山西省運城市鹽湖區(qū)2021-2022學年九年級物理上學期期末檢測試卷[含答案]

1、山西省運城市鹽湖區(qū)20212022學年九年級（上）期末檢測物理試題題號一二三四五六七總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、單選題1如圖所示為某學校的教室照明燈管，下列關于一只該燈管的估測符合實際的是（）A長度約B正常工作的電流約C正常工作的電功率約D正常工作一小時消耗電能約【答案】D【詳解】A燈管的長度約1m，故A不符合題意；B燈管正常工作的電流約0.1A，故B不符合題意；C燈管正常工作的電功率約30W，故C不符合題意；D正常工作一小時消耗電能約W=Pt=0.03kW×1h=0.03kW·h故D符合題意。故選D

2、。2如圖所示，志愿者小亮在關愛老人的社會實踐中正在為社區(qū)老人蒸花饃下列關于蒸花饃的物理現(xiàn)象描述不正確的是（）A熱騰騰的“白氣”彌漫說明分子在不停地做無規(guī)則運動B很遠處就能聞到蒸熟的花饃香味是擴散現(xiàn)象C“蒸”是利用了熱傳遞的方式改變內能使花饃的溫度升高D蒸熟的花饃粘住了蒸籠底部是由于分子間存在引力【答案】A【詳解】A熱騰騰的“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的小水珠，“白氣”彌漫是小水珠的機械運動，不能說明分子不停地做無規(guī)則運動，故A錯誤，符合題意；B花饃的香味分子運動到周圍的空氣中，所以很遠處就能聞到蒸熟的花饃香味，這是擴散現(xiàn)象，故B正確，不符合題意；C蒸花饃時，花饃吸收熱量內能增加，溫度升高，屬于熱

3、傳遞改變物體的內能，故C正確，不符合題意；D因為分子間存在相互作用的引力，所以蒸熟的花饃粘住了蒸籠底部，故D正確，不符合題意。故選A。3他一生致力于實驗研究，用近40年的時間做了400多次實驗，最先精確地確定了電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系，并且為能量守恒定律的建立奠定了基礎，我們?yōu)榱思o念他，將他的名字命名為下列哪個物理量的單位（）A電阻B能量C電功率D電壓【答案】B【詳解】一生致力于實驗研究，用近40年的時間做了400多次實驗，最先精確地確定了電流產生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關系，并且為能量守恒定律的建立奠定了基礎的物理學家是焦耳。A電阻的單位是歐姆，故A不符合題意；B焦耳

4、是功和各種能量的單位，故B符合題意；C電功率的單位是瓦特，故C不符合題意；D電壓的單位是伏特，故D不符合題意。故選B。4下列家用電器中，利用電流熱效應工作的是（）A電冰箱B電風扇C洗衣機D電熱毯【答案】D【詳解】A電冰箱工作時把電能主要轉化為機械能，不是利用電流的熱效應，故A不符合題意；B電風扇工作時把電能主要轉化為機械能，不是利用電流的熱效應，故B不符合題意；C洗衣機工作時把電能主要轉化為機械能，不是利用電流的熱效應，故C不符合題意；D電熱毯工作時主要把電能轉化為內能，利用了電流的熱效應，故D符合題意。故選D。5“安全用電無小事，時時刻刻要牢記”，人們在日常生活中必須要有安全用電的意識，下圖

5、用電做法正確是（）A 電線絕緣皮破損仍然繼續(xù)使用B 用試電筆檢測插座是否有電C 用濕手將電飯煲插頭拔下來D 洗衣機的地線斷了繼續(xù)使用【答案】B【詳解】A電線的絕緣皮破損時應及時更換，否則容易發(fā)生觸電事故，故A錯誤；B圖中用測電筆檢測插座是否有電，符合安全用電原則，故B正確；C生活用水是導體，若用濕手把電飯煲的三腳插頭拔下來可能發(fā)生觸電事故，故C錯誤；D家用電器外殼加接地保護，是為了防止外殼帶電而發(fā)生觸電事故，洗衣機的地線斷了不能繼續(xù)使用，故D錯誤。故選B。6如圖所示，這是現(xiàn)在一般標準住宅戶內配電系統(tǒng)方框圖，其中導線a、b為進戶線，下列說法正確的是（）A方框1是總開關Bb進戶線為火線C方框2為計

