歷年中山大學(xué)廈門大學(xué)人類學(xué)試題

1、歷年中山大學(xué)廈門大學(xué)人類學(xué)試題 作者： <未知> 中山大學(xué)2003人類學(xué)試題  科目：人類學(xué)概論  一.復(fù)選題（4*2.5，多選，選對(duì)才得分）  1.人類的進(jìn)化過程中_。  a.頜部越來越前突  b.腦容量越來越大  c.眉嵴逐漸變?nèi)?#160; d.頦部逐漸出現(xiàn)  2.進(jìn)化的機(jī)制包括_。  a.隔離、隨機(jī)婚配  b.突變、自然選擇  c.適應(yīng)、調(diào)節(jié)  d.遺傳漂變，基因流動(dòng)  3.調(diào)節(jié)是群體通過行為反應(yīng)和生理反應(yīng)對(duì)付環(huán)境壓力的過程，包括_。  a.氣候

2、調(diào)節(jié)  b.溫度調(diào)節(jié)  c.行為調(diào)節(jié)  d.發(fā)育調(diào)節(jié)  4.上頜骨可分為五部分，即_。  a.上頜體，額突  b.牙槽突，枕突  c.腭突，顴突，牙槽突  d.上頜突，顳突  二.名詞解釋（8*5）  1.涵化 2.庫(kù)拉圈 3.家庭 4.人種 5.顯性性狀 6.伯格曼法則 7.漸變?nèi)悍植?#160;8.中鎮(zhèn)  三.解答題（3*10）  1.簡(jiǎn)述美國(guó)歷史學(xué)派人類學(xué)的基本觀點(diǎn)  2.簡(jiǎn)述薩皮爾-沃爾夫假說

3、60; 3.簡(jiǎn)述格爾茲的文化解釋學(xué)基本觀點(diǎn)  四.論述題  1.現(xiàn)在許多人喜歡選擇吉祥數(shù)字，試運(yùn)用人類學(xué)的理論分析這一現(xiàn)象。（25）  2.評(píng)述你所讀過的一本費(fèi)孝通先生的人類學(xué)著作。（25）  3.試述高原氣候?qū)θ祟惤】档挠绊懸约叭祟悓?duì)高原氣候的生理調(diào)節(jié)機(jī)制。（20）  考試科目：中國(guó)民族學(xué)概論  一.名詞解釋（10*6）  1.家長(zhǎng)奴隸制 2.胞族 3.百越民族 4.交錯(cuò)從表婚 5.赫哲族 6.坎兒井 7.藏傳佛教 8.潑水節(jié) 9.民族識(shí)別&#

4、160;10.語(yǔ)言學(xué)方法  二.問答題  1.簡(jiǎn)述“中華民族多元一體格局” 的主要觀點(diǎn)（15）  2.試對(duì)海南黎族的“合畝制”與1950年代中國(guó)大陸的“互助組”進(jìn)行比較（25）  3.以中國(guó)民族的材料論述民族宗教與民族文化的關(guān)系（25）  4.請(qǐng)您聯(lián)系實(shí)際論述當(dāng)代中國(guó)民族的社會(huì)文化變遷（25）  中山大學(xué)2002年人類學(xué)試題  科目：人類學(xué)概論  一.選擇題（8*1）  1.導(dǎo)致生物與人類進(jìn)化的機(jī)制為_。  a. 隔離、突變  b. 突變、自然選擇、遺傳漂

5、變、基因流動(dòng)  c. 適應(yīng)、調(diào)節(jié)、遺傳漂變、突變  d. 氣候調(diào)節(jié)、溫度調(diào)節(jié)  2.尼格羅人種的特征是_。  a.膚色、發(fā)色和眼色較深，頭發(fā)粗而直，眼睛為“丹鳳眼”，鼻極寬  b.膚色黝黑，頭發(fā)黑而卷曲，顏色黑，鼻寬而扁，唇特厚而外翻，胡須體毛較少  c.膚色黝黑，頭發(fā)較淺，鼻梁高而窄，胡須體毛發(fā)達(dá)  d.膚色黃，面部寬闊，顴骨平扁突出  3.在_地區(qū)，鐮狀細(xì)胞貧血的發(fā)病率較高。  a.缺氧  b.瘧疾流行  c.畜牧業(yè)  d.釀酒  4.人類對(duì)

