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1、半命題作文“并沒有結束”寫作指導及佳作示例【模擬金題】請以“并沒有結束”為題,寫一篇作文,文體不限,詩歌除外,不少于 600字?!舅悸穼б? .審題:文題暗示著某種行為或思想在進行過程中,可能遇到過挫折或動搖,并沒有結 束,表明某種行為或思想以前已經(jīng)存在,并一直延續(xù)著,關鍵字“并”,代表著一種實際意義上的轉折,一定要突出沒有結束的深義。在行文過程中要注意蓄勢,表現(xiàn)出“沒有結束” 的是什么,為什么沒有結束。文章不僅要考慮某一過程,同時還要考慮事情的延續(xù)性。2 .選材。將題目放到不同領域中思考,例如,親情、友情、師生情、中考、文學、環(huán)保 等等方面都可能存在著寫作素材,只要學生善于發(fā)現(xiàn),善于感知,
2、就能從中找到可以表達 的內(nèi)容。例如寫親情的,可從對母親的誤解開始,寫母親對自己關懷的幾件事,從“并沒有 結束”來談自己內(nèi)心的愧疚以及母愛的偉大。寫學業(yè)的,從自己考試失利寫起,奮起后得到鼓勵,但是努力并沒有結束。3 .立意和寫法。無論寫什么,都要寫出真情實感,寫出生活感悟。立意要有深度,點出 “沒有結束”的深層東西,感悟出人生的真諦。文章可以采用倒敘回顧,或者先抑后揚的方 式,行文中注重詳略得當,最后再加上情感抒發(fā),深化主題,效果會很不錯?!炯炎魇纠弧勘寂懿]有結束感覺自己像個上緊發(fā)條的鬧鐘,不停地跑,肆意地跑,跑到身體被掏空。在成山的練習題里跑,在各科老師的魔音里跑,在繚亂的板書里跑,在晚睡
3、早起累成狗 的日常里跑,甚至在廁所貼著的知識點里跑。跑到根本停不下來,跑到想吐。靈魂和肉體終于反饋給我一份收獲一一奔跑過度的后遺 癥。不是筋骨酸痛,不是骨質(zhì)疏松,而是愚蠢地做無用功。付出沒有收獲,只有刺眼的成績 單。月考又砸了,跑道到頭了,黑馬無望了,失敗又來了。真的是,身心俱疲。也許是我出發(fā)得太晚,速度又太慢,想找個捷徑還走錯了方向。放棄吧,結束了這一切!不,難道就這樣了 ?不再努力了 ?心底有個聲音叫囂著: 接著跑下去,你還沒有發(fā)揮全部 的力量。怎么可以結束 ?只有奔跑到對岸,才能看到那邊的風光。被月考的冷水澆滅的火苗忽的又亮了起來。眼前閃過一行字:即使失敗一百次,也不要后悔一次。人生難免
4、有不如意,懦弱者選擇接受順其自然,真正的強者則會迎難而上。因為,“勇士面前無險路”。我的行囊那么重。有父母殷切的期望,有老師諄諄的教侮,有自已一輩子的夢想。奔跑 永遠不會結束。人生路途艱險而漫長,生亦容易,活亦艱難。只有不停奔跑,才會成為騰躍蛟龍。我只能把時間拜碎了,揉進經(jīng)歷的每一處、每一站,咬著牙奔向目標。 我想有一天可以居高臨下地把戰(zhàn)刀架到困難頸旁,對它說:這場跑賽,我贏了。練習題總會有寫完的時候,考試也有結束的時候,困難終將會隨時間而消散。唯一留下 的,是我刻在跑道、刻在心上、刻在青春歲月里的字跡一一奔跑無極限。趁還年輕,去奔跑吧!奔跑并沒有結束?!驹u點】這篇文章可貴之處就在于能將一個即
5、將面臨中考的學生心態(tài)寫得真實、細膩、充分,尤其是其面對失敗時內(nèi)心的掙扎,自我的救贖,寫得真切細致。大段的心理描寫和內(nèi)心獨白, 仿佛讓我們看到了那個充滿斗志的夸父一般,整篇文章洋溢著積極樂觀的人生態(tài)度?!炯炎魇纠课覍δ愕膼鄄]有結束烏云就像厚重的被子,疊加在一起,蓋在城市的上空,要下雨了嗎?我回到家,看到地上的玻璃硝子,我知道,爸媽又吵架了,而視線所及的,卻只有父親蜷縮在沙發(fā)上,他在哭爸媽離婚了媽媽的離開似乎在躲避著什么,她沒有為我而留下來, 更沒有親口告訴我她和爸爸離婚了一個初中生最不希望發(fā)生的事情發(fā)生了我開始不接她的電話,或者直接掛斷。那一次,我接起了她的電話,是想她了?不,是不想讓她再
