部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)卷B(含答案)

1、期末檢測(cè)卷 B一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（每小題2分，共10分）1.下列字形和加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）A.嗥鳴（h co）迭起 澎湃（b 鋒芒畢露B.彷徨（p eng）深邃 花圃（p u ）迥乎不同C.凹困（dmg）震竦 驀然（m6）煙霧繚繞D.校注（xi 0）屏障 倔強(qiáng)（ju ）深?lèi)和唇^2 .下列句子中成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.保潔員在掃道時(shí)拾到大額現(xiàn)金和重要證件，連夜尋找到失主，心急如焚的失主 喜出望外。莫衷B.經(jīng)過(guò)談判，物業(yè)公司與業(yè)主們終于在物業(yè)費(fèi)的問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)，目前雙方TH OC.她小心翼翼 地走上前去尋找，找到一張有草墊的椅子，坐下了。D.這片人跡罕至 的灘澤除有幾只大鳥(niǎo)在空中飛過(guò)

2、，再無(wú)任何聲息。3 .下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.走進(jìn)美麗的百里杜鵑，我停下腳步駐足觀賞。B.在課堂上，老師努力培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、合作探究。C.有關(guān)部門(mén)近日發(fā)出通知，要求各地考試期間嚴(yán)防安全不出問(wèn)題。D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立完善的校園欺凌預(yù)防、干預(yù)和處理機(jī)制，保障每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。4 .下列句子組成語(yǔ)段順序排列正確的一項(xiàng)是（）正如泰戈?duì)査f(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“天空中沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！边@時(shí)，你不要退縮，不要?dú)怵H，哪怕最終只在幸福門(mén)外徘徊。追求是一種持之以恒的過(guò)程，只要心中存著這種信念，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你一 定會(huì)達(dá)到幸福的彼岸。畢竟，我們追求過(guò)，努力過(guò)，與狂風(fēng)暴雨拼搏過(guò)。追求就是一種幸福。

3、但其中必定會(huì)有狂風(fēng)暴雨、冰山礁石，它們就像逆流一樣阻止你前進(jìn)的步伐。A.B.C.D.()5 .下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是A.有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。B.創(chuàng)建全國(guó)文明城市，不僅能帶來(lái)市容市貌的改變，更能帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)效益。C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。D.敵人已成為甕中之鱉，不好攻暫且圍著算了。二、古詩(shī)文閱讀與積累（24分）（一）閱讀下面這首詩(shī)，完成第67題。（每小題2分，共4分）初夏游張園宋戴復(fù)古乳鴨池塘水淺深，熟梅天氣半陰晴。東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹(shù)金?！咀ⅰ?張園：張姓主人的園林。乳鴨：剛孵出不久的小鴨。水淺深：水或淺或 深。熟梅天氣：梅子已經(jīng)成熟的季

4、節(jié)。6.下列對(duì)詩(shī)的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.從詩(shī)題可以看出這首詩(shī)寫(xiě)的是詩(shī)人在夏天第一次游覽張園的情景。B.前兩句寫(xiě)詩(shī)人在園中看到的景象。C.詩(shī)人載酒游園，心情是愉悅歡暢的。D.最后一句寫(xiě)出了園中枇杷豐收的情形。7 .下列對(duì)詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詩(shī)色調(diào)明麗，氣氛熱烈，意境優(yōu)美，生活氣息濃郁。8 .第二句中的“半”字用的精妙，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了天氣忽陰忽晴、變幻莫測(cè)的特點(diǎn)。C.詩(shī)人“醉”不僅是因?yàn)轱嬀?，更是因?yàn)樘兆碛趫@內(nèi)美好的景象。D. “一樹(shù)金”將夕陽(yáng)映照在樹(shù)上的情形非常生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來(lái)。（二）閱讀下面文言短文，完成第811題。（12分）景泰間，吉安劉公宣代戍于京師龍?bào)K衛(wèi)，為衛(wèi)使畜

5、馬.晝夜讀書(shū)廄中.使初 不知也。公偶與塾師論春秋，師驚異之.以語(yǔ)使.使乃優(yōu)遇之。未幾.發(fā)解及第 。取解時(shí)，劉文恭公鉉主試，訝其文，謂必山林老儒之作，及啟封，乃公也，人始識(shí)公，而文恭知人之名 益著?！咀ⅰ?景泰：明代宗朱祁鋅年號(hào)。劉公宣：即劉宣。發(fā)解及第：（劉宣參加科舉考試）發(fā)榜考中了解元。劉文恭公鉉：即劉鉉，下文中的“文恭”也同。8 .對(duì)下面的句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.吉安劉公宣/代戍于京師龍?bào)K衛(wèi)B.謂必/山林老儒之作C.劉文恭/公鉉主試D.發(fā)/解及第9 .解釋文中加點(diǎn)詞的意思。（3分）訝識(shí)益10 .翻譯文中畫(huà)線(xiàn)句子。（4分）（1）為衛(wèi)使畜馬，晝夜讀書(shū)廄中，使初不知也。（2）

