2019~2020學(xué)年部編版五年級上冊語文根據(jù)課文內(nèi)容填空及句子專項訓(xùn)練

1、根據(jù)課文內(nèi)容填空（部編版五年級上冊）一、白鷺那雪白的（ 增之一分則嫌（ 嫌（）。二、落花生）,那全身的（）,減之一分則嫌（）,那鐵色的（），那青色的（），）,素之一忽則嫌（），黛之一忽則我說：“那么，人要做（），不要做（三、桂花雨1 .桂花盛開的時候，不說（），（）前后十幾家鄰居，（浸在花香里的。2 .桂花搖落以后，挑去（），曬上（），收在（可以加在（），過年時還可以（）。全年，整個村子都（在桂花的香氣里。日積月累（一）,字（），被譽為（）（）（）（）（）c）（）（）（）天際流。黃鶴樓送孟浩然之廣陵的詩人是（ 故人（）（）（）（）（），煙花（）（）（）（）碧空盡，（四、搭石1 .每年汛期（），

2、（）。山洪過后，人們出工、（）、（）、（）,來來去去，必須（）。2 .家鄉(xiāng)有一句“（）”的俗語。搭石，原本就是（）,踩上去（）會活動，走得快才容易保持（）。人們走路不能（）,也不能突然（）。（）前面的人突然（）:后邊的人就沒處（），就會（）。3 .每當（）、（），一行人走搭石的時候，動作是那么（）!前面的（）腳來，后面的（）上去。嗒嗒的聲音，像輕快的（）:（）,（）給人畫一般的（）。4 .一排排搭石（），（），它們（）著故鄉(xiāng)的（）,也（）著鄉(xiāng)親們美好的（）。五、將相和1 .藺相如到了（） ，進宮見了（） ，獻上（） 。秦王雙手捧住璧，一邊看一邊（） ， （）十五座城的事。2 .廉頗靜下心來想了

3、想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧（） ，真不應(yīng)該。于是，他（） ，背上（）到藺相如門上（） 。藺相如見廉頗來（）連忙（）地出來迎接。從此以后，他們倆成了（） ， （）保衛(wèi)趙國。六、 什么比獵豹的速度更快人在奮力（）的時候，（）能達到二十四千米每小時。這個速度跟鴕鳥比起來（）鴕鳥奔跑的最大速度是七十千米每小時。在兩條腿的動物里面，鴕鳥應(yīng)該算是奔跑的（） 。日積月累（二）1. （2. 莫等閑， （3. （4. 多 少 事 ， （， 一日難再晨。（），（） ，一寸光陰不可輕。）； 天 地 轉(zhuǎn) ，（） ， 歲月不待人。一萬年太久，七、 獵人海力布總是把獵物（1 .從前有一個獵人，名叫 （） 。 他熱心

4、 （自己只留下很少的一份。大家都非常（， 每次打獵回來，）他。2 .有一天，海力布到深山去（）一看，一只老鷹（） ，他急忙（看,） ，對準老鷹射去。老鷹受了傷，）聽見天上有喊（）一條（）正從他頭上）小白蛇逃了。3 .海力布有了這顆（能聽懂（4 .接著，他就把怎么（以及為什么不能把聽來的（5 . 大家看見海力布變成了他們（， 打獵 （極了。 他把寶石 （/， 6 . 他們走在路上，忽然（）的語言，能知道哪座山上有哪些動物。） ， 怎么聽見一群鳥（） 告訴別人，都 （） 照實說了。） ， 都非常 （） ， 非常 （）， 念 著 海 力 布 的 名 字 ，（） ，往很遠的地方走去。了，地下（。 半夜

