大學生創(chuàng)業(yè)指導講座.ppt

1、大學生創(chuàng)業(yè)指導 自主創(chuàng)業(yè)自主創(chuàng)業(yè) 走向成功走向成功 -大學生創(chuàng)業(yè)指導講座 機械工程學院黨總支書記 張君維 2011年12月6日 大學生創(chuàng)業(yè)指導主要內(nèi)容： 創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵及特點 大學生創(chuàng)業(yè)的意義 大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢 國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 大學生創(chuàng)業(yè)的基本思路 大學生創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的程序大學生創(chuàng)業(yè)指導一、創(chuàng)業(yè)的含義及特點 1.創(chuàng)業(yè)的含義 職業(yè)是指個人在社會中所從事的作為主要生活來源的專業(yè)工作。 就業(yè)是大學生在已有的職位上施展自己的本領，工作中只需要考慮如何履行好本崗位的職責，如何獲得晉升機會，而不用為企業(yè)的大局管理和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃勞神。 大學生創(chuàng)業(yè)指導一、創(chuàng)業(yè)的含義及

2、特點 1.創(chuàng)業(yè)的含義 創(chuàng)業(yè)是指創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，成立一定的活動組織，利用各種資源，提供產(chǎn)品和服務創(chuàng)造價值的過程 。 大學生創(chuàng)業(yè)指導一、創(chuàng)業(yè)的含義及特點 2.大學生創(chuàng)業(yè)的含義 大學生創(chuàng)業(yè)是指大學生畢業(yè)后不通過傳統(tǒng)的就業(yè)渠道謀取職業(yè)，而是依靠自身的學識智慧、科技發(fā)明、專利成果等資源，通過獨立或與他人合作開辦公司、創(chuàng)辦企業(yè)等形式開創(chuàng)自己的事業(yè)。 大學生創(chuàng)業(yè)指導一、創(chuàng)業(yè)的含義及特點 3.創(chuàng)業(yè)團隊的含義 創(chuàng)業(yè)團隊就是由少數(shù)具有技能互補的創(chuàng)業(yè)者組成，為了實現(xiàn)共同的創(chuàng)業(yè)目標和一個能使他們彼此擔負責任的程序，共同為達成高品質(zhì)的結果而努力的共同體。 大學生創(chuàng)業(yè)指導一、創(chuàng)業(yè)的含義及特點 4. 創(chuàng)業(yè)的特

3、點 創(chuàng)業(yè)必須以價值為取向 經(jīng)濟價值、社會價值、個人價值 創(chuàng)業(yè)必須承擔風險 （市場、技術、財務、管理、精神、社會）風險 創(chuàng)業(yè)必須以創(chuàng)新為動力 （教育、知識、科技、體制）創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)必須把握機遇 大學生創(chuàng)業(yè)指導二、大學生創(chuàng)業(yè)的意義 1.大學生創(chuàng)業(yè)的意義 大學生創(chuàng)業(yè)可以為社會和個人創(chuàng)造財富 大學生創(chuàng)業(yè)有利于激活人才資源和科技資源，從而促使許多新創(chuàng)意、新科技能夠迅速實現(xiàn)應用，為社會帶來巨大的財富和價值。 大學生創(chuàng)業(yè)指導二、大學生創(chuàng)業(yè)的意義 1.大學生創(chuàng)業(yè)的意義 大學生創(chuàng)業(yè)有利于實現(xiàn)自我價值 創(chuàng)業(yè)會促使大學生不斷創(chuàng)新、超越自我、充分運用個人能力，將聰明才智最大限度地轉(zhuǎn)化為社會的需要，從而獲得成功。創(chuàng)業(yè)是大

4、學生謀求生存乃至自我價值實現(xiàn)的途徑之一。 大學生創(chuàng)業(yè)指導二、大學生創(chuàng)業(yè)的意義 1.大學生創(chuàng)業(yè)的意義 大學生創(chuàng)業(yè)有利于大學生自身的成長 創(chuàng)業(yè)的過程，也是錘煉大學生意志品質(zhì)的過程，會促進大學生更快成長和更加成熟。 大學生創(chuàng)業(yè)指導二、大學生創(chuàng)業(yè)的意義 2.有關小企業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù) 在許多國家，高達99%的企業(yè)是小企業(yè)。 在許多國家，超過40%的員工就職于小企業(yè)。 在許多國家，小企業(yè)創(chuàng)造的價值約占全部企業(yè)創(chuàng) 造價值的40%。 小企業(yè)創(chuàng)造了約75%的新崗位。 60%的小企業(yè)的啟動資金來自個人，如個人存 款、親友借款。大學生創(chuàng)業(yè)指導二、大學生創(chuàng)業(yè)的意義 2.有關小企業(yè)的統(tǒng)計數(shù)據(jù) 通過小企業(yè)創(chuàng)造就業(yè)機會所需的成

