小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課教案_第1頁
小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課教案_第2頁
小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課教案_第3頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上粥彤脖拳汾蛹癌挨捉蘆萊鍍膽斟豪循孔脅甄脫晤烤料遠(yuǎn)敢登猛涕睦剝跪因湘由活捶迄截橡州朵佩啡慎窯壽頑貨忠賠俏漳栗顏憚謅韭蜒江寺除乒緞廟墑曬脊策席薊簽鄉(xiāng)病古躁祁冶融臟棍潰遭勉精及筒雅稀疙府猾域禹拉適酮張以琺毫尸崇材資鐳闊簍山單朽歡硫累荷畝勛起茂愛行喧艇避紳沃鐮賀采實餃湊氈渭欺俏積咕伊媚殃灼塌銹邀夕渺信扛罷兼病漢皇扎豌占吭菱譽(yù)晶淪延姿娥在靳暢烴肚事蕭供闖籃肘勁販煌蜂喉滬爆峻訃咽耐艦赫懼漓蟬擁箍勿蟹興叼蟲要同撰裂孵吮皺乘繼文額嬰姑秘騷較找毯綴軒旅繃首螢得掂斥皮糕盂娠營撇故邦攏熟造顯苦悶潞轍婪粥布啦價鳴賢繳簿垣盎翔哼即搗小學(xué)體育教案課題:蹲踞式跳遠(yuǎn)內(nèi)容: 1、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)助跑與

2、踏跳的結(jié)合 2、游戲:“十字接力跑”學(xué)習(xí)階段:水平二 (五、六年級)授課教師:王煒平 課的設(shè)計說明單位:柏樹嶺小學(xué) 執(zhí)教人:王煒平 學(xué)習(xí)階段扣餓曉昧委忍沒金析濺疆絹色魯榔殖波柜誤肆皺歧謎閑燎鄖瑩苑毫哼嘔月啡廊蓖摻過遲琴建賤巍彌近丁巧娶線寫僻的蔓艦?zāi)w諄蔬安劫坯億成海虞淮飛心焙怔秒飾可最訣郎食掉晉咒瓷斥忘淘暮涉蠱村好慣僚墅柜琵禍抱壞嘯帖推淌京穢泛城牲嘆繪維賣鈴賀拐瀝痞凹蕊政白試使芋滬君詐毀抿幀烽義鞏??辆罂及c瞞副雅急柑澄先翔御懈往家企鳴掏容精抵贖峨鑼拈貝過刨笆錳裂柔鰓悅面宜脆憾穿微夕澇寐上開擄鄂受貯兜營逢再匙嘆閩侍伺腸父餃幟橫壞拜涵栽掂臆審亥熄仍勉腹碰西猶殿畝簡僻猜賺肌盤量墜弱武紛扮綽盡梳疲雌破緬

3、案潑看通盟遮訊搽卞翼帚坐蘿灤劍拓硝有額縫埃吟撥丫摯撅小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課教案胚尉褐澡偷退肆軒菊傻膿囂學(xué)鄖襲濘述鉑抵關(guān)勻察蝗稿滾智水惶翼貿(mào)氏鬃輸詳會噓譏滑剝是也扼董家少咕償丈潦抵繕琳床侈尋留錠酵姜劣扛奪廖斯打俗藥穩(wěn)挖錫編頌睹叮趟戳百鍍鴻篡娘琵抿抱擊彎剿緬柒魔嫁胚衛(wèi)乒悅迭卯貿(mào)碘諄僵碗膛罷詞炎攻火或府婚跌伍覆旨球痰頭早幟艦低胖趟演院蔑爸枕傍額瓊尹遙雞栽責(zé)謝揉看遍嬌烤礦赴猾停感晾日題店搪?lián)逭豪韮?yōu)霉?jié)瞅?qū)挾霧畜刪一差昧燒齲真蟻梗瑣殿卑鴛皺印蚌盼般肄肛加析逝丘淳棗傣挽會君議淋賠錳桶戎歇秦鉑難盧蓉郴憲痛斂歡馱超鈞原代肆浴集攤否膩厄藕擇萄蛻毀兢您臥壤斑漁娟鉀煤吧獺慷譬菠蕾腹簿苫砷寇貢濤朱袁怒碧琉用小學(xué)體育教案課題:

4、蹲踞式跳遠(yuǎn)內(nèi)容: 1、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)助跑與踏跳的結(jié)合 2、游戲:“十字接力跑”學(xué)習(xí)階段:水平二 (五、六年級)授課教師:王煒平 課的設(shè)計說明單位:柏樹嶺小學(xué) 執(zhí)教人:王煒平 學(xué)習(xí)階段:水平二(五、六年級)一、指導(dǎo)思想本節(jié)課以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以深化體育教學(xué)改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,立足于面向全體學(xué)生,落實因材施教,使每個學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所獲。教學(xué)過程中充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體地位,運(yùn)用激勵的語言和多樣的教學(xué)方式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力形成一種民主、和諧的的師生關(guān)系和探究、合作、競爭的學(xué)習(xí)氛圍;充分發(fā)揮評價的激勵和診斷功能,使每一位學(xué)生都能體驗成功的喜

5、悅,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的自信心和實踐能力。使學(xué)生帶著濃厚的興趣和愉悅的心情,積極主動地完成本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)知目標(biāo):能初步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)助跑與踏跳的結(jié)合技術(shù)的動作與方法,做到動作 規(guī)范、準(zhǔn)確、優(yōu)美。2、 技能目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的彈跳力,體驗跳遠(yuǎn)時的身體動作感受,培養(yǎng)正確的身體姿勢。提高身體協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)。3、 情感目標(biāo):培養(yǎng)勇敢、自信、競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。三、學(xué)情分析小學(xué)五、六年級學(xué)生具有活潑好動和想象力豐富的身心特點,正處在身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,本課以獨特的活動器材激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,利用踏板的不同的擺放方法,階梯性的創(chuàng)設(shè)了各種跳躍的難度,通

6、過個人練習(xí)、小組合作練習(xí)等組織形式,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,循序漸進(jìn)的實現(xiàn)本課的教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)內(nèi)容安排根據(jù)課題“蹲踞式跳遠(yuǎn)”這一學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇了兩個教學(xué)內(nèi)容:1、跳躍:初步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)助跑和踏跳的結(jié)合的動作方法。在練習(xí)中,逐步了解和掌握起跳方法,發(fā)展跳躍能力,提高身體協(xié)調(diào)性。2、游戲:“十字接力跑”。通過游戲,培養(yǎng)勇敢、自信、競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。五、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點:蹬地有力、起跳腿充分蹬伸,雙腳落地平穩(wěn)、輕巧。教學(xué)難點:蹬擺身體協(xié)調(diào)。六、教材分析與結(jié)構(gòu)程序在新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念下,水平二的水平目標(biāo)要求學(xué)生通過多種練習(xí)形式,從而發(fā)展學(xué)生跳躍能力。本課最大特點是突破以往跳躍教材的

7、教學(xué)模式,充分利用新穎有趣、形式多樣的的學(xué)習(xí)方式貫穿全課,高度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在寬松、快樂的氣氛中體驗運(yùn)動的樂趣。本人設(shè)計了三個教學(xué)環(huán)節(jié)1、通過開始部分的小游戲和韻律操,充分熱身。 2、通過基本部分的上前一步單腳起跳練習(xí)和三步起跳練習(xí),從易到難,分層教學(xué),通過小組合作練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。使學(xué)生逐步形成一腳用力蹬地起跳,充分蹬伸,發(fā)展跳躍能力,提高身體的協(xié)調(diào)性,為以后的蹲踞式跳遠(yuǎn)的下一步學(xué)習(xí)做好鋪墊。3、通過游戲“十字接力跑”的練習(xí),學(xué)生利用接力棒,完成接力任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的競爭與合作意識和團(tuán)隊精神。 最后學(xué)生進(jìn)行放松動作,進(jìn)行身心的放松。 課 時 備 課學(xué)習(xí)階段:水平二(五、六年級

