韶關(guān)市始興中學高一下學期期末考試語文

1、韶關(guān)市始興中學2011-2012高一下學期期末考試語文試卷時間150分鐘，滿分150分注意事項：1、答題前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和班級、座位號填在答題卡上。2、選擇題每小題選出答案后，寫在答題卡上。3、非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答。答案必須寫在答題卡上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。一、語言基礎(chǔ)（12分） 1、下列詞語中加點字，每對讀音都相同的一組是（ ） （ 3分） A、慎重/縝密 狙擊/沮喪 效仿/發(fā)酵 屢次/步履B、調(diào)度/調(diào)控 畜牧/畜生 譏誚/俏麗 瀕臨/頻繁 C、侍候/吞噬 拜謁/枯竭 強迫/倔強 詛咒

2、/趔趄D、崢嶸/猙獰 雋永/眷念 輟筆/啜泣 模塊/楷模 2、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）（ 3分）A司機張師傅冒著生命危險解救乘客的事跡，一經(jīng)新聞媒體報道，就被傳得滿城風雨，感動了無數(shù)市民。B近年來，在種種災害面前，各級政府防患未然，及時啟動應急預案，力爭把人民的生命財產(chǎn)損失降到最低限度。C“生命的價值在于厚度而不在于長度，在于奉獻而不在于獲取”院士的一番話入木三分，讓我們深受教育。D這些“環(huán)保老人”利用晨練的機會，將游客丟棄在景點的垃圾信手拈來，集中帶到山下，分類處理。3下列各句中，沒有語病的一句是（ ） （ 3分）A、歷時三年的第六次全國人口普查是一次成功的國情大盤點，其

3、數(shù)據(jù)將為我國社會經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的制定和政府的相關(guān)決策提供重要參考。  B、高速公路上交通事故的主要原因是司機違反交通規(guī)則或操作不當造成的，交通部門要加強安全宣傳，提高司機的安全意識。   C、中國有超過300多萬平方公里的遼闊海域，還有眾多的內(nèi)陸水域，水下文化遺產(chǎn)豐富。這些遺產(chǎn)在整個文化遺產(chǎn)保護事業(yè)中占有重要地位。D、為紀念建黨90周年， “唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于7月1日舉行，屆時校長和其他學校領(lǐng)導也將登臺參加比賽。4.填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）（ 3分）同父親的關(guān)系則完全不同。 。 。 。_ : 。父親是教育孩子，向孩子指出通往世

4、界之路的人。而父親不體現(xiàn)任何一種自然淵源 即代表思想的世界，人所創(chuàng)造的法律、秩序和紀律等事物的世界父親雖然不代表自然世界，卻代表人類生存的另一個極端 母親是我們的故鄉(xiāng)，是大自然、大地和海洋 在最初幾年內(nèi)孩子同父親幾乎沒有什么聯(lián)系，在這個階段父親的作用幾乎無法同母親相比 A B. C. D.二、文言詩文，本大題7小題，共35分。閱讀下面的文言文，完成59題。丁丑，俞瑱在居庸關(guān)剽掠，居民竊走來告，上1曰：“居庸關(guān)山路險峻，北平之襟喉，百人守之，萬夫莫窺，今俞瑱得之，利為彼有，勢在必取。譬之人家后戶，豈容棄與寇盜。今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易；若縱之不取，彼增兵守之，后難取也。”乃命徐安

5、往討之、安攻拔其城，俞瑱走懷來，依宋忠。捷至，上曰：“使賊知固結(jié)人心，謹守是關(guān)，雖欲取之，豈能即破？今天以授予，不可失也?！蹦肆顓怯袷刂?。上語諸將曰：“宋忠擁兵懷來，居庸關(guān)有必爭之勢，因其未至，可先擊之?！敝T將皆曰：“賊眾我寡，難與爭鋒，擊之未便，宜固守以待其至。”上曰：“非公等所知，賊眾新集，其心不一，宋忠輕躁寡謀，狠愎自用，乘其未定，擊之必破?！?癸未，上率馬步精銳八千，卷甲而進。甲申，至懷來。先是，獲賊間諜，言宋忠誑北平將士云：降家皆為上所殺，委尸填滿溝壑，宜為報仇，將士聞之，或信或否。上知之，乃以其家人為前鋒，用其舊日旗幟，眾遙見旗幟，識其父兄子弟咸在，喜曰：“噫！我固無恙，是宋都督誑

