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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料一、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)第一單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)讀讀寫(xiě)寫(xiě) :寬闊薄霧籠罩沸騰奔騰依舊恢復(fù)燦爛竹竿規(guī)律縫隙照耀樹(shù)梢靜寂白茫茫若隱若現(xiàn)昂首東望風(fēng)平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進(jìn) 漫天卷地 讀讀記記 顫動(dòng)霎時(shí)反差花卉漲潮榕樹(shù)鎮(zhèn)靜梨黃紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金燦燦笑盈盈人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測(cè)神來(lái)之筆千姿百態(tài) 人跡罕至應(yīng)接不暇涓涓細(xì)流簾簾飛瀑滔滔江水郁郁蒼蒼恍恍惚惚 第二單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)讀讀寫(xiě)寫(xiě) 均勻重疊空隙葉柄觸角痕跡逐漸休想住宅隱蔽隱藏 選擇住址 洞穴柔弱搜索傾斜平坦扒土寬敞引人注意毫不可惜隨遇而安 讀讀記記 蛟龍慎重寧?kù)o靜謐豪放無(wú)聊偶然嶄新漂移輕易資料證據(jù)鼓舞 考證起源召開(kāi)假說(shuō)震動(dòng)
2、坐臥不安消磨時(shí)光不可思議精神大振枉費(fèi)心機(jī)浩如煙海 第三單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)讀讀寫(xiě)寫(xiě) 洋溢允許圍墻隆冬孤獨(dú)訓(xùn)斥覆蓋凝視冷酷愉快拆除剩下伐木 告示牌火辣辣煤油燈鮮花盛開(kāi)綠樹(shù)成陰鮮果飄香狂風(fēng)大作雪花飛舞 草翠花開(kāi) 讀讀記記 臉頰彼此鐵鍬樹(shù)杈詫異麥子義務(wù)木匠木偶表情愣住拽住溫柔 撒謊魔杖笑嘻嘻興沖沖毛茸茸枯枝敗葉勤勤懇懇蹦蹦跳跳可憐巴巴 第四單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)讀讀寫(xiě)寫(xiě) 高傲鄭重京劇滋味倘若侍候脾氣責(zé)備鄰近性格任憑貪玩盡職 稿紙梅花跌倒開(kāi)辟局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚(yáng)長(zhǎng)而去 空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落 讀讀記記 狂吠攀談泥濘腔調(diào)掂量漣漪屬于主宰淘氣反抗欺侮成績(jī)凄慘慈愛(ài)辛苦引吭大叫慢
3、條斯理自由自在生氣勃勃如怨如訴趁其不備 第五單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)讀讀寫(xiě)寫(xiě) 盤(pán)旋城磚城墻屯兵堡壘打仗呼應(yīng)肩膀智慧凝結(jié)長(zhǎng)廊柱子建筑 宮殿蔥郁掩映朱紅堤岸雕刻獅子 佛香閣氣魄雄偉金碧輝煌神清氣爽 隱隱約約姿態(tài)不一 讀讀記記 陡峭聳立畫(huà)舫遠(yuǎn)眺鳥(niǎo)瞰統(tǒng)率端詳勻稱配合雕塑氣概嘉峪關(guān)頤和園崇山峻嶺舉世無(wú)雙享譽(yù)世界身材魁梧神態(tài)自若久經(jīng)沙場(chǎng) 南征北戰(zhàn)所向披靡躍躍欲試若有所思殊死拼搏 第六單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)讀讀寫(xiě)寫(xiě) 間隔懶惰俗語(yǔ)平衡聯(lián)結(jié)跨越海峽桂樹(shù)蒼白紅潤(rùn)移植幸運(yùn)臺(tái)灣 襲擊期待空曠暫停山洪暴發(fā)清波漾漾理所當(dāng)然談何容易平安無(wú)事 突如其來(lái)骨肉同胞血脈親情 讀讀記記 譴責(zé)凋零厲害憐憫叮嚀囑咐懷抱悲哀濕潤(rùn)喜悅 協(xié)調(diào)有序人影綽綽 號(hào)啕大哭