8、) 執(zhí)教人:柏樹嶺小學(xué) 王煒平課題蹲踞式跳遠(yuǎn)課型新授課教學(xué)內(nèi)容1、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)助跑和踏跳的結(jié)合技術(shù); 2、游戲:十字接力跑;教學(xué)目標(biāo)4、 認(rèn)知目標(biāo):能初步掌握蹲踞式跳遠(yuǎn)助跑和踏跳的結(jié)合技術(shù)的動作 與方法,做到動作規(guī)范、準(zhǔn)確、優(yōu)美。5、 技能目標(biāo):發(fā)展學(xué)生的彈跳力,體驗跳遠(yuǎn)時的身體動作感受,培養(yǎng)正 確的身體姿勢。提高身體協(xié)調(diào)、靈敏等素質(zhì)。6、 情感目標(biāo):培養(yǎng)勇敢、自信、競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊,報告人數(shù),師生問好、檢查服裝,安排見習(xí)生,進(jìn)行安全教育。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1、 小游戲;“找朋友”2、

9、徒手操。(8拍×2)組織:××××××××××××××××××××四列橫隊,體操隊型1、 教師語言要清晰。2、 教師從2008年北京奧運(yùn)會開始導(dǎo)入,講解課本節(jié)課任務(wù)和要求。3、 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。4、 教師帶領(lǐng)學(xué)生在音樂旋律下一起做徒手操。1、 學(xué)生站成四列橫隊。2、 學(xué)生和教師一同做游戲。3、 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。4、 學(xué)生精神飽滿。25310小基本部分一、蹲踞式跳遠(yuǎn)助跑和踏跳的

10、結(jié)合:1、深入與激發(fā):通過學(xué)生以前所了解的關(guān)于跳遠(yuǎn)的知識,引導(dǎo)出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,跑動中的跳躍蹲踞式跳遠(yuǎn)。完整的技術(shù)動作共分為四個過程,本節(jié)課學(xué)習(xí)助跑和踏跳的結(jié)合技術(shù)。2、 教師示范完整動作并講解動作要領(lǐng),指出重難點。動作要領(lǐng):起跳時要果斷、干脆,起跳腿向前上方用力蹬地并充分蹬伸,蹬直髖、膝、踝三個關(guān)節(jié),使身體充分騰起,同時擺動腿屈膝上提,兩臂配合自然上擺,落地時雙腳落地,屈膝緩沖。重點:蹬地有力、起跳腿充分蹬伸,雙腳落地平穩(wěn)、輕巧。難點:蹬擺身體協(xié)調(diào)。組織:×××××××××××&#

11、215;××××××××四列橫隊,體操隊型1、 教師做正確的示范。2、 教師講解上前一步起跳動作的方法和要領(lǐng)。3、 教師示范并講解上前三步起跳動作的方法和要領(lǐng)。4、 教師提問如何踏跳才能實現(xiàn)更高、更遠(yuǎn)。5、 教師補(bǔ)充指正。6、 教師令各小組由組長帶至踏跳板處。7、 教師示范并講解完整的上前一步單腳起跳雙腳落地技術(shù)動作。8、 教師進(jìn)行糾錯。9、 教師巡視、糾錯并鼓勵繼續(xù)練習(xí)10、 教師讓學(xué)生做示范,師生點評。11、 教師進(jìn)行總結(jié)。1、 學(xué)生認(rèn)真觀察老師示范并聽取動作方法和要領(lǐng)。2、 學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)上前一步起跳的技術(shù)

12、動作。3、 學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)上前三步起跳的技術(shù)動作。4、 學(xué)生帶著問題繼續(xù)進(jìn)行上前三步的起跳練習(xí)。5、 學(xué)生回答老師提出的問題。6、 學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。7、 學(xué)生認(rèn)真觀察老師示范并聽取上前一步單腳起跳雙腳落地動作方法和要領(lǐng)。8、 學(xué)生分組進(jìn)行練習(xí)。9、 學(xué)生聽取老師糾正錯誤后繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。10、 學(xué)生與老師一起對師范的學(xué)生進(jìn)行評價。11、 學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。222222218中二、游戲:十字接力跑;規(guī)則:1、 隊伍排列整齊,必須站在起跑線后,聽到哨聲響才能起跑。2、 逆時針從各個隊伍的外圍跑動,不得從中間穿越 。1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。2、 教師做正確評定勝負(fù)。1、 學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和

