2012年平湖市初中語文學業(yè)考試模擬試卷（稚川）

1、2012年平湖市初中語文學業(yè)考試模擬試卷（稚川）（2012.3）全卷滿分為150分（含書寫分5分），考試時間120分鐘。一、語文知識積累與運用（35分）1根據(jù)拼音寫漢字（4分）當命運的繩索無情地fù（ ）住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴jiàn（）上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的gu( )跡。他就是無bì( )鋼琴師劉偉。2.下面是中央電視臺“世界真奇妙”欄目的導語，請你把空缺的詞語補充上去，恰當?shù)囊豁検牵?）（4分）這是一塊曾經(jīng)飽受戰(zhàn)爭蹂躪的土地；這是一個 著東西方文化的神秘古國；這里有著一段 了數(shù)百年烽

2、煙的悲情長河；這里有著鬼斧神工， 神奇造化的自然風物；這里有著 歷史煙塵，俯拾皆是千年文明遺痕的人文景觀。 A浸透 彌漫 充滿 布滿 B充滿 布滿 浸透 彌漫 C彌漫 充滿 浸透 布滿 D浸透 布滿 彌漫 充滿3.下面語段中有3處表達錯誤，請把它們找出來，并加以改正。(3分)最近，有市民打電話反映有些城市雕塑被人為破壞得面目全非。記者在海東路調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多城市雕塑都處于這樣難堪的窘境，不但被貼了一身的小廣告，而且表面污跡斑斑。更有甚者，已經(jīng)是缺胳膊少腿了。對此很多市民表示，這些美化城市形象的雕塑需要全社會的關(guān)愛，市相關(guān)部門也應該做好積極養(yǎng)護的義務。 4.填空（9分）了卻君王天下事， 。（辛棄疾

3、破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之）蒹葭蒼蒼，白露為霜。 ， 。（詩經(jīng)·蒹葭） ，奉命于危難之間。（諸葛亮出師表）儒家經(jīng)典讓我們獲益匪淺，論語中“三人行， ”，啟發(fā)我們虛心取人之長；孟子中的“故天將降大任于是人也， ，勞其筋骨”，教會我們坦然面對人生。古詩給我們以啟迪，劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過， ”讓我們堅信光明就在前方；龔自珍“ ， ”讓我們明白人應該有無私奉獻的精神。5.下列各項中，標點符號的使用符合規(guī)定的一項是（ ）（3分）A一方面，上海世博會中國國家館集中展現(xiàn)了中華文化的魅力瑰寶，成為中國這個千年文明古國在2010年世博會上的“國家名片”；另一方面，上海世博會期間的文化活動

4、也成為展現(xiàn)中華文化源遠流長、根深葉茂的重要形式。B菲律賓海軍司令費迪南戈萊斯15日出面反駁了該國近日出現(xiàn)的針對中國的指責，菲律賓星報16日援引他的話說，“中國漁政船前往南海，是任何對南沙群島提出主權(quán)要求的國家的正?；顒?，菲律賓公眾不應該對此感到憂慮。”C成都草堂小學翠微校區(qū)和國家游泳中心（水立方）、國家大劇院等知名建筑“平起平坐”，同獲第五屆中國建筑學會建筑創(chuàng)作獎，被網(wǎng)友捧為“成都最牛校舍（2月25日成都商報）”。6文學常識填空。（5分）（1）A散著頭發(fā)，滿臉污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍著掌，口里叫道：“中了!中了!”B兇神似的走到跟前，說道：“該死的畜生!你中了甚么?”一個嘴巴打?qū)⑷ァ?這段

5、文字出自作家 之手，文中的A是 ，B是 。（2）他忌諸葛亮之才，死時猶言：“既生瑜，何生亮?”他的名字叫 。（3）他是俄國偉大的文學家，用6年時間完成了戰(zhàn)爭與和平，之后又推出了安娜·卡列尼娜復活等巨著。他的名字叫 。7. 綜合實踐活動。（7分）據(jù)以下圖表所顯示的情況，補充下面文段中A、B兩處空缺的內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，語言簡潔，語意連貫，不得出現(xiàn)數(shù)字。（2分）近期世界各國經(jīng)濟增長率及教育、衛(wèi)生兩項公共支出占GDP比例統(tǒng)計表國 家發(fā)達國家發(fā)展中國家瑞典、丹麥巴西印度中國經(jīng)濟增長率15%3%5%65%6%73%平均967%教育、衛(wèi)生兩項公共支出占GDP的比例13%15%6%7%5%45%

