《團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)》試題100分標(biāo)準(zhǔn)答案

1、當(dāng)團(tuán)隊(duì)處于收割期時(shí).強(qiáng)而有力的團(tuán)隊(duì)形成了.組織爆發(fā)出前所未有的能量.創(chuàng)造出非凡的成果。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取（）領(lǐng)導(dǎo)方式。A.命令式B.說服式C.參與式D.授權(quán)式答案：D創(chuàng)新思維是以獨(dú)特性和新穎性為目標(biāo)的思維活動(dòng).創(chuàng)新思維的特點(diǎn)不包括（）A.獨(dú)創(chuàng)性B.聯(lián)動(dòng)性C.變通性D.一維性答案：D有些人思考問題時(shí)以自我為中心.根本聽不見別人的建議.阻礙了思維的創(chuàng)新.主要是由（）造成的A.經(jīng)驗(yàn)型障礙B.自我中心型障礙C.書本型思維障礙D.從眾型思維障礙答案：B（）也稱敏感訓(xùn)練法。A.互動(dòng)小組法B.角色扮演法C.視聽技術(shù)法D.個(gè)別指導(dǎo)法答案：A亞伯拉罕馬斯洛（Maslow）提出的需求層次理論模型位于最底層的是（）A.

2、生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求答案：A有時(shí)潛在用戶的需求無法被清晰表達(dá)出來。為解決此問題.可以將用戶需求分為 3種.這3種需求不包括（）A.必須需求 B.單維需求 C.取悅需求 D.多維需求 答案：D（）扮演的是“主持者”角色A.協(xié)調(diào)者B創(chuàng)新者C.塑造者D.協(xié)作者答案：A專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作存在的障礙有（）A.缺乏信任B.害怕沖突C.缺少投入D.逃避責(zé)任答案：A當(dāng)團(tuán)隊(duì)處于形成期時(shí).團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾多.內(nèi)耗大.一致性少.成效不明顯.需嚴(yán)加控制.那么應(yīng)該采 ?。ǎ┬偷念I(lǐng)導(dǎo)方式。A.命令式B.說服式C.參與式D.授權(quán)式答案：A技術(shù)員工是新技術(shù)團(tuán)隊(duì)的主體，研究技術(shù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

3、，首先就要先把握好技術(shù)員工對團(tuán)隊(duì)的影響作用。下面不是技術(shù)員工的個(gè)性是（）A.思維邏輯能力強(qiáng)B.性格偏外向，溝通能力相對較強(qiáng)C.簡單人際交往D.對環(huán)境有依賴答案：B當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)處于凝聚期時(shí).專業(yè)技術(shù)人員逐漸了解領(lǐng)導(dǎo)想法與組織目標(biāo).互相之間已由熟悉到默契.對組織的規(guī)范漸漸了解.違規(guī)事項(xiàng)減少.此時(shí)應(yīng)該采取（）型的領(lǐng)導(dǎo)方式。A.命令式B.說服式 C.參與式 D.授權(quán)式 答案：B下列關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵說法正確的是（）A.學(xué)習(xí)型組織方法-發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長B.學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵特征-學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新C.學(xué)習(xí)型組織核心-發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長D.學(xué)習(xí)型組織方法-學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新 答案：A創(chuàng)新型組織通常具有獨(dú)特

4、的組織文化.下面不屬于創(chuàng)新組織文化的特征是（）A.鼓勵(lì)多樣思路B.注重過程導(dǎo)向C.鼓勵(lì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)D.減少組織監(jiān)控答案：B（）型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對成員極少命令.而是共同決策。A.命令式B.說服式C.參與式D.授權(quán)式答案：C專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力主要指專業(yè)技術(shù)人員通過創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性實(shí)踐.形成新的物質(zhì)產(chǎn)品或技術(shù)的能力。那么培養(yǎng)和提升創(chuàng)新能力的重要保障是（）A.創(chuàng)新素質(zhì)B.創(chuàng)新實(shí)踐C創(chuàng)新思維D.創(chuàng)新意識(shí)答案：A創(chuàng)新的分類方法基本上可以歸結(jié)為幾大類？（）A.2B.3C.4D.1答案：A有些新產(chǎn)品或新服務(wù)得不到用戶的認(rèn)可.很多情況是專業(yè)技術(shù)人員未考慮（）A.產(chǎn)品價(jià)格B.產(chǎn)品性能C.用戶的真正需求D.替代品的價(jià)格答

5、案：C在微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長的過程中.下列關(guān)于個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A.個(gè)人對團(tuán)隊(duì)成長的源泉效應(yīng)B.個(gè)人成長對團(tuán)隊(duì)成長的積累效應(yīng)C.團(tuán)隊(duì)對個(gè)人成長的土壤效應(yīng)D.個(gè)人對團(tuán)隊(duì)成長的土壤效應(yīng)答案：D創(chuàng)新管理流程分為五個(gè)階段買第一個(gè)階段是（）A.信號(hào)處理階段B.戰(zhàn)略階段C.提供資源階段D.實(shí)施階段答案：A以下關(guān)于正確的團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)說法正確的是（）A.團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要正確、明晰、科學(xué).具有鮮明特點(diǎn)B.團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要正確、明晰、科學(xué)C.團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要正確、科學(xué) .具有鮮明特點(diǎn)D.團(tuán)隊(duì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)要正確和具有鮮明特點(diǎn)答案：A根據(jù)雙因素理論.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.要提高員工的積極性應(yīng)該從激勵(lì)因素出發(fā)B.保健因

6、素只能能消除員工的不滿C.滿足了員工保健因素的需要能激勵(lì)起員工的積極性D.只有通過工作本身這類激勵(lì)因素才能激發(fā)員工的積極性答案：C卜列不屬于學(xué)習(xí)型組織的要素是（）A.建立遠(yuǎn)景 B.自我超越 C.個(gè)人學(xué)習(xí) D.系統(tǒng)思考 答案：C以下不是有效的專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新目標(biāo)的特點(diǎn)是（）A.一致性B.不可衡量性C責(zé)任性D.創(chuàng)造性和合作性答案：B學(xué)習(xí)型組織對于專業(yè)技術(shù)人員十分重要.那么組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是（）A.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)B.系統(tǒng)思考C.學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新D.發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長答案：A人數(shù)限制是微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)明顯的特征，國外對微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的規(guī)模問題曾做過大量研究.但微型創(chuàng)新人數(shù)應(yīng)該為多少?zèng)]有絕對標(biāo)準(zhǔn)。那么微型團(tuán)隊(duì)的人數(shù)

