2021年初中八年級《語文(全國版)》-配套課后習(xí)題-1　消息二則

1、1消息二則知能演練活用夯基達(dá)標(biāo)1.下列詞語中書寫全都正確的一項(xiàng)是()A.區(qū)域泄氣業(yè)己摧枯拉朽B.占領(lǐng)陣地?cái)U(kuò)展沖破敵陣C.督戰(zhàn)協(xié)定突破風(fēng)平浪凈D.鞏固鑒訂拒絕橫渡長江2.對下列加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是()A.此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng)。(沖在最前面)B.他決心從基礎(chǔ)科學(xué)研究轉(zhuǎn)向農(nóng)業(yè)生物技術(shù)研發(fā),以改變中國種業(yè)“四面楚歌”的被動局面。(形容四面受敵,處于孤立危急的困境)C.我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?毫無斗志。(軍隊(duì))被打垮而后退D.謠言的產(chǎn)生是有一定原因的,只要對癥下藥,謠言就不堪一擊!(形容力量十分薄弱)3.根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。在二十一日下午至二十二日下午的整天(戰(zhàn)爭

2、戰(zhàn)斗激戰(zhàn))中,我已殲滅及(擊潰擊敗擊退)一切抵抗之?dāng)?占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并(控制限制制服)江陰要塞,(切斷封鎖占領(lǐng))長江。 4.評析文中富有感情色彩的詞語,仿照例句,用“從中,我聽出”的句式寫兩句話。例一:從“百萬大軍”中,我聽出了人民解放軍排山倒海、摧枯拉朽、無堅(jiān)不摧的氣勢。例二:從“認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的”中,我聽出了湯恩伯的驕傲自負(fù)和毛澤東對敵人的嘲諷。(1)從“”中,我聽出了_。 (2)從“”中,我聽出了_。 課內(nèi)品讀閱讀下面的文字,完成第59題。新華社長江前線二十二日二十二時電人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,

3、橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國民黨的廣大

4、官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)5.畫線部分被稱為,它交代了、發(fā)電地點(diǎn)和三個要點(diǎn)。其作用是表明材料,報(bào)道及時。 6.用波浪線畫出這則消息的導(dǎo)語。7.第句為什么不用“到目前為止”,而用“至發(fā)電時止”?8.選文首先寫中路軍,再寫西路軍,最后寫東路軍。對這

5、樣安排的理由,下列分析不正確的一項(xiàng)是()A.中路軍發(fā)起進(jìn)攻的時間最早,所以先寫。B.東路軍所遇之?dāng)齿^為頑強(qiáng),所以作為重點(diǎn)放在最后寫。C.西路軍與中路軍所遇敵情一樣,所以放在中路軍之后寫。D.中路軍在二十四小時內(nèi)三十萬人全部渡過了長江,所以先寫。9.找出文中的議論句,并說說其作用。課外拓展􀳇類文閱讀閱讀下面的文字,完成第1012題。目擊楊利偉飛天歸來孫陽唐振宇范炬煒本報(bào)內(nèi)蒙古中部飛船著陸場2003年10月16日電今天清晨6時23分,中國首飛航天員楊利偉乘坐“神舟五號”載人飛船從太空歸來,平穩(wěn)著陸于內(nèi)蒙古中部草原。此刻,五星紅旗正在天安門廣場徐徐升起。身著乳白色航天服的楊利偉向在

6、場的人們揮動手臂,輕快地跨出外表被大氣層摩擦燒灼成古銅色的返回艙。記者喊道:“楊利偉,我們接你來啦,對全國人民說幾句話吧!”楊利偉笑了,笑容在朝陽映照下無比燦爛。他說:“飛船運(yùn)行正常,我自我感覺良好,我為祖國感到驕傲?！?2年前,蘇聯(lián)航天員加加林乘坐“東方號”飛船升空,人類第一次親眼看到地球表面的形態(tài)淡藍(lán)色的暈圈環(huán)抱著地球,與黑色的天空交融在一起;今天,第一個中國航天員乘坐我國自行研制的“神舟五號”飛船,目睹了地球在星空中的奇觀。中國由此成為世界上第三個獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家。著陸場系統(tǒng)總指揮夏長法是奔向返回艙的第一人。工作人員剛一打開橫臥在地的返回艙艙門,他就急切地問:“楊利偉,你怎么樣

