斗門區(qū)初三語文中心備課組編

1、斗門區(qū)初三語文中心備課組編初三語文中考復習卷（二）說明：本試卷總分120分，設有附加題10分和卷面分4分。時間100分鐘。卷面分積累和運用文言文現(xiàn)代文閱讀作文附加題總 分（一）（二）（三）一、積累和運用：（13分）、默寫或按提示填空：（10分，每空分，每錯一字扣0.5分） 海日生殘夜， 。（王灣次北固山下） 山隨平野盡， 。（李白渡荊門送別） 忽如一夜春風來， 。（岑參白雪歌送武判官歸京） 若夫日出而林霏開， ， ， 。（ 歐陽修醉翁亭記） 默寫杜牧的赤壁： ， 。 ， 。、下面一段話有三處錯誤，請找出并改正。（分）“五四”青年節(jié)那天，我班舉行了一次“我愛祖國”主題演講，校長也參加了。會上，同

2、學們和許多共青團員爭先恐后地上臺演講。演講會上高潮迭起，掌聲不斷，氣氛非常熱烈得很。特別是文娛委員的演講，贏得全場一片喝彩聲。通過這次活動，使同學們的口頭表達能力得到了培養(yǎng)。 二、文言文閱讀：（11分）臣本布衣，躬耕于南陽，茍存性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。、解釋加點詞語：（分）三顧臣于草廬之中： 先帝不以臣卑鄙： 遂許先帝以驅馳： 、請歸納出本文段的兩個成語： 、 （分）、翻譯句子：（3分）后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

3、 、文段中諸葛亮說自己“不求聞達于諸侯”，那為什么最終“遂許先帝以驅馳”呢？（3分） 三、現(xiàn)代文閱讀：（分）（一）(15分)心田上的百合花 (臺)林清玄 在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖，不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸取水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結出了第一個花苞。 百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們

4、在私下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了?！惫_場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣？” 百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！” 甲 在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。 乙 有一天，它終于開花了。 丙 這時候，野草再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的

5、露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。 幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花，許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年合好”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。 不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合花的教導：“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”7、“全心全意”和“默默”兩個詞語用得恰到好處，請分別說明他們好在哪里。（3分） 8、根據(jù)上下文判斷：“它那靈性的潔白和那

6、秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的風景?！边@句話應放在第段甲、乙、丙哪個位置？（分）放在 處。9、第段用了什么修辭手法？展示了“百合”怎樣的形象？（分） 10、本文的線索是什么？（分） 11、文章以“心田上的百合”為題，有什么含義？（分） 12、百合已長出了花苞，野草為何還要嘲笑它？假如你是百合，該怎樣做？（分） （二） （3分） 吃野生動物易患病 野味雖然給人們帶來了口福之樂，但其所攜帶的細菌和病毒也同時危害了人們的健康。食用野生動物為什么會給人類的健康造成嚴重威脅呢？科學家解釋說，人們食用的野生動物，大多數(shù)生存環(huán)境不明，來路不清，衛(wèi)生檢疫部門又難以進行有效監(jiān)控，致使帶有毒的野生動物走上了部分人

7、的餐桌。動物攜帶的許多病毒、寄生蟲多長在他們的肌肉、血液、內(nèi)臟中，煎、炒、烹、炸根本奈何它不得。科學實驗表明，有些病毒在高溫下竟能生存十幾分鐘，甚至更長，這些病毒一旦進入人體，就會大量繁殖，引發(fā)疾病。專家研究，野生動物與人類共患性疾病有狂犬病、結核病、鼠疫等一百多種。艾滋病病毒最早就來自于非洲的靈長類動物猿、猴身上。又如蛇，被稱為“百毒之王”，除毒蛇自身的蛇毒外，蛇還攜帶大量的病菌、病毒，幾乎什么病都得，寄生蟲更多。有的老蛇，用手一捋所感到的疙疙瘩瘩，就是其皮肉間成團成團的寄生蟲。人們在大啖其肉時，極易被感染。去年SARS病肆虐全球，其首例病人就是廣東一家野味店的廚師。醫(yī)療專家認為他得病的原因