6、高原環(huán)境的生理適應(yīng)機(jī)制為_。  a.呼吸頻率減慢，血液中氧濃度提高  b.皮膚色素減少，尿量增加  c.脈搏減慢，汗腺分泌增加  d.呼吸頻率加快，血液中二氧化碳濃度提高，毛細(xì)血管數(shù)量增加，紅細(xì)胞數(shù)量增加  5.人類在進(jìn)化過程中，_。  a.頜部越來越前突，眉嵴越來越發(fā)達(dá)  b.腦容量越來越大，頦部逐漸消失  c.腦容量越來越小，頦部逐漸顯現(xiàn)  d.頜部逐漸隆起，頜部后縮，眉嵴逐漸變?nèi)?#160; 6.男性顱骨的特點(diǎn)是_。  a.整體小而輕，骨壁薄，乳突不發(fā)達(dá)  b.肌脊與枕外隆突明顯

7、，齒槽弓近U形，乳突發(fā)達(dá)  c.眉嵴微顯，乳突不發(fā)達(dá)，枕骨髁較小  d.整體大而重，牙槽弓較小，拋物線形  7.前臂有_塊骨，分別為_。  a.2-脛骨和腓骨  b.3股骨，顳骨，肱骨  c.2-蝶骨，胸骨  d.2-橈骨和尺骨  8. _是矢狀縫與人字縫的交點(diǎn)。  a.上齒槽點(diǎn)  b.鼻棘點(diǎn)  c.眉間點(diǎn)  d.人字點(diǎn)  二.填空題（19）  1.親屬稱謂制度的典型形式有夏威夷親屬制，_，_，_，_，易洛魁親屬制等6種。  2.人類的

8、體細(xì)胞有_條染色體，其中有_條_，_條_。  3.上頜骨可分為四個(gè)部分，即_，_，_，_。  4.人類的進(jìn)化經(jīng)歷了_，_，_，_四個(gè)階段。  二.名詞解釋（5*5）  1.適應(yīng) 2.文化殘余 3.夸父宴 4.民族考古學(xué) 5.涵化  三.問答題  1.薩皮爾-沃爾夫假說的基本內(nèi)容是什么？你對(duì)其作何評(píng)價(jià)？（10）  2.試述斯圖爾德的文化生態(tài)學(xué)。（10）  3.什么是體質(zhì)人類學(xué)？試述體質(zhì)人類學(xué)所包括的主要內(nèi)容。（10）  4.試論文化人類學(xué)研究的特色及你對(duì)中國(guó)人類學(xué)發(fā)展

9、的見解。（20）  考試科目：中國(guó)民族學(xué)概論  一.名詞解釋（5*7）  1.經(jīng)濟(jì)文化類型 2.家支制度 3.氏族外婚 4.主婦平均分食制 5.民族識(shí)別 6.東巴文 7.火把節(jié) 8.干欄  二. 問答題  1.簡(jiǎn)述民族學(xué)的主要研究方法（13）  2.簡(jiǎn)述中國(guó)民族宗教的現(xiàn)狀（13）  3.以中國(guó)民族志材料說明婚姻家庭演變的各個(gè)階段的特點(diǎn)（17）  4.試述文化與民族的關(guān)系（17）  中山大學(xué)2001年人類學(xué)試題  科目

10、：人類學(xué)概論  一.選擇題（4*2.5）  1.1進(jìn)化的機(jī)制是：_  a.基因突變、調(diào)節(jié)、適應(yīng)  b.隔離、預(yù)先適應(yīng)、適應(yīng)輻射  c.突變、自然選擇、遺傳漂變、基因流動(dòng)  d.突變、隨機(jī)婚配、群體無限大、繁殖力相等  1.2人類在進(jìn)化過程中，_  a.額部逐漸增高，后面觀顱骨最寬處逐漸增高，眉嵴逐漸變?nèi)?，頜部逐漸收縮，頦部逐漸出現(xiàn)  b.顱容量越來越大，眉嵴越來越發(fā)達(dá)，頜部越來越前突  c.額部逐漸增高，眉嵴逐漸變?nèi)?，頜部越來越前突  d.額部逐漸增高，顱容量逐漸增大，眉嵴越來越發(fā)達(dá)&

11、#160; 1.3高加索人種的特征是_  a.膚色、發(fā)色和眼色較淺，頭發(fā)粗而直，眼睛為“單鳳眼”，鼻梁較低  b.膚色黃，面部寬闊，顴骨平扁突出  c.膚色棕色或巧克力色，頭發(fā)棕色卷曲，鼻極寬  d.膚色、發(fā)色和眼色較淺，頭發(fā)波形，鼻梁高而窄，胡須和體毛發(fā)達(dá)  1.4根據(jù)格洛杰規(guī)則、伯格曼規(guī)則和阿倫規(guī)則，靠近赤道的人類群體_，遠(yuǎn)離赤道的群體_  a.膚色較深，體型較小，四肢較長(zhǎng)膚色較淺，體型較大，四肢較短  b.膚色較淺，體型較大，四肢較長(zhǎng)膚色較深，體型較小，四肢較短  c.膚色較深，體型較小，四肢較短膚色較淺，體