6、我也，幾為所誤?！彼斓垢陙須w。宋忠余眾，倉皇列陣，未成，上麾師渡河，鼓噪直沖其陣，宋忠大敗，奔入城。我?guī)煶酥?，宋忠急匿于廁，搜獲之，并擒俞瑱，斬孫泰于陣，余眾悉降，諸將已得宋忠，頗有喜色，上曰：“宋忠本庸材，以利口取給，諂諛奸惡，貨賂得官，才掌兵柄，便爾驕縱。此輩熒惑小人，視之如狐鼠耳，區(qū)區(qū)勝之，何足喜也。諸將咸頓首稱善。（選自明 謝黃后登陸卷下，有刪改）【注】上：皇上指朱棣5.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是 （ ）（3分）A、上語諸侯曰 談論B、委尸填滿溝壑 舍去、丟棄 C、識其父兄子弟咸在 知道，D、噫！我固無恙 禍患6、下列各組句子中，加點詞的意義和用法都不相同的一組是 （

7、 ）（3分）A今俞瑱得之 乃令吳玉守之 B.利為彼有 宜為報仇C. 降家皆為上所殺 幾為所誤 D.我?guī)煶酥?，宋忠匿于?斬孫泰于陣，余眾悉降7、下列各句，都能表現(xiàn)朱棣“料事如神”的一組是 （ ）（3分）居庸關(guān)山路險峻，北平值襟喉 譬之人家后戶，豈容棄與寇盜今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易 賊眾新集，其心不一乘其未定，擊之必破 乃以其家人為前鋒，用其舊日旗幟A B. C. D. 8、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是 （3分）A朱棣深謀遠慮，迅速出擊居庸關(guān)，打敗了俞瑱；然后進軍懷來，一舉擊潰敵軍，活捉宋忠、俞瑱。B.俞瑱逃往懷來，投靠宋忠；朱棣打算乘勝追擊，于是分析了敵人

8、的實際情況，確定了制勝之策。C為了穩(wěn)定軍心，鼓舞士氣，宋忠用欺騙手段來蒙蔽下屬，但被敵方間諜獲知，最終未達到目的。D宋忠失敗的原因在于輕率浮躁，加上計策失當，不少部下臨陣嘩變，以致不堪一擊，兵敗如山倒。9、翻譯。（6分）今天以授予，不可失也。_。上麾師渡河，鼓噪直沖其陣。_。10、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題 。(7分)山居即事 王維寂寞掩柴扉，蒼茫對落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。（1）簡析“遍”字在頷聯(lián)中的表達效果。（3分）答:_.（2）詩的后四句寫出了怎樣的景與情？（4分）答:_.11、補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）（任選5題，

9、多選則按前5題計分）(1)多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)_，_。(柳永雨霖鈴)(2)故國神游，_，_。人生如夢，一樽還酹江月。(蘇軾念奴嬌 赤壁懷古) (3)舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，_ ，_。(辛棄疾永遇樂 京口北固亭懷古) (4) _，_。莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。 (李清照醉花陰)(5) _，_。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。 (白居易琵琶行)(6)故木受繩則直，金就礪則利， _，_。 (荀子勸學)三、現(xiàn)代文閱讀（31分 ）（一）、本大題4小題，共16分， 閱讀下邊文字，完成12-15題。 國際與本土張頤武春節(jié)的價值和象征性的意義都是不可估量的，可以說是中國人最

10、重要文化符號之一，也是華人文化認同的象征?；厥走^去，世界和我們自己都發(fā)生了許多深刻的變化，春節(jié)也在不變和變化中呈現(xiàn)了新的形態(tài)。春節(jié)現(xiàn)在越來越引起人們的高度的關(guān)切。一方面是中國的崛起造成的文化影響力和全球華人的力量的興起已經(jīng)使得春節(jié)越來越引起了國際的關(guān)注?！爸袊辍钡膬r值和意義已經(jīng)越來越變成了中國的重要的文化象征，逐步為世界所了解。雖然春節(jié)在全球范圍內(nèi)的影響力還遠不能和圣誕節(jié)相比，但在世界許多華人移民較多的城市或社會中，春節(jié)也開始在華人社區(qū)之外產(chǎn)生影響。以往僅僅是傳統(tǒng)的唐人街張燈結(jié)彩地慶祝，現(xiàn)在往往已經(jīng)成為當?shù)囟嘣幕囊粋€重要的部分。各國政要也都發(fā)表對于春節(jié)的祝福。春節(jié)在全球的意義的凸顯是一個

11、相當引人注目的現(xiàn)象。在這個過程中，全球華人的結(jié)構(gòu)隨著三十年來來自中國大陸的新華僑的大量出現(xiàn)而產(chǎn)生了變化，大陸的文化習慣和生活方式越來越被海外華人社區(qū)所接受，因此以大陸的文化為特色的過年方式如春節(jié)聯(lián)歡晚會就成了全球華人過年的主流形式的一種，和傳統(tǒng)的過年的方式如舞龍舞獅等融合之后，形成了全球春節(jié)文化的新形態(tài)。另一方面，過年的意義在今天人們重視傳統(tǒng)文化和家庭價值的時刻更加凸顯了出來。國內(nèi)的“過年”的氣氛也一年濃似一年，在計劃經(jīng)濟時代，春節(jié)被簡化為“過革命化的春節(jié)”。而八十年代時，在現(xiàn)代化和西化的浪潮中，春節(jié)的文化和認同的意義也還沒有像今天一樣被強化的如此之高。人們越來越重視春節(jié)的意義，越來越強調(diào)在這

