人教版七年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷及答案

1、人教版七年級(jí)語文上冊(cè)期末考試卷及答案、作文例文（二）第一部分（16題；24分）閱讀理解；看似無規(guī)律可循；其實(shí)大量的習(xí)題做完以后還是會(huì)發(fā)現(xiàn)；問題的模式、 答案的套路都是有跡可循的。所以我們教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)歷年閱讀理解的習(xí)題的問答模式；整理了一套非常實(shí)用、全面的現(xiàn)代文閱讀知識(shí)和解答技巧；以供參考。1 .根據(jù)拼音寫出漢字或給加著重號(hào)的字注音。（2分）好像爐子上的一鍋水在逐漸（f m）泡、冒氣而終于沸騰一樣；山坡上的羊羊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā); 林帶上的淡淡綠 煙也凝成了一堵黛（）色的長(zhǎng)墻。輕飛 （mm）舞的蜂蝶不見了；卻換來煩人的蟬兒；潛（）在麗麗一聲聲地長(zhǎng)鳴。2 .下列語境中加著重號(hào)詞語的解釋不正確

2、的一項(xiàng)是（3 分）（）A.春天像小姑娘；花枝招展 的；笑著；走著。（比喻姿態(tài)優(yōu)美。招展；迎風(fēng)擺動(dòng)） B.耳朵靈敏的人；能聽到弱肉強(qiáng)食 處四周的綠葉叢中；蛔蛔在竊 竊私語。（指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吃掉）C.我小心翼翼 地伸出左腳去探那塊巖石；而且踩到了它。（形容謹(jǐn)慎小心；絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼；謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅）D.這也真夠滑稽；但是我決不能讓人看出來。（形容言語、動(dòng)作 有意思）. .3 .用課文原句填空。（每空1分；共8分）山尖全白了； 。（老舍濟(jì)南的 冬天）;禪房花木深。（常建題破山寺后禪院） 君問歸期未有期； 。（李商隱夜雨寄北） ?為有源頭活水來。（朱熹觀書有感） “你寬容一點(diǎn)；其實(shí)給自己留下來

3、一片海闊天空。”讓我們聯(lián)想起孔子在闡釋“恕”這種儒家思想時(shí)所說的一句話：“; 二錢塘湖春行一詩(shī)中寫詩(shī)人被美麗的春色所陶醉；留連忘返的詩(shī)句是：“;4 .下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.世說新語是南朝宋劉義慶編寫的一部主要記述魏晉人物言 談?shì)W事的筆記小說。B .落難王子這篇寓言告訴人們一個(gè)道理；不要像王子那樣?jì)?貴；否則就會(huì)落難。C.女娟造人是一個(gè)童話故事；是人們對(duì)人是怎樣產(chǎn)生的一種合 理解釋。D.荷葉 母親是當(dāng)代著名作家冰心的一首歌頌?zāi)笎鄣纳⑽脑?shī)。5 .新學(xué)期開始；班主任號(hào)召同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)各學(xué)科科代表；你想自薦擔(dān) 任初中語文學(xué)科科代表；但你這科的成績(jī)并不是全班最好的； 你怎 么說才得體而又能取得

4、同學(xué)的信任和支持呢 ？（不超過40字；4分）6 .探究下面的材料；完成后面問題。（4分；每小題2分）農(nóng)夫和鶴一個(gè)農(nóng)夫在他剛播種的耕地上；張著羅網(wǎng)；許多來吃種子的鸛 雀都被捉住了；其中還包括一只鶴。鶴的腿被網(wǎng)弄斷了；它哀求農(nóng) 夫饒它一命：“主人呀；請(qǐng)你把我放了吧！我折斷了腿；也夠你可憐 我的了；而且我并不是鸛雀；我是一只鶴 ；是一只性情溫柔的鳥兒呀!你瞧；我多么孝敬我的父母；我天天為他們工作；再看看我的羽毛；和鸛鳥也完全不一樣呢！”農(nóng)夫大笑說：“你說的話也許不錯(cuò);可是我只知道；你是和這些強(qiáng)盜似的鸛雀一起被捉到的； 所以你應(yīng)當(dāng)和它們得到同樣的命運(yùn)?！保?）這則材料的出處A.繁星春水B .伊索寓言C