7、確定無需考慮的原則是（）A.確定小型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人數(shù)的下限，以保證能完成基本任務(wù)B.微型團(tuán)隊(duì)人數(shù)應(yīng)該越多越好 .更容易完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)C.確定創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的最佳人數(shù)，以保證創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作效率達(dá)到最佳程度D.上限應(yīng)確定在一定的人數(shù)上，即超過了上限人數(shù)，工作效率就會(huì)下降，出現(xiàn)人浮于事、互相扯 皮的現(xiàn)象答案：B我國古代軍事家孫子在其名著孫子兵法勢篇中指出：“凡戰(zhàn)者以正合.以奇勝。故善出奇者.無窮如天地.不竭如江河。”將該句話運(yùn)用到創(chuàng)新的原則上.體現(xiàn)的是什么原則（）A.構(gòu)思獨(dú)特原則B.不輕易否定原則C.機(jī)理簡單原則D.相對較優(yōu)原則答案：A缺乏必要的爭論之所以成為不利的問題.是因?yàn)樗鼘?dǎo)致了（）障礙的發(fā)生。A.缺乏信任

8、B.害怕沖突 C.忽視結(jié)果 D.缺少投入 答案：D以下不能體現(xiàn)創(chuàng)新的相對較優(yōu)原則的是（）A.創(chuàng)新技術(shù)的先進(jìn)性B.創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的合理性C創(chuàng)新最優(yōu)、 最美D.創(chuàng)新的整體效果性答案：C企業(yè)一般會(huì)通過（）來區(qū)分自己與競爭者產(chǎn)品之間的最重要的特性。A.必須需求B.單維需求C.取悅需求D.多維需求答案：B團(tuán)隊(duì)合作的核心是（）A.統(tǒng)一目標(biāo)B.共同奉獻(xiàn)C. 一致承諾D.彼此信任答案：B專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)在合作創(chuàng)新時(shí)應(yīng)該如何去營造和諧的創(chuàng)新環(huán)境（）A.把握市場需求B. 了解行業(yè)技術(shù)環(huán)境C.建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制D.建立組織支持機(jī)制答案：ABCD個(gè)人對變革的反應(yīng)包括以下哪幾個(gè)階段（）A拒絕B.防御C.取舍D.適應(yīng)和內(nèi)在化

9、答案：ABCD有效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者按照團(tuán)隊(duì)外部事務(wù)的管理和對團(tuán)隊(duì)進(jìn)程的推動(dòng)兩個(gè)方面可以進(jìn)一步分解 為哪些領(lǐng)導(dǎo)角色（）A.對外聯(lián)絡(luò)官B.困難處理專家C.沖突管理者D.教練答案：ABCD羅杰斯在創(chuàng)新的擴(kuò)散一書認(rèn)為“創(chuàng)新決策過程”包括哪些不同階段（）A.認(rèn)知B.勸說C.決策和實(shí)施D.確認(rèn)答案：ABCD網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)是指利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及多媒體等相關(guān)技術(shù).由多個(gè)學(xué)習(xí)者針對同一學(xué)習(xí)內(nèi)容彼此交互和合作以達(dá)到對學(xué)習(xí)內(nèi)容比較深刻理解與掌握的過程。那么網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)類 型有（）A.競爭B.協(xié)同C.伙伴D.角色扮演答案：ABCD專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)有（）A.清晰的目標(biāo)B.相互的信任C.良好的溝通D.優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者

10、答案：ABCD關(guān)于領(lǐng)軍人物作為技術(shù)創(chuàng)新者在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值說法正確的是（）A.領(lǐng)軍人物是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)核心技術(shù)的源泉與載體B.領(lǐng)軍人物是團(tuán)隊(duì)的核心資源之一C.領(lǐng)軍人物是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人力資本的一個(gè)不可或缺的重要構(gòu)成部分D.領(lǐng)軍人物有著與專家型領(lǐng)導(dǎo)相同的崇尚知識(shí).樂于學(xué)習(xí)答案：ABC技術(shù)創(chuàng)新是提高組織競爭力的關(guān)鍵，所以為了提升我國的自主創(chuàng)新能力.必須要抓好以下幾個(gè) 方面的突破（）A.管理突破B.制度突破C.領(lǐng)導(dǎo)者突破和文化突破D.產(chǎn)學(xué)研突破答案：ABCD破壞性沖突會(huì)給組織造成消極影響.主要包括（）A.影響組織氛圍.降低組織士氣B.增加組織內(nèi)部的緊張情緒.使得員工壓力增大C.造成資源的浪費(fèi)D.導(dǎo)致績效下降答案

11、：ABCD根據(jù)雙因素理論.下列說法正確的是（）A.要提高員工的積極性要從激勵(lì)因素出發(fā)B.保健因素只是能消除員工的不滿C.滿足了員工保健因素的需要并不能激勵(lì)起員工的積極性 D.只有通過工作本身這類激勵(lì)因素才能激發(fā)員工的積極性 答案：ABCD由于專家小組討論法是即席發(fā)言.因而也會(huì)有許多不足.主要是由心理因素造成的.具體包括（）A.多數(shù)壓服少數(shù)B.權(quán)威影響集體C.論據(jù)數(shù)量比質(zhì)量占優(yōu)勢D.低質(zhì)量的折中答案：ABCD有效的專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新目標(biāo)具有的特點(diǎn)為（）A.一致性B.具體性C責(zé)任性D.創(chuàng)造性和合作性答案：ABCD技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散主體是指在技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散系統(tǒng)中的從事技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐的人或組織這樣的子系統(tǒng).不

12、但包含在技術(shù)供給者中.而且還包含技術(shù)采用者。具體講.技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散主體有哪些（）A.技術(shù)研發(fā)主體B.技術(shù)宣傳組織主體C.管理組織主體D.市場開拓主體答案：ACD在溝通的過程中.發(fā)送者的障礙主要體現(xiàn)在（）A.表達(dá)能力不佳B.信息傳送不全C.信息傳遞不及時(shí)或不適時(shí)D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的局限和對信答案：ABCD在溝通的過程中.接受者的障礙主要體現(xiàn)在（）A.信息譯碼不準(zhǔn)確B.對信息進(jìn)行篩選C.對信息的承受力不同D.接受者心理上的障礙和過早的評價(jià)答案：ABCD學(xué)習(xí)型組織的要素有哪些（）A.建立愿景B.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)C.改變心智D.自我超越和系統(tǒng)思考答案：ABCD構(gòu)建微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)主要要素有（）A.合理的團(tuán)隊(duì)人數(shù)B.清晰的

13、主題目標(biāo)C.協(xié)同工作的能力D.和諧的成員關(guān)系和自我介入模式答案：ABCD合作創(chuàng)新具有很多形式.合同是其中的一種.下面關(guān)于合同的優(yōu)點(diǎn)說法正確的是（）A.降低成本和風(fēng)險(xiǎn)B.縮短周期C.專長、標(biāo)準(zhǔn)D.有限承諾答案：AB建立學(xué)習(xí)型組織時(shí).應(yīng)該處理好三種關(guān)系.這三種關(guān)系時(shí)指哪三種呢？（）A.說與做B.規(guī)劃與運(yùn)行C.獎(jiǎng)與懲D.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)答案：ABC下列微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長階段的績效說法正確的是（）A.形成階段績效一般，改善速度有限B.成長階段.績效進(jìn)入快速改善的階段C.成熟階段績效進(jìn)入快速改善的階段D.結(jié)束階段創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的研究對象和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)主要成員發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化答案：ABCD中國夢與美國夢一樣.體現(xiàn)的不是集

