2010年云南省紅河州中考化學試卷【含答案可編輯】

1、2010年云南省紅河州中考化學試卷一、選擇題（本大題共15個小題，每小題只有一個選項是正確的，不選、錯選和多選均不給分，每小題2分，共30分）)1. 下列變化是日常生活中常見的，其中屬于化學變化的是（ ）A.燈泡通電發(fā)光B.西瓜榨成汁C.高粱釀成酒D.鐵絲彎曲2. 下列物質屬于純凈物的是（ ）A.醫(yī)用酒精B.液態(tài)氧C.碘鹽D.潔凈的空氣3. 生活離不開化學，應用所學知識選出表中酸性最強的物質（ ）選項ABCD物質肥皂水漂白液檸檬汁玉米粥PH10123.56.8A.AB.BC.CD.D4. 正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要，下列實驗基本操作正確的是（ ）A. 過濾B. 稀釋濃硫酸C

2、. 滴加試劑D. 檢查裝置的氣密性5. 食品與衛(wèi)生、健康密切相關下列做法不會危害人體健康的是（ ）A.把霉變大米淘凈后繼續(xù)食用B.用含碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點C.用聚氯乙烯塑料做食品包裝袋D.用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”6. 植物在缺氮的情況下，生長遲緩，葉色發(fā)黃，這時需施用的化肥是（ ）A.NH4HCO3B.KClC.K2CO3D.Ca(H2PO4)27. 下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）A.硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B.鎂條在盛有鹽酸的試管中劇烈反應，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)燙C.一氧化碳在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的黃色火焰D.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液有紅褐色沉淀產(chǎn)生8. 下圖所示是水的微

3、觀層級結構，圖中右側“”表示 （        ）A.氧分子B.氧原子C.氫分子D.氫原子9. 有機高分子合成材料的出現(xiàn)是材料發(fā)展史上的一次重大突破，下列生活物品，用有機合成材料制作的是（ ）A.鋁合金門窗B.玻璃鋼桌椅C.塑料洗衣盆D.建水陶瓷10. 下列化學方程式表示的反應，符合實驗事實并書寫正確的是（ ）A.銅絲插入硝酸銀溶液中：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2B.硝酸鉀溶液和氯化鎂溶液混合：2KNO3+MgCl2=Mg(NO3)2+2KClC.一氧化碳還原氧化鐵：3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2D.鐵粉放入稀硫酸中：2F

4、e+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H211. 在家庭中能完成許多有趣的小實驗，小紅所做家庭小實驗中方法不正確的是（ ）A.用燃燒的方法鑒別蠶絲和滌綸B.用肥皂水區(qū)別硬水和軟水C.聞氣味鑒別酒和水D.用食醋鑒別蔗糖和食鹽12. 下列反應中，屬于置換反應的是（ ）A.HNO3+KOH=KNO3+H2OB.2H2O2=催化劑2H2O+O2C.2Mg+CO2=點燃C+2MgOD.CO2+H2O=H2CO313. 除去下列物質中的雜質（括號內物質為雜質），所選用試劑和操作方法都正確的是（ ）選項物質選用試劑（過量）操作方法ACuSO4溶液(H2SO4)鐵粉加入鐵粉充分反應后過濾BNH3(H2O)濃

5、硫酸通過盛有濃硫酸的洗氣瓶CCO2(CO)氧氣點燃DCu(CuO)稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥A.AB.BC.CD.D14. 下列實驗操作先后順序不正確的是（ ）A.一氧化碳還原氧化銅的實驗結束時，先停止通一氧化碳，后停止加熱B.點燃甲烷、一氧化碳、氫氣等可燃性氣體時，先驗純，后點燃C.木炭還原氧化銅結束時，先把導管從盛有石灰水的試管中取出，后停止加熱D.用托盤天平衡量藥品時，先調平，后衡量15. 某課外興趣小組的同學所做的下列四個實驗，符合如圖所示圖象的是（ ）在稀鹽酸中加入適量的碳酸鈉  把生銹的鐵釘放入過量稀硫酸中將氯化鈉溶液和硝酸銀溶液混合在氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液

6、中加入氫氧化鈉溶液A.B.C.D.二、填空與簡答題（共9小題，共40分。化學方程式每個2分，其余每空1分）)16. （1）用化學用語表示：兩個硝酸根離子_；   五氧化二磷中磷元素的化合價_； 保持氫氣化學性質的最小微粒_；    世界年產(chǎn)量第一位的金屬_ 16. （2）寫出下列化學符號中數(shù)字“3”的含義：3Cu表示_；  NH3（氨氣）表示_17. 請寫出符合下列要求的化學式： （1）最簡單的有機物_；（2）用作建筑材料的氧化物_；（3）空氣中含量最多的元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物_