7、?”仰坐在座椅上的楊利偉轉(zhuǎn)過頭來,平靜地回答:“我很好?！闭媸翘旃髅?白天這里還刮著大風(fēng),夜里卻是明月星空,幾乎感覺不到風(fēng)吹。一望無垠的大草原敞開胸懷,與我們一起靜靜等待著從太空歸來的中國首位航天員。6時左右,有人喊起來:“看,天上有顆星在飛!”搜救人員紛紛下車,在零下4攝氏度的曠野上抬頭仰望。只見一顆明亮的“流星”正從月亮邊劃過。一位技術(shù)人員告訴記者:“這是與返回艙分離后的軌道艙在運(yùn)行,減速制動后的返回艙馬上就要進(jìn)入大氣層了!”6時07分,一團(tuán)火球在西南方的天空向我們飛近,那是進(jìn)入稠密大氣層,與大氣摩擦產(chǎn)生高溫而起火燃燒的返回艙。6時12分,空中傳來“嘭”的一聲震響,表面積達(dá) 1 200

8、平方米的主降落傘已打開。人們更加急切地向空中眺望?！皝砹?來了!在那兒!”6時17分,一個黑點(diǎn)在已泛出曙光的東方天空出現(xiàn),并且越來越大?！皸罾麄セ貋砝?”大家旋即跳上車,向返回艙飄落的方向追去。降落傘懸掛著返回艙,在我們的車頭前緩緩飄落。記者抬腕看表,正是6時23分。我們腳下的這片土地,當(dāng)?shù)啬撩穹Q之為“阿木古朗”草原,在蒙古語中是“平安”的意思。這真是個好地方!8時15分,楊利偉乘坐的直升機(jī)從沸騰的內(nèi)蒙古大草原起飛,向附近的機(jī)場飛去。他將在那里換乘專機(jī)飛回北京。內(nèi)蒙古草原,這片在歷史上曾孕育了一代天驕成吉思汗的神奇土地,今天又因天之驕子楊利偉的完美著陸而續(xù)寫出中華民族新的傳奇。(有改動)10.

9、下列對本文的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A.文章開頭用一句話簡要交代了事件的梗概和結(jié)局,然后逐一對事件的背景和細(xì)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充交代,這是采用“倒金字塔”的寫法。B.文章的后半部分,作者按照時間順序詳寫當(dāng)時的場面,它像電影中的慢鏡頭,將精彩場面的發(fā)展節(jié)奏放緩,使讀者和記者一起分享這一瞬間的豐富信息,極大地滿足了讀者的好奇心。C.文章描寫了楊利偉打開艙門后的動作和神情以及返回艙外表的情況,作者通過這樣的想象和聯(lián)想,豐富了文章的內(nèi)容,增加了可讀性。D.文章記錄了楊利偉的原話,比如“飛船運(yùn)行正常,我自我感覺良好,我為祖國感到驕傲”等,這種“實(shí)況錄音”的方式能夠增強(qiáng)新聞的現(xiàn)場感和真實(shí)性。11.文中為什么要

10、插入一段關(guān)于蘇聯(lián)航天員加加林的敘述?12.作者在客觀介紹的同時,運(yùn)用了恰到好處的聯(lián)想和抒情,試舉例分析。􀳇妙筆生花13.寫一則新聞,報(bào)道學(xué)?；虬嗉壭陆l(fā)生的事。􀳇提升訓(xùn)練14.閱讀下面的新聞,并擬寫一個標(biāo)題。(不超過15字)中新社西寧電記者從青海省政府官方網(wǎng)站獲悉,由中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會和環(huán)境與生活雜志發(fā)起的“尋找中國好水”暨第二屆“中國好水”水源地發(fā)布會日前在北京舉行,會上公布了第二批“中國好水”5個水源地,青海三江源水源入選“中國好水”。據(jù)了解,第二屆“尋找中國好水”環(huán)保行動啟動后,活動組委會評審專家趕赴青海、江西等地調(diào)研,依據(jù)現(xiàn)場采集水樣測得的水質(zhì)數(shù)據(jù),綜