12、型較大，四肢較長(zhǎng)  d.膚色較深，體型較大，四肢較短膚色較淺，體型較小，四肢較長(zhǎng)  二.簡(jiǎn)答題（6*10）  2.1什么是體質(zhì)人類學(xué)？  2.2試述文化相對(duì)論？  2.3什么是親屬稱謂？  2.4試述現(xiàn)代人類的體制特征。  2.5簡(jiǎn)論新進(jìn)化論代表人物懷特的能量進(jìn)化理論。  2.6簡(jiǎn)論劉易斯的“匱乏文化”。  三.問答題  3.1試論文化涵化理論并舉事例說明。（20）  3.2你為什么報(bào)考本專業(yè)的研究生，入學(xué)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎樣？（10）  考試科目：中國(guó)民族學(xué)概論  一

13、.名詞解釋（5*7）  1干欄 2.刀耕火種 3.對(duì)偶婚 4.瑤老制 5.天葬 6.民族區(qū)域自治 7.民族同化  二. 語(yǔ)言和民族有什么聯(lián)系？我國(guó)56個(gè)民族的語(yǔ)言各屬于什么語(yǔ)系？這幾個(gè)語(yǔ)系包括什么語(yǔ)族？（25）  三.略論我國(guó)少數(shù)民族的宗教信仰情況。（20）  四.試論大、小涼山彝族地區(qū)民主改革前的奴隸制。（20）    中山大學(xué)2000年試題：  科目：中國(guó)民族學(xué)概論專業(yè)：人類學(xué)  一 名詞解釋（每題6分，共36分）  1&

14、#160;田野調(diào)查方法 2 死文字 3 薩滿教 4 民族間事實(shí)上的不平等 5 百越 6圖騰崇拜  二 問答題（共64分）  1 簡(jiǎn)述民族學(xué)研究婚姻家庭的意義（10分）  2 以中國(guó)民族志資料來說明古代農(nóng)業(yè)從刀耕火種、鋤耕到犁耕的發(fā)展。（20分）  3 試述中國(guó)民族的干欄式建筑及其功能。（14分）  4 何為社會(huì)形態(tài)？如何理解中國(guó)民族社會(huì)形態(tài)的研究意義？（20分）  科目：人類學(xué)概論專業(yè)：人類學(xué)&#

15、160; 一 名詞解釋（每題分，共分）   薩皮爾沃爾夫假說 單系繼嗣 3 主干家庭 4 薩摩亞人的成年5 聚落考古學(xué)  二 簡(jiǎn)答（每題10分，共30分）  1簡(jiǎn)述懷特的新進(jìn)化論。  2簡(jiǎn)論文化相對(duì)論  3簡(jiǎn)述哈里斯的文化唯物論  三 論述（共45分）  1評(píng)述你所讀過的一本人類學(xué)名著（20分）  2試舉例說明文化變遷與文化適應(yīng)（25分）  中山大學(xué)1999年試題：  科目：中國(guó)民族學(xué)概論

16、0;專業(yè)：人類學(xué)  一 名詞解釋（每題5分，共30分）  1 圖騰崇拜 2 蛋民 3 瑤老制 4 民族區(qū)域自治 5 鑿齒 6 家長(zhǎng)奴隸制  二 論述（共70分）  1 試論述小乘佛教（12分）  2 以漢民族的形成為例，評(píng)述民族的四個(gè)基本特征（23分）  3 試論述我國(guó)民族婚姻家庭的發(fā)展（30分）  科目：人類學(xué)概論 專業(yè)：人類學(xué)  一名詞解釋（每

17、題4分，共20分）  1 民族共同語(yǔ) 2 語(yǔ)義 3 文化區(qū) 4 畢摩  二簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）  1簡(jiǎn)述克羅式親屬稱謂制。  2簡(jiǎn)述文化人類學(xué)的參與觀察法。  3為什么說語(yǔ)言是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象。  4怎么樣理解勞動(dòng)創(chuàng)造了語(yǔ)言？  三 論述題（每小題20分，共40分）  1 結(jié)合中國(guó)改革開放以來的實(shí)際，論述你對(duì)涵化的理解。  2 試論語(yǔ)言與文化的關(guān)系。  中山大學(xué)1998年試題：

18、0; 科目：人類學(xué)概論 專業(yè)：民族學(xué)  一 名詞解釋（每題5分，共30分）  1 系譜分類法 2 民族共同語(yǔ) 3 游群（band） 4 參與觀察 5 交表婚 6 雙系繼嗣  二 簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）  1 談?wù)務(wù)Z言發(fā)展的原因？  2 為什么說語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象？  3 請(qǐng)?jiān)u述你讀過的一本人類學(xué)論著  三 問答題（每題20分，共40分）&#