4、恍然大悟 第七單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)讀讀寫(xiě)寫(xiě) 伯父模范巡警吵嚷懲處抱負(fù)胸懷喝彩推薦眼簾刪掉規(guī)范燥熱 融洽黃昏客廳帝國(guó)主義燈紅酒綠熱鬧非凡風(fēng)和日麗耀武揚(yáng)威得意揚(yáng)揚(yáng)振興中華 讀讀記記 驅(qū)使崛起余暉蘊(yùn)含洗漱愜意反駁邏輯冒昧疏遠(yuǎn)采訪寂寞分析 飄飄然鏗鏘有力筋疲力盡電話號(hào)碼形單影只和睦相處患難與共受益匪淺 年少氣盛年逾古稀 第八單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)讀讀寫(xiě)寫(xiě) 改觀程度依賴寄托幻想 洞察聯(lián)系恐龍兇猛鴿子描繪輕盈敏捷 因特網(wǎng)原子核哲學(xué)家呼風(fēng)喚雨出乎意料農(nóng)耕社會(huì)騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂形態(tài)各異 讀讀記記 數(shù)據(jù)輕松悅耳倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)存示范烹調(diào)烹炒預(yù)約綜合判斷提供遲鈍 例如篩選輻射淘汰鹽堿糖尿病遠(yuǎn)洋船舶用武之地美味佳肴二、四字詞語(yǔ)昂
5、首東望 若隱若現(xiàn) 風(fēng)平浪靜 水天相接 橫貫江面 齊頭并進(jìn) 漫天卷地 引人注意 毫不可惜 隨遇而安 鮮花盛開(kāi) 綠樹(shù)成陰 鮮果飄香 狂風(fēng)大作 雪花飛舞 草翠花開(kāi) 局促不安 毫不相讓 一日三餐 從容不迫 揚(yáng)長(zhǎng)而去 空空如也 供養(yǎng)不周 不勝其煩 架子十足 屏息凝視 變化多端 枝折花落 氣魄雄偉 神清氣爽 金碧輝煌 隱隱約約 姿態(tài)不一 山洪暴發(fā) 清波漾漾 理所當(dāng)然 談何容易 平安無(wú)事 突如其來(lái) 骨肉同胞 血脈親情 帝國(guó)主義 燈紅酒綠 熱鬧非凡 風(fēng)和日麗 耀武揚(yáng)威 得意揚(yáng)揚(yáng) 振興中華 呼風(fēng)喚雨 出乎意料 農(nóng)耕社會(huì) 騰云駕霧 程控電話 歸根到底 欣喜若狂 形態(tài)各異人聲鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫測(cè) 神來(lái)
6、之筆 千姿百態(tài) 人跡罕至 應(yīng)接不暇 坐臥不安 消磨時(shí)光 不可思議 精神大振 枉費(fèi)心機(jī) 引吭大叫 慢條斯理 趁其不備 神態(tài)自若 電話號(hào)碼 浩如煙海 枯枝敗葉 久經(jīng)沙場(chǎng) 南征北戰(zhàn) 所向披靡 若有所思 殊死拼搏 號(hào)啕大哭 恍然大悟 協(xié)調(diào)有序 形單影只 和睦相處 患難與共 受益匪淺 年少氣盛 年逾古稀 筋疲力盡 鏗鏘有力 遠(yuǎn)洋船舶 用武之地 美味佳肴 尺有所短 寸有所長(zhǎng)三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。ABB: 興沖沖 毛茸茸 笑嘻嘻 火辣辣 金燦燦 笑盈盈 笑瞇瞇 白茫茫 沉甸甸 灰蒙蒙 AABB: 恍恍惚惚 郁郁蒼蒼 蹦蹦跳跳 勤勤懇懇 隱隱約約 原原本本高高興興 快快樂(lè)樂(lè) 許許多多 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 平平安安 馬馬虎虎
7、 匆匆忙忙 彎彎曲曲ABCC:可憐巴巴 生氣勃勃 得意揚(yáng)揚(yáng) 人影綽綽 清波漾漾 千里迢迢 白發(fā)蒼蒼 人才濟(jì)濟(jì)AABC:涓涓細(xì)流 簾簾飛瀑 躍躍欲試 滔滔江水 空空如也 津津有味 依依惜別 栩栩如生ABAC:自由自在 如怨如訴 無(wú)憂無(wú)慮 無(wú)邊無(wú)際 無(wú)影無(wú)蹤 不聞不問(wèn) 人山人海 若隱若現(xiàn)含有一對(duì)反義的四字詞: 南轅北轍 南腔北調(diào) 南征北戰(zhàn) 東張西望 前赴后繼 前因后果 前俯后仰 左鄰右舍 左顧右盼 里應(yīng)外合 大材小用 小題大做 口是心非 漫天卷地 棄暗投明 聲東擊西 積少成多 頭重腳輕 黑白相間 遠(yuǎn)近聞名含有一對(duì)近義的四字詞: 山崩地裂 見(jiàn)多識(shí)廣 察言觀色 左顧右盼 調(diào)兵遣將 粉身碎骨 呼風(fēng)喚雨
8、千辛萬(wàn)苦 眼疾手快 生龍活虎 驚天動(dòng)地 七拼八湊 胡言亂語(yǔ) 改朝換代 道聽(tīng)途說(shuō)關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ): 望子成龍 來(lái)龍去脈 群龍無(wú)首 龍飛鳳舞 如虎添翼 調(diào)虎離山 騎虎難下 照貓畫(huà)虎 天馬行空 汗馬功勞 馬到成功 老馬識(shí)途 牛刀小試 笨鳥(niǎo)先飛 呆若木雞 膽小如鼠 來(lái)自成語(yǔ)故事的成語(yǔ): 八仙過(guò)海 盲人摸象 唇亡齒寒 聞雞起舞 守株待兔 望梅止渴 掩耳盜鈴 指鹿為馬 井底之蛙 開(kāi)卷有益 畫(huà)龍點(diǎn)睛 邯鄲學(xué)步 驚弓之鳥(niǎo) 杯弓蛇影 胸有成竹 入木三分 杏林春滿描寫(xiě)四季特點(diǎn)的成語(yǔ): 春:春意盎然春暖花開(kāi)滿園春色春風(fēng)化雨 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 百花齊放 春回大地 萬(wàn)物復(fù)蘇夏:驕陽(yáng)似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 秋:秋風(fēng)送爽 秋高氣爽