6、打擾我?!澳愣及盐液桶职謥G下了,還給我打什么電話! ”“兒子,你聽我說” "嘀,嘀”我沒有勇氣繼續(xù)聽下去, 也不想和她去辯論什么,因為我已經(jīng)哭到?jīng)]有力氣。好長時間過去了,我也很久沒有被“打擾” 了,總覺得生活中被割掉了重要的部分。那天放學,遠遠地看見媽媽竟在校門口等我,她瘦了,瘦了好多,黑眼圈就像涂上去的一樣,我知道,那是對我思念的痕跡我突然想到,她也是有苦衷的,她也不愿意和爸爸離婚, 似乎一瞬間,我突然理解了她。我們一起去吃了飯,聊著天,媽媽的臉上盛滿笑容,即便那笑容放在一個滿是滄桑的臉 上不是那么好看,但她依舊不停地對我笑著。不管我愿不愿意承認,我都知道,媽媽對我的愛,并沒有結束
7、【評點】文章選材獨特,開頭對于父母離婚的事件交代得很有畫面感,不拖泥帶水,后半部分對母親的描寫,細節(jié)抓得很棒。尤其是母親的微笑,讓人心酸,也讓人體會到了母親的無奈以及對孩子不會休止的愛。半命題作文“不僅僅是享樂”導寫示例【模擬金題】請以“,不僅僅是享樂”為題,寫一篇作文?!舅悸穼б? .審題。題眼“不僅僅”表示對于“享樂”并未否定,除了 “享樂” 還應有其它感受, 那是對“享樂”的超越和升華。橫線上可以填的詞很多,如旅游、 音樂、人生、養(yǎng)花、青春、 生活、成長、品茶、彈琴等等。填入的內(nèi)容即為文章的中心問題,寫作時應該圍繞它進行展 開。2 .立意。不僅僅是“享樂”,還應該有其他重要的內(nèi)容,這是
8、行文的重點。例如填入 詞為青春,文章立意便可以闡釋為:美好的青春與及時享樂不能劃等號,應該珍惜青春歲月,努力學習,奮發(fā)向上。無論文章寫什么,都要樹立正確的人生觀、價值觀。3 .選材。選擇熟悉的材料,深人思考,挖掘其班蘊涵的深刻意義。校園生活里的小事 件、小認識,家庭生活中的方方面面,這些富有生活氣息的索材都可以流淌到筆下。選材不 必追求高大上,那些雞毛蒜皮的生活細節(jié)更具有感人的力量。【佳作示例一】彈古箏不僅僅夏享樂“滄海一聲笑,滔滔兩岸潮,浮沉隨浪記今朝。蒼天笑,紛紛世上潮,誰負誰勝出天知 曉”這首滄海一聲笑是我所學不多的古箏曲目中的一首,也是我最喜歡的一首。輕輕撫過二十一根琴弦,悠揚清麗的聲
9、音傾瀉而出,仿佛置身一片竹海:遠遠望去是幾 座山,從山麓一直到山頂,甚至從平地開始就全鋪著竹,分不清哪是枝,哪是葉。一陣風吹 過,掀起翠色的波浪,層層疊疊,一直涌向很遠的地方。 隨著手指上下翻飛,琴聲越來越快, 巨大的力道震得指尖生疼,動作卻絲毫不敢停滯, 強烈的緊張感蔓延開來,似乎是刀劍碰撞的聲音,又或者是飛沙走石的聲音。眼前仿佛出現(xiàn)了令狐沖和東方不敗打斗的激烈場景,只見那令狐沖手執(zhí)長劍用力一刺,卻被東方不敗不急不慢用一根繡花針擋了下來,竹林里上官云、任盈盈幾人目不轉睛地注視著東方不敗和令狐沖,大氣也不敢出一口那一刻,我好像真的理解了豪情與俠義。不知不覺,撥動琴弦的速度慢了下來,在一陣輕柔的
10、聲音里, 對于自己彈古箏的目的漸漸清晰起來。還記得最早接觸古箏,是因為那時的我總會在聽到古箏的聲音時不自覺地做出彈奏的動 作,總幻想著只要彈古箏就能遇見一個如蓮一般的知己,以青山為盟,流水為誓。又或者自己也可以像書中描繪的那樣,穿一身古典的白紗衣, 綠羅裙,挽長發(fā)成髻,斜插一支碧玉簪,坐在一張石案前,與古琴為伴。但當我真的有了一張屬于自己的琴,我才發(fā)現(xiàn)并沒有什么碧玉簪和知音,只有因為纏膠布而紅腫的手指和無聊的基本曲目罷了,那時的自己甚至無法堅持每天半個小時的練習。事實證明,努力總還是會有收獲的。當我學習了荷塘月色 笑傲江湖這些曲子后,我開始享受彈古箏的過程。不再是為了最初那些虛無縹緲的幻想帶來
