


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、. 一般應(yīng)用題二一、知識(shí)要點(diǎn)解答一般應(yīng)用題時(shí),可以按下面的步驟進(jìn)展:1.弄清題意,找出條件和所求問題;2.分析條件和所求問題之間的關(guān)系,找出解題的途徑;3.擬定解答方案,列出算式,算出得數(shù);4,檢驗(yàn)解答方法是否合理,結(jié)果是否正確,最后寫出答案。二、精講精練【例題1】 甲、乙兩工人消費(fèi)同樣的零件,原方案每天共消費(fèi)700個(gè)。由于改進(jìn)技術(shù),甲每天多消費(fèi)100個(gè),乙的日產(chǎn)量進(jìn)步了1倍,這樣二人一天共消費(fèi)1020個(gè)。甲、乙原方案每天各消費(fèi)多少個(gè)零件?練習(xí)1:1.工廠里有2個(gè)鍋爐,原來每月燒煤5.6噸。進(jìn)展技術(shù)改造后,1號(hào)鍋爐每月節(jié)約1噸煤,2號(hào)鍋爐每月燒煤量減少了一半,如今每月共燒煤3.5噸。原來兩個(gè)鍋
2、爐每月各燒煤多少噸?2.甲、乙兩人消費(fèi)同樣的零件,原方案每天共消費(fèi)80個(gè)。由于更換了機(jī)器,甲每天多做40個(gè),乙每天消費(fèi)的是原來的4倍,這樣二人一天共消費(fèi)零件300個(gè)。甲、乙原方案每天各消費(fèi)多少個(gè)零件?【例題2】 把一根竹竿插入水底,竹竿濕了40厘米,然后將竹竿倒轉(zhuǎn)過來插入水底,這時(shí),竹竿濕的部分比它的一半長13厘米。求竹竿的長。練習(xí)2:1.有一根鐵絲,截去一半多10厘米,剩下的部分正好做一個(gè)長8厘米,寬6厘米的長方形框架。這根鐵絲原來長多少厘米?2.有一根竹竿,兩頭各截去20厘米,剩下部分的長度比截去的4倍少10厘米。這根竹竿原來長多少厘米?【例題3】 將一根電線截成15段。一部分每段長8米,
3、另一部分每段長5米。長8米的總長度比長5米的總長度多3米。這根鐵絲全長多少米?練習(xí)3:1.某人過一個(gè)小山坡共用了20分鐘,他上坡每分鐘走80米,下坡每分鐘走102米。上坡路比下坡路少220米。這段小坡路全長多少米?2.食堂里買來15袋大米和面粉,每袋大米25千克,每袋面粉10千克。買回的大米比面粉多165千克,求買回大米、面粉各多少千克?【例題4】 甲、乙兩名工人加工一批零件,甲先花去2.5小時(shí)改裝機(jī)器,因此前4小時(shí)甲比乙少做400個(gè)零件。又同時(shí)加工4小時(shí)后,甲總共加工的零件反而比乙多4200個(gè)。甲、乙每小時(shí)各加工零件多少個(gè)?練習(xí)4:1.甲、乙二人同時(shí)從A地去B地,前3小時(shí),甲因修車1小時(shí),因
4、此乙鄰先于甲4千米。又經(jīng)過3小時(shí),甲反而領(lǐng)先了乙17千米。求二人的速度。2.師徒二人消費(fèi)同一種零件,徒弟比師傅早2小時(shí)開工,當(dāng)師傅消費(fèi)了2小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)自己比徒弟少做20個(gè)零件。二人又消費(fèi)了2小時(shí),師傅反而比徒弟多消費(fèi)了10個(gè)。師傅每小時(shí)消費(fèi)多少個(gè)零件?【例題5】 加工一批零件,單給甲加工需10小時(shí),單給乙加工需8小時(shí)。甲每小時(shí)比乙少做3個(gè)零件,這批零件一共有多少個(gè)?練習(xí)5:1.快、慢兩車同時(shí)從甲地開往乙地,行完全程快車只用了4小時(shí),而慢車用了6.5小時(shí)??燔嚸啃r(shí)比慢車多行25千米。甲、乙兩地相距多少千米?2.媽媽去買水果,她所帶的錢正好能買18千克蘋果或25千克的梨。每千克梨比每千克蘋果廉價(jià)
5、0.7元,媽媽一共帶了多少錢?三、課后作業(yè)1.師徒二人加工零件,師傅6小時(shí)加工的零件和徒弟8小時(shí)加工的零件相等。假如師傅每小時(shí)比徒弟多加工3個(gè)零件,那么,徒弟每小時(shí)加工多少個(gè)零件?2.甲、乙兩隊(duì)合挖一條水渠,原方案兩隊(duì)每天共挖100米,實(shí)際甲隊(duì)因有人請(qǐng)假,每天比方案少挖15米,而乙隊(duì)由于增加了人,每天挖的是原方案的2倍,這樣兩隊(duì)每天一共挖了150米。求兩隊(duì)原方案每天各挖多少米?3.兩根電線一樣長,第一根剪去80米,第二根剪去320米,剩下部分第一根是第二根長度的4倍。兩根電線原來各長多少米?4.老師買回兩種筆共16支獎(jiǎng)給三好學(xué)生,其中鉛筆每支0.4元,圓珠筆每支1.2元,買圓珠筆比買鉛筆共多用了1.6元。求買這些筆共用去多少
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國水分活度表行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2021-2026年中國自行式鏟運(yùn)機(jī)市場(chǎng)深度分析及投資戰(zhàn)略咨詢報(bào)告
- 中國微波爐電商行業(yè)市場(chǎng)供需預(yù)測(cè)及投資戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告
- 2025年中國沐浴布行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 中國汽車門開度限位器市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 燃?xì)饩叱商醉?xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 立體微粉拋光磚項(xiàng)目投資可行性研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 教育信息化戰(zhàn)略中的技術(shù)工具選擇與應(yīng)用
- 2025-2030年中國堆頭行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 春行政法與行政訴訟法階段測(cè)驗(yàn)答案
- 物流司機(jī)獎(jiǎng)罰管理制度
- 體裁教學(xué)法在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究-以說明文為例
- 7數(shù)滬科版期末考試卷-2024-2025學(xué)年七年級(jí)(初一)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試模擬卷02
- 德陽研學(xué)旅行課程的融合開發(fā)與實(shí)踐發(fā)展策略研究
- 病理學(xué)考試題庫
- 2025年全國普通高校招生全國統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷(新高考Ⅰ卷)含答案
- 事業(yè)單位考試(面試)試題附答案
- HYDRUS-2D3D學(xué)習(xí)手冊(cè)資料
- 生物●廣東卷丨2024年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試生物試卷及答案
- T/CSPSTC 75-2021微動(dòng)探測(cè)技術(shù)規(guī)程
- 【KAWO科握】2025年中國社交媒體平臺(tái)指南報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論