9、秋色宜人 冬:冰天雪地 寒氣襲人寒冬臘月 白雪皚皚 千里冰封三字俗語(yǔ):紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、墻頭草、順風(fēng)耳、千里目四、多音字組詞 乘shn(千乘)chn(乘法) 降jin(下降)xin(投降) 卷jun(卷子)jun(卷發(fā)) 間jin(時(shí)間)jin(間隔) 漲zhn(漲潮)zhn(漲大) 惡 (惡心) (兇惡)w(可惡) 屏pn(屏幕)bn(屏息) 的de(我的)d(的確)d(目的) 調(diào)tio(調(diào)整)dio(調(diào)動(dòng)) 供 n(供養(yǎng))n(供品) 縫fn(縫隙)fn(裁縫) 給j(給予)i(送給) 冠un(冠軍)un(雞冠花) 禁jn(情不自禁)jn(禁止) 似sh(似的)s(似乎) 興x
10、n(高興)xn(興奮) 蒙mn(蒙古)mn(蒙人) 悶mn(悶熱) mn(悶雷滾動(dòng)) 鋪p(鋪路 )p(店鋪) 應(yīng) (yn)應(yīng)該(yn)答應(yīng) 難nn(困難) nn(災(zāi)難) 轉(zhuǎn)zhun(轉(zhuǎn)圈)zhun(轉(zhuǎn)彎) 號(hào)ho(號(hào)子)ho(風(fēng)號(hào)浪吼) 薄b(單?。゜o(薄霧) 稱chn(號(hào)稱)chn(勻稱) 數(shù)sh(不可計(jì)數(shù))sh(數(shù)學(xué)) 模m(模樣)m(模型) 空kn(空隙)kn(空間) 折 sh(枝折花落) zh(折騰) zh(打折) 差 ch(差別) ch(差不多) chi(出差) c(參差不齊) 強(qiáng) qin(強(qiáng)大) jin(倔強(qiáng)) qin(勉強(qiáng))五、積累運(yùn)用復(fù)習(xí): 1、有關(guān)自然景觀的四副對(duì)聯(lián): 霧
11、鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天 綠水本無(wú)憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭 山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇 重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹(shù) 2、花名歌謠: 正月梅花香又香 二月蘭花盆里裝 三月桃花連十里 四月薔薇靠短墻 五月石榴紅似火 六月荷花滿池塘七月梔子頭上戴 八月桂花滿樹(shù)黃 九月菊花初開(kāi)放 十月芙蓉正上妝 十一月水仙供上案 十二月臘梅雪里藏 3、風(fēng)景名勝區(qū)的對(duì)聯(lián): 一徑竹陰云滿地,半簾花影月籠紗。(北京頤和園月波樓) 樹(shù)紅樹(shù)碧高低影,煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋。(四川青城山真武殿) 四面荷花三面柳,一城山色半城湖。(山東濟(jì)南大明湖) 清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),近水遙山皆有情。(江蘇蘇
12、州滄浪亭) 4、成長(zhǎng)名言: 有志者事竟成。后漢書(shū) 莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(劉備) 學(xué)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。(韓愈) 盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)自勉,歲月不待人。(陶淵明) 周恩來(lái)名言:為中華之崛起而讀書(shū) 5、關(guān)于探索科學(xué)方面的名言: 沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。(牛頓) 在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。(阿費(fèi)爾斯曼) 既異想天開(kāi),又實(shí)事求是,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中探求無(wú)窮的真理吧。(郭沫若) 6、詩(shī)句意思: (1)、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。 為什么不能看清廬山的真實(shí)面目
