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1、四年級(jí)部編人教版語(yǔ)文下冊(cè)補(bǔ)全詞語(yǔ)家庭專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)(_)無(wú)(_) 耀武(_)(_) 從(_)不(_)(_)(_)如也 (_)絲(_)茍 (_)人(_)目二、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。驅(qū)(_)?。╛) (_)(_)敗壞(_)吹(_)淋 (_)(_)不平1.詞語(yǔ)的意思是_。和這個(gè)詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)還有_。2.和詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)還有_、_。三、 請(qǐng)把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。山崩地(_) (_)云駕霧 隨(_)而安 老態(tài)龍(_)無(wú)可(_)何 無(wú)(_)無(wú)故 精(_)報(bào)國(guó) 搖頭(_)腦讀上面的成語(yǔ)_,讓我想到了_畫(huà)面。讀上面的成語(yǔ)_,讓我想到了一個(gè)人
2、物_。四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。人聲(_)(_) (_)徹(_)霄 (_)(_)私語(yǔ)悄無(wú)(_)(_) (_)(_)無(wú)聲 (_)耳(_)聾鑼?zhuān)╛)喧(_) (_)聲(_)語(yǔ)1.上面的詞語(yǔ)中,描寫(xiě)聲音大的詞語(yǔ)有:_;描寫(xiě)聲音小或沒(méi)有聲音的詞語(yǔ)有:_。(填序號(hào))2.仿照例子,展開(kāi)想象,把由詞語(yǔ)想到的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)。鑼鼓喧天:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),熱鬧非凡,不時(shí)傳來(lái)陣陣鼓聲和吶喊聲。震耳欲聾:_竊竊私語(yǔ):_五、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)提示填空。(_)完(_)了 一(_)不茍 空空如(_)(_)長(zhǎng)而去 顫顫(_)(_)左顧右(_)從容不(_) (_)怨(_)訴1.含有一對(duì)近義詞的詞語(yǔ)有_、_,結(jié)
3、構(gòu)相同的詞語(yǔ)有_、_。(填序號(hào))2.再寫(xiě)出兩個(gè)與結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ):_、_。3.用造句:_。六、 補(bǔ)全詞語(yǔ),然后選詞填空。(_)(_)無(wú)私 (_)(_)而安 同(_)共(_) 眉(_)目(_)(_)有(_)思 (_)(_)不阿 (_)發(fā)(_)顏 明眸(_)(_)1公交站牌下,一位(_)的小女孩扶著一位(_)的老奶奶在焦急地等待著。2因?yàn)榘职质莻€(gè)(_)的清官,所以老百姓非常敬重他。3他(_)的品質(zhì)時(shí)刻牽動(dòng)著大家的心。4每天清晨,這位(_)的老奶奶都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)這里鍛煉。七、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)風(fēng)(_)雨 出乎(_)(_) (_)(_)深海(_)云(_)霧 探索(_)(_) (_)(_)到底八、 將下
4、列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)填在人物后面的橫線上。志存(_)(_) 精忠(_)(_) 大(_)凜(_)視死(_)(_) 鐵面(_)(_) 秉(_)執(zhí)(_)岳飛:_ 劉胡蘭:_ 包拯:_ 九、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,然后按要求填空。一(_)身手 (_)名思義 不(_)人后 不(_)不(_)冰天雪(_) 重整旗(_) 手舞足(_) 興致(_)(_)接連不(_) 不動(dòng)(_)色 垂頭(_)氣 通情達(dá)(_)哄(_)大(_)接連(_)(_) 唉聲(_)(_)事到(_)(_)1寫(xiě)出下列加點(diǎn)漢字的意思。一顯身手:_。 顧名思義:_。2畫(huà)“_”的詞語(yǔ),在課文中是指_。形容這種心情的詞語(yǔ)還有:_、_。3畫(huà)“”的詞語(yǔ)
