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文檔簡(jiǎn)介
1、建筑藝術(shù)方向與自我認(rèn)識(shí)分析 文章從藝術(shù)設(shè)計(jì)的建造設(shè)計(jì)角度,與自身學(xué)習(xí)的學(xué)問相結(jié)合,淺析對(duì)于當(dāng)今設(shè)計(jì)的感悟以及認(rèn)識(shí)和反思,通過分析表達(dá)了自我對(duì)于藝術(shù)學(xué)習(xí)以及進(jìn)展的計(jì)劃。 我們最初臨近藝術(shù)是兒時(shí),在天馬行空的想象中,用畫筆來表達(dá)。而進(jìn)入成長(zhǎng)期后,我開頭真正的學(xué)習(xí)繪畫的要領(lǐng),一板一眼的臨摹,從明暗灰調(diào)到近實(shí)遠(yuǎn)虛,我們開頭寫實(shí)的表達(dá)看到的物品。當(dāng)進(jìn)入高校后,我們開頭學(xué)習(xí)藝術(shù)理論,對(duì)于藝術(shù)的含義有了越發(fā)深刻了解。比如我們能在學(xué)習(xí)藝術(shù)歷史后,能宏觀的推斷藝術(shù)史;看待和評(píng)價(jià)當(dāng)代的藝術(shù)品,我們懂得在藝術(shù)中間尋覓藝術(shù)對(duì)人的生活,對(duì)文化對(duì)政治等方面的影響。藝術(shù)的價(jià)值是不斷的讓每個(gè)人在藝術(shù)的中尋覓自己,通過自己的感
2、悟,啟示每個(gè)人自由的回到自己的本性中。作為在研究這一專業(yè)的同學(xué),對(duì)于這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)慢慢加深后,我慢慢的意識(shí)到,現(xiàn)在對(duì)這一職業(yè)需要更多的責(zé)任感,我們已不再單純的趨向于利益,作為將來的一名設(shè)計(jì)師,我們的作用不單單只是給人建筑能遮風(fēng)擋雨的房子,在房間中擺放上各種功能家具。 在設(shè)計(jì)這一行業(yè)內(nèi),要認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)的真切的價(jià)值。在碩士研究生學(xué)習(xí)期間,對(duì)于設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)不在像本科學(xué)習(xí)一樣,舉行理論的學(xué)習(xí),更多的是在思考,研究在設(shè)計(jì)這一行業(yè)中,我們應(yīng)當(dāng)具有的職業(yè)素質(zhì)和存在價(jià)值。通過空間形態(tài)研究,當(dāng)代藝術(shù)研究等一系列課程的學(xué)習(xí),我開頭對(duì)于設(shè)計(jì)的定義在慢慢的發(fā)生轉(zhuǎn)變。早些接觸建造設(shè)計(jì)的時(shí)候,對(duì)建造設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)十分的淺薄,不懂得
3、如何從專業(yè)的角度去審視一個(gè)建造。無論什么功能的建造,都認(rèn)為建的所謂美觀,或者是能用文字來表達(dá)其建造含義就夠了。 但事實(shí)上,用文字表達(dá)的設(shè)計(jì)核心的設(shè)計(jì),是不能稱之為優(yōu)秀的設(shè)計(jì),無論是小到產(chǎn)品設(shè)計(jì)產(chǎn)物,亦或是體量浩大的建造體,都應(yīng)有其設(shè)計(jì)本身內(nèi)涵情感的表達(dá)。我認(rèn)識(shí)到作為設(shè)計(jì)師,我們?cè)谠O(shè)計(jì)建造的時(shí),要清楚全面的考慮其設(shè)計(jì)因素,譬如我們一棟建造的建成,首先考慮的是其所在環(huán)境的影響,地勢(shì)的凹凸平緩,當(dāng)?shù)氐臍夂?,包括其天天的光照角度?建造產(chǎn)生的西曬問題,我們?cè)O(shè)計(jì)時(shí)就要考慮窗體的遮陽板的角度的設(shè)計(jì),以及材質(zhì)的遮陽效果和長(zhǎng)久的使使勁。溫度,風(fēng)向,降水量是建造當(dāng)?shù)氐牟恍兄萍s的外界因素。進(jìn)一步我們就要分析我們所
4、設(shè)計(jì)的建造,結(jié)合當(dāng)?shù)氐拿袼滋厣?,從不同的層面分析其在這座城市中的價(jià)值,每一座建造都本著成為持久使用可調(diào)節(jié)空間來運(yùn)行,“推平在建”的做法,對(duì)于現(xiàn)如今的城市進(jìn)展來講,并且在倡導(dǎo)綠色建造的當(dāng)今社會(huì)進(jìn)展來講,都是不合乎生態(tài)進(jìn)展的。我們的建造是體現(xiàn)一個(gè)城市風(fēng)貌的重筆,一座城市的天涯線是建造對(duì)于城市的勾畫。事實(shí)上,每一座建造的建成都對(duì)城市的進(jìn)展存在著不行逆的影響。 走入城市內(nèi)部,建造就是城市的肌理,這就是為什么文章開頭的時(shí)候,提到的要建筑一座房子,要了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情,在建造慢慢充滿了城市的時(shí)候,我們大概該停下來反思一下,我們建造的意義。庇護(hù),進(jìn)展城市自身的特色,是我們現(xiàn)在設(shè)計(jì)進(jìn)展所追求的目標(biāo)。從建造本身