8、與接觸、食用野生動物有關。最近，科學家在探尋SARS病原的過程中發(fā)現(xiàn)，歷來被我國南方及港澳地區(qū)視為山珍野味和滋補佳品的果子貍，可能就是SARS的禍首?？茖W家在深圳某市場出售的果子貍身上分離出SARS病毒，經(jīng)過基因全序列比較，它和人類的SARS病毒的同源性超過%,在個核苷酸中不同點只有到個。雖然還不能完全肯定人類的SARS病毒就是果子貍傳染的，但根據(jù)進化原則，基本可以肯定，果子貍的SARS病毒就是人類的SARS病毒的祖先。真沒想到，被人們喜食的野生動物，竟帶來了這么多疾??！因此，為了我們美麗的地球，為了人類寶貴的生命，請不要食用野生動物。13、第二、五段加點的兩個“竟”字除了“出乎意料”的意思外

9、，前者還強調(diào)了 ，后者還強調(diào)了 。（分）14、讀了此文，你對蛇被稱為“百毒之王”有什么新的認識？（分） 15、本文說明的主要內(nèi)容是什么？主要使用了哪兩種說明方法？（分）說明內(nèi)容： 說明方法： 16、你認為應如何制止那些濫捕、濫食野生動物的行為？請分別從國家和個人的角度來談談你的見解。（分） （三）（14分） 說“寬容” “寬以待人”，是中國人的傳統(tǒng)美德。寬容具有強大的感化力。 我國戰(zhàn)國時代，藺相如出色地完成了“完璧歸趙”和“澠池會”的外交重任，維護了趙國的利益和尊嚴，于是被“拜為上卿”，“位在廉頗之右”。這下觸怒了居功自傲心狹量窄的大將軍廉頗，他揚言說“吾見相如，必辱之”。而相如又以大局為重，

10、對廉頗的倨傲無禮采取了退讓寬容的態(tài)度，每見廉頗，“引車避匿”。終于感化了廉頗，維護了趙國安定團結的政治局面，也給后人留下了一段廣為流傳的佳話。 試想，如果藺相如不是“引車避匿”，而是來個“兩虎共斗”，在那種形勢下，勢必會給國家招來滅頂之災。后人對他的贊佩，也正是由于他有這種包容萬物的氣量的美德。 清康熙年間，禮部尚書張英的家人修建府第時，因地界不清，與鄰居發(fā)生爭執(zhí)。雙方都仗自己家人在朝為官，互不相讓。當?shù)毓賳T也懼怕各家勢力，無法公斷。家人給張英修書一封，讓他出面干預。張英接信后，當即賦詩一首答復家人：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人閱信，悟出其中道理，當

11、即讓地三尺，以示不爭。對方了解此事后，也覺慚愧，也讓地三尺，這便是“六尺巷”的由來。 張英的做法不僅教育了家人，也感化了對方，退讓三尺，海闊天空。他的做法對我們不也同樣有很大的啟發(fā)嗎？ 北京日報曾刊登過這樣一件事：一位小伙子在公共汽車上吐一口痰，女售票員讓他擦掉。小伙子感到很難堪，不去擦。女售票員給了他個臺階下，自己用紙把痰擦掉了。事后小伙子很后悔，他給報社寫了一封信，表示向這位售票員道歉。你看姑娘做的多好??！如果她不這么做，而是硬逼小伙子去擦掉，結果不難想象。得理也讓人，大度而包容，它的感化作用有多大??！ 然而，現(xiàn)實生活中，有人卻缺乏這種胸懷和氣度，遇事斤斤計較，寸步不讓。譬如在大街上騎車，

12、一不小心撞了別人；乘公共汽車，人多擁擠，不注意踩了別人的腳。這時不是你說“對不起”,他說“沒關系”，而是互逞一時之憤，用不能形諸筆墨的語言，惡語相侵，進而大打出手，終至兩敗俱傷。朋友，好好想一想，何必呢？為什么遇事不退一步呢？為什么對別人不寬容一下呢？ 當然了，我們所說的寬容是有原則、有限度的。在大是大非面前，當有人侵犯黨和人民利益之時，應挺身而出，絕不姑息養(yǎng)奸，茍且偷安。這是不在話下的。 俗話說：宰相肚里能撐船，就是對寬容氣量的贊美。人與人能寬容相處，我們的生活將更加美好。17、歸納本文的中心論點。（2分） 18、從選材的角度看，第一個事例與第二個事例有什么相同點？有什么不同點？（4分） 1