11、合評估,嚴(yán)謹(jǐn)審核,最終產(chǎn)生了入選名單。專家指出,“好水”水源地當(dāng)?shù)卣兔癖娪们袑?shí)的行動,守護(hù)住了生命之源,為全國水源地保護(hù)及環(huán)境問題整治做出了良好示范。其中,青海三江源水資源豐富,水源保護(hù)力度大。(2018年3月20日中國新聞網(wǎng),有刪改)知能演練·活用夯基達(dá)標(biāo)1.B解析 A項(xiàng),“己”應(yīng)為“已”;C項(xiàng),“凈”應(yīng)為“靜”;D項(xiàng),“鑒”應(yīng)為“簽”。2.A解析 “銳不可當(dāng)”,形容來勢兇猛,不可阻擋。3.激戰(zhàn)擊潰控制封鎖4.示例 (1)不料毛澤東對敵軍的嘲諷和對我軍神勇無敵的贊揚(yáng)(2)沖破敵陣,橫渡長江人民解放軍所向披靡的恢宏氣勢課內(nèi)品讀5.電頭發(fā)電單位發(fā)電時間來源真實(shí)6.人民解放軍百萬大軍

12、,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。7.“到目前為止”交代時間不精確,“目前”只表示在說話的時候;“至發(fā)電時止”交代時間精確,體現(xiàn)了新聞?wù)Z言的準(zhǔn)確性。8.D9.“此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。”此處議論說明了敵人紛紛潰退的主、客觀原因,可以深化讀者的認(rèn)識,鼓舞我軍的士氣,打擊頑敵,團(tuán)結(jié)可以團(tuán)結(jié)的力量。課外拓展10.C解析 C項(xiàng),“通過這樣的想象和聯(lián)想”錯,不是“想象和聯(lián)想”,而是真實(shí)再現(xiàn)。11.作者突破了采訪時空的局限,插入一段對42年前蘇聯(lián)航天員加加林的敘

13、述,借此點(diǎn)出中國由此成為世界上第三個獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國家。這種背景的穿插,增強(qiáng)了事件的歷史厚重感,大大豐富了報(bào)道的廣度和深度,提升了事件的新聞價(jià)值。12.恰到好處的聯(lián)想和抒情,增強(qiáng)了新聞的厚重感和綿綿韻味。例如,當(dāng)返回艙降落到地面時,很快聯(lián)想到“此刻,五星紅旗正在天安門廣場徐徐升起”;當(dāng)楊利偉乘坐的返回艙跟隨降落傘緩緩飄落時,又聯(lián)想到草原的名稱“阿木古朗”在蒙古語中是“平安”的意思。特別是結(jié)尾處,作者集豐富的聯(lián)想和深沉的抒情為一體,用畫龍點(diǎn)睛之筆,凸現(xiàn)了事件的深遠(yuǎn)意義,也給讀者留下了無限思考。13.示例 運(yùn)動,快樂的源泉八年級舉辦師生趣味運(yùn)動會為了豐富課余生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高師生團(tuán)體

14、協(xié)作能力,9月6日下午,八年級全體師生在操場上舉行了一場別開生面的趣味運(yùn)動會?！叭巳硕际沁x手,人人都奮勇爭先”是運(yùn)動會的口號,“我運(yùn)動,我快樂”是運(yùn)動會的主題。比賽包括定時循環(huán)罰球比賽、兩人三足接力比賽、袋鼠跳接力比賽三個環(huán)節(jié)。下午1:50,全體參賽隊(duì)員及裁判員就位,兩點(diǎn)整,裁判長一聲哨響,罰球比賽開始。各班隊(duì)員明確分工,通力協(xié)作,比賽在陣陣吶喊助威聲中緊張而有序地進(jìn)行。第一環(huán)節(jié)結(jié)束,我八年級(2)班以微弱優(yōu)勢進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)比賽更加激烈,隊(duì)員們你追我趕,不甘落后,即使摔倒也毫不泄氣,迅速站起繼續(xù)拼搏。這一環(huán)節(jié),我班的領(lǐng)先優(yōu)勢已經(jīng)失去,落后于(5)班。第三環(huán)節(jié)是決定勝負(fù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是最能考驗(yàn)隊(duì)員體