5、里， 聽見一聲 （） ，把他們的村子（） ，接著就是） 的巨響， 大山 （）了。八、 牛郎織女，穿（） ，夜里在1 . 哥哥嫂子待他很不好，叫他吃（）里睡。牛棚里沒（） ，他就睡在（）上。他（） 每天放牛。那頭牛跟他很（） ， 用溫和的 （）看著他，有時候還伸出（）舔舔他的手，怪有意思的。）的上游，讓他喝（） ； 冬天天氣冷，就在山坡上（， 不沾一點兒（） 、 （）的水2 .牛渴了，他就牽著它到（夏天天氣熱，就在樹林里（他把牛身上刷得（3 .他就牽著（） ，拉著（） ，頭也不回，一直往前走，走出） ，走過（） ，走到（） 。從那以后，他白天上山 （） ， 柴裝滿一車，就讓老牛 （） ， 到集市

6、上去（） ；夜晚就讓老牛在車旁邊（） ，自己睡在車上。過了些日子，他在山前邊蓋了一間 （） ， 又在草房旁邊（） 獵人一塊地， 種些 （） ，這就算安了家。4 .第二天黃昏時候，牛郎（）右邊的那座山，（） ，（） 。 湖面映著 （） 的余光， 藍紫色的波紋（） 。5 .姑娘穿上（） ，一邊梳她長長的（） ，一邊跟牛郎（） 。 牛郎把自己的情形（）地說了。姑娘聽得出了神，又（） ，又（） ，就把自己的情形也告訴了他。6 .他們倆手拉著手，（） ， （） ，回到。 牛郎把老牛指給織女看，說它是從小到大（的伴兒?？椗呐睦吓５模ǎ?。老牛（，用腮幫挨挨它的（） 地朝她看。，算是跟它日積月累（三）1

7、.寫出與之對應(yīng)的四字詞語。（ 1） 鼻子都氣歪了。（ 3） 一個巴掌拍不響。（ 5） 吃水不忘打井人。（2 .乞巧的詩人是（3 .七夕（）看（家家（）望（九、 古詩三首1 .示兒的詩人是（2 .題臨安邸的詩人是（3 .己亥雜詩的詩人是（4 .默寫示兒。）（ 2） 前怕狼后怕虎。（）（ 4） 打開天窗說亮話。（ 6） 進也不是退也不是。（）。） ，牽牛（）渡（）幾（朝代）的（） （朝代）的（） （朝代）的（十、 少年中國說1 .故今日之（） ，不在（） ，而全在我（2 .紅日初升，（） 。 河出伏流，（） 。 奇花初胎，）。鱗爪飛揚。（） ， 百獸震惶。鷹隼試翼，（） 。 干將發(fā)硎， （） 。

8、天戴其蒼， （縱有千古，（） 。前途似海，（） 。3 .美哉， 我 （） ，（） ！ 壯哉， 我 （）！圓明園的毀滅1 .圓明園在北京（） ，是一座（）的皇家園林。它由（） 、 （）和 | （）組成，所以也叫圓明三園。此外， 還有許多小圓，分布在圓明園（） 、（） 、（） 三面， （） 般 （）在圓明園周圍。2 .圓明園中，有（）的殿堂，也有（）的亭臺樓閣； 有象征著熱鬧街市的（） ， 也有象征著田園風(fēng)光的（）3 .園中不僅有（） ，還有（） 。漫步園內(nèi)，有如 漫 游 在 （）， 包 攬 著 中 外 （）；（） ，仿佛置身在（）的境界里。日積月累（四）1. 把下面詞語補充完整。舉世（） （）（

9、）心（）血（ ）計多（）太平（） （）（） （ ）樂業(yè)夜不（） （）兵（ ）馬（）（） （ ）遍野興高（） （）臭名（） （）處心（） （）國（ ） （ ）安） （ ）人和路不（） （）（） （ ）失所民不（） （）足（ ）多（）得意（） （）眾星（） （）衣（）食） （ ）年豐多事（） （）生靈（） （）內(nèi)（ ）外（）十二、 太陽1 .我們看到太陽。覺得它并（） ，實際上它（） ， （）個地球的（）才能抵得上一個（） 。因為太陽離、（）太遠了，所以看上去只有一個（）那么大。2. 太 陽 （） 離 我 們 很 遠 很 遠 ， （） 它 和 我 們 的 關(guān) 系（） 有了太陽，地球上的 （） 和