5、形容_,我會(huì)用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句話:_。十、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并填空。(_)七(_)八 呼風(fēng)(_)(_)(_)(_)意料 風(fēng)(_)浪(_)(_)(_)到底 騰云(_)(_) 不(_)不(_)山(_)地(_)1.人類(lèi)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么_的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類(lèi)的生活大大改觀,迎來(lái)了一個(gè)_的世紀(jì)。2.伐木場(chǎng)里一片狼藉,被砍倒的樹(shù)木都_地倒在地上。十一、 補(bǔ)充詞語(yǔ)。 感嘆(_)(_) (_)(_)全國(guó) (_)(_)沮喪 一聲(_)(_)滿頭(_)(_) 軟鼓(_)(_) 情緒(_)(_)不(_)而(_)十二、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并用加橫線的詞語(yǔ)造句。無(wú)(_)無(wú)(_) 屏(_)凝(_) 豐富(_)(_
6、) 變化(_)(_) 枝(_)花(_) 生氣(_)(_)_十三、 把下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求完成練習(xí)。(_)緣(_)故通(_)達(dá)(_)(_)堂(_)笑(_)頭(_)氣 顧(_)思(_) (_)整(_)鼓 搖(_)晃(_) (_)(_)勃勃 不可(_)(_)1(_)指懂得道理,說(shuō)話做事合情合理。2找出下列詞語(yǔ)的近義詞。沒(méi)精打采(_)捧腹大笑(_)3世間許多事情是(_)的,表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣(mài)力的表姐竟然(_)地受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。十四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適詞語(yǔ)填空。彬彬(_) 驚慌失(_)(_)不懼 (_)如焚(_)螢夜讀 焦躁(_)1天快黑了,媽媽還沒(méi)來(lái)接我,(_)的我差不多要哭了。
7、2面對(duì)即將沉船的災(zāi)難,船長(zhǎng)(_),鎮(zhèn)定地指揮船員轉(zhuǎn)運(yùn)乘客。3田野里,谷穗深深地彎著腰,仿佛正在(_)地歡迎人們一樣。4小剛在家中(_)地走來(lái)走去。十五、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并完成練習(xí)。成(_)上(_) (_)(_)之筆 (_)(_)若狂無(wú)能(_)(_) 前俯(_)(_) 毫不(_)(_)(_)(_)各異 (_)(_)翱翔1上面詞語(yǔ)中含有反義詞的是_。 2選詞填空。1.戰(zhàn)斗勝利的消息傳來(lái),各族人民_,紛紛用自己的方式慶祝。 2.自己不努力學(xué)習(xí),再好的老師也_。十六、 補(bǔ)充詞語(yǔ),完成練習(xí)。(_)清(_)秀 通(_)達(dá)(_) (_)眸(_)齒 (_)(_)無(wú)私1讀到“( )( )無(wú)私”,
8、你腦海里會(huì)浮現(xiàn)_的人。2“通”在詞典中有以下意思:連接,相來(lái)往;懂得;有路達(dá)到。上面詞語(yǔ)中“通( )達(dá)( )”的“通”,應(yīng)選第_種意思;“互通有無(wú)”的“通”,應(yīng)選第_種意思。十七、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。博學(xué)(_)(_) 懸(_)刺(_) (_)(_)借光 鐵杵(_)(_) 手(_)釋?zhuān)╛) (_)(_)萬(wàn)狀巍然(_)(_) 驚(_)失(_) (_)(_)自若心安(_)(_) 一(_)不(_) (_)(_)立雪十八、 把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選填到句子中。人(_)人(_) (_)心(_)膽 (_)釘(_)鐵顧(_)思(_) 無(wú)可(_)(_) (_)頭(_)氣一言既出,(_)。 (_),謬以千里。1