5、 .安徒生童話D.格 林童話（2）我的啟示： 第二部分（7-24題46分）（一）閱讀聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄；回答后面的問題。（5分） 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼；聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月；隨風(fēng)直到夜郎西。7 .用“/”劃分下列詩(shī)句的朗讀節(jié)奏。（1分；每句只劃一處）我寄愁心與明月；隨風(fēng)直到夜郎西。8 .下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析； 完全正確的一項(xiàng)是（2分）（）A.詩(shī)歌標(biāo)題和第二句中的“龍標(biāo)”都是指作者被貶官的地名。B.詩(shī)歌首句寫景；次句敘事；后兩句抒情。C.首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令；突出了楊花的美麗和子規(guī)啼叫的悅耳； 使 人賞心悅目D.詩(shī)歌想像奇特；氣概超逸；筆勢(shì)靈動(dòng)；體現(xiàn)了李白詩(shī)歌

6、的現(xiàn)實(shí) 主義風(fēng)格。9.請(qǐng)從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度對(duì)“我寄愁心與明月”這句詩(shī) 作簡(jiǎn)要賞析。（2分）答：（二）閱讀下面文章；回答后面的問題。（14分童趣 沈復(fù)余憶童稚時(shí)；能張目對(duì)日；明察秋毫；見藐小之物必細(xì)察其紋理；故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷；私擬作群鶴舞于空中；心之所向；則或千或百；果 然鶴也；昂首觀之；項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中；徐噴以煙；使之沖 煙而飛鳴；作青云白鶴觀；果如鶴唳云端；為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處；花臺(tái)小草叢雜處；蹲其身；使與臺(tái)齊；定 神細(xì)視；以叢草為林；以蟲蟻為獸；以土礫凸者為丘；凹者為壑；神 游其中；怡然自得。 一日；見二蟲斗草間；觀之；興正濃；忽有龐然大物；拔山倒 樹而

7、來；蓋一癩蝦??；舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼；方出神；不 覺呀然一驚。神定；捉蝦蟆；鞭數(shù)十；驅(qū)之別院。10.解釋下列加著重號(hào)的詞語（2分；每小題1分）（1）項(xiàng)為之強(qiáng)強(qiáng)：*（2）神游其中；怡然自得怡然： 11.下列選項(xiàng)中加著重號(hào)詞語意思 完全相同的一項(xiàng)是（2分）（）A.驅(qū)之別院 *B.為人謀而不忠乎 *C.故時(shí)有物外之趣 *D.使之沖煙而飛鳴*12.用現(xiàn)代漢語翻譯下面語句（1）又留蚊于素帳中。下車引之；元方入門不顧 *項(xiàng)為之強(qiáng)*故又名“鬼市”云*而樓上人往來屑屑*（共4分；每小題2分）翻譯：（2） 一日；見二蟲斗草間。翻譯：13 .作者兒時(shí)“時(shí)有物外之趣”的原因是什么？（請(qǐng)用原文回答）（3分）答

8、：14 .選文描寫了童年時(shí)期的哪三件趣事？ （ 3分；每件趣事用四字概 括）答：（三）閱讀下面文字；回答后面的問題。（12分）【甲】小草偷偷地從土里鉆出來；嫩嫩的；綠綠的。園子里；田野 里；瞧去；一大片一大片滿是的。坐著；躺著；打兩個(gè)滾；踢幾腳球； 賽幾趟跑；捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的；草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹；你不讓我；我不讓你；都開滿了花趕趟兒。 紅的像火；粉的像霞；白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼；樹上仿 佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著；大 小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒的；有名字的；沒名字的；散在草叢里像眼睛；像星星；還眨呀眨的?！疽摇看涸谔锂?；松軟的泥

9、土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息；冬憩后醒 來的麥苗兒精神煥發(fā)；展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)；渠水歡唱；如母 愛的乳汁；與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔；碧波清蕩；魚 蝦暢游；蛀鼓抑揚(yáng)弄喉嗓；柳絲婆娑舞倩影；陽(yáng)光水波交相輝映；灑 落捧捧金和銀。春在天空；燕語呢喃；蝴蝶翩趾；風(fēng)箏高飛；濃濃春 意彌漫潔白的云朵間；甜甜笑聲穿梭浩淼九天。春在果園；紅杏流火; 桃花漫霞；梨樹飛雪；蜂蝶追逐喧嚷；醞釀生活的甘甜和芬芳 15.甲文描繪了春草圖和春花圖兩幅春天的畫面；乙文描繪了四幅春 天的畫面；分別是、天空春圖、。 （3分）16 .對(duì)下面句子中劃線部分進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（3分）小草偷偷地從土里鉆出來;嫩嫩的；綠綠的。答：