5、來講,其建造能直觀的表達(dá),對(duì)于設(shè)計(jì)師是一個(gè)要求,所以建造設(shè)計(jì)師對(duì)此要有一個(gè)很好的拿捏。建造其造型,材質(zhì),顏色,明度的運(yùn)用結(jié)合,建造的功能用途,讓人能一眼直觀能感觸到所見建造的功能用途的,才干稱之為好的建造。例如法院的建造,其造型的體量一定是牢固有力,并且其正門前的樓梯一節(jié)一節(jié)的踏步,給觀者一種法治社會(huì)功不行破的威風(fēng)視覺感,讓觀者看到建造就越發(fā)感觸到法律規(guī)矩的嚴(yán)謹(jǐn)和威風(fēng),以及堅(jiān)不行破的權(quán)威。 使人一逼近此建造變知道要鄭重嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砗兔嫦蛞磺?。法院的建造通常也是以穩(wěn)重的灰色,以石灰石的材質(zhì)為主,這樣的材質(zhì)以及色彩,更增加了法院給人冷酷鄭重的感觸。社會(huì)在變,我們的環(huán)境在變化,綜合文章前面的淺析,我認(rèn)
6、為將來的每一座建造都是要謹(jǐn)慎而行,不僅僅是建造在建的時(shí)對(duì)于四周的影響和響應(yīng),更還有其以后的進(jìn)展使用,是否照舊保持老城的肌理風(fēng)貌的同時(shí),能注入與城市互相融合的新鮮血液,讓城市更具特色的進(jìn)展。 這樣的做法也是一種對(duì)城市的情感的表達(dá),導(dǎo)師曾講注入情感的設(shè)計(jì)才是最能打動(dòng)人的設(shè)計(jì),我也始終在細(xì)細(xì)的感觸其中的精華。一個(gè)讓人為之一振,而且離開后能久久回味的作品,一定是建造設(shè)計(jì)中某一個(gè)點(diǎn)觸動(dòng)了觀者并與之產(chǎn)生了共鳴,亦或是空間序列組織中的設(shè)計(jì),使觀者隨著設(shè)計(jì)者的在建造中的表述情感循序漸進(jìn)。之所以會(huì)有此類的感觸,證明了設(shè)計(jì)師在建造此設(shè)計(jì)的時(shí)候,將設(shè)計(jì)和情感的融入成了一體。至此我對(duì)于建造的淺析,讓我意識(shí)到優(yōu)秀設(shè)計(jì)的
7、來源是于我們周邊的最真切的情感的表達(dá)。我們應(yīng)在設(shè)計(jì)中,尋覓能觸動(dòng)人內(nèi)心最松軟的地方與之相結(jié)合,從而打動(dòng)人心。 綜上所述,藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)很大的門類學(xué)科,我抉擇的只是其中的一個(gè)方向,但是,我們可以看出,僅僅這一方向深化其中,我們結(jié)合自身學(xué)習(xí)的學(xué)問去分析的內(nèi)容是不行計(jì)量的。首先,作為對(duì)于在校就讀的學(xué)子,我們有的是對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論的基礎(chǔ),對(duì)現(xiàn)在城市社會(huì)表象的認(rèn)識(shí),缺乏的卻是進(jìn)入社會(huì)的實(shí)踐學(xué)習(xí),對(duì)于補(bǔ)充,我們縱然還是要通過進(jìn)入實(shí)踐中去尋覓不足,來舉行彌補(bǔ)。 再者,我認(rèn)為,我們既然成為了大學(xué)的學(xué)子,應(yīng)珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,在得到實(shí)踐機(jī)會(huì)的同時(shí),連續(xù)擴(kuò)充國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀設(shè)計(jì)理念以及針對(duì)于自己的設(shè)計(jì)方向,擴(kuò)充與之相輔專業(yè)的課外學(xué)習(xí)。就像貢布里希曾說:“現(xiàn)實(shí)中根本沒有藝術(shù)這種東西,惟獨(dú)藝術(shù)家而已?!痹谠O(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)中,我們以不同的方式舉行補(bǔ)充學(xué)習(xí),就像積木
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