6、量家中用電器消耗的總電能的裝置D人觸摸導線A的破損處，漏電保護器會斷開【答案】D【詳解】A方框1是電能表，位于進戶線初始位置，故A錯誤；B根據“左零右火”可知，a進戶線為火線，b進戶線為零線，故B錯誤；C方框2是進戶線的總開關，故C錯誤；D人觸摸導線A的破損處，電流經人體流入地下，則漏電保護器會斷開，故D正確。故選D。7如圖所示，林芳自制了一個檸檬電池，當她把一個小燈泡接入電路時，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出了微弱的光，則下列說法中錯誤的是（）A檸檬相當于電源，作用是向電路中提供電能，在此過程中將化學能轉化為電能B銅棒和鋅棒相當于電源的兩極C燈泡是用電器，其作用是將電能轉化為光能和內能D該電路是一個完整的電

7、路【答案】D【詳解】A把一個小燈泡接入電路時，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出了微弱的光說明電路形成了通路，電路中有電流通過，則檸檬相當于電源，提供電能，此過程中是將檸檬的化學能轉化為電能，故A正確，A不符合題意；B檸檬相當于電源，銅棒和鋅棒相當于電源的兩極，故B正確，B不符合題意；C燈泡在電路中是用電器，將電能轉化為發(fā)光的光能和發(fā)熱的內能，故C正確，C不符合題意；D該電路中僅有電源、導線、用電器，缺少開關，所以不完整，故D錯誤，D符合題意。故選D。8圖甲是李剛同學探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時使用的電路圖。實驗中他用電流表分別測出a、b、c三處的電流、，但是他沒有及時將數(shù)據整理到相應表格中，而是隨手記錄到了草稿紙上

8、，如圖乙已知當時燈比更暗，則下列電流值正確的是（）ABCD【答案】B【詳解】并聯(lián)電路各支路電壓相等，燈的亮度取決于燈的實際功率，實際功率越大，燈越亮，根據P=UI，因燈比更暗，故通過的電流較大，由并聯(lián)電路電流的規(guī)律，干路電流大于支路電流，故可知，故ACD不正確，B正確。故選B。9小明國慶小長假回老家看望奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶臥室的白熾照明燈燒壞了，現(xiàn)商店只有“”的白熾燈泡銷售，且該規(guī)格白熾燈泡正常工作時的壽命較短，愛動腦筋的小明想到了一種解決辦法，即（）A買兩只相同的燈泡并聯(lián)安裝，亮度比安裝一只燈泡更亮B買兩只相同的燈泡串聯(lián)安裝，亮度比安裝一只燈泡更亮C買兩只相同的燈泡并聯(lián)安裝，亮度比安裝一只燈泡更暗

9、D買兩只相同的燈泡串聯(lián)安裝，亮度比安裝一只燈泡更暗【答案】D【詳解】由于是在臥室內，亮度可以小一點，可以將兩個燈泡串聯(lián)，這樣連接：總電功率較小、在相同時間內消耗電能少；通過電流小、使用壽命長；AC相同燈泡的電阻相等，因并聯(lián)電路中總電阻小于任何一個分電阻，所以，兩盞燈并聯(lián)時電路中的電阻小于一盞燈的電阻，因家庭電路上的電壓不變，由可知，兩盞燈并聯(lián)時的實際功率大于接其中一盞時的功率，由燈泡的亮暗取決于實際功率的大小可知，買兩只相同的燈泡并聯(lián)安裝，亮度比安裝一只燈泡更亮，故AC錯誤；BD因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，兩盞燈串聯(lián)時電路中的電阻大于一盞的電阻，因家庭電路上的電壓不變，由可知，兩

10、盞燈串聯(lián)時的實際功率小于接其中一盞時的功率，由燈泡的亮暗取決于實際功率的大小可知，這兩盞燈的亮度比接其中一盞時要暗些，故B錯誤，D正確。故選D。10為了打贏疫情防控戰(zhàn)，某工廠加緊生產消毒液，如圖甲所示，這是生產車間流水線上瓶裝消毒液輸送及計數(shù)裝置示意圖，其中S為激光源，為光敏電阻（有光照射時阻值變?。?，是阻值為的定值保護電阻，a、b間接監(jiān)控裝置，兩端的電壓隨時間變化的關系如圖乙所示，電源電壓恒為，則下列說法正確的是（）A當有瓶裝消毒液遮擋激光時，消耗的功率為B當沒有瓶裝消毒液遮擋激光時，光敏電阻的阻值為C當沒有瓶裝消毒液遮擋激光時，電路消耗的總功率為D生產線正常生產時，一分鐘可生產消毒液150