9、.我順著林蔭路望去,看見(jiàn)一只小麻雀呆呆地站在地上,_地拍打著小翅膀。2.測(cè)繪工作常是_,因此一定要十分準(zhǔn)確,絕不能粗心大意。十九、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求各寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)。毛(_) 金(_) 亮(_) (_)來(lái)遲 白雪(_) ABB式:_ _AABC式:_ _ABCC式:_ _二十、 先把詞語(yǔ)寫(xiě)完整,再在橫線上寫(xiě)出由這個(gè)詞語(yǔ)想到的畫(huà)面、人物或故事。鴉(_)無(wú)聲_ 人(_)鼎沸_三頭六(_)_ 騰云(_)霧_(_)存高遠(yuǎn)_ (_)死如歸_二十一、 把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。(_)(_)達(dá)理 (_)(_)嘆氣 (_)連不(_) (_)頭(_)氣1.春雨(_)地下了三天。2.我數(shù)學(xué)沒(méi)
10、有考好,(_)地回到家里,媽媽看了我的卷子(_),直皺眉頭。3她是一個(gè)(_)的好老師。二十二、 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(_)若狂 無(wú)(_)無(wú)(_) 變化(_)成千上(_) (_)為力 (_)俯(_)仰 (_)來(lái)遲 嫦娥(_) (_)巍巍1再寫(xiě)兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ):_、_ 2選詞填空1.旅游旺季,每天到故宮旅游的人(_)。2.今年的氣候比較溫暖,第一場(chǎng)雪(_)。3其中形容高興到了極點(diǎn)的是(_)。用這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)句子:_4里面含有一組反義詞,我還知道這樣的詞語(yǔ):_答案1、緣 故 揚(yáng)威 容 迫 空空 一 不 引 注 2、寒 暖 氣 急 風(fēng) 雨 憤 憤 上氣不接下氣,狼狽不堪的樣子。形容十
11、分慌張或羞惱 惱羞成怒 欣欣向榮 念念不忘 3、裂 騰 遇 鐘 奈 緣 忠 晃 騰云駕霧 西游記里的孫悟空 精忠報(bào)國(guó) 岳飛 4、鼎 沸 響 云 竊 竊 聲 息 鴉 雀 震 欲 鼓 天 低 細(xì) 示例:除夕夜,山村里家家戶戶都放起了鞭炮,響聲震天,此起彼伏。 自習(xí)課上,兩個(gè)同學(xué)正在交頭接耳說(shuō)著悄悄話。5、沒(méi) 沒(méi) 絲 也 揚(yáng) 巍 巍 盼 迫 如 如 勤勤懇懇 恍恍惚惚 示例:只見(jiàn)小芳從容不迫地走上講臺(tái),開(kāi)始演講6、大 公 隨 遇 舟 濟(jì) 清 秀 若 所 剛 正 鶴 童 皓 齒 眉清目秀 鶴發(fā)童顏 大公無(wú)私 剛正不阿 鶴發(fā)童顏 7、呼 喚 意 料 潛 入 騰 駕 奧 秘 歸 根 8、高 遠(yuǎn) 報(bào) 國(guó) 義
12、 然 如 歸 無(wú) 私 公 法 精忠報(bào)國(guó) 大義凜然 視死如歸 鐵面無(wú)私 秉公執(zhí)法 9、顯 顧 甘 倫 類(lèi) 地 鼓 蹈 勃勃 斷 聲 喪 理 堂 笑 不斷 嘆氣 臨頭 表現(xiàn) 看 “我”收到叔叔的禮物時(shí)高興的樣子 興高采烈 歡天喜地 失望或受到挫折時(shí)情緒低沉的樣子 這次考試我雖然沒(méi)考好,但我沒(méi)有垂頭喪氣 10、橫 豎 喚 雨 出 乎 號(hào) 吼 歸 根 駕 霧 問(wèn) 知 崩 裂 出乎意料 呼風(fēng)喚雨 橫七豎八11、不 已 風(fēng) 靡 神 情 不 吭 大 汗 囊 囊 高 漲 約 同 12、憂 慮 息 視 多 彩 多端 折 落 勃 勃 他新興的事業(yè)生氣勃勃,前途光明。 13、無(wú) 無(wú) 情 理 哄 大 垂 喪 名 義 重 旗 頭 腦 興 致 預(yù) 料 通情達(dá)理 垂頭喪氣 哄堂大笑 不可預(yù)料 無(wú)緣無(wú)故14、有禮 措 臨危 心急 囊 不安 驚慌失措 臨危不懼 彬彬有禮 焦躁不安15、千 萬(wàn) 點(diǎn) 睛 欣 喜 為 力 后 仰 相 干 形 態(tài) 凌 空 前俯后仰 欣喜若狂 無(wú)能為力 16、山 水 情 理 明 皓 鐵 面 公正嚴(yán)明,不講私人情面 17、多 通 梁 股 鑿 壁 成 針 不 卷 驚 恐 屹 立 慌 措 鎮(zhèn) 定 理 得 塵 染 程 門(mén) 18、山 海 提 吊 斬 截 名 義 奈 何 垂 喪 駟馬難追 差之毫厘 無(wú)可奈何 差
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