11、的樂趣,而是去享受把一首曲子彈奏流暢時的成就感,享受中國古典文化的深厚底蘊,享受古箏曲背后的故事。彈古箏,不僅僅是享樂,它是我終生之愛好?!驹u點】文章開篇便繁花似錦,寫自己享受彈奏的愉悅和成就感。成功的喜悅,深刻的領悟,激發(fā)了作者對古箏的熱愛。習作短小精悍,但構思新穎,詳略得當,語句優(yōu)美,讀來宛若春草 初生,雨夜春散發(fā)著沁人心脾的清香?!炯炎魇纠糠N花,不僅僅是享樂外祖母最喜歡養(yǎng)花了,在老家的小院子里,花盆幾乎占據(jù)了 “半壁江山”。春天里,百花盛開,家里漂亮極了, 引得周圍的鄰居都來觀賞,蜜蜂蝴蝶也三五成群地前來嬉戲。每當他們贊嘆花朵的美麗時, 外祖母笑得合不攏嘴。到了秋天,花兒結了種子,
12、她便把花種分給 鄰居,并耐心地教他們種花。于是,我便以為種花很容易,不是什么難事。過生日的時候,外祖母送了我一盆君子蘭作為禮物。我把花兒養(yǎng)在屋子里, 天天給它澆水。外祖母阻止我說澆水太勤了不好,可是過了一段時間,我看到花兒無恙,便不把外祖母 的話放在心里,時常按照自己的意愿養(yǎng)花。天真的我想模仿自然的雨,便不定期地澆花,有時一日一澆,有時幾天也不管它,有時“大雨傾盆” ,有時“蜻蜓點水”。誰知過了兩個月, 花兒葉片開始發(fā)黃,不久后整枝也開始枯萎。外祖母看到后,心疼地說:“多好的花兒啊,怎么被你折騰成這樣子!”可是我卻覺得這不過是個意外,絲毫聽不進去養(yǎng)花的技術。外祖母見我不以為然,又給了我一盆“一
13、帆風順”的幼苗,讓我好好養(yǎng)大。我依然我行 我素,力圖給它最自然的“降水”,幼苗居然在一天天長大,但是只長葉子不開花。過了好 幾個月,我愈發(fā)地著急起來,跑去問外祖母原因,可她說再等等。又過了幾個月,這株植物依然只是瘋長枝葉,卻沒有一點開花的意思,依舊是“光桿司 令”。我氣急了,端著花盆就向地下一摔,花盆四分五裂,繁密的根須露了出來。那根須如老者的胡子盤虬臥龍, 又如同不知收斂的霸主,向外侵略,占據(jù)了花盆中每一寸土壤。 驚異于它強大的根須,我給它換了個大點的花盆。再次來到外祖母家, 隔著很遠就看到門前長了一株茂盛的植物,葉片肥厚,中間還挺立著一支花蕾,遠遠看去猶如一位美女亭亭而立。外祖母給我講那就
14、是我從前養(yǎng)的君子蘭花, 因為我不好好澆水, 施肥,所以不能成長。外祖母還問我現(xiàn)在的花是否仍舊不開,我老老實實承認。外祖母說:“養(yǎng)花如養(yǎng)人,有的花嬌貴,就要精心侍弄,就像這株君子蘭。有的花 堅強,就像你的一帆風順,但是不給它生長的空間,不給它施肥,它雖然不死,卻不能 開花給你看,你也就不能領略到養(yǎng)花的樂趣。種花如做人,需要勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),才能 有所收獲。你說,種花是不是僅僅圖享樂呀?”我和外祖母相視一笑,迎著風看那紅色的花兒隨風搖曳。【評點】文章從“我” 一次失敗的養(yǎng)花經(jīng)歷談起,敘述詳盡,繪聲繪色,極富生活氣息。后來通 過外祖母的諄諄教導,“我”終于明白了種花如養(yǎng)人的道理。種花不僅僅圖享樂,