13、呢?因?yàn)橹蒙碓诖松街小?(2)、山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。 一重重山,又一道道水,疑惑無(wú)路可行間,忽見(jiàn)柳色濃綠,花色明麗,一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。 (3)、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 我佇立江邊,目送友人的小舟愈行愈遠(yuǎn),漸漸消失在水天相接的地方,只望見(jiàn)浩浩蕩蕩的江水流向天際。 (4)、勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 朋友,請(qǐng)?jiān)俸缺M這杯醇香的美酒吧,等你西行出了陽(yáng)關(guān)之后,就再也沒(méi)有一個(gè)交情深厚的老友了。 7、結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勛约旱睦斫?。?)、不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。答:當(dāng)局者迷,旁觀者清。(2)、山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。答:在生活中遇到困難,感到?jīng)]希望了,忽然有了
14、新的轉(zhuǎn)機(jī)。(3)、站在不同的角度看問(wèn)題,看到的結(jié)果是不一樣的。應(yīng)該用哪句詩(shī)句來(lái)形容?(橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同)8、悟理:題西林壁讓我們懂得從不同的角度看待事物,結(jié)果是不同的,我們要全面看事情。9、成語(yǔ)故事 (1)、胸有成竹也說(shuō)“成竹在胸”,畫(huà)竹子時(shí)心里已經(jīng)有竹子的形象,比喻做事之前已經(jīng)有通盤(pán)的考慮。(該成語(yǔ)講的是北宋畫(huà)家文于可的故事) (2)、杏林春滿也說(shuō)“譽(yù)滿杏林”,來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。(該成語(yǔ)講的是三國(guó)時(shí)期,吳國(guó)醫(yī)生董奉的故事)六、學(xué)了課文,我體會(huì)到了: 1、爬山虎作者葉圣陶 道理:只要我們善于觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。 2、巨人的花園作者王爾德(英國(guó))
15、 道理:讓我們體會(huì)到,快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家一起分享。 3、去年的樹(shù)作者新美南吉(日本) 道理:讓我明白了做人要珍惜友情,信守承諾的道理。 4、白鵝 體會(huì)到作者很喜歡白鵝。 5、卡羅納 體會(huì):人與人之間要互相理解,互相關(guān)愛(ài)。 6、給予是快樂(lè)的 體會(huì):明白了給予是快樂(lè)的道理。 7、為中華之崛起而讀書(shū) 體會(huì):我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。 8、烏塔 體會(huì):明白了在生活中要克服依賴,要有自立精神以及獨(dú)立生活的能力。七、課文中的重點(diǎn)句子理解:1、錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱為“天下奇觀?!保ㄟ@句話突出了錢(qián)塘江大潮的“古”和“奇”,錢(qián)塘江大潮自古就有,而且是雄偉、壯麗、罕見(jiàn)的景象。)2、浪潮越來(lái)越近,猶如千