11、瓶【答案】C【詳解】A由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，由題意可知，當有瓶裝消毒液遮擋激光時（即無光照射光敏電阻R1），R1的阻值變大，由串聯(lián)分壓可知R1兩端的電壓變大，由圖乙知，此時U1=4V，根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知，R2兩端的電壓為U2=U-U1=6V-4V=2V此時R2消耗的功率為故A錯誤；BC當沒有瓶裝消毒液遮擋激光時（即有光照射光敏電阻R1），R1的阻值較小，由串聯(lián)分壓可知，R1兩端的電壓較小，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以R2兩端的電壓較大，即a、b間的電壓較大，圖像可得，此時R1兩端的電壓U1=2V，則R2兩端的電壓U2=U-U1=6V-2V=4V因串聯(lián)電路中各處的電流相

12、等，所以R1=20此時電路的總功率為故C正確，B錯誤；D由圖乙可知，每經過0.6s，就有一個產品通過計數(shù)裝置，生產時1min可生產消毒液故D錯誤。故選C。評卷人得分二、實驗題11小明在“探究電流通過導體產生的熱量跟什么因素有關”的實驗中。（1）如圖所示的裝置可用來探究電流通過導體產生的熱量與_的關系；（2）實驗中用U形管內_來反映電流通過導體產生熱量的多少，下列實驗中也用這種研究方法的是_；A探究影響導體電阻大小的因素B認識電壓時我們用水壓來類比C用光線來描述光通過的路徑（3）通電一段時間后，小明觀察到左、右兩U形管內的液面差相同，該現(xiàn)象產生的原因可能是_?！敬鸢浮侩娏饕好娴母叨炔預電阻R3斷

13、路【詳解】（1）1右側容器外部電阻的作用是為了使左右容器內導體的電流不相等，因為左右容器內兩導體的阻值相等，讓兩電阻的電流不同能探究電流產生的熱量與電流的關系。（2）23電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察，但氣體溫度的變化可以通過U形管液面高度差的變化來反映，采用的是轉換法；A實驗采用轉換法，B實驗采用類比法，C實驗采用模型法，故選A。（3）4過一段時間發(fā)現(xiàn)兩側U形管中液面高度差相同，根據轉換法，說明兩容器內電阻絲產生的熱量相同，因兩電阻絲的阻值和通電時間相同，由QI2Rt知，通過兩電阻絲的電流也相同，故原因可能是電阻絲R3斷路。12在“探究電流與電阻的關系”的實驗中，提供的器材如下：電源

14、電壓恒為4.5V，五個定值電阻R1（5）、R2（10）、R3（15）、R4（20）、R5（25），標有“50 1A”的滑動變阻器R、電壓表（可用量程：0-3V、0-15V）、電流表（0-0.6A）、開關各1只，導線若干。（1）小明先將定值電阻R1接入電路，閉合開關S，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓若電路故障只出現(xiàn)在定值電阻R1和滑動變阻器R上，則電路故障可能是_。（2）排除電路故障后閉合開關，調節(jié)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)應為_A；若保持滑片P位置不變，斷開開關，用定值電阻R2替換R1，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)_（選填“大于”或“小于”）2.5V，應向_（選填“

15、左”或“右”）移動滑片P才能達到實驗要求；（3）分別用定值電阻R2、R3、R4、R5依次替換R1，重復實驗根據實驗所得的五組數(shù)據繪制出I-R圖像，如圖乙所示，由圖像可得出的結論是：_；（4）請你再寫出一個利用此實驗中的器材還能完成的實驗探究_?！敬鸢浮慷ㄖ惦娮鑂1斷路0.5大于右電壓一定時，電流與電阻成反比。探究電流與電壓的關系（或伏安法測電阻）【詳解】（1）1若電流表無示數(shù)，說明電路可能斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，與電壓表并聯(lián)的電路斷路了，則電路故障可能是R1斷路。（2）234調節(jié)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時，則通過R1的

16、電流即電流表的示數(shù)應為0.5A；根據串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由5改接成10的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2.5V；探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變，即應保持電阻兩端的電壓不變，根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向右端移動，使電壓表的示數(shù)不變。（3）5由圖知，電阻兩端的電壓始終保持U=IR=0.1A×25V=0.5A×52.5V故得出電壓一定時，電流與電阻成反比。（4）6此實驗中的器材分析可知，器材還可以完成“探究電流與電壓的關系”或“伏安法測電阻”的實驗。13在“測量

