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文檔簡介
1、教育資源教育資源空間角,能比較集中反映空間想象能力的要求,歷來為高考命題者垂青,幾乎年年必考。空間角是異面直線所成的角、直線與平面所成的角及二面角總稱??臻g角的計(jì)算思想主要是轉(zhuǎn)化:即把空間角轉(zhuǎn)化為平面角,把角的計(jì)算轉(zhuǎn)化到三角形邊角關(guān)系或是轉(zhuǎn)化為空間向量的坐標(biāo)運(yùn)算來解??臻g角的求法一般是:一找、二證、三計(jì)算。一、異面直線所成角的求法一異面直線所成的角的范圍:0:-_90:|(一)平移法【例1】已知四邊形ABCD為直角梯形,ADBC,/ABC=90,,PA_L平面AC,且BC=2,PA=AD=AB=1,求異面直線pc與BD所成角的余弦值的大小?!窘狻窟^點(diǎn)C作CE/BD交AD的延長線于E,連結(jié)PE,
2、則PC與BD所成的角為/PCE或它的補(bǔ)角。CE=BD=2,且PE=PA2AE2=.10PC2CE2-PE232PC CE二由余弦定理得coSPCE=-J,PC與BD所成角的余弦值為(二)補(bǔ)形法【變式練習(xí)】已知正三棱柱ABC-ABiCi的底面邊長為8,側(cè)棱長為6,D為AC中點(diǎn)。求異面直線ABi與BCi所成角的余弦值。25二、直線與平面所成角D直線與平面所成角的范圍:0一90:1方法:射影轉(zhuǎn)化法(關(guān)鍵是作垂線,找射影)【例2】如圖,在三麴iPABC中,/APB=90,,/PAB=60,,AB=BC=CA,點(diǎn)P在平面ABC內(nèi)的射影O在AB上,求直線PC與平面ABC所成的角的大小?!窘狻窟B接OC,由已
3、知,/OCP為直線PC與平面ABC所成角設(shè)AB的中點(diǎn)為D,連接PD,CD。AB=BC=CA,所以CD1AB;/APB=90,,/PAB=601所以APAD為等邊三角形。不妨設(shè)PA=2,則OD=1,OP=J3,AB=4在RtAOCP中,tan/OCP=OP=43=叵OC1313【變式練習(xí)1】如圖,四棱錐SABCD中,AB/CD,BC_LCD,側(cè)面SAB為等邊三角形。AB=BC=2,CD=SD=1,求AB與平面SBC所成的角的大小。【解】由AB_L平面SDE知,平面ABCD_L平面SDE作SF_LDE,垂足為F,則SF_L平面ABCD,SF=DDSEE=31DE2作FG_LBC,垂足為G,則FG=
4、DC=1梃SSG,則SG_LBC,又BC_LFG,SGQFG=G故BC_L平面SFG,平面SBC_L平面SFG作FH1SG,H為垂足,則FH_L平面SBCSFFG.21.21FH=一,即F到平面SBC的距離為-一SG7721由于ED/BC,所以ED平面SBC,故E到平面SBC的距離d也為三17d、一21.21設(shè)AB與平面SBC所成的角為u則sina=,則a=arcsinAD _L PD , BC = 1 , PC =2返,EB77【變式練習(xí)2】如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PD=CD=2,求直線PB與平面ABCD所成角的正弦值。【解】過點(diǎn)P作PE_LCD于點(diǎn)E,連接BE;A
5、D_LPDADDCU平面PDC_L平面ABCD,PE_L面ABCD,則/PBE是直線PB與平面ABCD所成角在RtABCE中,BE=JBC2+CE2=而=PB=JbE2+PE2=VT3在RgBPE中, PE sin -PBE =PB_ .3913面角的求法面角的范圍:0二180;求二面角的大小,關(guān)鍵在于找出或作出二面角的平面角。從找平面角的角度出發(fā),有以下幾種方法:(一)定義法:在棱上選一恰當(dāng)?shù)摹包c(diǎn)”(一般是選一個(gè)特殊的點(diǎn),如:垂足、中點(diǎn)等),過這一“點(diǎn)”在兩個(gè)半平面內(nèi)作棱的垂線,兩垂線所成的角即為二面角的平面角。(一般在找出角后,利用三角形求解)【例3】在三棱錐PABC中,NAPB=/BPC
6、=NAPC=60、求二面角APBC的余弦值。【解】在PB上取PQ=1,作MQ_LPB交PA于M,作QN_LPB交PC于N【變式練習(xí)】如圖,點(diǎn)A在銳二面角a-MN-P的棱MN上,在面a內(nèi)引射線AP,使AP與MN所成角NPAM=45,,與面P所成角的大小為30,求二面角a-MN-P的大小?!窘狻吭谏渚€AP上取一點(diǎn)B,作BH_LP于點(diǎn)H,作HQ_LMN于Qsi吆BQH=e,則口一MNP為45'2(二)利用三垂線三垂線定理:在平面內(nèi)的一條直線,如果和穿過這個(gè)平面的一條斜線在這個(gè)平面內(nèi)的射影垂直,那么它也和這條斜線垂直。逆定理:如果平面內(nèi)一條直線和穿過該平面的一條斜線垂直,那么這條直線也垂直于這