7、；（4）溶于水顯堿性的鹽_18. 下表是部分元素的原子結構示意圖，據(jù)表回答下列問題：  （1）原子序數(shù)為14的元素名稱是_，該元素屬于_元素（填“金屬”或“非金屬”），它的原子的最外層電子數(shù)為_；（2）善于總結和發(fā)現(xiàn)是學好化學的一種途徑，請寫出表中你發(fā)現(xiàn)的一條規(guī)律：_19. （1）青少年成長需要充足的蛋白質和鈣，這里的“鈣”是指_（填“原子”或“元素”），圖1食品中能提供豐富蛋白質的是_（填字母序號）；  19. （2）如圖2所示的實驗，現(xiàn)象和說明可燃物燃燒需要的條件是_；19. （3）今年紅河州遭受百年不遇的嚴重干旱，天干物燥易引發(fā)火災，我們每個人都要增強防范意識一旦室內

8、起火時，如果打開門窗，火反而會燒得更旺，原因是_；撲滅森林火災的有效方法之一，是將大火蔓延路線前的一片樹林砍掉，其滅火原理是_20. 2010年上海世博會期間，我國成功運用了隱蔽的垃圾氣力輸送系統(tǒng)，每天減少5700噸的碳排放量，實現(xiàn)了以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的低碳經(jīng)濟發(fā)展模式請問：近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因_；下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是_（填字母序號）a、淘汰低耗能、低污染環(huán)產(chǎn)業(yè)b、大力發(fā)展水力發(fā)電，減少火力發(fā)電c、研制和開發(fā)新能源替代化石能源d、毀林開荒，減少森林面積請你舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法_(2)2010年過4月我國青海玉樹縣發(fā)生強烈地震，

9、震災牽動著億萬同胞的心，地震之后病毒極易傳播，原因是_（從微觀角度解釋）；在災區(qū)為防止疾病傳染，需對水處理后方可飲用，常用的措施有：加熱煮沸 消毒 過濾  自然沉降，較合理的順序為_21. 如圖是a、b、c三種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，請回答： （1）0C時，a、b、c三種物質的溶解度由大到的排列順序是_；（2）要從a溶液中得到a，通常采用_的方法；（3）t2C時，將30ga物質加入到50g水中充分溶解，所形成溶液的質量為_g；（4）將t2C的a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1C時，所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的是_22. 四氟乙烯（化學式為C

10、2F4）是常見的一種物質，可用于制家用不粘鍋的保護膜，它還可能成為未來的人造血液，作為血液的替代品 （1）四氟乙烯中碳元素的質量分數(shù)為_；（2）根據(jù)四氟乙烯的化學式，你還能得到哪些信息？（請寫出兩條）_；_23. （1）如圖A、B、C三個實驗用于驗證質量守恒定律，其中，不能達到實驗目的是_，理由是_； 23. （2）自來水廠凈化水時消毒殺菌的化學反應方程式為：Cl2+X=HCl+HClO，則X的化學式為_；23. （3）鋁能與氫氧化鈉和水發(fā)生反應，生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和一種氣體單質，則該反應的化學方程式為_24. 已知某固體是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4中的一

11、種或幾種組成，取該粉末進行如下實驗： （1）固體粉末中一定含_，一定不含_（2）寫出步驟發(fā)生的化學反應方程式_三、綜合題（共6小題，共30分，計算題5分，化學方程式每個2分，其余每空1分）)25. 如圖是實驗室中常用的儀器，請按要求填空（填儀器名稱）： （1）用于配制溶液或者做較大量試劑反應的容器是_；（2）既可以用作少量試劑的反應容器，又能直接加熱的是_；（3）蒸發(fā)溶液時，需要用到的是_26. 如圖是常用的實驗裝置圖，根據(jù)所學的知識回答下列問題： （1）若用A裝置制取氧氣，試管中盛放的藥品是KClO3和_（寫名稱也可），發(fā)生反應的化學方程式為_（2）通過查閱資料得知，硫化氫是一種有毒的氣體，

12、其密度比空氣的大，且能溶于水形成氫硫酸實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合，在常溫下，通過發(fā)生反應制得硫化氫(H2S)氣體制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用_（填編號），若用C裝置收集硫化氫氣體，氣體應從_端通入（填“a”或“b”）27. 化學學習中，我們常用實驗探究的方法學習常見物質的組成、性質等知識，如圖A、B、C三個都是研究物質組成的實驗圖，按要求回答下列問題： （1）若A實驗中的燒杯是一個干冷的燒杯，可觀察到的現(xiàn)象是_；（2）B實驗是通過證明_的組成來推斷水的組成；（3）C實驗是利用可燃物消耗瓶內的氧氣，使瓶內_來推測空氣中氧氣的含量；（4）從研究方法來看，A實驗與_（填“