15、它給了我 們很多人生的啟迪。文章結尾人花相映,情景交融,詩意雋永。半命題作文“并沒有消逝”導寫示例【模擬金題】父親那嫻熟的剃頭手藝雖已隨著流年湮滅,但剃刀留給“我”的溫情和念想并沒有消逝;夏至之習俗雖已被滾滾時代之輪所碾壓,但人們對自然的敬意和對文化的傳承并沒有消逝; 歐陽文正雖被放逐流離,但他為人為文的初心并沒有消逝生活中很多的人、事、物與我們漸行漸遠,但總有一些東西在我們的心里,永不會消逝。請以“并沒有消逝”為題,寫一篇作文?!舅悸穼б恳?、補題彰顯深度結合題干的提示語和要求,會發(fā)現(xiàn)此題的寫作范圍較廣,補題的內(nèi)容涉及到自然、社會、 人生各個方面,如“陽光”“幸?!?“快樂” “誠信” “文
16、化” “思想”等。但要表現(xiàn)一定的深度,或許可以補充“米飯里的陽光”“手指中的精神” “文字里的堅實腳步”等。當然要關注到題目中的“并”,這個“并”表達了所寫對象已經(jīng)是“少見”或“絕跡”,行文應體現(xiàn)出它的彌足珍貴。二、構思展現(xiàn)高度在整篇文字的行文中, 是一線串珠還是對比襯托, 是細節(jié)展現(xiàn)還是心理刻畫, 是插敘倒 敘還是敘議結合,是寫實鋪陳還是象征隱喻等等,都能表現(xiàn)出作者的獨具匠心。要體現(xiàn) “沒有消逝”,就一定得抓住所寫對象在生活中、記憶里、見聞中的延續(xù)性和意外之處,所以構 思上宜巧妙設置,凸顯這一點。【佳作示例一】記憶中的你們并沒有消逝歷史的長河緩緩流過,帶走了你們的身軀,幸好,不朽的靈魂依然存
17、留。題記“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”是你啊,花木蘭。你替父從軍,決然的背影使我驚嘆?!暗?,如今這一紙軍文,縱然不能違抗,您年事已高,就讓木蘭替你征戰(zhàn)沙場吧! 家中的事,姐姐會照料的,您要照顧好自己 !"我看見你巧笑嫣然, 從此踏上征旅,數(shù)載未歸。戰(zhàn)場上的刀光劍影,軍營中的生死離別,我佩服你!戰(zhàn)勝歸來, 你一心想著家人,而脫下戎裝的你,是否習慣一身輕衣?記憶中的你并沒有消逝。“誤入藕花深處,爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺!"是你啊,李清照。你是宋代杰出的女詞 人,婉約派的代表。 少女時期的你在河上游玩,卻不想驚起了一灘鷗鷺。那時的你還是無憂 無慮、天真
18、爛漫的女子。喪夫之后,你心中哀愁,寫下了 “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘 戚戚”。這次第,怎一個愁字了得!那時的你,再也沒了天真爛漫?!吧斪魅私?,死亦為鬼雄?!币粋€纖弱女子,卻喊出如此慷慨雄健、擲地有聲的豪言,敢問世間須眉幾人可以匹敵 ?你,著實讓我敬佩!記憶中的你并沒有消逝。“非淡泊無以明志, 非寧靜無以致遠。”是你啊,諸葛亮。你是世人所敬佩的臥龍先生?!叭櫭]”之后你毅然出山為蜀謀策,你三氣周瑜七擒孟獲,使周瑜發(fā)出“既生瑜,何生 亮”的哀鳴。你盡心輔佐蜀國國君,一心為國,智慧的大腦使人敬仰,最終卻落下一身病患。 試問劉備病危,臨終前那“如若不才,汝可自立為王”的試探是否讓你傷心?我佩服你巧借東風的智慧與空城計的膽識!你所有的一切讓我驚嘆!記憶中的你并沒有消逝。這個時代將會過去,你們又將蒼老許多。但不變的卻是你們的精神,你們的才華!所有的一切都會被歷史記載。你們,在我心中并沒有消逝?!炯炎魇纠繙嘏]有消逝 原來我們不順路。站在寒風呼嘯的大雪之中,望著漸行漸遠的他們,心中一股溫暖油然而生。那一年游玩,我到了一個美麗又陌生的城市。這里離我的目的地只有幾街之隔,但初來乍到的我已迷了路。 雖然只有幾街之隔, 但若是南轅北轍,代價可是很慘重的。多走幾步路 倒沒什么事,只怕迷失在更遠的街頭,更何況此時天色已不早。糾結了很久,想來想去,最 后做出了決
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