13、9、第7段相對前面而言，是從 角度進行論證的，運用了 論證方法，作用是 （4分） 20、選文主要運用 論據(jù)。（1分）21、談談你對“寬容”的看法。（3分） 四、作文（分）任選一題1、閱讀下面的材料，按要求作文。商人說：“最好的東西是利潤。” 畫家說：“最好的東西是色彩。” 囚犯說：“最好的東西是自由?！?母親說：“最好的東西是孩子?！笔前。谶@個世界上，我們都喜歡最好的東西。請以“最好的是 ”為話題，寫一篇文章。要求：、題目自擬，除詩歌外，文體不限。 、書寫工整，字以上。2、冬天，我們尋找溫暖；夏季，我們尋找涼爽。戰(zhàn)爭時我們祈求和平；饑餓時，我們尋找食物；迷茫時，我們尋求理想，請以“尋找”為話

14、題，自擬題目，自選文體寫一篇600字的文章。附加題（分）1、 讀下面文段，回答問題：文人相輕，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之間耳，而固小之，與班超書曰：“武仲以能屬文為蘭臺令史下筆不能自休?！狈蛉松朴谧砸?，而文非一體，鮮能備善，是以各以所長，相輕所短。里語曰：“家有弊帚，享之千金。”斯不自見之患也。（選自曹丕典論論文） 傅毅：字武仲。 班固：字孟堅。班超：東漢名將。）、解釋加點字：（分）而固小之 家有弊帚 ）、指出本文的觀點（2分） ）、文中一句沒有標點，請用線標出需要加標點符號的位置。（分）武仲以能屬文為蘭臺令史下筆不能自休。2、請發(fā)揮想象力，用下面的詞語寫一段話，100字以內(nèi)。 （4分）

15、蝴蝶 游泳 亮晶晶（或：2、下面表格是上學期檢測中第一中學初三級各科平均分與全區(qū)的比較,請你仔細閱讀分析后，根據(jù)要求回答問題:（每小題不超30字） 政治語文數(shù)學英語物理化學第一中學63.168.150.755.961.752.2二區(qū)66.668.253.057.760.153.9排名12377681   假如你是第一中學語文老師你認為： 2   假如你是第一中學校長面對這表格你會得出的結論：答案：一、 積累與運用（13分）、（10分，每句各份，錯字扣.分） 江春入舊年 江入大荒流 千樹萬樹梨花開 云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。 折戟沉沙鐵未銷，

16、自將磨洗認前朝。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。、（分，一點分） 刪去“和許多共青團員” 刪去“得很”或“非?！?刪去“通過”或“使”二、 文言文閱讀（分）、（分） 探訪 身份低微，出身鄙野 奔走效勞、（分） 三顧茅廬 茍且偷安 、（分） 后來正遇危亡關頭，在戰(zhàn)事失敗的時候我接受了任命，在危機患難期間我受到委任，至今已有二十一年了。、（分） 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激三、 現(xiàn)代文閱讀（分）( 一 )（15分）7、（3分） “全心全意”突出了百合為了完善自己、追求自身價值所作出的努力，而“默默”則表明她這樣做不是為了爭名。8、（分） 丙9、（1分） 排比

17、、擬人 （2分） 展示百合的自尊、自強、永遠向上的形象。10、（分） 線索是百合的生命歷程。 11、（1分）百合花象征人的心靈。 （2分）只要我們也像她一樣永不言棄，懂得自己生命的價值，那我們最終會得到完美的結局。12、（1分）這種嘲笑是因為野草目光短淺，并懷有強烈的妒忌心理。（分）第二問能說清楚你的做法，語言流利即可（二）（13分）13、（分）有些病毒在高溫中生存時間之長 被人喜食的野生動物給人帶來的疾病之多14、（分）蛇身上所帶的細菌、病毒、寄生蟲等對人類健康威脅很大。15、（2分）吃野生動物易患?。ɑ蚴秤靡吧鷦游餅槭裁磿o人類健康造成嚴重威脅）； （分）舉例子、列數(shù)字、作詮釋（答其中兩種即可）16、（分）國家完善立法，加重對濫捕、濫食野生動物的人的處罰：每個人都要認清濫