13、B”或“C”）實驗的方法相同28. 下面是某小組同學學習氫氧化鈉和稀鹽酸反應時的實錄：在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，插入一支溫度計測量溶液的溫度用膠頭滴管吸取10%的稀鹽酸逐滴加入到氫氧化鈉溶液中 （1）探究實驗中的能量變化：在實驗過程中，隨著稀鹽酸的不斷滴入，溶液的溫度逐升高，你認為溶液溫度升高的原因是_；（2）探究反應終點問題：用什么方法證明此反應已恰好完全進行？小紅說：在實驗后所得溶液中滴入幾滴無色酚酞試液，若溶液顏色沒有變化，則反應恰好完全進行小文說：在氫氧化鈉溶液中預先滴入幾滴無色酚酞試液，然后再加入稀鹽酸，若溶液顏色剛好變成無色，則反應恰好完全進行你認為他們的說法，不正確的是_，理由

14、是_；（3）關于實驗中的細節(jié)和意外情況：實驗中，稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加，這樣做的目的是_；實驗過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，這樣做的目的是_；小鳳在她的實驗過程中意外發(fā)現(xiàn)有氣泡出現(xiàn)，你認為原因是_29. 同學們在學習堿的化學性質時，進行了如圖所示的實驗： （1）乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是_，發(fā)生反應的化學方程式為_（2）丙實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是_（3）實驗結束后，同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問【提出問題】廢液中含有哪些物質？【交流討論】一定含有的物質：指示劑、水、硫酸鈉、碳酸鈣還含有能使廢液呈堿性的物質，能使

15、廢液呈堿性的物質是什么？同學們有如下猜想：小麗認為：有氫氧化鈉和碳酸鈉小明認為：只有碳酸鈉小平認為：只有氫氧化鈉你認為可能的是_（寫一種猜想）【實驗設計】小芳想用氯化鈣溶液來驗證以上三個同學的猜想，通過查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗，請你將小芳的實驗設計補充完整 實驗內容預計現(xiàn)象預計結論取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶液，靜置有白色溶液，溶液呈紅色小麗的猜想正確_小明的猜想正確_小平的猜想正確30. 200g稀鹽酸與25g含碳酸鈣80%的石灰石恰好完全反應試計算： （1）生成二氧化碳氣體的質量（2）稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)參考答案與試題解析2010年云南省

16、紅河州中考化學試卷一、選擇題（本大題共15個小題，每小題只有一個選項是正確的，不選、錯選和多選均不給分，每小題2分，共30分）1. C2. B3. C4. D5. B6. A7. B8. D9. C10. A11. D12. C13. D14. A15. B二、填空與簡答題（共9小題，共40分?；瘜W方程式每個2分，其余每空1分）16. 2NO3-,+5P2O5,H2,Fe銅原子的個數(shù)是3,每個氨氣分子中的氫原子個數(shù)是317. CH4；（2）氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，是一種常用的建筑材料；故填：CaO；（3）空氣中含量最多的元素是氮元素，地殼中含量最多的元素是氧元素，二者組成的化合物有一氧化

17、氮、二氧化氮、三氧化二氮、五氧化二氮等：故填：NO（其他合理答案也可）；（4）碳酸鈉的水溶液呈堿性，故填：Na2CO318. 硅,非金屬,4同一周期，從左到右，原子序數(shù)依次增大19. 元素,B與氧氣接觸增大了與氧氣接觸面積,清除可燃物20. 礦物燃料的燃燒,bc,隨手關燈,病毒容易隨著空氣分子的不斷運動而傳播,21. c>b>a（2）要從a溶液中得到a，通常采用降溫結晶的方法故填：降溫結晶（3）t2C時，a物質的溶解度是50g，將30ga物質加入到50g水中充分溶解，只有25g溶解在水中，所形成溶液的質量為75g故填：75（4）將t2C的a、b、c三種物質的飽和溶液中，a溶液的質量

18、分數(shù)最大，c溶液的質量分數(shù)最小，降溫至t1C時，所得溶液中溶質質量分數(shù)最小的仍然是c溶液，因為a和b在t1C時的溶解度都大于c在t2C的溶解度故填：c22. 24%四氟乙烯是由碳、氟兩種元素組成的,1個四氟乙烯分子是由2個碳原子和4個氟原子構成的23. B,鹽酸與碳酸鈉反應會生成二氧化碳，裝置沒有密封所以導致天平不能平衡H2O2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H224. Ba(NO3)2、Na2SO4,CuSO4Ba(NO3)2+Na2SO4=BaSO4+2NaNO3三、綜合題（共6小題，共30分，計算題5分，化學方程式每個2分，其余每空1分）25. 燒杯；（2）試管 常用做少量試劑的反應容器也可用做收集少量氣體的容器或用于裝置成小型氣體的發(fā)生器故答案為：試管；（3）蒸發(fā)皿