6、由圖可知，近年來我國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定地快速發(fā)展，經(jīng)濟增長率不但遠高于歐洲的發(fā)達國家，而且高于發(fā)展迅速的發(fā)展中國家。但同時，我國在教育、衛(wèi)生等關(guān)系到群眾切身利益的方面還存在不少問題，問題在于 A 。這說明，我們還必須 B ，才能更好地推進和諧社會的建設。漢字以形表意，獨一無二。巧妙理解漢字，足見智慧。請你仿照示例，任選一個漢字寫一段話，要求：緊扣字義，內(nèi)容健康；語言生動，見解鮮明； 30字以上。（2分）示例一：知。矢口為知。矢，箭也。也就是說，一開口說話，就要直指事物的本質(zhì)，一語中的，這才叫知。示例二：尖。一頭大一頭小為尖。非也。實一小人也。一個投機鉆營、削尖了腦袋往上爬者，非小人若何？ 全球化不僅

7、讓中國從經(jīng)濟上與世界融合在一起，也對漢語言產(chǎn)生了重要影響。在各種出版物、媒體報道乃至政府文件中，直接出現(xiàn)外文字母和單詞的情況越來越多。不止?jié)h語，日語、法語、德語，同樣也遭遇了外來語尤其是強勢的英語“入侵”。2010年3月，廣電總局向央視等媒體下發(fā)通知，要求在主持人口播、記者采訪和字幕中，不能再使用諸如NBA、GDP、WTO、CPI等外語和縮略詞國家廣電總局的這一規(guī)定，一時間引起了廣泛而熱烈的討論。針對漢語遭遇強勢的外文“入侵”，我們到底應該采取何種態(tài)度？假如你是反方，請根據(jù)正方辯詞提供的信息，有針對性地提出你方的辯詞。（3分）正方：一種語言能在多大程度上吸收外來詞匯，也在某種程度上意味著這種語

8、言的生命力將會有多大。外來語言的進入，讓我們感受到了異域語言文化的特色。反方 二、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）閱讀下面文字，完成812題。（15分）苦水玫瑰（趙文輝）大學畢業(yè)后，雪兒作為青年志愿者去了大西北一個叫苦水的小鎮(zhèn)支教。一聽苦水這個名字，便可以想像那里的生活?？嗨m貧，卻是一個充滿詩意的地方。它盛產(chǎn)玫瑰，一到花季，空氣中到處飄溢著濃郁的香味，從早到晚，夢里也拒絕不掉。由于當?shù)靥厥獾牡乩憝h(huán)境和紅粘土質(zhì)，苦水玫瑰香型獨特、純正，含油量特高。當?shù)靥釤捗倒逵偷母呤?，也就?shù)柳云了。柳云是民辦教師，和雪兒教碰頭班。雪兒親眼見過她用土法提煉玫瑰油，竟是用木籠蒸煉而出，要三蒸三曬。玫瑰油能當香水，柳云送

9、一瓶給雪兒，雪兒用后，便把隨身帶的香水全扔了，說是假貨。夏天的時候，玫瑰油還能驅(qū)蚊除癢。雪兒纏著柳云教她蒸煉，說是“授人以魚，不如授人以漁”。柳云笑著答應了。其實柳云的日子很難，丈夫幾年前出意外癱了，還有一個女兒和婆婆。上完課，就得忙家務，收種莊稼也是她的事。雪兒在苦水呆了兩年，沒見柳云添過一件新衣裳。雪兒就把自己幾身衣裳給柳云，柳云不收。雪兒說：“都是舊衣裳，我真的穿不著了?！绷谱詈笫障?，笑著說：“我成討飯的了?！毖﹥赫f：“你家改善生活，回回叫我，我才是討飯的呢?！绷萍依锴分鴤环皱X總想掰成兩半花。可她也有不心疼錢的時候。一回，一個叫魏娟的學生因交不起學費，家長讓她退學。柳云去做了幾回