12、一時刻的文化的價值和生活意義。當然，春節(jié)的國際化還僅僅限于華人和對中國文化有興趣的人，還難以變得更普及。它還不能在全球獲得更多的影響力。這當然和中國文化的現(xiàn)實的處境有關(guān)，中華文化還面臨著許多挑戰(zhàn)和問題，其全球的傳播和理解還有不少局限和問題。因此，如何推展春節(jié)的文化含義，讓世界更加深入地了解其意義和價值，還是一個現(xiàn)實的困難。關(guān)于春節(jié)的那些中國文化的積淀，還需要更多的理解和體認，這其實對于全球的跨文化對話具有高度的意義和價值。讓人們了解春節(jié)的趣味和活力，還需要全球華人社會更好地努力。春節(jié)在國內(nèi)的傳統(tǒng)意義得到了相當大的弘揚和發(fā)揮。當然也造成了相當大的返鄉(xiāng)和回家的諸多困擾和問題,造成了春運的巨大的壓力

13、?，F(xiàn)代所要求的是高度的流動性，是跨越邊界的需要和人的高度的靈活性，這和傳統(tǒng)的歸鄉(xiāng)的感情的關(guān)系是復雜的。今天的春節(jié)熱說明中國社會的本土因素在當下的背景下得到了更多的展現(xiàn)。從這一點上看，如何回應這樣的感情和精神的追求就是社會需要認真探究的。12、下列的說法，與文章內(nèi)容不相符的兩項是（ ）（5分）A春節(jié)是中國人最重要的文化符號之一，是華人文化認同的象征。B中國大陸的文化習慣和生活方式越來越被世界所接受，成為一些地區(qū)多元文化的一個重要組成部分。C春節(jié)的價值和意義已經(jīng)成為中國的重要的文化象征，并為世人所了解。D在過去，春節(jié)的文化和認同的意義不可能像今天這樣被不斷強化。E春節(jié)在全球范圍內(nèi)的影響力還遠不能和

14、圣誕節(jié)相比，但正在不斷擴大影響。13、下列選項中，不屬于“春節(jié)新變化”的一項是（ ）（3分）A春節(jié)開始在華人社區(qū)之外產(chǎn)生影響 B各國政要發(fā)表對于春節(jié)的祝福C春節(jié)聯(lián)歡晚會成了全球華人過年的主流形式的一種。 D唐人街張燈結(jié)彩地慶祝。14、從全文來看，春節(jié)“越來越引起人們的高度的關(guān)切”的原因有哪些？（4分） 答:_.15、結(jié)合文意，概述如何解決春節(jié)面臨的“國際化”和“本土化”問題。（4分） 答:_.（二）閱讀下面的作品，完成1618題。（15分）閱讀下面的文字，完成1618題。迷 路劉國芳我小時候迷過一次路。那天我一個人在外面玩。我走了很遠，來到了一條河堤上。但再遠，我也認識回家的路，因為這地方我來

15、過，大人帶我來過幾次，我知道回家的路：沿堤往回走，過一座橋后往左拐，就能走到我住的新大街。這樣熟的地方我當然不擔心迷路。在河堤上我沒再走，就在河堤上玩。差不多是夏天了，美麗的蝴蝶從很遠的地方飛來又飛往很美的地方，也有的蝴蝶不再飛往遠處了，停下來。蝴蝶停下來的地方更美那是美麗的花叢。與蝴蝶一起飛來的還有蜻蜓，它們飛在很高的天空，把天空裝點得多彩多姿。這是一個很美的夏天，花紅草綠，蝴蝶起舞，蜻蜓翩躚。一個老人，在我玩著時走了來。近了，老人說：“你知道新大街怎么走嗎？”我看著老人，點點頭，說：“知道，往這邊走，過了一座橋后往”我應該告訴老人往左拐，但話要說出口時，我忽然想騙騙老人我小時候是個很調(diào)皮的

16、孩子，往人水缸里撒過尿，塞過人家的煙囪這次，我騙起老人來，說：“過了一座橋后往右拐?！崩先私z毫沒有懷疑，老人謝過我，蹣跚著走去。我在老人走遠后笑起來，老人按我指點的方向走，一定會迷路。我在堤上玩了一陣，也要回家了?；丶业穆肺艺J得：沿堤往回走，過一座橋后往左拐，就能回到家里。我按上面的想法往回走。很快我走到橋邊了，又很快，我過了橋。橋那邊兩條路，往左拐就是回家的路，很快，我走上了這條路。但在這條路上走了一陣，我居然看見了老人，她慢慢吞吞地走在我的前面。見到老人，我立刻明白我走錯了，我告訴過老人讓她過了橋往右拐，這是騙她的，現(xiàn)在，我看見了老人，說明我跟老人走在同一個方向。我不能跟著老人走。我轉(zhuǎn)身往

