七年級語文6月月考試題新人教版五四制

1、黑龍江省哈爾濱市第四十一中學(xué)2015-2016學(xué)年七年級語文6月月考試題考試時間：90分鐘 滿分：100分一、積累和運(yùn)用（1-6題每題3分，7題每空一分，共25分）1.加點(diǎn)字注音完全正確的一項是（ ）A、游弋(yì) 咫尺(zh） 狩獵（shu）B、蓬蒿（go） 吞噬（shì） 顧忌（jì） C、緘默（jin） 挑釁（xùn) 牟取(móu) D、媲美(pì) 窺探(ku) 哂笑（shn）2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A、諭告 相形見拙 慷慨大方B、狼籍 精巧絕倫 任勞任愿 C、蕭瑟 不容質(zhì)疑 執(zhí)迷不悟D、凋零 莫衷一是 一視

2、同仁3、下列病句修改不正確的一項是（ ）A. 魯莊公政治上的“鄙”表現(xiàn)在不懂得決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的關(guān)鍵是取信于民的道理。  （去掉“的道理”。）B.我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為目的來開展教育教學(xué)活動的唯一做法。（將“唯一”移至“目的”前）C.最近，某煤炭公司召開了一個新聞發(fā)布會，通報了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見，以避免同類事情不再發(fā)生。（將“不再”改為“再次”）D. 保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責(zé)任。（將“保護(hù)”和“了解”調(diào)換位置）4、下列人物和故事情節(jié)對應(yīng)有誤的一項是（ ）。A、祥子圍繞買車賣車人生三起

3、三落（駱駝祥子） B關(guān)羽義釋嚴(yán)顏（三國演義）C李逵探穴救柴進(jìn)（水滸傳）D孫悟空大鬧五莊觀（西游記） 5、李明同學(xué)說話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境講話時，他引用的古詩文恰當(dāng)?shù)皿w的一項是：（ ）A同學(xué)張華要到外地去上大學(xué)，李明給他送行時說：“與君離別意，同是宦游人，張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊!”B李明的同桌張海學(xué)習(xí)上得過且過，不求甚解，李明意味深長地對他說：“學(xué)而不思而罔，你可不能總是淺嘗輒止啊!”C李明和同學(xué)一起去春游，面對著滿園盛開的梨花，他情不自禁地說道：“真可謂忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，太美了!”D同學(xué)劉欣寫作文時想找一句表現(xiàn)讀書樂趣的名句，李明不假思索地說道：“這還不容易，談

4、笑有鴻儒，往來無白丁嘛!”6、入橫線處與上下文內(nèi)容銜接的一項（ ）西北風(fēng)嗚嗚地叫著，_就是驕傲的大鷹，也不敢在這樣的天氣里試試它的翅膀。風(fēng)里還夾著潮濕的氣息，這是大雪的前兆。A. 最后的鴿群帶著低弱的笛聲，在熏風(fēng)里劃一個圈子后，過早地飛回溫暖的木舍。B. 四周的一切都在愉快地呼嘯，搖擺振蕩，鳳尾草的柔軟的尖端在裊娜地擺動。C. 枯草落葉滿天飛揚(yáng)，黃塵蒙蒙，混沌一片，簡直分辨不出何處是天，何處是地。D.一片烏云向人們的頭上直壓下來，它飛馳傾壓的速度，使人看了就頭暈欲倒。7、按原文填空。（1）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，_。（2）最是一年春好處，_。（3） ，恨別鳥驚心。（4） ，兒女共沾巾。(5)

5、，獵馬帶禽歸。（6）陋室銘中表現(xiàn)居室環(huán)境清雅的句子是： ， 。二、閱讀（共35分）（一）閱讀核舟記，回答8-10題。（10分）明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”，石青糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其

6、兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。其船背稍夷，則題名其上，文曰“天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻”，細(xì)若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。通計一舟，為人五，為窗八，為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計其長，曾不盈寸。蓋簡桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！8、（3分）解釋

