熱情和激情,讓生活更精彩,讓學習更高效

1、 熱情讓生活更精彩，讓學習更高效熱情=熱愛+激情；熱情是一種素質(zhì)，是一種性格；什么叫熱情，它是一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，是一種讓人能藐視困難，不知疲倦的精神力量；熱情是對待別人所表現(xiàn)出來的熱烈,積極,主動,友好的情感或態(tài)度；無論才能、知識多么卓越，如果缺乏熱情，則無異在紙上畫餅充饑。設(shè)想一下，一個人如果缺少熱情，他會怎么樣？設(shè)想一下，一個人如果缺少熱情，他會怎么樣？或許他不會讓你變壞，也不會讓你一事無成；或許他不會讓你變壞，也不會讓你一事無成；但缺少熱情，那你基本上是一個平庸的人；但缺少熱情，那你基本上是一個平庸的人；一個人，如果對任何事情和任何人都冷漠，那么他的一個人，如果對任何事情和任何人都冷漠

2、，那么他的人生也會相當乏味；人生也會相當乏味；熱情可以使你的人生獲得一種向前的動力，它可以幫熱情可以使你的人生獲得一種向前的動力，它可以幫助你把自己的想象變成現(xiàn)實；而離開了熱情，你即使助你把自己的想象變成現(xiàn)實；而離開了熱情，你即使有再大的潛能，也根本無力去實現(xiàn)它。有再大的潛能，也根本無力去實現(xiàn)它。“當你抱怨沒有鞋的時候，還有人沒有腳?！倍兄@樣一個人，他不但沒有腳，連雙手都沒有，但他卻擁有兩個大學學位，擔任著國際公益組織“沒有四肢的生命”的總裁，創(chuàng)辦了自己的演講經(jīng)紀公司，同時投資房地產(chǎn)和股票。騎馬、游泳、沖浪、打鼓、踢足球，他樣樣皆能。年僅30歲，他已踏遍世界各地，接觸逾百萬人，激勵和啟發(fā)著

3、他們的人生。他就是尼克胡哲個沒有四肢卻演繹了無數(shù)生命奇跡的人。尼克胡哲曾說過：“人生最可悲的并非失去四肢，而是對生活沒有熱情！改變命運的，并不是我們的機遇，而是對生活，對朋友，對工作持有熱情的態(tài)度?！睕]有四肢卻演繹了生命奇跡的尼克胡哲 大詩人烏爾曼說過：“年年歲歲只在你的額上留下皺紋，但你在生活中如果缺少熱情，你的心靈就將布滿皺紋了?！比藗冇辛藷崆?，就能把額外的工作視作機遇，就能把陌生人變成朋友；就能真誠地寬容別人；就能愛上自己的工作，不論他是什么頭銜，或有多少權(quán)力和報酬。人們有了熱情，就能充分利用余暇來完成自己的興趣愛好，一個普通職工也可成為一名優(yōu)秀的手工藝者。人們有了熱情，就會變得心胸寬廣

4、，拋棄怨恨，就會變得輕松愉快，甚至忘記病痛，當然還將消除心靈上的一切皺紋。熱情，反映在生活和學習中，有哪些接地氣的表現(xiàn)呢？生活中：1、和別人交談時表現(xiàn)出微笑，真誠，說話聲音清晰明亮，讓人覺得很帶勁；2、有熱情的人一般都很受歡迎，朋友多，天生的領(lǐng)頭人，另如那些政治家，演講家；3、遇到問題的第一反應(yīng)不是抱怨，逃避，放棄，而是給自己積極的心理暗示我能信，這是一次鍛煉自己的機會；4、堅持運動，一個喜歡運動的人本身就是對生命的熱愛，運動能讓你看起來更加精神陽光，也更容易有熱情；5、樂于助人，在朋友，甚至一些陌生人求助與你的時候，積極奉獻自己的一分力量。他會讓你收獲友誼，收獲經(jīng)歷，這是錢買不到的財富。學習