10、工作，眼見魏娟的家長借不來學費。魏娟又淚水漣漣，撲通一下跪在柳云跟前：“老師，俺知道您的好心啦”柳云轉(zhuǎn)過臉，淚水也下來了?；厝ズ罅凭驼倚ｉL，給學校打了個欠條，讓魏娟又回到了學校。那張欠條，沖了她半個月工資。柳云的丈夫愛喝酒，癱了以后，就喝得少了。逢年過節(jié)，家里才買瓶酒，解解饞。平時呢，聞見酒味，他就一副饞貓的樣子。有一回，鄰居家的啤酒放得時間長了，要扔，他見了立馬要過來，說多可惜。中午時候，他找來螺絲刀撬開一瓶，咕咚咚幾口就見了底，接著又要開第二瓶。柳云看見啤酒顏色都變了，還聞到一股不正常的酸味。知道酒已經(jīng)變質(zhì)了。她不讓丈夫喝，丈夫卻執(zhí)意要撬開。兩人爭來奪去，螺絲刀撲一下把丈夫的手劃了一個口

11、子。柳云心里說不出的難受，捧住丈夫的手，淚水撲嗒撲嗒地掉。這一幕，恰被進屋的雪兒見到了。兩年很快過去了，這批志愿者要返回了。離開苦水的那天，雪兒跑供銷社買了一箱“苦水大曲”，送給柳云丈夫。柳云送了雪兒兩瓶純度很高的玫瑰油，說帶給你那一位吧，玫瑰象征愛情。說愛情二字的時候，雪兒發(fā)現(xiàn)柳云眼睛里有什么東西一閃，她猛然想起柳云其實比自己大不了幾歲，可生活的擔子，早把她壓出了一副老相。雪兒回到內(nèi)地。一下火車，那個等了她兩年的“傻小于”正張著雙臂沖她微笑，她燕子一樣撲了過去。戀人端詳她的臉，問：“是不是成天啃咸菜蘿卜，舍不得吃舍不得喝？”接著又責怪她，“結(jié)婚費用我已經(jīng)準備好了，還用你操心？”戀人的話使雪兒

12、有些丈二和尚摸不著頭腦，她問：“怎么回事呀？”戀人告訴她：“苦水那邊打來一個電話，說你的一萬塊錢幾天內(nèi)就匯過來了，我猜肯定是你省吃儉用攢下的?！毖﹥焊羌{悶。幾天后，果真一張匯款單從苦水飛來，還有柳云一封信。柳云在信里寫道：謝謝你送給我們的“苦水大曲”，真幸運，第一瓶就喝出了大獎，真是好心有好報。我去兌獎后，按你留下的你戀人的地址匯了過去，注意查收。柳云還寫道：雪兒，來年花開時，我再給你蒸兩瓶玫瑰油，我知道你喜歡。雪兒手捧書信，望著苦水的方向，分明聞到了千里之外的玫瑰花香，喃喃道：“柳云，你是一株苦水玫瑰”節(jié)選自美文如歌第6輯8從全文來看，以“苦水玫瑰”為題有什么含義？（2分） 9賞析語言。（

13、5分）（1）體會第段中加點詞語“猛然”的含義及作用。（2分） （2）賞析第段中的畫線句子。（3分） 10從第段畫線句子中可以看出雪兒具有怎樣的性格特點？（2分） 11文中與第段畫線句子相照應的一句是：（2分） 12柳云是一個怎樣的人？請結(jié)合具體事例簡要分析。（4分） （二）閱讀看穿食品包裝上的噱頭，完成1316題。（共11分）“不含防腐劑”、“不含人工色素”究竟該如何看待食品包裝上“自賣自夸”的誘人說辭？這里選一些有代表性的說法，來解剖其中的潛臺詞和產(chǎn)品真相?！安缓栏瘎?，可沒說不含其他食品添加劑。搞氧化劑、增鮮劑之類都有可能在里面。很多食品本來就不需要用防腐劑，如罐頭，一些極干的食品，含鹽

14、和糖極高的食品。因為罐頭在制作過程中能把里面的細菌和芽孢徹底殺滅，最后密封包裝，細菌進不去，所以它不需要防腐劑。沒有水，細菌無法繁殖。大量鹽和糖能起到防腐劑的作用。不過，鹽和糖含量太高，比含有防腐劑還要糟糕。因為大量的鹽對健康的危害，要比微量的防腐劑厲害的多。比如，一些醬油、咸菜等宣稱“不含防腐劑”，但它們通常都是咸味特濃，甚至再加糖掩蓋的產(chǎn)品?！安缓斯ど亍保馑际钦f，這里面還是含有色素的。只不過這些色素不是合成色素，而是從天然原料中提取出來的，如紅曲色素、紫膠紅等。對號稱“純天然”的食品也要辯明其真相。商場里那種紅色或綠色的“果汁”甲產(chǎn)品，看起來很像是水果濃縮而成，包裝上還畫著大大的水果

