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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級心理健康期末測試卷 班級姓名一、填空題(每小題3分,共30分)1.在我們學(xué)習(xí)的道路上,只有( )地努力,才能取得令人驕傲的成績。2.不能把分?jǐn)?shù)的( )作為評判自己或他人學(xué)習(xí)能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。3.有了理想,生活才有了( ),學(xué)習(xí)才有了( )。4.擁有理想的人能夠制定更為合理的學(xué)習(xí)目標(biāo),有效提高自己的( )。5.我們學(xué)習(xí)的每一科知識,在今后的學(xué)習(xí)、生活與工作中都會( )。6.在世界上,用盡一切力量送我們?nèi)ジ吒h(yuǎn)地方的人就是( ),我們需要( )的愛,( )同樣需要我們的愛。7.在我們的眼中,( )就像彈簧,當(dāng)遇到困難的時候,要積極尋找辦法,真誠的與人交流,可以幫我們
2、戰(zhàn)勝困難。8.每個人都有屬于自己的小秘密,我們既要保守他人的( ),也要保護好自己的秘密。9.價值觀代表我們對周圍事物的是非、善惡及重要性的( )。10.生活中的美有很有:( )的美、( )的美、( )的美、( )的美,只要你用心觀察,美無處不在。二、選擇題(每小題分,共20分)1. 放學(xué)后如果你的爸爸媽媽不讓你看電視,限制你的自由,平時對你愛嘮叨,你將怎樣對待他們?( )A、頂撞他們。 B、不理睬他們。 C、偷偷地看 D、管好自己,少讓他們操心。2.下列哪個事情是沒有意義的?( )A、多看看有益的課外書。 B、幫助那些生活有困難的人。C、打電子游戲機 D、鍛煉身體。3.哪個方面是學(xué)習(xí)不夠勤奮
3、的表現(xiàn)?( )A、上課前預(yù)習(xí)功課。 B、上課時沒有認(rèn)真聽講和記筆記。C、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。D、不懂得的問題及時問老師和同學(xué)。4.一次小測驗,你沒有考好,你應(yīng)該( )。A、灰心喪氣B、認(rèn)真反思,以后多努力 C、怨天尤人D、認(rèn)為考試真是多余5.別人亂扔紙屑,老師批評了你,你該怎樣正確處理?( )A、平靜地和老師說清楚情況。 B、既然老師批評了我,那我以后就亂扔垃圾。C、以后不再理采老師。 D、和老師對罵,怪老師錯怪了自己。三、判斷題(每小題2分,共20分)1.心理健康課上我總是積極發(fā)言。 ( )2.我一放學(xué)就去網(wǎng)吧上網(wǎng)。 ( )3.心理課上,老師經(jīng)常教我們一些消除煩惱的方法。 ( )4.不管是什么人都需要不斷完善自己的心理品質(zhì)。 ( )5.我們有家長的照顧和陪伴,所以不需要獨立。 ( )6.學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情。 ( )7.舒緩的音樂可以緩解壓力。 ( )8.遇到困難不能隨便放棄。 ( )9.每當(dāng)我們有不順心的事就跟父母發(fā)脾氣。 ( )10.我們應(yīng)該和老師成為朋友,真誠地對待老師。 ( )四、簡答題(每題10分,共30分)1.如何
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