10、（） 才能發(fā)芽、（）、（）、（）；（）、（）、（）、（）才能（） 、 （） 。如果沒有（） ，地球上就不會有（） ，也不會有（） 。3. 地面上的水背被（） 曬著的時候，（） 了熱， 變成了 （） ?？諝?（） 時， 溫度 （） ， 其中的 （） 凝成了無數(shù)的（） ，（）在空中，變成（） 。云層里的小水滴（） ，就變成（）或（）落下來。4. 地球上的（）和（） ，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是 （） ， 到處是 （） ， 沒有 （） 、（） 、（） （、） ，沒有（） 、 （） 、 （） 、 （） ，自然也不會有（） 。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個（）的世界。十三、 松鼠1.

11、 松鼠是一種（）的小動物，（） ， （） ，很（） 。2. 它們（） ，眼睛（） ，身體（） ，四肢（） ，非常（） ，非常（） 。 （）的小面孔上，襯上一條（）的美麗尾巴，顯得（） 。3. 在（）的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著。（） 。它們好像很怕（） 的日光， 白天躲在窩里（） ， 晚上出來 （） 、（）、（）。4. 它們的爪子是那樣（） ，動作是那樣（） ，一棵很（）的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的叫聲很（） ，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。5. 松鼠的窩通常搭在述職分杈的地方，又（）又（） 。它們搭窩的時候，先搬些 （） 。 錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚（）起來， 然后把苔蘚（） ，

12、（） ， 使那些建筑物足夠（） ，足夠 （） 。 這樣， 它們可以帶著兒女住在里面，既 （） 又 （） 。窩口朝上，（） ，很（） ，勉強可以進出。十四、 慈母情深1. 空間非常（） ，低矮得使人感到（） ，不足兩百平米的（） ， 四壁 （） 。 七八十臺破縫紉機一行行（） 著，七八十個都不算年輕的女人（） 在自己的縫紉機旁。因為光線 （）每個女人頭上方都吊著一只（） 。正是（） ，窗不能開，七八十個女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的（） ，使我感到猶如身在（）。2. 我穿過一排排（） ，走到那個（） ，看見一個極其）的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。周圍的幾只燈泡（我的臉。3. 母親說完，立刻又

13、（刻又將頭俯在（械忙碌狀態(tài)） ，立刻又（ ）上了，立刻又陷入（/ 5）的機十五、 父愛之舟1. 恍恍惚惚我又置身于兩年一度的（） 中， 能去看看這（）的節(jié)日的確是（）的歡樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人（） 。看踩高蹺走路，看（） 、 （） 、（）、馬面（），賣小吃的擠得（），（）的糖果點心、雞鴨魚肉都有。2. 父親經(jīng)常說要我念好書，最好將來到外面當個（） ，所以我從來不（） （，） 。 讀初小的時候。遇上大雨大雪天，（） ，父親便背著我上學(xué)。我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把（）的大黃油不雨傘。他（） ，穿一雙（） ，將棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那條 （） 的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩

14、三圈，那還是母親（）時的陪嫁呢.3. 我拿著（）的錢去繳學(xué)費，感到十分（） 。父親送我到學(xué)校，替我（） ，他回家時，我（） 。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里（）的哭、 （）的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中（）到的新滋味了。4. 時指暑天，為 （） ， 夜晚便開船，父親和姑爹（讓我在小艙里（） 。5（.） ， 他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時候，（）是那只小船，依舊是姑爹和父親（） 。 不過父親不妖擼的時候，便抓緊 時 間 為 我 （）， 因 為 我 那 長 期 臥 病 的 母 親 未 能 給 我（）。6. （）姑爹小船上蓋的只是（）的篷，遠比不上紹興的吾篷船 （） （，） 姑爹的小漁船