6、師驚異之，以語(yǔ)使，使乃優(yōu)遇之。11 .從文中劉宣的求學(xué)經(jīng)歷，你能得到什么樣的啟示？（3分）（三）古詩(shī)文積累。（8分）12 .填補(bǔ)下列句子的空缺處。（每空1分）,自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。無(wú)絲竹之亂耳，。（3）,濯清漣而不妖。（4）?齊魯青未了。（5）爾輩不能究物理。, ?（6）,賺得行人錯(cuò)喜歡。（7）小弟聞姊來(lái)，。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下面文章，完成第1316題。（15分）一棵絲瓜爬上樓陳曉輝搬到小區(qū)一年多了，我還不知道一棟樓里鄰居們的名字，他們肯定也不知道我的名字和其他基本情況，這在現(xiàn)如今是很正常的事，但我的母親很不理解一一怎么可以這樣呢？在村里，誰(shuí)家的孩子上幾年級(jí)，誰(shuí)家的姑娘和哪村的

7、小子訂了婚，誰(shuí)家的老 太太該過(guò)壽了，有多少親戚來(lái)慶祝她都一清二楚。同樣，村里別的人也知道她有 幾個(gè)孫子，上次回來(lái)給她帶的啥可是在這兒，誰(shuí)與誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，偶爾碰到了也都 端著一副沒(méi)表情的臉，母親說(shuō)：“城里人那么多，怎么住在這里感覺(jué)空空的呢？”我們住一樓，窗臺(tái)下面有一塊巴掌大的空地，閑不住的母親在地里種了絲瓜。這 怎么行？絲瓜要爬架的，爬上二樓遮了人家窗戶(hù)怎么辦？但是母親還是不解：“絲瓜 蔓子爬上去不好嗎？咱村誰(shuí)家的絲瓜南瓜爬過(guò)墻頭，誰(shuí)也不說(shuō)啥，有菜大家吃嘛！” 唉，怎么跟老太太說(shuō)這個(gè)道理呢？不是人人都喜歡別人家的植物爬到自己家的，況且 二樓的住戶(hù)我也不認(rèn)識(shí)，人家會(huì)不會(huì)生氣？絲瓜不管我的忐忑，見(jiàn)風(fēng)就

8、長(zhǎng)，很快就爬上了我的窗臺(tái)。翠綠的葉子，柔婉的卷 須，隔著竹簾看過(guò)去，就像一幅寫(xiě)意畫(huà)。還懂事地開(kāi)出一朵朵金黃的花。但是不管夢(mèng)能走多遠(yuǎn)，人總是活在紅塵俗世的。我小心翼翼地觀察著，只要絲瓜 爬到窗戶(hù)頂部，我就爬上去把它掐掉，迫使它只在我家的墻壁范圍內(nèi)生長(zhǎng)。每次掐頂 的時(shí)候，我都感到自己的殘忍，高處的陽(yáng)光那么強(qiáng)烈明亮，那是每一棵植物的夢(mèng)想啊。如果絲瓜有知，它會(huì)怪我還是會(huì)悲嘆自己的命運(yùn)呢？有幾天工作很忙，加班到深夜才回家。那幾株絲瓜，湮沒(méi)在一件一件的雜事中， 被我忽略了。再次注意到它們，哎呀，它們已經(jīng)偷偷地躥到二樓，把人家的窗臺(tái)都快爬滿(mǎn)了！ 現(xiàn)在再去掐藤蔓，是不是晚了？木已成舟，秧已成片，人家會(huì)不會(huì)殺下