19、160; 1 你為什么報(bào)考本專業(yè)的研究生，入學(xué)后的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎樣？  2 試論宗教的社會(huì)功能？  科目：中國(guó)民族學(xué)概論 專業(yè)：民族學(xué)  一 名詞解釋（每題5分，共30分）  1 薩滿 2 俚人 3 瑤老制 4 民族學(xué) 5 女書 6 姑爺種和丈人種  二 論述（共70分）  1 請(qǐng)分別說明人類六種生產(chǎn)類型的特點(diǎn)（15分）  2 試述中國(guó)民族的主要喪葬形

20、式。（20分）  3 試論中國(guó)民族識(shí)別的原則和意義。（35分）      廈門大學(xué)2003年人類學(xué)試題（分值不詳）  招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)理論方法 研究方向：文化人類學(xué)  一名詞解釋  社會(huì)人類學(xué) 林惠祥 黑巫術(shù) 主位客位 相對(duì)論 入贅  二論述  布朗與列維-斯特勞斯“結(jié)構(gòu)”研究的區(qū)別？  文化生態(tài)學(xué)理論方法？  克婁伯的語(yǔ)言觀  招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)概論&

21、#160;研究方向：文化人類學(xué)  一名詞解釋  巫術(shù) 文化 體質(zhì)人類學(xué) 符號(hào) 語(yǔ)言人類學(xué) 相對(duì)論  二論述  文化人類學(xué)的方法論有哪些？  田野工作理論方法具體方法？  全球背景下的民族文化？  2002年試題（缺）  2001年試題  招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：文化人類學(xué)  一名詞解釋（5*7）  1.民族志 2.問卷 3.產(chǎn)翁 4.社區(qū) 5.失范 6.交感巫術(shù) 

22、7.百越  二簡(jiǎn)答題  1.簡(jiǎn)述田野訪談的類別及其優(yōu)缺點(diǎn)、相互關(guān)系（20）  2.試論語(yǔ)言與文化的相互影響（20）  3.試論原始社會(huì)婚姻形態(tài)的演變及其對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的影響（25）  招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)概論 研究方向：文化人類學(xué)  一名詞解釋（5*6）  人種 民族中心主義 新考古學(xué) 手勢(shì)語(yǔ) 匱乏文化  二問答題  1.試論述人類學(xué)的研究對(duì)象、學(xué)科特色（或本質(zhì)）、分科體系和研究方法（30）  2.試述人種的傳統(tǒng)分類、分布和影

23、響人種形成的主要因素（20）（考生不必答出各人種的具體特征）  3.試述宗教的功能（20）  招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)史 研究方向：文化人類學(xué)  一名詞解釋（6*5）  1.摩爾根 2.文化變遷 3.家庭、私有制與國(guó)家的起源 4.社會(huì)化 5.民族學(xué) 6.文化  二問答題  1.試述泰勒對(duì)人類學(xué)所作出的貢獻(xiàn)？（30）  2.試述赫斯科維茨文化相對(duì)論的基本觀點(diǎn)？（20）  3.象征人類學(xué)有那些特點(diǎn)？（20）   2000年試題&#

24、160; 招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：文化人類學(xué)  一名詞解釋（5*6）  1.園圃農(nóng)業(yè) 2.新石器時(shí)代 3.民族 4.擴(kuò)大家庭 5.薩皮爾-沃爾夫假說 6.符號(hào)  二.問答題  1.簡(jiǎn)述國(guó)家的產(chǎn)生（25）  2.宗教信仰的發(fā)展與社會(huì)結(jié)構(gòu)有哪些關(guān)系？（20）  3.闡述文化與生態(tài)環(huán)境的相互影響。（25）  招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)概論 研究方向：文化人類學(xué)  一名詞解釋（5*5）  進(jìn)化論 參與觀察

25、0;小傳統(tǒng) 人格 利奇  二.論述題（25*3）  1.簡(jiǎn)述人類學(xué)作為一們學(xué)科產(chǎn)生的主要根據(jù)  2.論述“傳播學(xué)派”的基本主張與局限  3.請(qǐng)用所學(xué)過的人類學(xué)知識(shí)分析“經(jīng)濟(jì)全球化”與“文化多元化”的關(guān)系，并舉例說明。  招生專業(yè)：民族學(xué) 考試課程：人類學(xué)史 研究方向：文化人類學(xué)  一名詞解釋（6*5）  1.懷特 2.佩里 3.涵化 4.菊與刀 5.亞文化 6.文化取代  二.問答題  1.涂爾干確立的社會(huì)學(xué)方法論準(zhǔn)則包括哪些主要內(nèi)容？（20）  2.試述認(rèn)識(shí)人類學(xué)研究的基本方法？（20）&#