14、體或整體的價(jià)值.而是個(gè)人價(jià)值。A.（是）B.（否）答案：B自卑型障礙是指人們對生活、工作中的問題習(xí)以為常精力不集中.思維不活躍.行為不敏捷不能抓彳機(jī)遇.更不會(huì)主動(dòng)尋找困難.迎接挑戰(zhàn)。A.（是）B.（否）答案：B完全意義上的“通才”、“全才”是不存在的即使存在.組織也不一定非要選擇用這種“通才”.而應(yīng) 該選擇最適合空缺職位要求的候選人。說明在配置專業(yè)技術(shù)人員時(shí)應(yīng)該遵守用人所長原則。A.（是）B.（否）答案：A缺乏必要的爭論之所以成為不利的問題.是因?yàn)樗鼤?huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)在合作過程當(dāng)中欠缺投入。A.（是）B.（否）答案：A有些專業(yè)技術(shù)人員雖然是理工科出身、從事著技術(shù)崗位工作.但他們似乎天生就是具有管理天賦

15、的人 他們將來可以轉(zhuǎn)向管理崗位。A.（是）B.（否）答案：A由于創(chuàng)新非?？少F.所以在創(chuàng)新的過程當(dāng)中應(yīng)該最求最優(yōu)、最佳、最美、最先進(jìn)。A.（是）B.（否）答案：B協(xié)調(diào)者是分析者角色。承擔(dān)這種角色的人分析問題和評估解決方案.從而保證確保決策制定的均衡。A.（是）B.（否）答案：B發(fā)展中國家的組織主要在勞動(dòng)力本錢、市場容量、稅收優(yōu)惠政策方面具有上風(fēng).所以一般來說他們特別愿意采取模仿性創(chuàng)新戰(zhàn)略。A.（是）B.（否）答案：A建設(shè)性沖突.是指由于認(rèn)知上的不一致.組織資源和利益分配方面的矛盾.員工發(fā)生相互抵觸、 爭執(zhí)甚至攻擊等行為.從而導(dǎo)致組織效率下降.并最終影響到組織發(fā)展的沖突。A.（是）B.（否）答案：

16、B微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在成長過程中.個(gè)人會(huì)對團(tuán)隊(duì)形成土壤效應(yīng)。A.（是）B.（否）答案：B20世紀(jì)60年代競爭的核心內(nèi)容在于技術(shù)。A.（是）B.（否）答案：A自然性影響力（非權(quán)力影響力）是指領(lǐng)導(dǎo)者通過自身良好綜合素質(zhì)和行為的體現(xiàn).建立領(lǐng)導(dǎo)威信.從情感上影響下屬.使下屬團(tuán)結(jié)在自己周圍的一種凝聚魅力。A.（是）B.（否）答案：A創(chuàng)意的形成主要表現(xiàn)在創(chuàng)新思想的來源和創(chuàng)新思想形成環(huán)境兩個(gè)方面。A.（是）B.（否）答案：A孵化器（Incubator）的概念始于英國，其英文原意是指孵蛋器或早產(chǎn)兒的保溫箱，對保溫箱內(nèi)的溫度、濕度及穩(wěn)定度進(jìn)行適當(dāng)?shù)乜刂?，使處于孕育期的新生命得以順利成長。A.（是）B.（否）答案：B合

17、同供應(yīng)鏈外合作創(chuàng)新包括用戶聯(lián)盟和供應(yīng)商聯(lián)盟。A.（是）B.（否）答案：B異步式講授通常用在“多媒體網(wǎng)絡(luò)教室”中.“多媒體網(wǎng)絡(luò)教室”是基于“視頻電視會(huì)議”的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)應(yīng)用模式之一.是指以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)或綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)為傳輸媒體以數(shù)字化視頻壓縮技術(shù)進(jìn)行雙向乃至多點(diǎn)之間多向的聲像同步傳輸。A.（是）B.（否）答案：B互聯(lián)網(wǎng)既是信息發(fā)布的重要手段，也是進(jìn)行信息數(shù)據(jù)搜集的重要場所。A.（是）B.（否）答案：A有些新產(chǎn)品或新服務(wù)得不到用戶的認(rèn)可.很多情況是專業(yè)技術(shù)人員未考慮產(chǎn)品的價(jià)格。A.（是）B.（否）答案：B企業(yè)在合作創(chuàng)新時(shí)可能面臨核心知識(shí)的泄露、企業(yè)參與合作創(chuàng)新的部門獲得更高的獨(dú)立性、 企業(yè)對其控制力

18、減弱、與合作者之間的沖突以及由此引起的訴訟等風(fēng)險(xiǎn)。A.（是）B.（否）答案：A信息傳送不全是指故意操縱信息.使信息顯得對接受者更有利。A.（是）B.（否）答案：B網(wǎng)絡(luò)課堂是全天候，而不是傳統(tǒng)課堂的定時(shí)開放和定時(shí)關(guān)閉。A.（是）B.（否）答案：A同質(zhì)同化簡單說來是指把看不習(xí)慣的事物當(dāng)成早已習(xí)慣的熟悉事物。A.（是）B.（否）答案：B專業(yè)技術(shù)人員既是技術(shù)創(chuàng)新擴(kuò)散的供給者又是采用者。A.（是）B.（否）答案：A微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在成長過程中.個(gè)人對團(tuán)隊(duì)成長的源泉效應(yīng)A.（是）B.（否）答案：A將創(chuàng)新按照范圍進(jìn)行分類.可以分為自主創(chuàng)新、內(nèi)部創(chuàng)新、合作創(chuàng)新、引進(jìn)再創(chuàng)新和委托創(chuàng) 新。A.（是）B.（否）答案：A

19、非強(qiáng)制性影響力伴隨領(lǐng)導(dǎo)者所擔(dān)任的職務(wù)而產(chǎn)生。A.（是）B.（否）答案：B在科技高度發(fā)達(dá)的今天.硬件的較量已經(jīng)逐漸開始削弱 .繼技術(shù)競爭、管理競爭、營銷競爭、 品牌競爭之后.21世紀(jì)競爭的核心在于文化。A.（是）B.（否）答案：A團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新文化具有指導(dǎo)性、適用性以及動(dòng)態(tài)多樣性。A.（是）B.（否）答案：A要提高員工的積極性要從保健因素出發(fā).激勵(lì)因素只是能消除員工的不滿。A.（是）B.（否）答案：B“創(chuàng)新決策過程”包括認(rèn)知、勸說、決策、實(shí)施、確認(rèn)五個(gè)不同階段。這五個(gè)階段并不是線性 的.而是一個(gè)復(fù)雜的過程。A.（是）B.（否）答案：A創(chuàng)新型組織通常具有獨(dú)特的組織文化.下面不屬于創(chuàng)新組織文化的特征是（）

