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文檔簡介
1、遵規(guī)守紀(jì)遵規(guī)守紀(jì) 承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)責(zé)任 做一名合格的中學(xué)生做一名合格的中學(xué)生*中學(xué)中學(xué)*年年*班班學(xué)習(xí)、生活過程中都需要紀(jì)律,需要約束,需要規(guī)則;在紀(jì)律的環(huán)境中,群體活動(dòng)會(huì)更有秩序,更加高效,每一個(gè)人都需要遵守紀(jì)律,并為自己不遵守紀(jì)律的行為承擔(dān)責(zé)任。其次,要通過協(xié)商、共同約定等等參與規(guī)則制定,參與制度建設(shè),變被動(dòng)為主動(dòng)。最終達(dá)到通過紀(jì)律管理使同學(xué)們養(yǎng)成遵守紀(jì)律的意識(shí)和習(xí)慣。雖然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但在學(xué)校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀,遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求,轉(zhuǎn)化為自己的自覺行為。讓這種“優(yōu)秀”紀(jì)律在我們心中
2、蕩漾。請(qǐng)大家欣賞幾則小故事請(qǐng)大家欣賞幾則小故事 春秋末期,偉大的軍事家孫武離開齊國后,來到吳春秋末期,偉大的軍事家孫武離開齊國后,來到吳國,吳王為了檢驗(yàn)他兵法的適用性,便召集了后宮美女國,吳王為了檢驗(yàn)他兵法的適用性,便召集了后宮美女一百八十人交給孫武操練,自己反復(fù)宣布命令:一百八十人交給孫武操練,自己反復(fù)宣布命令:“一、一、不許混亂隊(duì)伍;二、不許笑語喧嘩;三、不許故意違反不許混亂隊(duì)伍;二、不許笑語喧嘩;三、不許故意違反軍令。軍令?!比缓笊昝饔?xùn)練規(guī)矩,令聽從鼓聲指揮。訓(xùn)練過然后申明訓(xùn)練規(guī)矩,令聽從鼓聲指揮。訓(xùn)練過程中,眾后宮美女見孫武那副認(rèn)真樣子,覺得有些好玩,程中,眾后宮美女見孫武那副認(rèn)真樣子
3、,覺得有些好玩,倚仗吳王對(duì)自己的寵愛,不聽鼓聲約束,有的索性趴在倚仗吳王對(duì)自己的寵愛,不聽鼓聲約束,有的索性趴在地上不動(dòng)。孫武見此情景,毅然斬掉了吳王寵愛的兩個(gè)地上不動(dòng)。孫武見此情景,毅然斬掉了吳王寵愛的兩個(gè)后宮美女。其余眾美女全都大驚失色,驚恐萬分,個(gè)個(gè)后宮美女。其余眾美女全都大驚失色,驚恐萬分,個(gè)個(gè)都打起精神,再不像剛才那樣嘻嘻哈哈,嬉笑打鬧,自都打起精神,再不像剛才那樣嘻嘻哈哈,嬉笑打鬧,自始至終都井然有序,寂然無聲。始至終都井然有序,寂然無聲。 通過幾則故事,大家對(duì)紀(jì)律有什么新的感悟?1 懂得什么是責(zé)任,如何做一個(gè)有責(zé)任心的人。2 知道做事應(yīng)有責(zé)任意識(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)。3 感受到責(zé)
4、任心的重要性,增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí),學(xué)會(huì)對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)集體負(fù)責(zé)。v生命對(duì)于每個(gè)人來說,都只有一生命對(duì)于每個(gè)人來說,都只有一次,是最為寶貴的。而責(zé)任,在我次,是最為寶貴的。而責(zé)任,在我們降生的那一刻起,便綁在我們的們降生的那一刻起,便綁在我們的肩頭!所以說,我們是也必須是扛肩頭!所以說,我們是也必須是扛著著“責(zé)任責(zé)任”一路走來。責(zé)任融于生一路走來。責(zé)任融于生命之中,每時(shí)每刻都在追隨著我們。命之中,每時(shí)每刻都在追隨著我們。 責(zé)任:責(zé)任: 份內(nèi)應(yīng)做的事。份內(nèi)應(yīng)做的事。責(zé)任感:責(zé)任感:即責(zé)任心,自覺地即責(zé)任心,自覺地把把 份內(nèi)的事做好的心情。份內(nèi)的事做好的心情。在字典里在字典里, 對(duì)于責(zé)任和對(duì)于責(zé)任和責(zé)
5、任感責(zé)任感, 它給予了這樣它給予了這樣的解釋的解釋:責(zé)任:責(zé)任: (1)份內(nèi)該做份內(nèi)該做的事情的事情 (2)沒有做好份內(nèi)沒有做好份內(nèi)的事而的事而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過失的過失所以所以, 責(zé)任有兩個(gè)方面:責(zé)任有兩個(gè)方面: 一方面一方面, 是要去做是要去做; 另一方面另一方面, 是要做好。是要做好。工人的責(zé)任是建造高樓大廈;工人的責(zé)任是建造高樓大廈; 農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花;農(nóng)民的責(zé)任是種出糧食、鮮花; 軍人的責(zé)任是保國衛(wèi)家;軍人的責(zé)任是保國衛(wèi)家; 醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、療治傷疤;醫(yī)生的責(zé)任是治病救人、療治傷疤; 教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑,教師的責(zé)任是傳道、授業(yè)、解惑,培養(yǎng)千里馬;父母的責(zé)任