5、中：1、做作業(yè)不拖拉，有計劃；2、做作業(yè)，上課聽講很積極，精神煥發(fā)；3、對喜歡的科目有熱情，不喜歡的科目就不太待見，上課也不想聽，那你的熱情不夠熱；4、說到寫作業(yè)很激動，寫完作業(yè)有一種滿足感；5、只要是做和學習有關(guān)的事都很有勁；6、遇到難題有一種征服的欲望；給自已一個充滿學習熱情的理由汽車要經(jīng)常加油，才能動力無窮；你怎樣才能使你的學習動力始終保持一個相對高昂的狀態(tài)呢？榜樣的力量40歲那年，默默無聞的小人物托馬斯.卡萊爾傾盡前半生心血寫出了他的第一部書稿法國革命史，他迫不及待地把書稿交給了他的好朋友、頗具盛名的哲學家和經(jīng)濟學家約翰.斯圖亞特.穆勒，請他當書稿的第一位讀者。 穆勒用了整整4天時間，

6、將全書仔細而完整地閱讀了一遍，隨著閱讀的深入，他越來越強烈的感覺到，這是一本了不起的著作。當他讀完最后一頁時，他抑制不住內(nèi)心的激動，將書稿放在桌上，走出書房來到花園，思考該如何用自己的影響力，使這本偉大的著作盡快引起外界的關(guān)注。 然而，災難就在這一刻發(fā)生了。當穆勒離開書房后，一陣風吹來，將桌上的書稿吹落一地，前來送甜點的女傭看到落在地上的書稿，以為是被主人丟棄的廢紙，便將他們撿起來并順手扔進了火爐里。最終，從震驚中清醒過來的卡萊爾對愧疚難當?shù)暮糜颜f道:“好了，你不必那么痛苦。我已經(jīng)決定了，從現(xiàn)在起，我將重寫這本書。” 穆勒腳步沉重地走了，望著穆勒的背影，卡萊爾對妻子說道:“多么可憐的穆勒，看著

7、他痛苦不堪的神情，我實在是不忍心。我不希望讓這件已經(jīng)發(fā)生的事情壓垮了他和我，最好的辦法莫過于我現(xiàn)在就開始重寫這本書?！?然而，重寫談何容易。卡萊爾頂住巨大的精神煎熬，以罕見的毅力，終于在數(shù)月后將書稿重新完成。此時，身心已經(jīng)疲憊到極點的卡萊爾對妻子說:“這是我一生中從未遇到過的艱苦而沉重的工作。” 在得知卡萊爾重新完成書稿后，穆勒內(nèi)心的喜悅超過任何一個人，他終于可以從痛和愧疚中解脫出來。他向好友發(fā)問道:“我完全能夠想象這項工作的艱巨性，我想知道的是，你的動力究竟來自哪里?” 卡萊爾微笑著回答道，“因為我對這本書愛的深情，飽含熱情，正是這種熱情支撐著我?！?9歲老人登T臺，赤裸上半身肌肉發(fā)達線條優(yōu)

8、美。年紀一大把身體還這么硬朗，誰說模特吃的是青春飯，其實老年人一樣可以當模特，這實在太勵志啦！老人一出場，整個氣場超級強大霸氣外露，據(jù)悉，老爺子每天健身2小時以上，每周一次速滑。其速度和耐力不輸年輕人，看到他，我們還有啥理由頹廢下去？榜樣的力量一種精神一種熱情一種執(zhí)著我們學習的應(yīng)該是一種精神，一種昂揚向上的學習激情，一種不怕苦，不怕累的人生態(tài)度。每當我們學習沒有動力，學習遇到困難的時候，覺得為時已晚的時候，想想法國革命史的作家卡萊爾，想想那個79歲的模特，想想比我們學習更拼的衡水學生。人都是逼出來的，你不逼自己一把就不知道自己有多優(yōu)秀。多和父母溝通，理解父母的不容易天冷了，生病的媽媽來給我送衣

9、服-總是把最好總是把最好的留給你的留給你等待等待等烈日下焦急等待等待中的眼神無微不至的關(guān)懷他們的白發(fā)他們的期待他們的后半生他們的一切在坐的各位很多都來自農(nóng)村，家境很一般，甚至有一些低保，很多父母來看你一次都要擠班車，手上提幾個雞蛋，一些自己燉的肉，有時候生怕打擾你學習，沒住的地方當天就做車回去；有些父母在外地，不管多忙都會給你打電話；有些雖然家境不錯，但他們希望你成才，好好讀書的心和所有父母都是一樣的，在看到你成績，看到你進步的那一刻，比你更高興或更加悲傷。社會競爭壓力大，在學校要多學知識，多學本領(lǐng)異鄉(xiāng)漂泊遠離親人討要工錢條件艱苦招聘現(xiàn)場等待忍耐迷茫心酸尋尋覓覓，只怨當初不努力。尋尋覓覓，只怨