15、（） 是那么 （） ，那么（） 日積月累（六）1. 夫君子之行，（） ， （2. 非淡泊（） ，非寧靜（3. 居安思危，（） 。（4. 由儉入奢易，（） 。（5. 一粥一飯， （） ； 半絲半縷， （ 十六、 古詩詞三首1. 山居秋暝的詩人是（ 詩（） （朝代）的（，他有（派代表，與（）并稱為“王孟”。2. 楓橋夜泊的詩人是（） （朝代）的（3. 長相思的詞人是（） （朝代）的（4. （） ，天氣晚來秋。明月松間照，喧歸浣女，（） 。隨意春芳歇，（5. （） ，夜半鐘聲到客船。6. 山一程， （） ， 身向榆關(guān)那畔行，（） 。蘇軾稱贊他的）之稱。他是山水田園詩）。）。） 。竹）。，江楓漁火對愁

16、眠。）。） ，故園無此聲。風(fēng)一更， （） ， （ 十七、 四季之美1. 春天最美是（。東方一點兒一點兒（）魚肚色天空，染上）的紅暈，飄著紅紫紅紫的（2. 夏天最美是（） 。 （的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲（也有一只兩只螢火蟲，閃著 （的月夜固然美，（） 。即使是（） 的微光在飛行，這情景 （3. 秋天最美是（地朝窠里飛去。（更是叫人感動。夕陽西沉，發(fā)叫人（4. 冬天最美是（。 夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉（）的大雁，在空中（） ，） ，那風(fēng)聲、（） ，聽起來也愈。） 。 （）的早晨當然美，就是在遍地） 的早晨， 或是在無雪無霜的（手捧著 （） 的火盆穿過走廊時，那 （的冬晨多么和諧?。〉那宄?，

17、 生起 （） 的心情和這（十八、 鳥的天堂1. 河面很寬，（） 。三只槳有（2. 我們的船漸漸（樹， 枝干的數(shù)目（泥土里。一部分樹枝（3. 榕樹正在 （）的水上沒有一點兒（） 。船平靜地在水面）地在水里劃，那聲音就像一支） 。）了。我有機會看清它的（） ，真是一株大） 。 枝上又生根，有許多根直垂到地上，（）水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。） 的時期， 好像把它的全部生命力（） 給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒（） 。那（）的顏色，明亮地（）著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在（） 。這美麗的南國的樹！4. 起初周圍是（） 的。 后來 （） 起了一聲鳥

18、叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們（）拍掌，樹上就變得 （） 了， 到處都是 （） ， 到處都是 （） 。（） ，（） ， （） ， （） ，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在（） 。5. 我注意地看著，眼睛 （） ， 看清楚了這只，又錯過了 （） ；看見了那只，另一只有又起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又 （了葉叢，站在一根小枝上（）地叫著，那歌聲真好聽。日積月累（七）1. 漁歌子的詞人是（2. （朝代）的（，桃花流水鱖魚肥。，綠蓑衣，十九、 古人談讀書1. 敏而好學(xué)， （） 。 知之為知之，（是知也。默而識之，（） ， （自“四書”之一

19、的（） 。2. 余嘗謂：讀書有三到，謂（） ， （心不在此，則（） ，心眼既不專一，卻只（） ，記亦不能久也。三到之中，（），。這些都出）。）， 。，眼口豈不到乎？這段話出自（朝代）的3. 蓋士人讀書，第一要 （） ， 第二要 （有志則斷（） ；有識則（），（識者也；有恒者則（這段話出自（） （朝代）的（， 第三要 （） 。） ，不敢以） ，如井蛙之窺天，皆無） 。此三者缺一不可。二十、 憶讀書1. 此 后 ， 我 決 定 咬了牙 拿 起 一 本 這 段 話出自，自己）地讀了起來，）越看越明白2. 因為看（）引起了我對章回小說的興趣，對于那部述說）的（）尤其欣賞。3. （） 是我在十二三歲時看