16、萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像天地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。(這句話用了打比方的方法,具體形象地寫(xiě)了從近處觀察到的錢(qián)塘江大潮的樣子,用千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬來(lái)形象地比喻大潮到來(lái)的非凡氣勢(shì),用山崩地裂的聲音來(lái)形象地比喻大潮來(lái)臨時(shí)的巨大的聲響。真是“天下奇觀?!保?、我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹(shù),枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。(說(shuō)明榕樹(shù)很大,給鳥(niǎo)兒提供了廣闊的生活空間。)4、那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。(讓我們感受到大榕樹(shù)枝葉茂盛,充滿生機(jī),給鳥(niǎo)兒創(chuàng)造了良好的自由自在的生活環(huán)境。)5、為
17、什么“鳥(niǎo)的天堂”有的地方加引號(hào),有的地方?jīng)]加引號(hào)?(加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指大榕樹(shù),是一種特殊稱謂,沒(méi)加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”是指在作者心里,大榕樹(shù)的的確確是鳥(niǎo)的天堂。)6、任憑誰(shuí)怎么呼喚,它也不肯回來(lái)。(用“任憑也”這組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),突出貓極其貪玩,一玩起來(lái)就要玩?zhèn)€痛痛快快。)7、它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來(lái)不可!(用“非不可”寫(xiě)出了貓等老鼠的決心與耐心。表現(xiàn)了貓的盡職盡責(zé)。)8、它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話,它也一聲不出。(用“無(wú)論也”說(shuō)明貓不高興時(shí)極端冷漠。)9、站在長(zhǎng)城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。這句話承上啟下,過(guò)渡自然。“站、踏
18、、扶”這三個(gè)動(dòng)詞是說(shuō)作者已經(jīng)身臨其境來(lái)到長(zhǎng)城,“很自然地想起”是說(shuō)作者被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼,民族自豪感和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感油然而生。)10、多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。(“多少”表示無(wú)數(shù);“前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾”突出了長(zhǎng)城之長(zhǎng),與開(kāi)頭“一萬(wàn)三千多里”相呼應(yīng);“才”在這里表示長(zhǎng)城的建成是多么的不容易。整句話表達(dá)了作者對(duì)古代勞動(dòng)人民的無(wú)限贊嘆之情。)11、周恩來(lái)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書(shū)!”(“崛起”是興起的意思。周恩來(lái)不愿意自己的民族再這樣軟弱,不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌,要為祖國(guó)的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí)、奮斗。)12、課文為什
19、么以“那片綠綠的爬山虎”為題? (因?yàn)槿~老的教導(dǎo)使“我”懂得了應(yīng)該怎樣做人,怎樣作文。時(shí)間已過(guò)去將近三十年了,但當(dāng)時(shí)的情景如在眼前。一想起葉圣陶先生,就仿佛又看到那片綠綠的爬山虎,所以以此為題。)13、使得句子干凈了也規(guī)范了。(“干凈”,在這里指句子簡(jiǎn)潔明白,不啰嗦?!耙?guī)范”,指語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、典范。)14、我雖然未見(jiàn)葉老先生的面,卻從他的批改中感受到他的認(rèn)真、平和以及溫暖,如春風(fēng)拂面。(“拂”,輕輕擦過(guò),“春風(fēng)拂面”指像春風(fēng)一樣從臉上輕輕擦過(guò),形容使人感到非常愉快、舒服。作者運(yùn)用這個(gè)比喻,更形象地表達(dá)出自己對(duì)葉老的感受。)15、在我的眼前,那片爬山虎總是那么綠著。(15歲那個(gè)夏天的事情一直留在作者