20、A.鼓勵(lì)多樣思路B.注重過程導(dǎo)向C.鼓勵(lì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)D.減少組織監(jiān)控答案：B企業(yè)一般會(huì)通過（）來區(qū)分自己與競爭者產(chǎn)品之間的最重要的特性。A.必須需求B.單維需求C.取悅需求D.多維需求答案：B0是導(dǎo)活動(dòng)中的重要因素.是社會(huì)組織順利展開組織運(yùn)作的重要條件A.領(lǐng)導(dǎo)者B.管理者C.執(zhí)行者 D.計(jì)劃者 答案：A有些新產(chǎn)品或新服務(wù)得不到用戶的認(rèn)可.很多情況是專業(yè)技術(shù)人員未考慮（）A.產(chǎn)品價(jià)格B.產(chǎn)品性能C.用戶的真正需求D.替代品的價(jià)格答案：C（）通過做出決策、分配資源、指導(dǎo)別人的活動(dòng)從而實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。A.領(lǐng)導(dǎo)者B.管理者C.執(zhí)行者 D.計(jì)劃者 答案：B創(chuàng)新的科學(xué)原理原則不包括（）A.科學(xué)原理相容性B.創(chuàng)新

21、技術(shù)的先進(jìn)性C.技術(shù)方法可行性 D.功能方案合理性 答案：B人數(shù)限制是微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)明顯的特征，國外對微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的規(guī)模問題曾做過大量研究.但微型創(chuàng)新人數(shù)應(yīng)該為多少?zèng)]有絕對標(biāo)準(zhǔn)。那么微型團(tuán)隊(duì)的人數(shù)確定無需考慮的原則是（）A.確定小型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)人數(shù)的下限，以保證能完成基本任務(wù)B.微型團(tuán)隊(duì)人數(shù)應(yīng)該越多越好 .更容易完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)C.確定創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的最佳人數(shù)，以保證創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作效率達(dá)到最佳程度D.上限應(yīng)確定在一定的人數(shù)上，即超過了上限人數(shù)，工作效率就會(huì)下降，出現(xiàn)人浮于事、互相扯 皮的現(xiàn)象答案：B下列關(guān)于中國夢的說法正確的是（）A.富民夢是基石B.強(qiáng)國夢是基石C.復(fù)興夢是關(guān)鍵D.強(qiáng)國夢是目標(biāo)答案：A當(dāng)專業(yè)技術(shù)

22、人員團(tuán)隊(duì)處于凝聚期時(shí).專業(yè)技術(shù)人員逐漸了解領(lǐng)導(dǎo)想法與組織目標(biāo).互相之間已由熟悉到默契.對組織的規(guī)范漸漸了解.違規(guī)事項(xiàng)減少.此時(shí)應(yīng)該采?。ǎ┬偷念I(lǐng)導(dǎo)方式。A.命令式B.說服式C.參與式D.授權(quán)式答案：B專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)協(xié)作取得良好效果的基本保證是（） A.有明確的共同愿景B.高效的溝通、良好的合作C.高效的員工D.高效的領(lǐng)導(dǎo)答案：C雙因素理論又稱激勵(lì)保健保健因素理論.下列不屬于激勵(lì)因素的是（）A.工作富有成效B.工資水平C.工作本身的重要性D.個(gè)人發(fā)展前景答案：B根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者的定義與職責(zé)中.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中所起的作用說法錯(cuò)誤的是（）A.主導(dǎo)作用B.發(fā)動(dòng)作用C.統(tǒng)率作用D.計(jì)劃職責(zé)答案

23、：D通常可以采用（）分制來進(jìn)行評估員工在每一個(gè)方面的現(xiàn)實(shí)水平.以及與理想值的差距。A.2B.3C.4D.5答案：D專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力主要指專業(yè)技術(shù)人員通過創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性實(shí)踐.形成新的物質(zhì)產(chǎn)品或技術(shù)的能力。那么培養(yǎng)和提升創(chuàng)新能力的重要保障是（）A.創(chuàng)新素質(zhì)B.創(chuàng)新實(shí)踐C創(chuàng)新思維D.創(chuàng)新意識(shí)答案：A（）型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對成員不提供指導(dǎo)或支持.通過授權(quán)鼓勵(lì)成員自主做好工作。A.命令式B.說服式C.參與式D.授權(quán)式答案：D下列不屬于專業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn)是（）A.人員集中，人員年輕化、知識(shí)化特點(diǎn)明顯B.人才流動(dòng)性弱C.人才的創(chuàng)造性和獨(dú)立性強(qiáng)D.人才老化快答案：B（）也稱敏感訓(xùn)練法。A.互動(dòng)小組法B.角色扮

24、演法C.視聽技術(shù)法D.個(gè)別指導(dǎo)法答案：A孵化器（Incubator）的概念始于（）A.美國B.英國C.日本D.韓國答案：A（）型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對成員進(jìn)行角色分類.并告知做什么、如何做、何時(shí)、何地完成不同的任務(wù)A.命令式B.說服式C.參與式D.授權(quán)式答案：A不是中國夢的組成要素的是（）A.富民夢B.強(qiáng)國夢C.復(fù)興夢D.統(tǒng)一夢答案：D在微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長的過程中.下列關(guān)于個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系錯(cuò)誤的是（）A.個(gè)人對團(tuán)隊(duì)成長的源泉效應(yīng)B.個(gè)人成長對團(tuán)隊(duì)成長的積累效應(yīng)C.團(tuán)隊(duì)對個(gè)人成長的土壤效應(yīng)D.個(gè)人對團(tuán)隊(duì)成長的土壤效應(yīng)答案：D根據(jù)ERG理論.下列不屬于員工需要分類的是（）A.生存需要B.相互關(guān)系需要C.成長需

25、要D.自我實(shí)現(xiàn)需要答案：D中國夢誰提出來的（）A.B.C.D.答案：A創(chuàng)新管理流程分為五個(gè)階段買第一個(gè)階段是（）A.信號(hào)處理階段B.戰(zhàn)略階段C.提供資源階段D.實(shí)施階段答案：A根據(jù)雙因素理論.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.要提高員工的積極性應(yīng)該從激勵(lì)因素出發(fā)B.保健因素只能能消除員工的不滿C.滿足了員工保健因素的需要能激勵(lì)起員工的積極性D.只有通過工作本身這類激勵(lì)因素才能激發(fā)員工的積極性答案：C德爾菲法是一種采用通訊方式分別將所需解決的問題單獨(dú)發(fā)送到各個(gè)專家手中.征詢意見.然后回收匯總?cè)繉＜业囊庖?并整理出綜合意見。以下不屬于德爾菲法預(yù)測的特點(diǎn)是（） A.匿名性 B.反饋性C.收斂性D.實(shí)名性答案