10、17 .結(jié)合具體語境；理解下面句子中加著重號(hào)詞語的含義。（2分）蜂蝶追逐喧嚷；醞釀生活的甘甜和芬芳答：二18 .甲文與乙文都抒發(fā)了作者怎樣的感情？ （2分）答：19 .想想看；春天還是什么？發(fā)揮你的想像力；仿寫一個(gè)形式相同的 句子。（2分）春天是一縷輕輕吟唱的暖風(fēng)；和著聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥語；春天是一捧溫暖明亮的陽(yáng)光；吻著馥郁醉人的花香；春天 是; 。（四）閱讀下面文字；回答后面的問題。（15分）洗腳放寒假前；老師布置了一個(gè)寒假作業(yè)；每一個(gè)同學(xué)都要在寒假中給自己啊g親選一次膚匕一 、-士校的生活鬲，祥況；學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)用的多少。謫隼的一問一答；除此而有由吩核為他也希望父親的一個(gè)擁抱；像電影上的那樣；可是

11、那 畢竟最在電影里。小口、Lf II I但是；終于匕他還是開口了 L家里汶有其他人的四幄-裝著輕松 地對(duì)父親說了 ；然后急急地補(bǔ)充道：“這是我們老師布置的一道作業(yè)K親的虺上龍是詫異;,然后第了。他看出兒子的窘迫；便說： “好 ??；好??；你先去打一盆水來?！?、山切似于都輕公工；柿土 端知父羞m逮斗 子上;，著著他用來: r ，、 t、，一 一 一 他忙把水送到父親的腳邊；父親的腳放在水里。水溢了一些出來； 他沒有起到g親的腳補(bǔ)么大 、，一溫度怎么樣？ 他問。童好蠻好!父親說。然后；再怎么辦呢？ 世問旦W "祖禪唱就代畫師削蘇1標(biāo)州曾尤、兀玄父親已經(jīng)岫圾層上熱山；加好水溫皿的鞋襪；彳象

12、一個(gè)孩子一樣地在椅甲4干年前上官己的八一 高勺麒更1高牖或父母的手里仍木 y/at微皤粗糙、棱角分明；在水突然；他又扯過了毛巾;小腳在不由甘主地想：t幫莪艷毛巾季來里卻笠，、. 一 -、一一,，一X殺咧。,人一，一 忙去取下衣架上的毛巾；遞給了父親。他說：“不；還是讓我給禰擦擦肺吧。_ 于是人Z親的腳就在良己陰千野 他第益海|自詆阻宣地直且己 的父於 水目驚心的電'腳板的前掌粕跟上那硬邦邦啊屋填;，看的 地方都裂開工一道H小的q子公 用面紅黑色的泥；讓人強(qiáng)象起加無盡 歲月的萬里風(fēng)塵k卡走對(duì)來；像一件活著的受物。心上啊那找©:被到了導(dǎo)理與咨時(shí)；父親將腳縮了回去 了；送電X上斛始

13、隹題上套襪無一那雙破襪子；似曾相識(shí)；儂三足曰匚開嗎，"J仕年空中J； #然乂 蓑雯在了自弓的腳上晨腳趾上附那個(gè)洞用粗線絞了幾針；像一個(gè)寫錯(cuò) 的字上用核舌理工兒等以示途或過。,我倒求去工。：弛說。/ 好多水。他不知道；屋子里的父親；“好了好自己穿破了扔在家里的；卻被父八。 少 / J、。| I，、E ZJZZL ,/二 J 二 I-I J /、/、,IL- I-I 己 h /Lr_LO '曰 |/ I、n ,動(dòng)想著他日己的父親乙q目這二人還淇有筑色蓋法過腳；自百是不是 也版該像兒子今天這樣；給自己的女親也洗一涌汗20 .本文寫了一件什么事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。答：21 .文中前

14、兩處劃線句一再寫到“他”感到“心酸”（3分）;他為什么感到“心酸”呢？ （ 3分）22.文中甲乙兩段文字；用了對(duì)比的手法；請(qǐng)你說出對(duì)比的內(nèi)容是什么？ （4分）答：23.選文以“洗腳”為題有什么好處？ （ 2分）答：24 .對(duì)文章最后小節(jié)中描寫父親的心理活動(dòng)的劃線句；有讀者認(rèn)為寫得很好；有讀者認(rèn)為是多余的。請(qǐng)結(jié)合文章的具體內(nèi)容；說出你的看法和理由。（3分）答：第三部分（25題；50分）25 .作文（50分）親愛的同學(xué)；當(dāng)你放學(xué)回家饑腸轆轆時(shí)；媽媽已為你準(zhǔn)備了可口 的飯菜；當(dāng)你遇到挫折愁眉不展時(shí)；老師的開導(dǎo)使你重現(xiàn)燦爛的微笑； 當(dāng)你心事重重而悶悶不樂時(shí)；同學(xué)的關(guān)心和熱情會(huì)掃去你心頭的烏云 這些小事