17、回走，走回到橋邊時，我拐進了另一條路。但在這條路上走了很久很久，我也沒走到我住的新大街，而且越走越陌生，我不知道我走到哪里了，也不知道新大街在哪里。我迷路了。我后來嚶嚶地哭起來，我要回家，但不知道家在哪里。一個大人，過來問我哭什么？我告訴大人，說我迷路了。大人讓我別哭，然后慢慢誘導我，問我住在哪里。我還記得我住在新大街，我告訴了大人。大人聽了，笑起來，大人說你走反了方向。說著大人牽著我，帶我回家。我回到家后又看見那個老人了，媽媽說那是我外婆。外婆也認出了我，她說你指給我的路是錯的，你不認識路，你怎么能不迷路呢？我說外婆你怎么知道我指錯了路。外婆說我過了橋又問了別人，人家告訴我往左邊走。我明白我

18、為什么會迷路了。16、小說為什么以“迷路”為題？請結(jié)合全文分析。（4分）答:_。17、“我明白我為什么會迷路了”這句話在文中的含義是什么？它在文章的結(jié)構(gòu)上有什么作用？（5分） 答:_。18、文中主要運用了什么表現(xiàn)手法？請聯(lián)系全文舉例（不少于兩個例）分析。（6分）答:_ 。四、語言表達（12分）19、據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國上網(wǎng)的未成年人已達到1500萬。其中，一些孩子沉迷于網(wǎng)絡，學習和生活受到嚴重影響。針對這一情況，請你擬寫一條公益廣告，以警醒和勸誡那些沉迷于網(wǎng)絡的同齡人。（6分）20、在橫線上補寫三個句子，要求句式整齊，構(gòu)成排比句。（6分）項羽本紀是一出有著史詩般氣魄的歷史悲劇，其中，有成功的英

19、雄，也有失敗的豪杰。鴻門宴以傳神的筆觸，寫出了項羽的磊落，_，_，_，范增的無奈。五、作文 (60分)21、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。高中一年的生活即將逝去，回首我們一路走來，有過歡樂也有痛苦，有過激情澎湃也有情緒低落但不管怎樣，我們挺過來了，高一的學習與生活給我們留下了美好而難忘的回憶。 結(jié)合自己的經(jīng)歷，請以“我的高一生活”為標題寫一篇不少于800字的記敘文。 參考答案2、答案：C（ 3分） （ A褒貶不當。滿城風雨：形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)。此處為英雄事跡。B前后矛盾、不合語境。防患未然：在事故或災害尚未發(fā)生之前采取預防措施，也說防患于未然。此處災害已經(jīng)發(fā)生。C入木

20、三分：形容書法有力，也用來比喻議論、見解深刻。此處修飾“院士的一番話”正確D。對象不當、不合語境。信手拈來：隨手拿來。多形容寫文章時詞匯或材料豐富，不費思索就能寫出來。撿垃圾不能用“信手拈來”。 ） 二、文言詩文，本大題7小題，共35分。閱讀下面的文言文，完成59題。(文言文全文翻譯見2010廣東高考)5答案A，告訴（3分）6、答案：B、（3分） A項均為代詞，“之”指居庸關(guān)，C項均為表被動“為所”，D項為介詞，“在”，B項上句的“為”表被動，下句的“為”是介詞，“替”的意思）7答案：D，（3分）表現(xiàn)的是居庸關(guān)地勢的險峻，位置的重要。只是打比方說明位置重要，不應舍棄給敵人。是朱棣指揮作戰(zhàn)的具體

21、做法。8、答案：C、（3分）C項中“但被敵方間諜獲知”與原文第三段是“獲賊間諜”不符9、.翻譯。（6分）（1）“遍”字表現(xiàn)松茂鶴多，“稀”字表現(xiàn)來訪者少，兩者對照寫出山居環(huán)境的幽靜。（3分）（2）寫出了夕陽西下，炊煙升起，嫩竹荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。（4分）解析：此題考查的是鑒賞古代詩歌的能力。認真閱讀此詩并結(jié)合所學王維詩歌的特色，此題不難作答。第問應根據(jù)“遍”字本身的意義并結(jié)合句子所寫的景物來分析，要注意和“稀”字的對比。第問的“景”實際上就是把詩作的后四句用現(xiàn)代漢語表述出來，明確了“景”，“情”也就自然容易寫出來了。11補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）（任選5題，多選則按前5題計分）(1)多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)，今宵酒醒何處？楊