20、的，的（） ，林黛玉的（后再拿起這部書看時，才嘗 （所包含的一個家庭（）的滋味。起初我對它的興趣并不大，賈寶玉）都使我厭煩。還是到了中年以日積月累（八）1. （） ， 天光云影共徘徊，（） ？為有源頭活水來。這首詩的作者是（） （朝代）的（） ，詩題為（）。2. 昨夜江邊春水生，（） 。向來枉費推移力，句子歸類訓(xùn)練（部編版五年級上冊）一、我會選一選。1. 和例句句意不同的一句是（） 。例句：你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？A. 你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去。B. 難道你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？C.你應(yīng)該看見他們怎樣地急著要到那兒去。D.你不是看見他們怎樣地急著要到那兒去

21、嗎？2. 下列句子中沒有語病的一項是（） 。A.閱讀課外書籍可以使我們增長知識和寫作水平。B. 雨一來，便放假了。C. 班長接受了虛心地同學(xué)們的建議。D.至于書里的意思，先生從來不講。3. 下列各句中沒有使用修辭手法的一項是（） 。A.他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。B.白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？C.它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣陣陣叫，更不會像馬那樣嘶鳴。D.秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。4. 下列句子，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項是（） 。A. 早晨，草地不是一片金黃，而是一片碧綠。B. 因為他近視，所以沒有發(fā)現(xiàn)漏刮了一根胡子。C. 哪怕是一只夜鶯，他們也會給打

22、下來。D. 如果從前沒干過這一行，但是我好像有剃頭的天分。5. 下面各組句子中使用的修辭手法一致的是（） 。A. 你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們： “我在歌唱，我很快樂！ ”你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ幔緽. 蒲公英和我們一同睡覺，一同迎接太陽。潤濕的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。C. 每一片法國梧桐樹的落葉，都像是一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。D. 秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？你明天去公園玩嗎？6. 下面的省略號與其他用法不同的是（） 。A.你瞧，這多像兩只棕紅色的小

23、鳥，在秋天里變得金黃的葉叢間，愉快地歡跳著、歌唱著B.我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、棟樹C.男孩說：“沒我沒看見?！盌.鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃7. 下面的句子不是祈使句的是（） 。A. 請您給我講講吧！B. 橘子、柿子你擠我碰，爭著要讓人們?nèi)フ?！C. 咱們捉迷藏玩吧！D. 誰偷了嘴，罰掃地三天，不給東西吃！8 .下面的詩句或名言警句與作者對應(yīng)錯誤的是（A.由儉入奢易，由奢入儉難。司馬光B.故今日之責任，不在他人，而全在于我少年。一一梁啟超C.西塞山前白鷺飛，桃花流水蹶魚肥。一一李白D.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。一一龔自珍9 .下面說法錯誤的一項是（）。A.桂花雨這

24、篇課文是琦君寫的，表達了作者對家鄉(xiāng)的懷念。B.太陽是一篇說明文，文中主要用了舉例子，列數(shù)字、打比方等說明方法。C.鳥的天堂的作者是老舍。D. “負荊請罪”出自史記廉頗藺相如列傳，講述了發(fā)生在趙國首都邯鄲廉頗和藺相如的故事，故事又被稱為“將相和”。10.下列修辭手法或說明方法判斷不正確的一項是（）。A.全年，整個村莊都浸在桂花的香氣里。（夸張）B.秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（疑問）C.太陽離我們有一億五千萬千米遠。（列數(shù)字）D.松鼠有一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。（打比方）二、我會句子大合并。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）1 .你回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路。你可以知道胡蘿卜先生的

25、這根胡子已經(jīng)長了多長了。2 .藺相如不是怕廉頗。藺相如是為了趙國著想。3 .海力布救了小白蛇。他得到了老龍王含在嘴里的那顆寶石。4 .明天要是下雨。學(xué)校運動會就推遲舉行。5 .我從前沒干過這一行。 我好像有剃頭的天分。三、用加點詞語寫句子。1. 小時候 ，我無論 對什么花，都 不懂得欣賞。2. 如果 我們倆鬧不和，就 會削弱趙國的力量。3. 年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然 的事。4. 田的大小好像 是有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。5. 她穿上衣裳，一邊 梳她長長的黑頭發(fā)，一邊 跟牛郎談話。6. 他忽然 想起老牛臨死前說的話，這不正是緊急的事嗎？7. 園中不僅有民族建筑，還 有西洋