26、：D當(dāng)團(tuán)隊(duì)處于形成期時(shí).團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾多.內(nèi)耗大.一致性少.成效不明顯.需嚴(yán)加控制.那么應(yīng)該采 取（）型的領(lǐng)導(dǎo)方式。A.命令式B.說服式C.參與式 D.授權(quán)式 答案：A下列關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的精神說法正確的是（）A.學(xué)習(xí)是動(dòng)力.思考是源頭創(chuàng)新是靈魂B.學(xué)習(xí)是源頭.思考是動(dòng)力創(chuàng)新是靈魂C.學(xué)習(xí)是動(dòng)力.思考是靈魂創(chuàng)新是源頭D.學(xué)習(xí)是源頭.思考是靈魂創(chuàng)新是動(dòng)力 答案：B每個(gè)期望成功的團(tuán)隊(duì)都必須擁有（）種角色A.6B.7C.8D.9答案：D團(tuán)隊(duì)內(nèi)建設(shè)文化實(shí)質(zhì)上是文化由舊到新的變化過程.可以歸納為（）A.解凍一變革B.解凍一變革-再凍結(jié)C.變革-解凍一再變革D.變革一解凍答案：B按照創(chuàng)新的對象.創(chuàng)新可以分為（

27、）A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.工藝創(chuàng)新C.自主創(chuàng)新D.內(nèi)部創(chuàng)新答案：AB微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)良好運(yùn)行可能的動(dòng)力源主要有（）A.團(tuán)隊(duì)成員的自我實(shí)現(xiàn)和個(gè)人興趣B.團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新文化、共同愿景及價(jià)值取向的變化C.科技進(jìn)步與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新相互促進(jìn)D.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的變革會(huì)為團(tuán)隊(duì)運(yùn)行提供機(jī)會(huì)答案：ABCD微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的成長中.個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間呈現(xiàn)什么關(guān)系（）A.個(gè)人對團(tuán)隊(duì)成長的源泉效應(yīng)B.團(tuán)隊(duì)對個(gè)人成長的土壤效應(yīng)C.個(gè)人成長對團(tuán)隊(duì)成長的積累效應(yīng)D.個(gè)人對團(tuán)隊(duì)成長的土壤效應(yīng)答案：ABC在進(jìn)行新技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)構(gòu)建時(shí)，一般應(yīng)遵循的原則（）A.系統(tǒng)性原則B.實(shí)事求是原則C.循序漸進(jìn)原則D.少數(shù)服從多數(shù)原則答案：ABC網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)是指利用計(jì)算

28、機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及多媒體等相關(guān)技術(shù).由多個(gè)學(xué)習(xí)者針對同一學(xué)習(xí)內(nèi)容彼此交互和合作以達(dá)到對學(xué)習(xí)內(nèi)容比較深刻理解與掌握的過程。那么網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)類 型有（）A.競爭B.協(xié)同C.伙伴D.角色扮演答案：ABCD羅杰斯在創(chuàng)新的擴(kuò)散一書認(rèn)為“創(chuàng)新決策過程”包括哪些不同階段（）A.認(rèn)知B.勸說C.決策和實(shí)施D.確認(rèn)答案：ABCD德爾菲法是一種采用通訊方式分別將所需解決的問題單獨(dú)發(fā)送到各個(gè)專家手中.征詢意見.然后回收匯總?cè)繉＜业囊庖?并整理出綜合意見。德爾菲法預(yù)測的主要特點(diǎn)有（）A.匿名性B.反饋性C.收斂性D.實(shí)名性答案：ABC如何才能成為一個(gè)合格的基層團(tuán)隊(duì)技術(shù)管理者呢？（）A.首先完成觀念上的轉(zhuǎn)變B.擁有良好的工

29、作習(xí)慣C.在公開場合會(huì)肯定、推薦員工D.與團(tuán)隊(duì)成員積極地溝通答案：ABCD網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境下的學(xué)習(xí)方式是不同于傳統(tǒng)的一種新型學(xué)習(xí)形式.所以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式的基本要素的選擇不但要體現(xiàn)基本要素的獨(dú)特性、穩(wěn)定性等特性.而且要凸現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式的本質(zhì)特征。那么網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境的基本組成要素有（）A.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)者B.網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)師C.網(wǎng)絡(luò)D.網(wǎng)絡(luò)答案：ABCD專業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn)有（）A.人員集中、年輕化、知識(shí)化特點(diǎn)明顯B.人才流動(dòng)性強(qiáng)C.人才的創(chuàng)造性和獨(dú)立性強(qiáng)D.人才老化快答案：ABCD以下不屬于按照創(chuàng)新的范圍進(jìn)行分類的有（A.自主創(chuàng)新B.內(nèi)部創(chuàng)新C.合作創(chuàng)新D.工藝創(chuàng)新答案：D有效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者按照團(tuán)隊(duì)外部事務(wù)的管理和對團(tuán)

30、隊(duì)進(jìn)程的推動(dòng)兩個(gè)方面可以進(jìn)一步分解 為哪些領(lǐng)導(dǎo)角色（）A.對外聯(lián)絡(luò)官B.困難處理專家C.沖突管理者D.教練答案：ABCD創(chuàng)新的分類基本上可以從以下哪幾方面進(jìn)行劃分（）A.宏觀B.微觀C.客體D.主題答案：ABCD專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)目標(biāo)具有哪些特征（）A.一致性B.具體性C責(zé)任性D.合作性答案：ABCD雙因素理論中的保健因素包括（）A.制度B.人力資源管理C.工資水平D.工作環(huán)境等答案：ABCD溝通按照信息傳遞的方向可以劃分為（）A.下行溝通B.上行溝通C.平行溝通D.斜向溝通答案：ABCD人們處理沖突的行為意向主要包括哪些（）A.競爭B.協(xié)作C.遷就D.回避和折中答案：ABCD管理者在創(chuàng)新團(tuán)

31、隊(duì)中所承擔(dān)的職責(zé)有（）A.計(jì)劃職責(zé)B.組織職責(zé)C.領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)D.控制職責(zé)答案：ABCD專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)有（）A.清晰的目標(biāo)B.相互的信任C.良好的溝通D.優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者答案：ABCD創(chuàng)新意識(shí)是專業(yè)技術(shù)人員對創(chuàng)新與創(chuàng)新的價(jià)值性、重要性的一種認(rèn)識(shí)水平、認(rèn)識(shí)程度以及由此形成的對待創(chuàng)新的態(tài)度，那么創(chuàng)新意識(shí)包括哪些（）A.創(chuàng)造動(dòng)機(jī)B.創(chuàng)造興趣C創(chuàng)造情感D.創(chuàng)造意志答案：ABCD要提高員工的積極性要從保健因素出發(fā).激勵(lì)因素只是能消除員工的不滿。A.（是）B.（否）答案：B打電話、寫報(bào)告都是信息溝通的重要工具，即使打電話聽不懂.寫的報(bào)告無人看.也可以認(rèn)為溝通發(fā)生了。A.（是）B.（否）答案：B技術(shù)路線