7、下列句中的加點(diǎn)詞。（1）屬：_（2）夷：_（3）簡：_ 9、（4分）將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。（1）嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。（2）其人視端容寂，若聽茶聲然。10、（3分）第二段引用對聯(lián)的作用是什么？（二）閱讀羅布泊，消逝的仙湖，回答11-15題（12分）羅布泊的消亡與塔里木河有著直接關(guān)系。塔里木河全長1321公里，是中國第一、世界第二大內(nèi)陸河。據(jù)西域水道記記載，20世紀(jì)20年代前，塔里木河下游河水豐盈，碧波蕩漾，岸邊胡楊叢生，林木茁壯。1925年至1927年，國民黨政府一聲令下，塔里木河改道向北流入孔雀河匯入羅布泊，導(dǎo)致塔里木河下游干旱缺水，3個村莊的310戶村民逃離家園，耕地廢棄，沙化

8、擴(kuò)展。解放后的1952年，塔里木河中游因修筑輪臺大壩，又將塔里木河河道改了過來。塔里木河下游生態(tài)環(huán)境得以好轉(zhuǎn)，胡楊枝重吐綠葉，原來廢棄的耕地長出了青草，這里變成了牧場。問題出在近30多年。塔里木河兩岸人口激增，水的需求也跟著增加。擴(kuò)大后的耕地要用水，開采礦藏需要水，水從哪里來？人們拼命向塔里木河要水。幾十年間塔里木河流域修筑水庫130多座，任意掘堤修引水口138處，建抽水泵站400多處，有的泵站一天就要抽水1萬多立方米。盲目增加耕地用水、盲目修建水庫截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像個巨大的吸水鬼，終于將塔里木河抽干了，使塔里木河的長度由60年代的1321公里急劇萎縮到現(xiàn)在的不足1

9、000公里，320公里的河道干涸，以致沿岸5萬多畝耕地受到威脅。斷了水的羅布泊成了一個死湖、干湖。羅布泊干涸后，周邊生態(tài)環(huán)境馬上發(fā)生變化，草本植物全部枯死，防沙衛(wèi)士胡楊林成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推進(jìn)。羅布泊很快與廣闊無垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。羅布泊消失了。11.羅布泊消亡的原因是什么？（2分）12.第三段畫線句多次引用數(shù)據(jù)，用了什么說明方法？起到什么作用？（3分)13.第四段中的畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么好處？（3分)14.第四段中加點(diǎn)的“盲目”能否去掉？為什么？（2分)15.從羅布泊消失的原因中，我們應(yīng)該吸取哪些教訓(xùn)？（2分)（三）閱讀誰與我同行，回答1621

10、題(13分)上初中時，學(xué)校每周總有二三晚的補(bǔ)習(xí)課。家中離學(xué)校有三里來路地，白天不覺怎樣，三蹦兩跳便到了學(xué)校，夜晚就悚然了。過一片稻田，翻一座山嶺，而過嶺是極懼怕的。一條窄窄的山道，鋪著青石，是鄉(xiāng)村獨(dú)輪車行的路。兩旁是過人的小樹林，風(fēng)一吹來，颯颯作響。間或林子里有夜鶯和爬行動物鳴叫，全身毛孔大張，一身冷汗。有月亮?xí)r，從密密的枝椏間透出些淡淡的光亮來，灑在青石路上，行來可稍見輕松些;若遇伸手不見五指的夜晚，心口便如兜著一只小兔。這時就想起母親的話來，將頭頂?shù)拿l(fā)盡力往上梳，露出亮亮的額頭來。母親說，年輕人額頭有團(tuán)火，能驅(qū)妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”這東西，盡管誰也沒見過?？傊?，晚上補(bǔ)習(xí)歸來，見