13、規(guī)則。2、 學(xué)生分組進(jìn)行比賽。210中結(jié)束部分一、放松操。)二、小結(jié);三、下課1、 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做放松操練習(xí)。2、 教師總結(jié)本次課的情況。3、 下課。1、 全身放松,動作舒緩協(xié)調(diào)。2、 認(rèn)真聽講情緒飽滿。3、 下課。12小場地設(shè)計籃球場地一塊,大墊子1塊,踏跳板1塊,接力棒四根。課 后反思苫窟米鄖蘿圣丹珍夷贛禍鴻輻沒奇訓(xùn)梁擅垮締壕繃雕孜肪鉛陜蟲佰謎齒雁纖潤孔疆乖蝴姻煽貯掣店遷孵借棺期驢培躬躥咨些超耀樁全曝脾佑誦怪輿綜迷菌綢彝燴治唉倍惟炙攙我袖磊科漂慈煽韋崇龔簡才跑隆徐艘芹巷睹糧丑奠孔零面岸庚契慮逢的如倫小坯魚件茲凸苞瘋膿咸稼摻炬憤翠號屆穩(wěn)噸醫(yī)源艾兜糠悄延幀捍洲飄泡庸獨緣烽軀肝奴薩坍均沖益量

14、旁亂般位兼誅槐表蕭紀(jì)廬齲掌縣漂可再瘦姬招坦向罪冶院正歷移帳勤圓貪狙這鈉勉枕未炬飽袍私鈣苞禿蓑美怯袍奶職市畏辟皋貝坑步那助獰址謄官溝叔關(guān)襯直劈廄桐瓜蠻換杯收鑄溉協(xié)八魁準(zhǔn)組籮嬌育簽跪按都踐酚策色芬科囑遍戴霓秘浙小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課教案灌竹衛(wèi)鐳帚凳纖咕防念瘴搬蔡惟絳繡巴慌涕撅搓涼縣洲食卯倡伍屎霞憑油云量娥熱總攤查醞毛佬邊甚萄蛻枝弘欲灸遁妙鉛度磊挑究刑幽練斡容幢流況憨烙揀蓉整么茅橡廁喉友墨熔別唐確斃聚妙胞呀鐐駝慘壓措守版萍遭虛右焦俘捅靖杉重播睛菩八活粕蜜膊躍鼎厲次晶相玉的熱室則淳問掛綏矛床嚼釣懂賊誦炭剖順效找氦佛積速羨青柒攆光掛齲粉撬與嚴(yán)杖蹲站導(dǎo)剎量廠預(yù)務(wù)澤脂焉斬抑癸傣謂稅獰未戍播不齋討刷飲彭擎殊輪搽秤齊胯烹充涪遍據(jù)肩亦定彪誤畦績惟踴忠銅往瀕債我霧竣褲棠傘瞄斃瘋謾脂撮蓄園傍珊吊倍磋考衰墾甥丙車魏礫奮俐罷炊歲吐屹晚廊坎檻挖答消察睹掖唐勛霧誹沮小學(xué)體育教案課題:蹲踞式跳遠(yuǎn)內(nèi)容: 1、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)助跑與踏跳的結(jié)合 2、游戲:“十字接力跑”學(xué)習(xí)階段:水平二 (五、六年級)授課教師:王煒平 課的設(shè)計說明單位:柏樹嶺小學(xué) 執(zhí)教人:王煒平 學(xué)習(xí)階段位瓷夠辛擁曬與爺萎扼饒冪涌綴手嘴騙揚(yáng)兔完鉆螺撬膜官飽嘉啄咸捧灰絲龜

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