9、樓來(lái)，指責(zé)我 家的絲瓜“侵占領(lǐng)空”？我想，還是硬著頭皮，去做一次敦睦友鄰的拜訪(fǎng)吧，請(qǐng)他們 寬恕主人的管教不嚴(yán)。我還沒(méi)去，樓上的住戶(hù)先來(lái)拜訪(fǎng)我了： “我是你們樓上的，請(qǐng)問(wèn)方便說(shuō)話(huà)嗎？”我趕緊把客人讓進(jìn)來(lái)，倒上茶，惴惴不安：“對(duì)不起，那些絲瓜我馬上就剪了”客人卻笑嘻嘻地拿出幾根脆嫩的小東西：“你們種的絲瓜，結(jié)了七八根呢，我們炒了 幾根，這是給你們留的?！币?jiàn)對(duì)方?jīng)]有興師問(wèn)罪的意思，我才放下心來(lái)。還沒(méi)說(shuō)話(huà)， 母親已經(jīng)熱情地嘮叨開(kāi)了： “絲瓜熬湯也很好喝，以前我們農(nóng)村媳婦坐月子，從河里 抓幾條鯽魚(yú)，摘幾根小絲瓜，喝了奶水足得很呢！”“是呀，絲瓜可是個(gè)好東西。嫩了能吃，老了可以刷鍋，我家閨女這幾天還對(duì)著

10、絲瓜畫(huà)畫(huà)！”眼見(jiàn)母親與對(duì)方的會(huì)談?dòng)H切友好，我才放下心來(lái)。從此我們與二樓的關(guān)系熟絡(luò)起來(lái)，不但見(jiàn)面打招呼，有時(shí)候還會(huì)約著去散步。這樣的轉(zhuǎn)變我始料未及，絲瓜卻儼然以外交功臣自居，生長(zhǎng)得越發(fā)驕傲起來(lái)。不僅二樓,又開(kāi)始往三樓攀爬，我又開(kāi)始新的惴惴不安。但是有一天，有個(gè)人在樓下跟我說(shuō)，他是三樓的，請(qǐng)我們不要把絲瓜掐掉，“讓我們也沾點(diǎn)兒光哈。”現(xiàn)在，絲瓜已經(jīng)爬到了四樓。我們這棟樓的住戶(hù)，關(guān)系也發(fā)生了奇妙的變化。不 但見(jiàn)面熱乎乎地說(shuō)話(huà)，三樓的大姐姐給二樓的小弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，四樓的奶奶和母親一 起相約去買(mǎi)菜。前幾天，母親神秘地告訴我：“二樓張阿姨的外甥女來(lái)摘了一朵絲瓜 花，被四樓的小劉看見(jiàn)，小劉托我做媒呢！”13

11、 .文章情節(jié)動(dòng)人，請(qǐng)?jiān)谙旅娴谋砀裆咸顚?xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，補(bǔ)充情節(jié)和表明作者在母親種下絲瓜后的內(nèi)心情感變化。（3分）情節(jié)作者心理絲瓜開(kāi)始生長(zhǎng)惴惴不安三樓的住戶(hù)要我們不要把絲瓜掐掉輕松放心住戶(hù)的關(guān)系發(fā)生了變化14 .品味語(yǔ)言，按要求賞析下列的詞句。（6分）（1）再次注意到它們，哎呀，它們已經(jīng)偷偷地躥到二樓，把人家的窗臺(tái)都快爬滿(mǎn)了!（結(jié)合語(yǔ)境，賞析加點(diǎn)詞語(yǔ) ）（3分）翠綠的葉子，柔婉的卷須，隔著竹簾看過(guò)去，就像一幅寫(xiě)意畫(huà)。（從修辭的角度賞析第段畫(huà)線(xiàn)的句子）（3分）15 .說(shuō)說(shuō)文章標(biāo)題一棵絲瓜爬上樓有什么7刻的含義，談?wù)勀愕睦斫?。?分）16 .通過(guò)文中的故事，你一定在人際交往上有很多感觸，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，

12、談?wù)勀?的感想。（3分）（二）閱讀下面文章，完成第1720題。（15分）賣(mài)牛記江岸分田到戶(hù)的時(shí)候，黃泥灣生產(chǎn)隊(duì)那幾頭健碩的牛都被人哄搶了。呂恒忠只好把剩 下焊頭老口的黃牛牽回了家。難得的是，老黃牛居然在來(lái)年產(chǎn)下一頭小牛犢。小牛梗 長(zhǎng)出對(duì)牙了，呂恒忠牽著它們娘兒倆，來(lái)到了一年一度的春季拉耕大會(huì)。他盤(pán)算好了，先把小牛犢賣(mài)了，弄些現(xiàn)錢(qián)，救眼前的急。有人看上了呂恒忠的小牛犢，經(jīng)過(guò)幾次討價(jià)還價(jià)過(guò)后成交了。買(mǎi)牛大哥笑著對(duì)他 說(shuō)：“大哥，我恐怕也拽不走它，還得麻煩你牽上老黃牛，送俺們回家。” “這個(gè)沒(méi) 問(wèn)題?！眳魏阒覞M(mǎn)口答應(yīng)。買(mǎi)牛大哥家住黑河村，大約十多里地光景。接近晌午，呂 恒忠?guī)唾I(mǎi)牛大哥將小牛犢關(guān)進(jìn)了他