10、當初不努力。資本不足，怎么選擇？資本不足，怎么選擇？招聘現(xiàn)場給我的啟示是招聘現(xiàn)場給我的啟示是 招聘現(xiàn)場給我的啟示是招聘現(xiàn)場給我的啟示是 招聘現(xiàn)場招聘現(xiàn)場那些期待的眼神，那些真誠的幫助一個人的學習動力可以來源于父母無私的愛所激發(fā)的感恩之心，自己背負的家族使命感，或者來源于老師，班主任的嚴格管理和關(guān)懷，或者來源于某個朋友，同桌的鼓勵，或者被某個明星偶像的勵志故事所激勵，或者來源于社會壓力，這些都可以歸結(jié)為外因。但我認為，學習動機更多的因該來源于內(nèi)因我們的理想，我們的信念，我們的精神品質(zhì)，我們對學習這件事情的責任感和熱愛。從要我學習，到我要學習。制定目標短期目標：例如：我這節(jié)課必須做完這幾道題；周六

11、晚上除了去玩一下，還要刷n道數(shù)學題+看一本讀者意林+繞學?？熳呷?明天早上強迫自己早起一次，6點就起來；期中考試在班級進步15名；長期目標：我想成為一個怎樣的人；我的大學夢；人無遠慮，必有近憂人無遠慮，必有近憂中山大學中山大學中國人民大學中國人民大學北京航空航天大學北京航空航天大學同濟大學同濟大學哈爾濱工業(yè)大學哈爾濱工業(yè)大學國防科技大學國防科技大學南開大學南開大學 將一只跳蚤放進杯中。開始，跳蚤一下子就能從杯中跳出來。然后，心理學家在杯上蓋上透明蓋，跳蚤仍然會往上跳，但碰了幾次蓋后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。這時心理學家再將蓋拿走，卻發(fā)現(xiàn)那只跳蚤已經(jīng)永遠不能跳出杯子了。 因為它將目標定到了

12、不及杯蓋的高度。我們從中可以悟出什么道理？當你想射星星沒射到，你就射到樹，當你想射星星沒射到，你就射到樹，射樹沒有射到那就射到了泥土。射樹沒有射到那就射到了泥土。求上則可能居中，求中則可能居下！制定目標可以稍微高一點，讓自己跳一下才能夠得著。沒實現(xiàn)目標就給自己一個小小的懲罰：這個月是上交，去跑7，8圈；今天就不去打球了一個復旦女孩的傾訴：一個復旦女孩的傾訴：我在床頭貼上一張我在床頭貼上一張“殺進復旦殺進復旦”的特大標語，的特大標語，在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己在每天早起和入睡前都大喊幾遍，以增加自己那點少得可憐的信心。所有的夢想都在高考的那點少得可憐的信心。所有的夢想都在高考的壓力

13、下抽象成了自己認定的那座神圣學府，當壓力下抽象成了自己認定的那座神圣學府，當時一聽到關(guān)于復旦的任何消息，就立即熱血沸時一聽到關(guān)于復旦的任何消息，就立即熱血沸騰，激動不已，仿佛所有的東西都在那所學堂騰，激動不已，仿佛所有的東西都在那所學堂耀眼的光環(huán)下黯然失色。耀眼的光環(huán)下黯然失色。學習枯燥嗎？學習累嗎？我想是的，學習很多時候是枯燥的，而且困難也不少，但相對于你在工廠，每天工作12小時，但就是重復一件事，相對于每天出去工作，每家每戶，每個單位去費盡口舌，陪盡笑臉就為推銷自己的產(chǎn)品學習又不是枯燥的，更談不上累。對學習有一個良好的心態(tài)所以，我們需要對學習產(chǎn)生興趣，或者想想學校生活的樂趣。至少老師每天講的每一樣，每天又不一樣的作業(yè)可以挑戰(zhàn)，我們偶爾還會有活動，有期待的假期，有書可以看，不用頂著烈日只有用這樣的心態(tài)面對學習，我想你才會感到高中學習是有意思的，才不會整天在抱怨中