七年級(jí)地理上教學(xué)進(jìn)度目標(biāo)

1、武威第十九中學(xué)集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)（ 2017 - 2018學(xué)年度第一學(xué)期）學(xué)校 武威第十九中學(xué) 科目 地 理 年級(jí) 七 年 級(jí) 教師 劉 志 海 2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)地理教學(xué)進(jìn)度表科目地理教學(xué)班級(jí)5、8教科書名稱及冊(cè)數(shù)人教版地理七年級(jí)上冊(cè)上課日期2017.8.25每周節(jié)數(shù)2總授課節(jié)數(shù)32節(jié)考試次數(shù)2次周次時(shí) 間預(yù) 定 進(jìn) 度備注起訖18月25日8月25日緒言 與同學(xué)們談地理28月28日9月1日第一章 地球和地圖 第一節(jié) 地球和地球儀39月4日9月8日第一節(jié) 地球和地球儀49月11日9月15日第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)59月18日9月22日第三節(jié) 地圖的閱讀69月25日9月29日第四節(jié)

2、地形圖的判讀710月2日10月6日第二章 陸地和海洋 第一節(jié) 大洲和大洋810月9日10月13日第二節(jié) 海陸的變遷910月16日10月20日第三章 天氣與氣候 第一節(jié) 多變的天氣1010月23日10月27日中期考試1110月30日11月3日第二節(jié) 氣候的變化與分布1211月6日11月10日第三節(jié) 降水的變化與分布1311月13日11月17日第四節(jié) 世界的氣候1411月20日11月24日第四章 居民與聚落 第一節(jié) 人口與人種1511月27日12月1日第二節(jié) 世界的語言和宗教1612月4日12月8日第三節(jié) 人類的聚集地聚落1712月11日12月15日第五章 發(fā)展與合作1812月18日12月22日終

3、期復(fù)習(xí)1912月25日12月29日終期復(fù)習(xí)201月1日1月5日終期考試武威第十九中學(xué)2017-2018學(xué)年度第 一 學(xué)期 七 年級(jí) 地理 學(xué)期教學(xué)目的教 育教 養(yǎng)1.了解地球和地球儀的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)地球的運(yùn)動(dòng)及其對(duì)人類活動(dòng)的影響，掌握地圖的基本知識(shí)和運(yùn)用地圖的基本技能。2.認(rèn)識(shí)地球表面的海陸面貌，運(yùn)用地圖說明七大洲、四大洋的位臵和分布特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)地球表面的海陸變遷，了解大陸漂移，板塊運(yùn)動(dòng)的基本觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣科學(xué)探究精神，及辨證唯物主義思想觀。3.認(rèn)識(shí)世界氣候的地區(qū)差異，初步學(xué)會(huì)分析影響氣候的主要因素，認(rèn)識(shí)氣候與人類生產(chǎn)、生活的相互關(guān)系，形成保護(hù)大氣環(huán)境的意識(shí)。4.理解世界人口問題及

4、其影響，初步形成正確的人口觀，了解世界文化的差異，理解各國的新文化傳統(tǒng)，形成保護(hù)人類文化遺產(chǎn)的意識(shí)。5.充分發(fā)揮雙主體的作用，采用各種形式，給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)探究、合作的空間，培學(xué)習(xí)地理的興趣、積極性和主動(dòng)性，在加強(qiáng)“雙基”的基礎(chǔ)上，注重過程和方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀的形成與培養(yǎng)。6.注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,傳達(dá)地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從"會(huì)學(xué)地理"到“會(huì)用地理”。7.提高學(xué)生的讀圖分析能力，增強(qiáng)學(xué)生的空間思維能力。通過本學(xué)期地理課程的學(xué)習(xí)，要使每個(gè)學(xué)生在知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀幾方面都得到應(yīng)有的提高和發(fā)展，達(dá)到既學(xué)到知識(shí)，又錘煉了能力，還形成了時(shí)代要求的世界觀。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣，初步養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和地理審美情趣。尊重世界不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)，形成保護(hù)人類文化遺產(chǎn)的意識(shí)。懂得地區(qū)之間的合作價(jià)值，初步形成全球意