32、可以用數(shù)據(jù)圖表、文字報(bào)告等形式表現(xiàn).常用的是文字報(bào)告的形式。A.（是）B.（否）答案：B創(chuàng)新的“新”具有絕對性.必須是前人沒有發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。A.（是）B.（否）答案：B合同供應(yīng)鏈外合作創(chuàng)新包括用戶聯(lián)盟和供應(yīng)商聯(lián)盟。A.（是）B.（否）答案：B像這杯子是什么材質(zhì)的這種封閉式問題適合用頭腦風(fēng)暴法解決。A.（是）B.（否）答案：B在培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力時(shí)創(chuàng)新意識(shí)是先導(dǎo).創(chuàng)新思維是關(guān)鍵.創(chuàng)新實(shí)踐是重點(diǎn).創(chuàng)新素質(zhì)是保障。A.（是）B.（否）答案：A按照創(chuàng)新的對象進(jìn)行分類.可以將創(chuàng)新分為產(chǎn)品創(chuàng)新和工藝創(chuàng)新。A.（是）B.（否）答案：A團(tuán)隊(duì)協(xié)作的第一大障礙是團(tuán)隊(duì)成員之間缺少承諾。A.（是）B.（否）答案：

33、B協(xié)調(diào)者是分析者角色。承擔(dān)這種角色的人分析問題和評估解決方案.從而保證確保決策制定的均衡。A.（是）B.（否）答案：B汽車所配備的超聲輔助泊車裝置、超敏雨刷等小裝置就屬于取悅需求。A.（是）B.（否）答案：A取悅需求是指競爭者產(chǎn)品之間相互區(qū)別的最重要的特性。例如.上例汽車的加速和剎車性能。A.（是）B.（否）答案：B參加頭腦風(fēng)暴法的會(huì)議人員應(yīng)該來自于不同等級(jí).這樣才能碰撞出更多的火花。A.（是）B.（否）答案：B學(xué)習(xí)型組織方法是發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長。A.（是）B.（否）答案：A必要需求是指用戶對產(chǎn)品和服務(wù)的基本需求 考慮因素。A.（是）B.（否）答案：A.這些需求通常是用戶購買某種產(chǎn)品之前的首要.

34、但它有巨大的累積性效果突變式創(chuàng)新雖然在某個(gè)時(shí)點(diǎn)的創(chuàng)新成果并不明顯A.（是）B.（否）答案：B缺乏信任的團(tuán)隊(duì)無法進(jìn)行直接而激烈的思想交鋒.取而代之的是毫無針對性的討論以及無關(guān)痛癢的意見。A.（是）B.（否）答案：A精力不集中.思維不活躍.行為不敏捷自卑型障礙是指人們對生活、工作中的問題習(xí)以為常 不能抓彳機(jī)遇.更不會(huì)主動(dòng)尋找困難.迎接挑戰(zhàn)。A.（是）B.（否）答案：B對于技術(shù)人員來講，他們絕大多數(shù)為碩十或本科畢業(yè)，都受到良好的高等教育。所以對于低層 次的需要正常情況下是充分滿足了.他們更多的需求來自高層次的需求。A.（是）B.（否）答案：A孵化器（Incubator）的概念始于英國，其英文原意是指

35、孵蛋器或早產(chǎn)兒的保溫箱，對保溫箱內(nèi)的溫度、濕度及穩(wěn)定度進(jìn)行適當(dāng)?shù)乜刂疲固幱谠杏诘男律靡皂樌砷L。A.（是）B.（否）答案：B按照創(chuàng)新的程度可以將創(chuàng)新分為漸進(jìn)式創(chuàng)新和突變式創(chuàng)新。A.（是）B.（否）答案：A將創(chuàng)新按照范圍進(jìn)行分類.可以分為自主創(chuàng)新、內(nèi)部創(chuàng)新、合作創(chuàng)新、引進(jìn)再創(chuàng)新和委托創(chuàng) 新。A.（是）B.（否）答案：A奧德佛將員工的需要分成三類比較合理：生存（ Existence）需要、相互關(guān)系（Relatedness）需 要、成長（Growth ）需要.并且認(rèn)為較高層次的需要沒有得到滿足.員工較低層次需要的愿望會(huì) 越來越強(qiáng)烈。A.（是）B.（否）答案：A建設(shè)性沖突.是指由于認(rèn)知上的不一

36、致.組織資源和利益分配方面的矛盾.員工發(fā)生相互抵觸、 爭執(zhí)甚至攻擊等行為.從而導(dǎo)致組織效率下降.并最終影響到組織發(fā)展的沖突。A.（是）B.（否）答案：B微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在成長過程中.個(gè)人對團(tuán)隊(duì)成長的源泉效應(yīng)A.（是）B.（否）答案：A20世紀(jì)90年代競爭的核心內(nèi)容在于品牌。A.（是）B.（否）答案：A角色扮演法是指讓新員工有一個(gè)途徑從項(xiàng)目、任務(wù)、客戶、同事等多個(gè)維度來了解事情發(fā)生的前因后果和上下文。A.（是）B.（否）答案：B在眾包中.個(gè)體的創(chuàng)新成為主流.強(qiáng)調(diào)的是高度專業(yè)化。A.（是）B.（否）答案：B人際交往法強(qiáng)調(diào)新技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行交往的方式，目的是確保創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員以真誠的方式交往。A.

37、（是）B.（否）答案：A一只驢子背鹽渡河.在河邊滑了一跤.跌在水里 那鹽溶化了。驢子站起來時(shí).感到身體輕松了許 多。驢子非常高興.獲得了經(jīng)驗(yàn)。后來有一回.它背了棉花.以為再跌倒.可以同上次一樣.于是走到河邊的時(shí)候.便故意跌倒在水中?？墒敲藁ㄎ樟怂?驢子非但不能再站起來.而且一 直向下沉.直到淹死。這個(gè)故事告訴專業(yè)技術(shù)人員在創(chuàng)新的過程當(dāng)中不應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)型思維障 礙。A.（是）B.（否）答案：A（）是把現(xiàn)有的技術(shù)組合起來 的技術(shù)引進(jìn)到另外一個(gè)領(lǐng)域里 A.原始創(chuàng)新B.跟隨創(chuàng)新C.集成創(chuàng)新D.內(nèi)部創(chuàng)新答案：C創(chuàng)造一種新的產(chǎn)品或者新的技術(shù) .而使得它能夠創(chuàng)造新的變化?；蛘呤前褎e的領(lǐng)域里的成熟（）型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)

38、對成員極少命令.而是共同決策。A.命令式B.說服式C.參與式D.授權(quán)式答案：C.下列不屬于專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)人員新技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)可以幫助組織快速適應(yīng)變化的環(huán)境新技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)是（）A.強(qiáng)調(diào)目標(biāo)引導(dǎo)B.強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合力C.新技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)勢互補(bǔ).且強(qiáng)調(diào)個(gè)體創(chuàng)新D.具有鮮明的時(shí)代性答案：C中國夢誰提出來的（）A.B.C.D.答案：A我國古代軍事家孫子在其名著孫子兵法勢篇中指出：“凡戰(zhàn)者以正合.以奇勝。故善出奇者.無窮如天地.不竭如江河。”將該句話運(yùn)用到創(chuàng)新的原則上.體現(xiàn)的是什么原則（）A.構(gòu)思獨(dú)特原則B.不輕易否定原則C.機(jī)理簡單原則D.相對較優(yōu)原則答案：A在主客觀條件基本一致的前提下.創(chuàng)新動(dòng)