15、；你可能不曾留意；不曾動(dòng)心；但它們是我們生活的一 部分。請(qǐng)以“我感恩；我"為題；寫一篇的文章。要求：（1）在橫線上填上一個(gè)詞語；使標(biāo)題完整；（2）不少于 500字；要有真情實(shí)感。第一部分（24 分）1 （ 2分；寫字全對(duì)得1 分；注拼音全對(duì)得1 分）泛 d d 曼 qi dn2 D （ 3 分）3 （ 8 分每空 1 分；有錯(cuò)該空不得分）給藍(lán)天鑲上一道銀邊曲徑通幽處巴山夜雨漲秋池問渠那得清如許己所不欲勿施于人最愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤4 （3 分）A5 （4 分 ） 開放題；語言簡(jiǎn)明、連貫、得體；不超過40 字；含標(biāo)點(diǎn)。示例： 我的語文成績(jī)不是最好；但我有信心在為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)使

16、自己語文成績(jī)更好；相信我。6（4 分）（ 1） （ 2分） B（ 2） （ 2 分）開放題；找準(zhǔn)角度；概括準(zhǔn)確；語言簡(jiǎn)潔即可。示例一：不要與壞人為伍。示例二：人的美麗不在外表。示例三：有美麗外表的人做壞事同樣為人們所不齒。第二部分（46 分）（一）（ 5 分）7 （ 1 分；有錯(cuò)不得分）我寄愁心/ 與明月；隨風(fēng)直到/ 夜郎西。8 （ 2 分） B9 （ 2 分）擬人（1 分） ；抒發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮關(guān)心之情（ 1 分） 。（二）（ 14 分）10 （ 2 分；每小題1 分）（ 1）通“僵”；僵硬（ 2）安適、愉快的樣子11 （ 2分） C12 （ 4 分；每小題2 分）（ 1）又在白

17、色帳子里留幾只蚊子。（ 2）一天；我看見兩只蟲子在草里爭(zhēng)斗。13 （ 3 分；每點(diǎn)1 分；意思對(duì)即可）能張目對(duì)日；明察秋毫；見藐小之物必細(xì)察其紋理14 （ 3 分；每件趣事用四字概括；每點(diǎn)1 分；意思對(duì)即可）觀蚊成鶴；神游山林；鞭驅(qū)蛤蟆15 （ 3 分。每空1 分；意近即可）田疇春圖河畔春圖果園春圖16 （ 3 分；每點(diǎn)1 分；意近即可）句子運(yùn)用擬人的修辭方法生動(dòng)形象地描繪了春草萌發(fā)的景象；表現(xiàn)了小草生長(zhǎng)的神態(tài)和頑強(qiáng)的生命力；表達(dá)了作者對(duì)春草的喜愛之情。17 （ 2 分；意思對(duì)即可）喧嚷的原意是喧鬧吵嚷；在句子中的含義是蜂蝶因?yàn)榇禾靵淼蕉奶庯w舞。18 （ 2 分；意近即可）對(duì)春的熱愛、贊美之

18、情19 （ 2 分；句子結(jié)構(gòu)相似；運(yùn)用比喻的修辭方法）示例：一股清涼澄澈的山泉；伴著悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴音（四）（15 分）20 （ 3 分；意思對(duì)即可）兒子第一次為父親洗腳21 （ 3 分；每點(diǎn)1 分；意思對(duì)即可）（ 1）為父親的蒼老、一生勞苦；（ 2）為自己從未關(guān)心過父親而難過、自責(zé)；（ 3）為父親對(duì)兒子給自己洗腳感到"羞怯"而難過（任答其中的兩點(diǎn)即可得滿分）22 （ 4分；每點(diǎn)2分；意思對(duì)即可）23 1）孩子小時(shí)侯腳得" 白嫩、柔軟" 和父親腳得" 寬大、粗糙" 形成對(duì)比。24 2）給孩子洗腳時(shí)孩子的活潑、調(diào)皮與給父親洗腳時(shí)父親的"安靜 "" 羞怯 " 形成對(duì)比。23. （2分；每點(diǎn)1分；意思對(duì)即可）概括文章的主要內(nèi)容；是文章的行文線索24. （3分；每點(diǎn)1分；意思對(duì)即可）畫波浪線的句子在文中不屬于多余之筆。 這一段文字拓寬了文章的內(nèi)容；由原來兒子為父親洗腳；引申到了父親也應(yīng)該為自己的 老父親洗腳；以盡孝心。這樣寫升華了文章的主題；揭示出敬老應(yīng)當(dāng)是每一個(gè)應(yīng)盡的責(zé)任；也使得文章意味深長(zhǎng)。第三部分（50分）25. 作文：參考中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。