7、條斜線在平面內(nèi)的射影。從半平面a內(nèi)的任一點(diǎn)A出發(fā)向另一個(gè)半平面P引一條直線AH,過H作棱l的垂線HG,垂足為G,連AG,則由三垂線定理可證l_LAG,故/AGH就是二面角a-1-P的平面角。三垂線定理是求解二面角問題的最常用的方法,其關(guān)鍵是尋找或求作一條垂線,即從第一個(gè)半平面內(nèi)的某一個(gè)點(diǎn)出發(fā),且垂直于另一個(gè)半平面?!纠?】如圖,在三麴隹P-ABC中,/APB=90,/PAB=60,,AB=BC=CA,點(diǎn)P在平面ABC內(nèi)的射影O在AB上,求二面角BAPC的大小。【解】過AB中點(diǎn)D作DE_LAP于E,連接CE,由已知可得,CD,平面PAB據(jù)三垂線定理可知,CE_PA則/CED為BAPC的平面角易知
8、,若AB=1,則DE=百,CD=2j3在RtACDE中,tan/CED=膽=醇=2DE3【變式練習(xí)】在直三棱柱ABCAB1c1中,/BAC=90,AB=BB1=1,直線B,C與平面ABC成30角,求二面角B-BC-A的正弦值?!窘狻坑芍比庵再|(zhì)得平面ABC_L平面BCCiBi,過A作AN_L平面BCCiBi,垂足為N,則AN_L平面BCCiBi(AN即為我們要找的垂線)在平面BCBi內(nèi)過N作NQ,棱BiC,垂足為Q,連QA則/NQA即為二面角的平面角。AABI在平面ABC內(nèi)的射影為AB,CA_LAB二CAIBiA,又AB=BBi=i,得AB=亞;直線BIC與平面ABC成30角二/BiCB=3
9、0,,又BC=2,則RtABiAC中,由勾股定理得AC=J2二AQ=i,在RtABAC中,AB=I,AC=&,得AN=-36即一面角B-BIC-A的正弦值為3從不直接找出平面角的角度出發(fā),主要有兩種方法:面積法(面積射影法),向量法。(三)面積法(面積射影法)凡二面角的圖形中含有可求原圖形面積和該圖形在另一個(gè)半平面上的射影圖形面積的都可利用射影面積公式(cose=&)求出二面角的大小e。Sn_S射求證:coso=S【例5】如圖,E為正方體ABCDABiC1D1的棱CC1的中點(diǎn),求平面ABE和底面ABQ)所成銳角的余弦值。,一一一一,、一,2【答案】所求二面角的余弦值為-3【變式
10、練習(xí)】如圖,S是正方形ABCD所在平面外一點(diǎn),且SD_L面ABCD,AB=1,SB=J3。求面ASD與面BSC所成二面角的大小?!敬鸢浮?5:1.(山東)已知三棱柱 ABC - ABCi的側(cè)棱與底面垂直,體積為9 ,底面是邊長為33的正三角形,若P4四、真題演練為底面A1B1C1的中心,則PA與平面ABC所成角的大小為()2 .(大綱)已知正四棱柱ABCAABGD,中,AA=2AB,則CD與平面BDCi所成角的正弦值等于()3 .(山東)如圖所示,在三棱錐PABQ中,PB_L平面ABQ,BA=BP=BQ,D,C,E,F分別是AQ,BQ,AP,BP的中點(diǎn),AQ=2BD,PD與EQ交于點(diǎn)G,PC與
11、FQ交于點(diǎn)H,連接GH。(1)證明:AB/GH;(2)求二面角DGHE的余弦值。4 .(陜西)如圖,四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O為底面中心,AQ_L平面ABCD,AB=AA1=<2。(1)證明:A1C,平面BB1D1D;(2)求平面OCB1與平面BB1D1D的夾角日的大小。5 .(湖南理)如圖在直棱柱ABCD一A1B1C1D1中,AD/BC,/BAD=900,AC_LBD,BC=1,AD=AA1=3(1)證明:AC_LBD;(2)求直線B1C1與平面ACD1所成角的正弦值。6 .(四川理)如圖,在三柱ABC-A1B1C中,側(cè)棱AA1_L底面ABC,AB=AC=
12、2AA,/BAC=120,D,D1分別是線段BC,B1c1的中點(diǎn),P是線段AD的中點(diǎn).(1)在平面ABC內(nèi),試作出過點(diǎn)P與平面ABC平行的直線l,說明理由,并證明直線l_L平面ADDA;(2)設(shè)(1)中的直線l交AB于點(diǎn)M,交AC于點(diǎn)N,求二面角AAM-N的余弦值.7 .如圖,在四棱錐SABCD中,ADiZBC且AD_LCD;平面CSD_L平面ABCD,CS-LDS,CS=2AD=2;E為BS的中點(diǎn),CE=J2,AS=J3.求:(1)點(diǎn)A到平面BCS的距離;(2)二面角ECDA的大小?!窘狻?1);ADBC,且BC二平面BCS二AD平面BCS則A點(diǎn)到平面BCS的距離等于點(diǎn)到平面BCS的距離平面CSD_L平面ABCD,AD_LCD故ADJ_¥面CSD,從而AD_LSD由AD/BC,得BC_LDS又由CS_LDS知DS_L平面BCS從而DS為點(diǎn)A到平面BCS的距離,RtMDS中DS=a/AS2-AD2=序1=V2(2)如圖,過E作EG_LCD,交CD于點(diǎn)G,又過G點(diǎn)作GH_LCD交AB于H故/EGH為二面角ECDA的平面角,記為8,過E作EFBC,交CS于點(diǎn)F,連結(jié)GF平面ABCD_L平面CSD,GH.LCD易知GHIGF,故6=3NE
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