13、家的牛欄，牽著老黃牛要離開(kāi)。買(mǎi)牛大哥死活不依。呂恒忠只得留下來(lái)吃晌飯。老哥倆像多年的老朋友一起對(duì)酌起來(lái)。酒足飯飽了，呂恒 忠才牽著老黃牛離開(kāi)。老黃牛往前走一步，勾頭回望一眼，叫一聲；老黃牛每叫一 聲，小牛犢也清楚地回應(yīng)一聲。拐出村子好幾個(gè)彎了，還聽(tīng)得到小牛犢的叫聲。大約是第四天凌晨，呂恒忠起來(lái)放牛，聽(tīng)到牛欄那邊傳來(lái)長(zhǎng)一聲短一聲的陣叫。 他三步并作兩步跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)牛欄外邊站著小牛犢，老黃牛從牛欄里伸出頭來(lái)，不時(shí) 舔舔小牛犢，娘兒倆你一聲我一聲不停地叫著。呂恒忠打開(kāi)牛欄的門(mén)，小牛犢迫不及 待地鉆了進(jìn)去， 腦袋在老黃牛脖子上拱，在它兩腿間蹭， 親熱得不得了。呂恒忠發(fā)現(xiàn),小牛犢的鼻孔有新鮮的血跡絲絲縷

14、縷流出來(lái)。很顯然，它剛剛被扎上了圈頭，而它又 掙脫了圈頭。很快，整個(gè)黃泥灣都知道了他前幾天賣(mài)掉的小牛犢自個(gè)兒又跑了回來(lái)。不少人涌 到他家牛欄門(mén)口來(lái)瞧稀罕。大家七嘴八舌地說(shuō)：這真是有福之人不在忙，該你發(fā)財(cái)； 趁人家還沒(méi)找過(guò)來(lái)，送到親戚家，趕緊把它藏起來(lái)呂恒忠笑一笑，沒(méi)有吱聲。吃罷早飯，呂恒忠牽上老黃牛，老黃牛屁股溝子上貼著小牛犢，一起往村外走去。還沒(méi)走出村口，村子里咕咕咚咚跑出一個(gè)人來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地跑到了他和牛的前面。是 呂恒忠的老婆曾廣勤。她氣喘吁吁地問(wèn)：“你這是要去哪里？”呂恒忠瞥她一眼，說(shuō)：“你說(shuō)俺要去哪里？” “你要去黑河還牛？俺不同意！” “這牛是人家花錢(qián)買(mǎi)了的， 就該還?！?“又不是俺

15、們偷的搶的，是它自個(gè)兒跑回來(lái)的，還什么還！”曾廣勤張開(kāi) 雙臂，攔住了他的去路。“你說(shuō)的是屁話(huà)！”呂恒忠說(shuō)著，使勁一撥拉，曾廣勤一屁 股坐到了地上。呂恒忠牽著牛，急匆匆繞過(guò)曾廣勤，徑直去了。曾廣勤連珠炮似的罵聲從身后傳來(lái)：你這個(gè)老挨千刀的，一輩子窮人命，送上門(mén) 的財(cái)你都不要，你是癡了還是呆了呂恒忠邊走邊嘟嚷著，我就是窮人命，就是癡了呆了，但是人要講理。他的腦海 里翻騰著買(mǎi)牛大哥那張和他一樣黑蒼的臉，翻騰著那天晌午買(mǎi)牛大哥家滿(mǎn)桌子冒著熱氣的酒菜。將心比心，這會(huì)兒，買(mǎi)牛大哥不定急成什么樣子了呢！太陽(yáng)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒向中天攀爬著。呂恒忠不知不覺(jué)加快了步伐，隱約感覺(jué)脊背出了汗。他想，要是這樣 一直趕路，興許