20、的腦海中,讓作者終身難忘。)16、“20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)”(原指神仙道士運(yùn)用法力喚來(lái)風(fēng)雨,這里比喻人們能夠比較自由地控制自然,支配自然。)17、“正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的總和?!保ㄕf(shuō)明了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的巨大影響,科學(xué)技術(shù)對(duì)改變?nèi)祟惿钣泻苌钸h(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。)12、“人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己美好的愿望?!保ㄖ溉藗兿胂笾械某撟匀坏哪芰?。在科技不發(fā)達(dá)的年代,人們只能用這種方式來(lái)寄托自己的美好愿望。)13、“20世紀(jì)的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”來(lái)形容.”(引用古詩(shī),說(shuō)明
21、了現(xiàn)代科技發(fā)展的成就之大,范圍之廣。)八、比一比 佛( ) 臘( ) 凝( ) 棄( ) 乘( )巡( ) 沸( ) 獵( ) 疑( ) 允( ) 剩( )訓(xùn)( ) 拆( ) 愉( ) 牌( ) 伐( ) 添( )芒( ) 折( ) 偷( ) 脾( ) 代( ) 舔( )茫( ) 覆( ) 毫( ) 揮( ) 融( ) 飲( )灰( ) 復(fù)( ) 豪( ) 渾( ) 觸( ) 欣( )恢( ) 侍( ) 仗( ) 資( ) 漲( ) 魄( )鄭( ) 待( ) 伏( ) 姿( ) 脹( ) 魂( )鄰( ) 賴( ) 燥( ) 洽( ) 嶄( ) 糊( )扒( ) 懶( ) 躁( ) ?。?)
22、 暫( ) 湖( )趴( ) 薦( ) 斤( ) 闖( ) 嚷( ) 融( )供( ) 存( ) 廳( ) 閣( ) 壤( ) 隔( )洪( ) 栽( ) 猛( ) 義( ) 幼( ) 飽( )彎( ) 裁( ) 孟( ) 議( ) 幻( ) 胞( )灣( ) 核( ) 歷( ) 經(jīng)( ) 噸( ) 搞( ) 婦( ) 該( ) 厲( ) 頸( ) 屯( ) 稿( ) 歸( ) 刻( ) 勵(lì)( ) 莖( ) 頓( ) 姓( ) 性( ) 九、加偏旁,組新字,再組詞 龍( )( )弗( )( )蘭( )( ) 朝( )( ) 戈( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
23、 ( )( ) 朱( )( )干( )( )肖( )( ) 叔( )( ) 生( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 昔( )( )俞( )( )司( )( ) 寺( )( ) 廣( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 卑( )( )每( )( ) 關(guān)( )( )冊(cè)( )( ) 采( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 尚( )( )尊( )( )夾( )( ) 扁( )( ) 鞏( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
24、十、找錯(cuò)字并改一改 橫慣江面( )三支木漿( )豪不可惜( )枝拆花落( )一遍文章( ) 歷聲叫囂( )資態(tài)不一( )模模湖湖( )中華不震( )溪水猛脹( ) 海俠兩岸( )陳控電話( )氣魂雄偉( )連系( )推存( ) 樹(shù)稍( ) 隱敝( ) 折除( ) 頃斜( ) 充許( ) 走郎( ) 復(fù)蓋( ) 嫩經(jīng)( ) 豚漸( ) 凝問(wèn)( ) 厲史( ) 盤(pán)璇( ) 姓格( ) 開(kāi)僻( ) 打杖( ) 載花( ) 格樓( ) 余振( ) 保壘( ) 吵壤( ) 干躁( ) 融恰( ) 冊(cè)掉( ) 臺(tái)彎( ) 依懶( ) 幼想( ) 噸時(shí)( ) 平幾( ) 原子該( ) 囤兵( )十一、默寫(xiě)古詩(shī)。題西林壁 游山西村(唐)蘇軾 (宋)陸游橫看成嶺側(cè)成峰, 莫笑農(nóng)家臘酒渾,遠(yuǎn)近高低各不同。 豐年留客足雞屯。不識(shí)廬山真面目, 山重水復(fù)疑無(wú)路,只緣身在此山中。 柳暗花明又一村。黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二
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