39、機(jī)與成就之間的關(guān)系是（）A.創(chuàng)新成就=創(chuàng)新動(dòng)機(jī)X創(chuàng)新能力B.創(chuàng)新成就=創(chuàng)新動(dòng)機(jī)+創(chuàng)新能力C創(chuàng)新成就=創(chuàng)新動(dòng)機(jī)-創(chuàng)新能力D.創(chuàng)新成就=創(chuàng)新動(dòng)機(jī)/創(chuàng)新能力答案：A團(tuán)隊(duì)內(nèi)建設(shè)文化實(shí)質(zhì)上是文化由舊到新的變化過程.可以歸納為（）A.解凍一變革B.解凍一變革-再凍結(jié)C.變革-解凍一再變革D.變革一解凍答案：B創(chuàng)新管理流程分為五個(gè)階段買第一個(gè)階段是（）A.信號(hào)處理階段B.戰(zhàn)略階段C.提供資源階段D.實(shí)施階段答案：A當(dāng)團(tuán)隊(duì)處于形成期時(shí).團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾多.內(nèi)耗大.一致性少.成效不明顯.需嚴(yán)加控制.那么應(yīng)該采 ?。ǎ┬偷念I(lǐng)導(dǎo)方式。A.命令式B.說服式C.參與式D.授權(quán)式答案：A（）型領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對成員進(jìn)行角色分類.并告知

40、做什么、如何做、何時(shí)、何地完成不同的任務(wù)A.命令式B.說服式C.參與式D.授權(quán)式答案：A創(chuàng)新的分類方法基本上可以歸結(jié)為幾大類？（）A.2B.3C.4D.1答案：A每個(gè)期望成功的團(tuán)隊(duì)都必須擁有（）種角色A.6B.7C.8D.9答案：D以下關(guān)于競爭的核心內(nèi)容說法錯(cuò)誤的是（）A.60年代在于管理B.70年代在于管理C.80年代在于營銷D.90年代在于品牌答案：A以下不是有效的專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新目標(biāo)的特點(diǎn)是（）A. 一致性B.不可衡量性C責(zé)任性D.創(chuàng)造性和合作性答案：B人們之間最常見的交流方式是（）A. 口頭溝通B.書面溝通C.非語言溝通D.電子媒介溝通答案：A下面屬于接受者的障礙是（）A.對信息的

41、過濾B.對信息的篩選C.表達(dá)能力不佳D.選擇溝通媒介不當(dāng)答案：B以下屬于正式溝通的形式有（）A.走動(dòng)式管理B.書面報(bào)告C.開放式辦公D.非正式的會(huì)議答案：B有些汽車會(huì)配備超聲輔助泊車裝置、超敏雨刷等小裝置.這些小裝置是為了滿足顧客的（）A.必須需求B.單維需求C.取悅需求D.多維需求答案：C下列不屬于學(xué)習(xí)型組織的要素是（）A.建立遠(yuǎn)景B.自我超越C.個(gè)人學(xué)習(xí)D.系統(tǒng)思考答案：C有時(shí)潛在用戶的需求無法被清晰表達(dá)出來。為解決此問題.可以將用戶需求分為3種.這3種需求不包括（） A.必須需求B.單維需求C.取悅需求D.多維需求答案：D孵化器（Incubator）的概念始于（）A.美國B.英國C.日本

42、D.韓國答案：A下列關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的精神說法正確的是（）A.學(xué)習(xí)是動(dòng)力.思考是源頭創(chuàng)新是靈魂B.學(xué)習(xí)是源頭.思考是動(dòng)力創(chuàng)新是靈魂C.學(xué)習(xí)是動(dòng)力.思考是靈魂創(chuàng)新是源頭 D.學(xué)習(xí)是源頭.思考是靈魂創(chuàng)新是動(dòng)力 答案：B企業(yè)中的管理者在溝通方面用掉的時(shí)間占全部工作時(shí)間的（）A.50%60%B.50%70%C.50%80%D.50%90%答案：D下列關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵說法正確的是（）A.學(xué)習(xí)型組織方法-發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長B.學(xué)習(xí)型組織的關(guān)鍵特征-學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新C.學(xué)習(xí)型組織核心-發(fā)現(xiàn)、糾錯(cuò)、成長D.學(xué)習(xí)型組織方法-學(xué)習(xí)、思考和創(chuàng)新 答案：A以下不屬于溝通通道的障礙是（）A.選擇溝通媒介不當(dāng)B.幾種媒介

43、相互沖突C.溝通渠道過長D.對信息的過濾答案：D雙因素理論又稱激勵(lì)保健保健因素理論.下列不屬于激勵(lì)因素的是（）A.工作富有成效B.工資水平C.工作本身的重要性D.個(gè)人發(fā)展前景答案：B下列關(guān)于中國夢的說法正確的是()A.富民夢是基石B.強(qiáng)國夢是基石C.復(fù)興夢是關(guān)鍵D.強(qiáng)國夢是目標(biāo)答案：A()是讓新員工有一個(gè)途徑從項(xiàng)目、 果和上下文。A.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法任務(wù)、客戶、同事等多個(gè)維度來了解事情發(fā)生的前因后B.場景還原法 C.角色扮演法 D.互動(dòng)小組法 答案：B()是指用戶對產(chǎn)品和服務(wù)的基本需求 因素。A.必須需求B.單維需求C.取悅需求D.多維需求答案：A.這些需求通常是用戶購買某種產(chǎn)品之前的首要考慮()是

44、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作中最好的潤滑劑 彼此包容、和諧相處、從而安心工作 A.信任B.寬容C溝通D.尊重答案：B.它能消除分歧和矛盾.使創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員能夠相互尊重、.促進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展頭腦風(fēng)爆法是一項(xiàng)非常有效的技術(shù).在運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法時(shí)應(yīng)該遵守的原則有()A.自由聯(lián)想B.延遲批判C.追求一定的數(shù)量D.探索、研究、組合和改進(jìn)設(shè)想答案：ABCD常見的口頭溝通類型有（）A.演說B.正式的一對一討論或小組討論C.非正式的討論D.傳聞或小道消息的傳播答案：ABCD為什么說中國夢有利于促進(jìn)世界發(fā)展和人類文明（）A.中國夢強(qiáng)調(diào)不搞對外掠奪擴(kuò)張B.中國夢不把國內(nèi)矛盾轉(zhuǎn)嫁到國外C.中國夢不搞冷戰(zhàn)對抗.也不依賴所謂的西方“扶持”D

45、. “中國夢”僅僅只是屬于中國自己的“小夢”答案：ABC以下能夠體現(xiàn)創(chuàng)新的相對較優(yōu)原則的是（）A.創(chuàng)新技術(shù)的先進(jìn)性B.創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)的合理性C創(chuàng)新最優(yōu)、 最美D.創(chuàng)新的整體效果性答案：ABD破壞性沖突的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為（）A.雙方極為關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否取勝B.雙方不愿聽取對方意見.而是千方百計(jì)陳述自己的理由.搶占上風(fēng)C.以問題為中心的爭論轉(zhuǎn)為人身攻擊的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生D.互相交換意見的情況不斷減少.以致完全停止等答案：ABCD關(guān)于中國夢的內(nèi)涵說法正確的是（）A.中國夢是中華民族努力奮斗的共同理想B.中國夢是中華民族兼濟(jì)天下的博大情懷C.中國夢是植根于中華民族精神的成功實(shí)踐D.中國夢不是封建帝國的舊夢.也不