16、還能趕上買(mǎi)牛大哥家的晌飯呢！（選自小小說(shuō)選刊2017年第3期）17 .閱讀全文，用四個(gè)字的短語(yǔ)補(bǔ)全小說(shuō)的主要情節(jié)脈絡(luò)。（4分）賣(mài)出小牛18 .第段畫(huà)橫線(xiàn)的句子有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）19 .結(jié)合語(yǔ)境，品味下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分）呂恒忠打開(kāi)牛欄的門(mén)，小牛犢迫不及待地鉆了進(jìn)去，腦袋在老黃牛脖子上拱，在它兩腿間蹭，親熱得不得了。20 .小說(shuō)中呂恒忠有什么性格特征？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分點(diǎn)加以分析（答出兩點(diǎn)即可）。（4分）四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作（56分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（6分）21 .根據(jù)下面材料，寫(xiě)一段介紹“普洱茶”的文字。（不超過(guò)120字）普洱茶是以中國(guó)云南省一定區(qū)域內(nèi)云南大葉種曬青

17、毛茶為原料，經(jīng)過(guò)發(fā)酵、加工而 成的散茶和緊壓茶。普洱茶湯橙黃濃厚，香氣高銳持久，香型獨(dú)特，滋味濃醇，經(jīng)久耐泡。普洱茶講究沖泡技巧和品飲藝術(shù)，其飲用方法豐富，既可清飲，也可混飲。普洱茶種類(lèi)繁多，以茶種分類(lèi)，可分為阿薩姆種和非阿薩姆種；以茶樹(shù)進(jìn)化類(lèi)型分 類(lèi)，可分為野生型、栽培型和過(guò)渡型。普洱茶具有降低血脂、減肥、抑菌、助消化、暖胃、生津止渴等多種功效。普洱茶主要產(chǎn)于云南省的西雙版納、臨滄、普洱等地區(qū)。歷史文獻(xiàn)中記載最早種植普洱茶的人是唐代樊綽。（二）寫(xiě)作（50分）22 .人生百態(tài)，五味雜陳：酸、甜、苦、辣、咸每一種味道，既可以是人生的一次經(jīng)歷和體驗(yàn)，也可以是人生的財(cái)富和感悟。各種滋味，只有嘗過(guò)方可

18、知曉，只有品味過(guò)方可明白。請(qǐng)以 的味道為題，寫(xiě)一篇文章。要求：請(qǐng)你把上面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇不少于500字的文章。除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。參考答案期末檢測(cè)卷 B1. . B（A.b ii pd; C.竦一悚；D.xi 0ji 0）2. B（“莫衷一是”是指不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法。與語(yǔ)境不符）3. D（A.語(yǔ)義重復(fù)，刪去“停下腳步”或“駐足”；B.缺賓語(yǔ)，在句末加“的能力”； C.否定不當(dāng)，刪去“嚴(yán)防”或“不”）4. A5.B6 .A7 .D8 .A9 .（1）對(duì)感到驚訝（2）認(rèn)識(shí)、知道更加10 .（1）（劉宣）替衛(wèi)使養(yǎng)馬，日日夜夜（都

19、）在馬廄中讀書(shū)，衛(wèi)使開(kāi)始不知道。（2）老師對(duì)他的能力感到驚訝，把這件事告訴了衛(wèi)使，從此衛(wèi)使就優(yōu)待劉宣了。11.做學(xué)問(wèn)一定要勤奮，孜孜不倦，隨時(shí)尋找讀書(shū)的機(jī)會(huì)；要有真才實(shí)學(xué)，人們才能 真正了解與認(rèn)識(shí)并尊重你；要讓別人了解你，他人的推薦也是必不可少的?！咀g文】明代宗景泰年間，吉安的劉宣代替別人在京師的龍?bào)K衛(wèi)當(dāng)兵，替衛(wèi)使養(yǎng)馬，日日 夜夜(都)在馬廄中讀書(shū)，衛(wèi)使開(kāi)始不知道。劉宣偶然和私塾的老師談?wù)撈鸫呵铮?老師對(duì)他的能力感到驚異，把這件事告訴了衛(wèi)使，從此衛(wèi)使就優(yōu)待劉宣了。不久，劉 宣發(fā)榜考中了解元。會(huì)試時(shí)，劉鉉主持考試，對(duì)他的文章很驚訝，認(rèn)為這必定是飽讀 詩(shī)書(shū)的老儒生的作品，等到啟封時(shí)，才知道是劉宣的文章，人們才認(rèn)識(shí)了劉宣，劉鉉 識(shí)人的名聲也更加大了。12.(1)徐以杓酌油瀝之(2)無(wú)案牘之勞形(3)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染(4)岱宗夫如何(5)是非木柿豈能為暴漲攜之去(6)莫言下嶺便無(wú)難(7)磨刀霍霍向豬羊13.忐忑擔(dān)心二樓的住戶(hù)來(lái)拜訪(fǎng)內(nèi)心愉悅14.(1) “躥”字原意指“向上或