6、是養(yǎng)育兒培養(yǎng)千里馬;父母的責(zé)任是養(yǎng)育兒女、勤儉持家;女、勤儉持家; 兒女的責(zé)任是健康長大、孝敬爸媽;兒女的責(zé)任是健康長大、孝敬爸媽; 老人的責(zé)任是關(guān)愛下一代,把經(jīng)驗(yàn)老人的責(zé)任是關(guān)愛下一代,把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)拋灑;和教訓(xùn)拋灑; 年輕人的責(zé)任是奮力拼搏、振興中年輕人的責(zé)任是奮力拼搏、振興中華。華。 當(dāng)代我們學(xué)生的責(zé)任又當(dāng)代我們學(xué)生的責(zé)任又在何方?在何方?討論1分鐘在大連,有一位普通的公交車駕駛員,叫黃志全,在大連,有一位普通的公交車駕駛員,叫黃志全,但他卻被所有的大連人都記在了心里。但他卻被所有的大連人都記在了心里。 一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作,在生命一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作,在生命的
7、最后一分鐘里,他做了三件事:的最后一分鐘里,他做了三件事: 把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘;了手動(dòng)剎車閘; 把車門打開,讓乘客安全地下了車;把車門打開,讓乘客安全地下了車; 將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉,確保了車和乘客、路人的安全。將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉,確保了車和乘客、路人的安全。 最后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。最后,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里,黃志全,這個(gè)平凡而普通在生命的最后一分鐘里,黃志全,這個(gè)平凡而普通的公交車駕駛員,在生命的最后一刻,把對(duì)別人的的公交車駕駛員,在生命的最后一刻,把對(duì)別人的負(fù)責(zé),看得比自
8、己的生命還重要!負(fù)責(zé),看得比自己的生命還重要!這個(gè)故事給我們什么這個(gè)故事給我們什么啟示呢啟示呢?對(duì)自己負(fù)責(zé):對(duì)自己負(fù)責(zé):努力學(xué)習(xí),塑造自我努力學(xué)習(xí),塑造自我對(duì)他人負(fù)責(zé):對(duì)他人負(fù)責(zé):關(guān)心愛護(hù)和幫助他人關(guān)心愛護(hù)和幫助他人 對(duì)集體負(fù)責(zé):對(duì)集體負(fù)責(zé):為集體增添榮譽(yù)和力量為集體增添榮譽(yù)和力量對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé):對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé):良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)良好行為創(chuàng)造美好的社會(huì)*“莫等閑,白了少年頭,空悲切莫等閑,白了少年頭,空悲切”*只爭(zhēng)朝夕只爭(zhēng)朝夕*一個(gè)人既然來到這個(gè)世界,就應(yīng)該在一個(gè)人既然來到這個(gè)世界,就應(yīng)該在合理的范圍內(nèi),讓自己好好地生存下去,合理的范圍內(nèi),讓自己好好地生存下去,并獲得發(fā)展。當(dāng)自己碰到任何困難的時(shí)并
9、獲得發(fā)展。當(dāng)自己碰到任何困難的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)不斷地激勵(lì)自己,勇往直前,候,應(yīng)當(dāng)不斷地激勵(lì)自己,勇往直前,堅(jiān)持到底。這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)堅(jiān)持到底。這就是對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 任何行為都會(huì)帶來后任何行為都會(huì)帶來后果果,有責(zé)任感的人有責(zé)任感的人,勇于勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,不推不推諉諉,不逃避不逃避,能夠自省自能夠自省自律律,制止自己做錯(cuò)事制止自己做錯(cuò)事.家庭家庭責(zé)任責(zé)任*要建設(shè)好一個(gè)家庭,需要這個(gè)家庭里的每要建設(shè)好一個(gè)家庭,需要這個(gè)家庭里的每個(gè)人的共同努力;而要?dú)У暨@個(gè)家庭,只個(gè)人的共同努力;而要?dú)У暨@個(gè)家庭,只需要其中的任何一個(gè)人。需要其中的任何一個(gè)人。 -黑格爾黑格爾