17、小燈泡的電功率”實驗中，選用器材如下：2節(jié)新干電池、規(guī)格為的小燈泡、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、導線若干。（1）請用筆畫線代替導線將圖甲電路連接完整，要求滑片向左移動時，電壓表示數(shù)變大_；（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于_（選填“A”或“B”）端，目的是_；（3）閉合開關后通過正確操作使小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_W。（4）實驗時，小明組的電流表壞了，他找來了一個已知阻值的定值電阻，設計了圖丙電路測小燈泡的額定功率，連好電路后，操作步驟如下：斷開、閉合，移動滑片，使電壓表示數(shù)等于燈泡的額定電壓；_，斷開、閉合，記下電壓表示數(shù)U。則小燈泡額定功率

18、表達式：_（用、U、表示）?！敬鸢浮緽保護電路0.75保持滑片的位置不動【詳解】（1）1電壓表測小燈泡兩端的電壓，要求滑片向左移動時，電壓表示數(shù)變大，由可知電路的電流變大，可知電路的電阻變小，變阻器A接線柱連入電路中與燈串聯(lián)；燈的額定電壓為2.5V，故電壓表選用03V的量程與燈并聯(lián)，如下圖所示：（2）23為了保護電路，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于阻值最大處的B端。（3）4由圖乙可知，電流表選用00.6A的量程，分度值為0.02A，電流為0.3A，則該小燈泡的額定功率為PL=ULIL=2.5V×0.3A=0.75W（4）5保持滑動變阻器的滑片位置不動，斷開S2、閉合S1，記下電壓

19、表示數(shù)U。6在中，定值電阻與燈串聯(lián)后再與變阻器串聯(lián)，電壓表測燈的電壓，燈正常發(fā)光；在中，電壓表測燈與R0的電壓，因此時各電阻的大小和電壓不變，燈仍正常工作，根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，此時定值電阻的電壓U0=U-U額通過定值電阻的電流由串聯(lián)電路電流的規(guī)律可知燈的額定電流小燈泡額定功率表達式14在探究食鹽水溶液的導電性與哪些因素有關的實驗中，小亮猜想：食鹽水溶液的導電性可能與溶液的濃度有關。為了驗證猜想是否正確，他設計了如圖甲所示的電路，將電路中的A、B兩金屬片插入溶液中進行探究，并記錄了表格中的數(shù)據。鹽水濃度/%510152025電流表示數(shù)0.060.120.180.240.30（1）根據表格數(shù)據

20、在圖乙中畫出電流表示數(shù)隨鹽水濃度的關系圖像_；（2）根據圖像得到的結論是_；（3）老師認為小亮的探究很有價值，請你再提出一個有探究價值的猜想：_?！敬鸢浮科渌麠l件一定時，食鹽水溶液的濃度越高，導電性越強見解析【詳解】（1）1由表格中的數(shù)據描點連線，如圖：（2）2分析表格中的數(shù)據知，其它條件一定時，食鹽水溶液的濃度越大，電流表示數(shù)越大，故導電性越強，得到的結論是：其它條件一定時，食鹽水溶液的濃度越大，導電性越強。（3）3結合圖示，提出一個值得深入探究的問題：食鹽水溶液的導電性與甲、乙兩金屬片的距離是否有關？15小明想探究電流與電阻的關系，實驗室提供了、和的電阻各一個，如圖所示，但是小明不能確定三

21、個電阻對應哪個阻值，請你選擇合適的器材通過實驗幫助小明進行辨別。實驗器材：_；實驗步驟：_；實驗結論：_?！敬鸢浮恳娊馕鲆娊馕鲆娊馕觥驹斀狻?實驗器材：干電池組（）、導線若干、開關和電壓表各一個。2實驗步驟：將電池組、開關、導線和要識別的三個電阻連成串聯(lián)電路；閉合開關，用電壓表分別與三個電阻并聯(lián)，依次測出三個電阻兩端的電壓；將測出的電壓大小進行比較。3實驗結論：由串聯(lián)分壓可知，兩端電壓最大的電阻為，兩端電壓最小的電阻為，另一個電阻為。評卷人得分三、填空題16毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一帶電小球時，它們相互排斥，則小球帶_電，依據是_?！敬鸢浮控撁つΣ吝^的橡膠棒帶負電，同種電荷相互排斥【詳解】1根