46、是依葫蘆畫瓢的他國夢答案：ABCD合作創(chuàng)新具有很多形式.合同是其中的一種.下面關(guān)于合同的優(yōu)點(diǎn)說法正確的是（）A.降低成本和風(fēng)險(xiǎn)B.縮短周期C.專長、標(biāo)準(zhǔn)D.有限承諾答案：AB破壞性沖突會(huì)給組織造成消極影響.主要包括（）A.影響組織氛圍.降低組織士氣B.增加組織內(nèi)部的緊張情緒.使得員工壓力增大C.造成資源的浪費(fèi)D.導(dǎo)致績效下降答案：ABCD塑造新時(shí)期領(lǐng)軍人物應(yīng)該塑造他們哪些方面的能力（）A.培養(yǎng)他們自身接受知識(shí)的能力B.培養(yǎng)他們分析問題、歸納問題的能力C.培養(yǎng)他們判斷問題的能力D.培養(yǎng)他們轉(zhuǎn)換工作的能力和調(diào)查研究的能力答案：ABCD下列關(guān)于執(zhí)行者在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中所承擔(dān)的職責(zé)說法正確的是（）A.領(lǐng)導(dǎo)交

47、代的事情.第一時(shí)間去做B.主動(dòng)領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖C.領(lǐng)導(dǎo)交代的事情.要及時(shí)回復(fù)D.如果沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求.就應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任答案：ABCD與所有的創(chuàng)新活動(dòng)一樣.合作創(chuàng)新中合作各方同樣面臨著技術(shù)、市場、財(cái)務(wù)和法律制度等方 面的風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)在合作創(chuàng)新時(shí)可能面臨的新的風(fēng)險(xiǎn)有（）A.核心知識(shí)的泄露B.合作者不能信守承諾C.企業(yè)文化之間的沖突使成本加大D.企業(yè)對參與合作創(chuàng)新的部門的控制性減弱答案：ABCD專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)在合作創(chuàng)新時(shí)應(yīng)該如何去營造和諧的創(chuàng)新環(huán)境（）A.把握市場需求B. 了解行業(yè)技術(shù)環(huán)境C.建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制D.建立組織支持機(jī)制答案：ABCD以下屬于缺乏信任的專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)是（）A

48、.對別人報(bào)有不滿和怨恨B.相互隱藏自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤C.不珍惜集體會(huì)議或其他可以進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的機(jī)會(huì)D.不愿為別人提供自己職責(zé)之外的幫助答案：ABD關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員團(tuán)隊(duì)協(xié)作特點(diǎn)說法正確的是（） A.有明確的共同愿景.且成員對愿景的認(rèn)同度高 B.高效的溝通、良好的合作C.高效的領(lǐng)導(dǎo)D.高效的員工答案：ABCD網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)是指利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及多媒體等相關(guān)技術(shù).由多個(gè)學(xué)習(xí)者針對同一學(xué)習(xí)內(nèi)容彼此交互和合作以達(dá)到對學(xué)習(xí)內(nèi)容比較深刻理解與掌握的過程。那么網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學(xué)習(xí)類 型有（）A.競爭B.協(xié)同C.伙伴D.角色扮演答案：ABCD在團(tuán)隊(duì)運(yùn)行過程中微型創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成長的阻力主要表現(xiàn)在（）A.團(tuán)隊(duì)缺少關(guān)鍵技能和知識(shí)

49、及解決辦法B.團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃不連貫；團(tuán)隊(duì)成員的傲慢情緒C.團(tuán)隊(duì)分工不清.人員責(zé)任不明.且團(tuán)隊(duì)總是追求短期目標(biāo)D.團(tuán)隊(duì)中經(jīng)常有制造混亂的成員.且成員之間缺少協(xié)同工作的習(xí)慣等答案：ABCD專業(yè)技術(shù)人員具有哪些特征0A.掌握某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)、理論或操作技術(shù)手法B.從事社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活某一領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)C.涉及社會(huì)領(lǐng)域廣泛.層次不盡相同D.專業(yè)技術(shù)人員大都從事以腦力為主的勞動(dòng)答案：ABCD構(gòu)思獨(dú)特原則主要體現(xiàn)在哪些方面（）A.創(chuàng)新構(gòu)思的新穎性B.創(chuàng)新構(gòu)思的開創(chuàng)性C創(chuàng)新構(gòu)思的特色型D.創(chuàng)新構(gòu)思的簡單性答案：ABC角色扮演法在培訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意的問題有（）A.要準(zhǔn)備好場地與設(shè)施.使演出學(xué)員與觀眾之間保

50、持一段距離B.演出前要明確議題所遭遇的情況.并謹(jǐn)慎挑選演出學(xué)員與角色分配C.鼓勵(lì)學(xué)員以輕松的心情演出.并且不同組的學(xué)員重復(fù)演出相同的情況D.安排不同文化背景的學(xué)員演出.以了解不同文化的影響答案：ABCD目前在我國的技術(shù)企業(yè)中，特別是IT業(yè),員工的離職率非常高，跳槽頻繁。那么哪些因素造成了 技術(shù)人員的離職呢？（）A.薪酬B.心理感受C.感覺自己在團(tuán)隊(duì)中無所事事D.對自己定位不準(zhǔn)確.和無法突破自我答案：ABCD人際交往法強(qiáng)調(diào)新技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員之間進(jìn)行交往的方式，目的是確保創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員以真誠的方式交往。A.（是）B.（否）答案：A像請列舉不同材質(zhì)的被子的開放性問題可以運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法解決。A.（是）B.（否）答案：A知識(shí)沖突的結(jié)果可能是良性的.適當(dāng)?shù)闹R(shí)沖突能夠提高組織的決策質(zhì)量、調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的 興趣和好奇、實(shí)現(xiàn)異質(zhì)性知識(shí)的公開和共享 .從而激發(fā)知識(shí)創(chuàng)造和創(chuàng)新.大大提高團(tuán)隊(duì)績 A.（是）B.（否）答案：A突變式創(chuàng)新雖然在某個(gè)時(shí)點(diǎn)的創(chuàng)新成果并不明顯.但它有巨大的累積性效果A.（是）B.（否）答案：B在企業(yè)發(fā)生變革或者選擇創(chuàng)新時(shí).往往會(huì)遭到那些墨守成規(guī).缺乏進(jìn)取心的的員工或是企業(yè)中 的高齡員工的反對。A.（是）B.（否）答案：A創(chuàng)新的“新”具有絕對性.必須是前人沒有發(fā)現(xiàn)的知識(shí)。A.（是）B.（否）答案：B學(xué)