10、*并不是干轟轟烈烈的大事才算對(duì)家庭負(fù)責(zé),并不是干轟轟烈烈的大事才算對(duì)家庭負(fù)責(zé),生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出你是否生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能體現(xiàn)出你是否對(duì)家庭負(fù)責(zé)。對(duì)家庭負(fù)責(zé)。*一個(gè)人既然來到這個(gè)世界,就應(yīng)該在合理的范圍內(nèi),一個(gè)人既然來到這個(gè)世界,就應(yīng)該在合理的范圍內(nèi),讓自己好好地生存下去,并獲得發(fā)展。當(dāng)自己碰到讓自己好好地生存下去,并獲得發(fā)展。當(dāng)自己碰到任何困難的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)不斷地激勵(lì)自己,勇往直前,任何困難的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)不斷地激勵(lì)自己,勇往直前,堅(jiān)持到底。這就是對(duì)自己負(fù)責(zé);堅(jiān)持到底。這就是對(duì)自己負(fù)責(zé);*人生于世人生于世,不能老想著自己不能老想著自己,心中要有他人心中要有他人,不僅要對(duì)不僅要對(duì)自己
11、負(fù)責(zé)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)他人負(fù)責(zé);更要對(duì)他人負(fù)責(zé);*作為家庭的一位成員,不應(yīng)單方面要求得到家庭的作為家庭的一位成員,不應(yīng)單方面要求得到家庭的保護(hù),而必須對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé),使家庭美保護(hù),而必須對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé),使家庭美滿幸福、父母愉快健康;滿幸福、父母愉快健康;*我們立身的集體,需要每個(gè)成員去過問、關(guān)心,為我們立身的集體,需要每個(gè)成員去過問、關(guān)心,為其良好發(fā)展出謀出力,作為學(xué)生應(yīng)在班級(jí)體中學(xué)會(huì)其良好發(fā)展出謀出力,作為學(xué)生應(yīng)在班級(jí)體中學(xué)會(huì)與他人合作,以自己為集體的努力與犧牲而自豪;與他人合作,以自己為集體的努力與犧牲而自豪;每個(gè)人對(duì)自己的祖國,都負(fù)有義不容辭的責(zé)任。對(duì)每個(gè)人對(duì)自己的祖國,都
12、負(fù)有義不容辭的責(zé)任。對(duì)國家的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任是全部人生責(zé)任中最崇國家的責(zé)任、對(duì)社會(huì)的責(zé)任是全部人生責(zé)任中最崇高的一種責(zé)任!高的一種責(zé)任! 一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人是個(gè)高尚的人,一個(gè)是個(gè)高尚的人,一個(gè)負(fù)責(zé)任的民族必是高負(fù)責(zé)任的民族必是高尚的民族。人人負(fù)起尚的民族。人人負(fù)起自己的責(zé)任,我們的自己的責(zé)任,我們的社會(huì)更美好!社會(huì)更美好!縱觀古今中外歷代名人創(chuàng)下的種種輝煌,縱觀古今中外歷代名人創(chuàng)下的種種輝煌,無無 一不是高度責(zé)任感的凝聚,而社會(huì)的一不是高度責(zé)任感的凝聚,而社會(huì)的諸多悲劇諸多悲劇 大多是不負(fù)責(zé)產(chǎn)生的后果,所大多是不負(fù)責(zé)產(chǎn)生的后果,所以,我們青少年應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、以,我
13、們青少年應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的高度責(zé)任感,在學(xué)生時(shí)代形成負(fù)對(duì)家庭的高度責(zé)任感,在學(xué)生時(shí)代形成負(fù)責(zé)任的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。責(zé)任的人生觀、價(jià)值觀、道德觀。 從現(xiàn)在開始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取從現(xiàn)在開始扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),以積極進(jìn)取的精神和自我負(fù)責(zé)的態(tài)度,去拼搏大學(xué)夢(mèng),的精神和自我負(fù)責(zé)的態(tài)度,去拼搏大學(xué)夢(mèng),將來中國的發(fā)展將由我們掌舵。讓我們的將來中國的發(fā)展將由我們掌舵。讓我們的青春的肩膀扛起前輩們的擔(dān)子吧,讓青春青春的肩膀扛起前輩們的擔(dān)子吧,讓青春在初中這三年燃燒起來吧!在初中這三年燃燒起來吧!漸漸地,我們長大了,從呱呱墜地的第一聲哭泣,漸漸地,我們長大了,從呱呱墜地的第一聲哭泣,到懵懂