22、據摩擦起電可知，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，當靠近小球時，兩者相互排斥，因為同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，所以小球應該和橡膠棒帶同種電荷，即小球帶負電。2根據摩擦起電的原理，毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電來判斷橡膠棒所帶電荷，再根據同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引判斷小球所帶電荷。17如圖所示是小明家中的電能表，一天小明關閉了家中其他用電器，只讓一個電熱水壺單獨工作，發(fā)現(xiàn)此電能表的轉盤轉過了120轉，則在這內電熱水壺消耗的電能是_，這個電熱水壺的功率是_W?！敬鸢浮?.21200【詳解】1電能表的轉盤轉過120轉，電熱水壺消耗的電能2這個電熱水壺的功率18用試電筆可辨

23、別火線和零線，使氖管發(fā)光的是_如圖所示的電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，用試電筆測試圖中的a、b、c、d四點，只有a點不發(fā)光，可能發(fā)生的故障是_【答案】火線 ab之間斷路 【詳解】試電筆可以區(qū)分火線和零線，可以使氖管發(fā)光的是火線；用試電筆測試b、c、d三點，氖管都發(fā)光，這說明從火線到b點之間的電路都是完好的，沒有斷路；而試電筆測試a點時，氖管不發(fā)光，這說明b點到零線之間的導線出現(xiàn)斷路，由此可以判斷出是a、b之間某處斷路19某品牌電飯煲的工作原理如圖甲所示，圖乙為它的部分參數(shù)。如將開關S斷開，則電飯煲處于_（選填“加熱”或“保溫”）擋，其中電阻絲的阻值為_?！敬鸢浮勘?160【詳解】1當開關S

24、斷開時，電阻R1、R2串聯(lián)，電路電阻更大，由可知此時功率更小，則為保溫檔。2當開關閉合時，為加熱檔，則可求R1阻值為當開關斷開為保溫檔時，可求R2阻值為評卷人得分四、綜合題20閱讀短文，回答問題。冰箱壓縮機冰箱是家庭中常見的用電器，壓縮機是冰箱中的核心部件。壓縮機（電動機）是由溫控開關控制的，溫度升高至某一設定值時，溫控開關閉合，壓縮機工作制冷；為方便食物的取放，冰箱還安裝了照明燈，打開冰箱門時，照明燈會自動發(fā)光，一旦照明燈出現(xiàn)故障也不會影響冰箱的制冷工作。冰箱制冷時，制冷劑被吸入到壓縮機中，經過壓縮后變成高溫高壓的氣態(tài)制冷劑，該高溫高壓的氣態(tài)制冷劑經過管道送到冷凝器，且途徑管道過程中會借助散

25、熱片把熱量傳遞到外界空氣中，到達冷凝器后，冷卻的高壓氣態(tài)制冷劑急劇膨脹，溫度急劇降低，并從冰箱的冷藏室和冷凍室吸熱并進入下一個循環(huán)，吸收的熱量在上述循環(huán)中通過散熱片傳遞到外界空氣中，由此壓縮機相當于內能搬運工，將冰箱內內能搬運至外界空氣中達到降溫效果。壓縮機搬運的內能（即冰箱向周圍傳遞的熱量）就是冰箱的制冷量，制冷量和消耗的電能的比值是冰箱的能效比如果冰箱的能效比是3.2，則表示每消耗1J的電能，制冷量為3.2J。（1）“冰箱制冷時，制冷劑被吸入到壓縮機中，經過壓縮后變成高溫高壓的氣態(tài)制冷劑”，該過程是通過_的方式改變制冷劑內能的。（2）“到達冷凝器后，冷卻的高壓氣態(tài)制冷劑急劇膨脹，溫度急劇降

26、低”該過程制冷劑的內能變化與內燃機_沖程缸內氣體內能變化相同。（3）某冰箱壓縮機工作時的電功率為100W，每天工作5h，一天消耗的電能為_kW·h，若此冰箱的能效比為3，該冰箱一天的制冷量為_J?！敬鸢浮孔龉ψ龉?.5【詳解】（1）1冰箱工作時，壓縮機壓縮制冷劑，對其做功，使制冷劑的體積變小，壓強變大，溫度升高，內能變大，所以壓縮機是通過做功的方式改變了制冷劑的內能。（2）2到達冷凝器后，冷卻的高壓氣態(tài)制冷劑急劇膨脹，溫度急劇降低、內能變??；熱機的做功沖程中內能轉化為機械能，缸內氣體的內能減小，即二者氣體的內能變化相同。（3）34冰箱壓縮機工作時的電功率為100W0.1kW，每天工作5h，則該冰箱運行1天消耗的電能W電Pt0.1kW×5h0.5kW·h該冰箱運行1天消耗的電能W電0.5kW·h1.8×106J若冰箱的能效比為3，由