 4 分）3仿句（共 3 分）兼語句、擬人句。學句（略）五、段。（ 5 分）順序為： (5) (3) (1) (4) (2)每填對一空給 1 分。六、綜合改錯。（ 4 分）改的地方依次是： “以童年趣事 為題”（ 1 分）；“寫一篇文章” （0.5分）“怎么寫呢？”（ 0.5 分）；“不但要寫童年”（ 0.5 分）：“趕緊”（ 0.5 分）：“不到”或“剛好”保留一處。（ 0.5 分）“夸獎” （0.5 分） 其中，如把“而且要寫趣事”畫掉，改成

11、“所以，我們常用的方法就是回憶?！币惨暈檎_。七、閱讀（ 25 分）1近義詞悲傷（“難過”、“傷心”等）疲勞（“疲倦”、“疲乏”、“疲憊”、“勞累”等）關切（“關心、關懷”）寫對一個給 1 分，（共 3 分）2用“ ”畫出同學們神態(tài)、動作的語句。（共3 分）4段意。（ 8 分）昨夜，大火把我家的一切都燒了，第二天一早，我?guī)е诤捅瘋ド蠈W。同學們知道我家失火的事 ，同學們同情、安慰我，中隊長代表同學們送給我學習用品、紅領巾和中隊委標志?；颍骸拔易哌M教室，同學（同情、安慰）送給我學習用品。”老師問我爸爸媽媽的情況，并送給我一套課本和一件嶄新的連衣裙?？匆娎蠋熀屯瑢W們送的物品，我情不自禁地流下了

12、眼淚。每段段意2 分。第一段要抓住“大火”和“上學”；第二段抓住“同學們送給我”；第三段抓住“老師送給我”，第四段抓住“我流下了眼淚?！狈捕我庾プ∫陨弦c者，且意思明白，語句也通順，每段可給抓住了要點而且意思清楚、語句通順、書寫認真，每段可給2 分。1.5 分。不但5中心思想：表達了老師對“我”的關懷和愛撫之心，同學們對“我”的 純潔而真摯的情。抒發(fā)了“我”對老師和同學們的感激之情。要點：表達了什么心情抒發(fā)了什么感情。要點與參考答案相符者，且詞句也通順，在表述中，內容較簡潔、詞、句較準確，可給 3 分，答錯或答掉要點扣2分，（共 4分）6“我”的內心活動：（4 分）內心活動：因“大火把我家的一

13、切燒成灰燼，內心是悲傷的?！敝嘘犻L和同學的神態(tài)、動作、語言的描寫，表達了我內心的悲傷受到安慰。內心是感謝的。被大火“燒”得“冰涼”的心得到了同學們的溫暖。老師的神態(tài)、動作，特別是說的那一段話，不僅僅溫暖了“我”的心，而且也體會到了同學、老師對“我”一家的關心，更體會到了老師對“我”的一片愛心。其內心是感激的，無法用語言表達，所以“含淚”“深深”的“鞠了一個躬”?！芭踔?、“看著”、“咬著”“極力控制”等描寫，表達了“我”的感激之情，所以不禁流出淚來。概述要點：悲傷感謝感動感激（可給2 分）表述：內心活動：遭大火內心悲傷，受安慰內心感謝，得愛撫內心感動?？粗矍八l(fā)生的事，思前想后，感激之情無法

14、表達情不自禁流下眼淚。（可給 3 分）八、作文（ 30 分）一類（ 2730）完全符合作文要求，詞語錯誤極少。二類（ 2426）完全符合作文要求，詞語錯誤很少。三類（ 1823）思想健康，有中心，基本符合題目要求選材，記敘較清楚，內容較具體，語句較通順，詞語錯誤較少。四類（ 1517）有內容，中心不明，記敘不清，不具體，條理不清，詞語錯誤多。五類（ 14 以下）文不對題，內容空洞、語句不通，錯字連篇。加試題（ 20 分）1“簡樸”一詞的含義。辦公室陳設非常簡單。夜餐也非常簡單。一個不大的寫字臺，兩把小轉椅，一盞臺燈，一杯綠茶，一碟數得清的花生米?！昂啒恪边€有儉省樸素、愛惜物力、財力的意思，從“不大”“小”“不多”等詞可說明。“簡樸”比“檢樸”含義更深。（ 2 分）2塞（ s8）賜（ c）（ 2