14、無知的孩提;從年少輕狂的昨天,到理智到懵懂無知的孩提;從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去,果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去,辛勤的工作,簡樸的生活,換來了我們蓬勃的生辛勤的工作,簡樸的生活,換來了我們蓬勃的生機(jī);滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無情歲月殘留機(jī);滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無情歲月殘留下來的痕跡。下來的痕跡。 長大,是一種責(zé)任。長大,就意味著我們要獨(dú)長大,是一種責(zé)任。長大,就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切,無論是酸的、甜自去面對(duì)、去承擔(dān)身邊的一切,無論是酸的、甜的、苦的,抑或是辣的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事,已的、苦的,抑或是辣的,因?yàn)槲覀円呀?jīng)
15、懂事,已不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。不再是那個(gè)曾經(jīng)賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。 小時(shí)侯,如果遇到了傷心的事,我們可以在父小時(shí)侯,如果遇到了傷心的事,我們可以在父母面前哭個(gè)痛快,然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留母面前哭個(gè)痛快,然后轉(zhuǎn)身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強(qiáng)作笑顏,不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎篮箢?,不露出丁點(diǎn)的蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞€焦急,平添一份多余的擔(dān)心。比我們還焦急,平添一份多余的擔(dān)心。有一種責(zé)任有一種責(zé)任叫做長大叫做長大小時(shí)侯,為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光,我們總是哭喊小時(shí)侯,為了吸引身邊
16、小朋友羨慕的眼光,我們總是哭喊著纏著父母要買這買那,以滿足心中那小小的欲望和虛榮著纏著父母要買這買那,以滿足心中那小小的欲望和虛榮心。而今,每次用完了身上的錢,總是開不了口,不知該心。而今,每次用完了身上的錢,總是開不了口,不知該如何啟齒跟家里面要錢;胡亂花錢的時(shí)候,總有一種負(fù)罪如何啟齒跟家里面要錢;胡亂花錢的時(shí)候,總有一種負(fù)罪的感覺。何曾想過,我們手中的點(diǎn)滴要通過他們多少個(gè)面的感覺。何曾想過,我們手中的點(diǎn)滴要通過他們多少個(gè)面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換取?朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)才能換取? 小時(shí)侯,從來不知天高地厚,從來不懂關(guān)心與否,總是小時(shí)侯,從來不知天高地厚,從來不懂關(guān)心與否,總是閑父母說
17、話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進(jìn)勸告的閑父母說話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進(jìn)勸告的只字片語,我行我素。而今,當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng),才只字片語,我行我素。而今,當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng),才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛,他們總是無厭,默然為我發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)懷、一份愛,他們總是無厭,默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。 小時(shí)候,總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,總小時(shí)候,總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的樊籠,飛翔外面自由精彩是努力張開翅膀,想沖破身上的樊籠,飛翔外面自由精彩的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱,也沒有灣。那里沒有工作的重重壓力和生活的種種煩惱,也沒有錢權(quán)的勾心斗角。那里只有無盡的親情和愛,與生俱來,錢權(quán)的勾心斗角。那里只有無盡的親情和愛,與生俱來,割舍不斷。割舍不斷。從從小到大,在我們身上承載了父小到大,在我們身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無數(shù)母太多的
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