小學(xué)語文五年級上冊《黃果樹瀑布》教學(xué)設(shè)計

1、蘇教版小學(xué)語文五年級上冊黃果樹瀑布教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課8個生字，兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、感受黃果樹瀑布的壯美，以及大自然的無限生機(jī)對人的性情的陶冶。重點(diǎn)難點(diǎn)：感受黃果樹瀑布的壯美，以及大自然的無限生機(jī)對人的性情的陶冶。教學(xué)過程：一、課前延伸（一）自主預(yù)習(xí)要求：1、自讀課文，讀正確，讀通順； 2、自學(xué)生字新詞； 3、查找黃果樹瀑布和徐霞客的資料二、課內(nèi)探究（一）激趣導(dǎo)入英國哲學(xué)家思想家培根曾說過：“旅行于年少者乃教育之一部分，于年長者乃經(jīng)驗(yàn)之一部分”。跋山涉水既讓我們開闊眼界，又可以飽覽祖國大好河山?！笆弧遍L假即將來臨

2、，我很想帶你們?nèi)ヒ粋€地方，看大屏幕，讓我們伴著優(yōu)美的音樂，先去游覽一番。（播放視頻）同學(xué)們，請你們一起告訴，這個地方是哪里？（生齊答：黃果樹瀑布）那這節(jié)課就讓我們跟隨作者的腳步，一起來領(lǐng)略黃果樹瀑布的“美”。請同學(xué)們齊讀課題（板書）。你對黃果樹瀑布了解多少？（找兩名學(xué)生說一下），你們善于搜集資料，真是會學(xué)習(xí)的好學(xué)生，相信在接下來的學(xué)習(xí)中會有更大的收獲。（二）檢查預(yù)習(xí)1、同桌互查生字詞地認(rèn)讀（ ）（過關(guān)的在導(dǎo)學(xué)案上畫 ）杰作 喧囂 縫隙 懸掛 隔著 漂浮 聆聽 胸膛 挾來 掩映 沉醉 折疊 撩過來 雷聲轟鳴 凝神諦聽 人喧馬嘶 山回谷應(yīng) 漫天浮游 氣勢非凡 雄偉壯觀 直瀉而下2、同桌互查課文地認(rèn)

3、讀（ ）（過關(guān)的在導(dǎo)學(xué)案上畫 ）3、教師抽查（抽查第2、3、4自然段）（三）自主學(xué)習(xí)看了視頻、讀了課文之后，你感受到黃果樹瀑布的美了嗎？請你借用文中的一句話來贊美一下黃果樹瀑布！（生：黃果樹瀑布，真是一部大自然的杰作）（板書：杰作）看來，黃果樹瀑布確實(shí)給大家留下了十分美好的印象，其實(shí)作者主要就是從“聲音、形態(tài)”（板書）這兩個方面來呈現(xiàn)黃果樹這部大自然的杰作。學(xué)生默讀課文認(rèn)真思考：黃果樹瀑布的聲音和形態(tài)各有什么特點(diǎn)？（畫出文中相關(guān)的語句，圈劃重點(diǎn)詞句，并在空白處寫寫自己的體會。）（四）合作探究小組內(nèi)交流答案，選出代表，準(zhǔn)備匯報。（我們比比看，看哪個小組找到的句子最多，說得最流暢）學(xué)習(xí)目標(biāo)：有感情

4、地熟讀課文，對重點(diǎn)的語句進(jìn)行理解分析。方法步驟：（完成得又快又好的小組加1顆星）。1、默讀課文，自己找出答案。2、小組長安排組員按照由14號的順序，每人都說一說自己的答案。 3、完成以后，小組長立即組織組員坐端正，準(zhǔn)備匯報。4、小組成員共同推選代表，進(jìn)行全班匯報交流。（五）師生研討1、老師根據(jù)同學(xué)們的回答，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充、點(diǎn)撥，并指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。（指導(dǎo)朗讀：遠(yuǎn)聽瀑布聲似微風(fēng)飄來，近聽瀑布聲像潮水涌過，黃果樹瀑布的聲響太美妙了!你能把進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，聽到的這種漸近漸響的美妙聲音讀出來嗎?把你的感受融入到朗讀中吧!誰能通過朗讀把大家?guī)搿般y雨灑金街”的境界?讓我們輕輕地讀，再次沉醉在這大自