26、景觀。8. 牛郎告訴織女，既然 天上沒什么好，就 不用回去了。9. 松鼠通常一胎生三四個。10. 因為 太陽離地球太遠了，所以 看上去只有盤子那么大。四、我會寫出下面句子運用的修辭手法。1. 白鷺是一首精巧的詩。（）2. 白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（）3. 全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。（）4. 它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。（）5. 珍珠鳥神氣十足地站在書架上。（）6. 嘀嗒的聲音像輕快的音樂。（）7. 秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（）8. 他們頭上、肩上積著一層白雪，仿佛一片幼松林。（）9. 母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上（）10. 畫

27、眉鳥的歌聲真好聽。（）五、我會修改病句。1. 三國演義是我國古代四大名著。2. 當同學(xué)遇到困難時，我們應(yīng)該虛心地幫助他。3. 畫畫對他很感興趣。4. 雖然今天下雨，所以學(xué)校的秋游活動推遲。5. 學(xué)了將相和這篇課文，都留下了深刻的印象。6. 段落修改。（標點符號2 處，語病2 處，詞 2 處，字 2 處）我衣服上的圖案基本上全都是那么美麗。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鵝，都給我贈添了幾分秀氣。當別人觀賞我的衣服時，從心里我為媽媽感到驕傲。所以，這是媽媽做的。我寫的作文“媽媽的手”，還得到老師的表揚。媽媽可高興啦。六、句子互動吧。1. 把下列陳述句改寫成反問句。（ 1 ）白鷺是一首精巧的詩

28、。（ 2）松鼠有一條美麗的尾巴。（ 3）太陽像一個火球。（ 4）秋天的田野就像金色的海洋。（ 5）鄉(xiāng)親們團結(jié)有愛，互幫互助的精神值得敬佩。2. 把下面的反問句改成陳述句。(1)這不是珍珠鳥嗎?(2)秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？(3)可是你說這些對我有什么用呢？(4)還有比畫眉鳥的叫聲更好聽的嗎？(5)難道我不喜歡白鷺嗎？3 .把下面的“把”字句改成“被”字句。 (1)它會把你和草一起吞到肚子里去。(2)主人把母雞的蛋拿走了。(3)人們把街道打掃得十分干凈。(4)刺猬把散落的紅棗逐個收攏起來。(5)松鼠把榛子藏在窩里。4 .按要求把一個句子改寫成不同的句子。(1)畫眉鳥的歌聲真好聽。反問句：感

29、嘆句： (2)你難道不知道狗是會叫的嗎？陳述句： 感嘆句： (3)沒有一只螞蟻是不遵守紀律的?？隙ň洌悍磫柧洌?4)最小的螞蟻吃掉了奶酪。“被”字句：“把”字句：(5)桂花飄落。比喻句：擬人句：七、句子大變身。我會縮句和擴句。1.小句子變具體。(1)天空中飄浮著云朵。的天空中飄浮著 的云朵。(2)在月光下，我們聽爺爺講故事。在 的月光下，我們 地聽爺爺講 的故事。(3)河水流過田野。的河水流過 的田野。(4)陽光照耀著大地。的陽光照耀著 的大地。(5)那些文章打動著心。那些 的文章，打動著 的心。2.小句子來瘦身。(1)小蜘蛛飛快地爬進屋子，在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。(2)整個村子都浸在