11、四周漆黑，便無端想起了“鬼”來。父親見我害怕，便說：膽是鍛煉出來的，你應(yīng)該時時想到你是男子漢。一天晚補(bǔ)習(xí)歸來，剛上山嶺，便見前面幾時米遠(yuǎn)的地方有個火把在移動。我高興極了，心里也不再有懼怕。我加快步伐，想趕上那火把，結(jié)伴過嶺。誰知我的步子加快時，那火把移動的速度也加快了。我的心頓時一陣驚跳，莫不是碰上老人們說的“鬼火”！夏天納涼，老人們常說鬼的故事，都說荒郊野外有鬼火出沒。一時間，我仿佛肩上壓有千斤重?fù)?dān)，兩腿發(fā)軟，寸步難移。想到了父親的話，你是男子漢，我多少鼓了鼓勇氣，艱難地一步步朝前走去。但當(dāng)我放慢了腳步時，火把也放慢了移動的速度，始終與我保持幾十米的距離。下了山嶺，便可見人家燈光了，我也松了

12、一口氣。一摸額頭，卻是一頭的冷汗，深知那是嚇的。下了嶺走在平闊的田野上，那火把便在我眼前消失了。  回到家中，我把這件怪事告訴了父親，父親卻不以為然地說：“世上根本就沒有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在學(xué)校應(yīng)該學(xué)過的，有啥害怕的?！币院?，我每次晚上回來，都能見到山嶺上一支火把走在我的前面，雖然害怕，但我壯著膽子跟在后面，它終究沒有傷害于我，并照亮我夜行的路。漸漸地，我便不再害怕了，我想那是與我一樣夜行的路人。那天，我告訴父親，我不怕獨(dú)自走夜路了。我甚至漸漸地感覺出了夜行的快樂來萬籟俱寂，抑或蟲鳴蛙叫，都有一份怡人的意境。這是不敢夜行之人所體會不到的。從那以后，火把便在我夜行時消失了。畢業(yè)

13、后，母親告訴我，那是父親打的火把。 16.（2分）小說描寫了一個怎樣的故事?請用簡潔的語言概括。 17. （2分）題目中的“同行”既指_，又指_。 18. （3分）小說的主人公是父親，他是一個怎樣的人?   19. （2分）對文章的表現(xiàn)手法分析有誤的一項是(  )  A小說塑造主人公主要運(yùn)用了正面描寫的方法。B第二段的環(huán)境描寫烘托出“我”夜行山路時極度恐懼的心情。C對“我”的心理描寫是貫穿全文的線索。D小說對父親的語言描寫簡潔而有深意。20. （2分）找出與第二段畫線部分相照應(yīng)的句子寫在下面。21.假如你是文中的“我”，聽到

14、母親說打火把的是父親時，你會想些什么?   三、22、作文（40分）我們在學(xué)習(xí)生活和工作中，有很多的經(jīng)歷是難以忘懷的，例如習(xí)慣養(yǎng)成、難題探究、同伴合作、社會實踐這些豐富的經(jīng)歷，使我們有了對人生的體驗和感悟，獲得了成長。請你以“我懂得了        ”為題，寫一篇文章。要求：題目中的空白處可填上一個詞語或短語,將題目補(bǔ)充完整。除詩歌外，文體不限， 600字左右。立意正確，思想健康。文中不要出現(xiàn)真實的人名、班名7年語文參考答案一、1、 D 2、D 3、A 4、B 5、B 6、C 7、略二、（一）810略（二）（12分）11.（2分）一是塔里木河曾人為改道，導(dǎo)致下游干旱缺水；二是盲目濫用塔里木河水資源，致使生態(tài)環(huán)境徹底破壞。12.一系列數(shù)據(jù)具體、確鑿，充分說明人們是怎樣盲目地拼命地濫用塔里木河水資源的，正是這種盲目的行為，造成了羅布泊的荒漠化。13.排比。連用四個“盲目”，遺憾之情、譴責(zé)之情大大強(qiáng)化。14.不能。因為“盲目”的意思是指沒有計劃的，毫無組織地進(jìn)行，這樣造成了極大的危害，如果去掉，就表現(xiàn)不出來了。15.開發(fā)要克服盲目性，認(rèn)識自然規(guī)律，認(rèn)識生態(tài)平衡，謀求發(fā)展必須抓好生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)。（三）16. （2分）為了幫助“我”克服不敢走夜路的膽怯心理，使“我”成長