5、然的杰作之中吧!剛才，我們用耳朵聆聽了黃果樹瀑布的聲音，感受到了瀑布聲響的氣勢，接著我們再來用眼睛欣賞黃果樹瀑布的形態(tài)。）2、說明“移步換景”的寫作方法：作者這樣一路走一路看一路感受著，這樣的寫作方法就叫“移步換景”。3、有感情地齊讀全文，找出文章的中心句。4、欣賞視頻，復(fù)習(xí)黃果樹瀑布的形態(tài)和聲響，加深印象。5、大聲贊“美”，總結(jié)文本：黃果樹瀑布受到歷代文人墨客的推崇贊賞。這節(jié)課讓我們領(lǐng)略了黃果樹瀑布的雄偉壯麗。讀萬卷書，行萬里路。希望同學(xué)們以后有機(jī)會真正的走進(jìn)自然，走近黃果樹瀑布，去親身領(lǐng)略它的壯麗。最后就讓我們高聲朗讀課文第一段，大聲贊美黃果樹瀑布澎湃不止的激情吧?。┻_(dá)標(biāo)檢測閱讀課文的

6、第6自然段，回答下面的問題：1、這一自然段中，形容聲響的詞語有：（ ）、（ ）、（ ）。2、從本段的第一句話可以看出黃果樹瀑布的特點(diǎn)是（ ），二廬山瀑布的特點(diǎn)是（ ）。古詩中能反映廬山瀑布這一特點(diǎn)的詩句是（ ），（ ）。三、課外拓展德天瀑布德天瀑布，其實(shí)在那里漂亮地存在了幾百年，甚至上千年了。但是，我們不知道。我們知道貴州的黃果樹瀑布，知道黃河上的壺口瀑布，知道因李白詩句而聞名的廬山瀑布，甚至知道橫跨美國加拿大兩國的尼亞加拉大瀑布不知道這個世界上還有這樣一個一點(diǎn)也不比它們差的德天瀑布。出廣西南寧往西走一百多公里，到大新縣城再往西南走，看見路越走越細(xì)，兩邊的山峰一座座忽然變得像是桂林般的秀麗模樣

7、，青翠欲滴地挽著手迎面走來，山腳下開始淌起清澈而清白得不帶一點(diǎn)污染雜質(zhì)的河流，河邊長滿婀娜多姿的鳳尾竹、古老參天的木棉樹，德天瀑布就在前邊不遠(yuǎn)的地方了。爬上高高的山坡，眼前是一片藍(lán)得水洗了一般潔凈得近乎透明的藍(lán)天，突然聽到一陣陣轟鳴聲，似乎是從那藍(lán)天的深處由遠(yuǎn)而近地訇然抵達(dá)你的耳畔，那轟鳴聲渾厚，卻不像雷聲，帶有嘈雜的喧囂，而是夾帶著濕潤的氣息，仿佛服用了金嗓子喉寶似的，聲音里浸潤著晶瑩的水珠，聽來如同嘹亮而清新的法國圓號和木管從悠悠的云層中蕩漾在你的面前，花開一般綻放開層層漣漪時，德天瀑布就在前面了。這時，我們已經(jīng)站在了高高的山坡上，德天瀑布在腳下一覽無余。它的后面便是越南的土地，它的左邊還

8、有一條瀑布，但已屬于越南了。如果是夏季，這兩條瀑布會連在一起，像是一支巨大的排簫，千孔萬孔地噴涌出沖天的水柱，奏響轟天的交響，在天地之間響徹激越的回音，義無反顧地投奔在烈陽藍(lán)天之下，迸碎出萬千朵如雪的浪花。有時，會想山和山永遠(yuǎn)不可能走到一起，但水哪怕隔開得再遠(yuǎn)，卻可能走到一起。眼前的德天瀑布不就是這樣嗎？在冬天，它們會分離，在夏天就又走到一起，說它們是跨國瀑布當(dāng)然可以。入夜，蒼山無語，密林靜寂，一彎新月，幾顆殘星，點(diǎn)綴得孔雀藍(lán)的夜色美麗如同動人的童話。萬籟俱寂，只能聽得見德天瀑布轟鳴的聲響，那聲響在夜色中格外劇烈，卻顯得是那樣安靜，不過是它濃重的呼吸，最后融化在渾厚的夜色和蒼茫的山林中。如今，旅游景點(diǎn)燈紅酒綠、笙歌喧闐、亭臺樓閣，熱鬧的有的是，安靜的卻越發(fā)難找了。德天瀑布夜不成寐所發(fā)出的徹夜轟鳴，只是為提醒我們要好好珍惜大自然給予我們?nèi)祟惖倪@越發(fā)稀少的天趣與安靜。方法步驟：（1）快速閱讀。（2）思考：德天瀑布在聲音和形態(tài)上有什么特點(diǎn)？找出相關(guān)語句談一談。四、課