30、桂花的香氣里。(3)樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。(4)鳥語花香的花園里盛開著五顏六色的花。(5)我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。八、小標點跳起來。1.看下面的例句，加上標點后使意思表達效果不一樣。例：我說服媽媽和你一起走。我說服媽媽，和你一起走。我說服媽媽和你，一起走。(1)我同意他不同意。(2)中國女排打敗了塞爾維亞女排得了冠軍。(3)弟弟找不到爸爸媽媽很著急。2.(1)或許有人會感到美中不足白鷺不會唱歌但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎(2)母親說今晚我們過一個收獲節(jié)請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生好不好(3)我說 那么人要做有用的人不要做只講體面而對別人沒有好

31、處的人(4)人們出工 收工 趕集 訪友 來來去去 必須脫鞋挽褲(5)藺相如對他們說請諸位想一想 廉將軍和秦王比誰厲害他們說當然秦王厲害(6)他問小白蛇 真有這樣一顆寶石嗎小白蛇說 真的(7)你找誰一個老頭對我大聲嚷(8)母親說完 立刻又坐了下去立刻又彎曲了背 立刻又將頭俯在縫紉機板上立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態(tài)九、拓展聯(lián)想寫詩句。1 .多多登上黃鶴樓，使他想到李白送好友孟浩然時的兩句抒情古詩：“,2 .七夕到了， 看著天上的明月，我想到兩句詩“, 。”3 .天下大事，分久必合合久必分。陸游臨死前的遺愿是：“, ?！? .己亥雜詩中表達了詩人的人才觀的兩句古詩是：“, ?！? .我和媽媽游西

32、湖，想象到西湖之前歌舞升平的景象，這讓我想起林升的兩句古詩：6 .“詩中有畫，畫中有詩。”這是蘇軾對王維詩歌的贊美，山居秋暝中描寫月亮和清泉的詩句是:十、讀讀背背我最行。(1)那雪白的,那全身的 結(jié)構(gòu)，那鐵色的,那青色的,增之一分則，減之一分 則,素之一忽則,黛之一忽則。(2)白鷺實在是 ,一首韻在骨子里的 。(3)那么，人要做 ,不要做 ,而對另1J 人。(4)桂花搖落以后，挑去 ,曬上 ,收在 ,可以加 在 ,過年時還可以做 。(5)嘀嗒的聲音，像； , , 給人畫一般的美感。(6)故今日之責任，, 。7 7) 美哉，我少年中國! 壯哉，我中國少 年!8 8)如果沒有太陽，地球上將到處是

33、，到處是，沒有、, 沒有、,自然也不會有人。9 9) 松 鼠 它 們 , 眼睛, , ,非常,非 常。10 0)榕樹正在 的時期，好像把它的全部生命力 給我們看。那么多的 ，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒 。參考答案1.A2.D1. 只要3.A4.D5.B6.C 7. B 8. C 9.C 10.B4.如果,2.不是而是3.因為所以5.雖然但示例： 1. 無論刮風(fēng)還是夏雨，王剛都準時到校。2. 如果明天天氣好，我們就去爬山。3. 臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分5. 他背著書包，一邊走，一邊唱歌。7. 小紅不僅學(xué)習(xí)好，還會跳舞蹈。9. 我們上課通常是先復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，然后再講新課。, 理所當然應(yīng)該回歸祖國。4. 太陽好像個大火球。6. 忽然，一只小狗從門后跑出來。8. 你既然答應(yīng)他了，就要說話算數(shù)。然后再講新課。10. 因為明天要去郊游，所以同學(xué)們都興高采烈。4、 1. 比喻 2. 反問 3. 夸張 4. 比喻 5. 擬人 6. 比喻 7. 反問 8. 比喻 9. 排比 10. 擬人5、 1. 三國演義是我國古代四大名著之一。2. 當同學(xué)遇到困難時，我們應(yīng)該熱心地幫助他。3. 他對畫畫很感興趣。4. 因為今天下雨，所以學(xué)校的秋游活動推遲。5. 學(xué)了將相和這篇課文，我們都留下了深刻的印象。6. 我衣服上的圖案全都是那么美麗。你看，栩栩如生的小刺猬、翩翩起舞的天鵝，都給我增添了幾分