15、圖像。但仔細看了原料說明后才發(fā)現(xiàn)，它含的原果汁只有20%左右，也就是說，其中的80%都是水、糖、香精、色素、增稠劑等輔料?！安缓崽恰钡恼f法常見于糊粉類產(chǎn)品，或餅干、點心之類?！安缓崽恰币?，即不含我們常吃的白砂糖。中老年人、糖尿病人和肥胖者，都容易受其吸引。其實，這真是一大陷阱。能讓血糖快速上升的，遠不止蔗糖。精致淀粉令血糖上升的速度已夠快了，而以淀粉為原料制作出來的麥芽糊精、麥芽糖漿、葡萄糖漿等，都比蔗糖有過之而無不及。在那些聲稱“無蔗糖”的產(chǎn)品中，卻常能看到這些配料。糖尿病人要是選擇它們，那可真不如直接吃大米飯算了。從營養(yǎng)價值來說，無蔗糖了不意味比其他產(chǎn)品含營養(yǎng)素更高。不加蔗糖，往往用淀

16、粉、糊精、油脂之類代替，除了提供能量升高血糖之外，對人沒什么幫助。問題還在于，它們還常給人一種“高檔”滋補丙的美妙感覺。 （羊城晚報）13.有人認為第段沒什么用，你認為呢？請說明理由。（2分） 14.第段中，“也就是說”能否刪除？為什么？（3分） 15.“不含蔗糖”這一說法的潛臺詞和真相各是什么？（4分） 16.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析正確的一項是（ ）（2分）A.本文采用總分結(jié)構(gòu)，舉例典型，說明清晰，有助于提高消費者的辨別能力。B.“噱頭”詞典上意思是“引人發(fā)笑的話或舉動，花招，滑稽”，文中意思是“包裝上的滑稽說法”。C.第段中的畫線句，是為了說明大米飯也會讓血糖快速上升。D.文中甲乙丙三處

17、引號的作用完全相同。三、古詩文閱讀（24分）（一）閱讀下面兩首詩歌，完成8-9題。（6分）江天暮雪（馬致遠）天將暮，雪亂舞。半梅花半飄柳絮。江上晚來堪畫處，釣魚人一蓑歸去。江雪（柳宗元）千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。17請賞析江天暮雪中“半梅花半飄柳絮”的妙處。(2分) 18.(1)這兩首詩歌描繪的畫面有何不同?(3分) (2)寄托了兩位詩人什么樣的共同情感?(1分) （二）（13分）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂

18、也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。19.解釋下列加點詞語。（3分）其西南諸峰，林壑尤美 （ ）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也 ( )若夫日出而林霏開 ( )20.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 21.選出下邊對文章分析不正確的一項( )（3分）A.選文開頭先概括描述滁州地理特征，后依次寫了西南諸峰、瑯琊

19、山、釀泉、醉翁亭。B.文章寫“醉翁亭的命名”主要為了介紹醉翁亭的由來和寫作本文的原因。C.選文第二段描寫了山間的朝暮變化和四季不同的景色。D.文中用了不少對句，如“野芳發(fā)而幽香”對“佳木秀而繁陰”，這種句式工整優(yōu)美，節(jié)奏感強。22.醉翁亭記除寫了山水之樂外，還寫到了“太守之樂”，請你從內(nèi)容和它所體現(xiàn)的積極意義上談談對“太守之樂”的理解。（4分） （三）（5分）記母教銓時，膝置書，令銓坐膝下讀之。母手紡績，口授句讀。咿唔之聲，與軋軋相間。兒怠，則少加夏楚，旋復持兒泣曰：“兒及此不學，我何以見汝父!”至夜分，寒甚，母坐于床，以被覆雙足，解衣以胸溫兒背，共誦之。讀倦，睡母懷，俄而母搖銓曰：“醒矣！”張目視母面，淚方縱橫落，銓亦泣。少間，復令讀。雞鳴方臥焉銓終學有所成，蜚聲文壇。 （選自蔣士銓鳴機夜課圖記，有改動）【注釋】銓清代著名文學家蔣士銓。紡