5、本要比通過大 企業(yè)低得多。 小企業(yè)吸納了批發(fā)零售業(yè)和服務行業(yè)的大部分就 業(yè)人數(shù)。 在某些制造行業(yè)，小企業(yè)的銷售額和雇傭人數(shù)占 了較大部分。 小企業(yè)失敗的主要原因是管理不善。 新企業(yè)存活期超過5年的機會只有25%。 幾乎在所有國家，小企業(yè)都是創(chuàng)業(yè)者的樂園。大學生創(chuàng)業(yè)指導二、大學生創(chuàng)業(yè)的意義 3.小企業(yè)生存戰(zhàn)略 瞄準某一細分市場 局部策略 個別接觸（員工、顧客） 不與大企業(yè)正面交鋒大學生創(chuàng)業(yè)指導三、大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢 1.大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢 具有?？啤⒈究苹蜓芯可潭鹊奈幕?，對事物較有領悟力，有些東西一點即通； 自主學習知識的能力強； 接受新鮮事物快，甚至是潮流的引領者； 思維普遍活躍，不管

6、是敢不敢干、至少是敢想；大學生創(chuàng)業(yè)指導三、大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢 1.大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢 運用IT技術能力強，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡上搜尋到許多信息； 自信心較足，對認準的事情有激情去做； 年紀輕，精力旺盛，故有“年輕是最大的資本”之說； 沒有成家的大學生暫無家庭負擔，其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。大學生創(chuàng)業(yè)指導三、大學生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和劣勢 2.大學生創(chuàng)業(yè)的劣勢 缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關系和商業(yè)網(wǎng)絡； 缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項目，許多創(chuàng)業(yè)點子經(jīng)不起市場的考驗； 缺乏商業(yè)信用，在校大學生信用檔案與社會沒有接軌，導致融資借貸困難重重； 喜歡紙上談兵，創(chuàng)業(yè)設想大而無當，市場預測普遍過于樂觀；

7、 大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 1.國家關于創(chuàng)業(yè)的政策及其法律法規(guī)國家關于創(chuàng)業(yè)的政策及其法律法規(guī) 中華人民共和國公司法。 中華人民共和國公司登記管理條例。多在申請辦理營業(yè)執(zhí)照時用。 大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 1.國家關于創(chuàng)業(yè)的政策及其法律法規(guī)國家關于創(chuàng)業(yè)的政策及其法律法規(guī) 中華人民共和國企業(yè)法人登記管理條例。多在申請辦理營業(yè)執(zhí)照時用。可重點掌握開業(yè)注冊登記收費標準。 中華人民共和國企業(yè)名稱登記管理規(guī)定。多在申請辦理營業(yè)執(zhí)照前用。 大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 1.國家關于創(chuàng)業(yè)的政策及其法律法規(guī)國家關于創(chuàng)業(yè)的政策及其法律法規(guī) 稅務登記管理辦法。對開辦稅務登

8、記及變更等有明確規(guī)定。 中華人民共和國中小企業(yè)促進法 。 國務院關于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知（國發(fā)200536 。 國務院關于促進流通業(yè)發(fā)展的若干意見（國發(fā)200519號 大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 2.國家創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 (1)大學畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，到創(chuàng)業(yè)實體所在地的工商部門辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金(本)在50萬元以下的，允許分期到位允許分期到位，首期到位資金不低于注冊資本的首期到位資金不低于注冊資本的1010( (出資出資額不低于額不低于3 3萬元萬元) )，1 1年內(nèi)實繳注冊資本追加到年內(nèi)實繳注冊資本追加到5050以上，余款可在以上，余款可在3 3年內(nèi)分期到位

9、年內(nèi)分期到位。 大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 2.國家創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 (2) 大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年免征企業(yè)所得稅兩年； 新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位， 經(jīng)稅務部門批準，第一年免征第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅；大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 2.國家創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 (2) 新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、 飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企免征企業(yè)所得稅一年

10、業(yè)所得稅一年。大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 2.國家創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 (2) 新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、 飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，經(jīng)稅務部門批準，免征企免征企業(yè)所得稅一年業(yè)所得稅一年。大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 2.國家創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 (3)各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生提供小額貸款提供小額貸款，并簡化程序簡化程序，提供開戶和結算便利，貸款額度在貸款額度在 2 2萬元左右萬元左右。貸款期限最長為兩年最長為兩年，到期確定需延長的，可申請延延期一次期一

11、次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔保最高限額為擔保金額的5倍，期限與貸款期限相同。 大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 2.國家創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 (4)政府人事行政部門所屬的人才中介服務機構，免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案免費為自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生保管人事檔案(包括代辦社保、職稱、檔案工資等有關手續(xù))2 2年年；提供免費查詢?nèi)瞬拧⒚赓M查詢?nèi)瞬拧?勞動力供求信息，勞動力供求信息，免費發(fā)布招聘廣告等服務免費發(fā)布招聘廣告等服務；適當減免參加人才適當減免參加人才集市或人才勞務交流活動收費集市或人才勞務交流活動收費；優(yōu)惠為創(chuàng)辦企優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓、測評服務業(yè)的員工提供一次培訓

12、、測評服務。 大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 3.重慶創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 (1) 允許允許高校畢業(yè)生按照法律法規(guī)規(guī)定的條件、程序和合同約定將家庭住所、租借房、臨將家庭住所、租借房、臨時商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所時商業(yè)用房等作為創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所； 大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 3.重慶創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 (2)對從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生，實行一實行一次辦照，終身免費，全部免除登記類、管理類次辦照，終身免費，全部免除登記類、管理類和證照類等有關行政事業(yè)性收費和證照類等有關行政事業(yè)性收費； 大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 3.重慶創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 (3)高校畢業(yè)生投資設立注冊資金在50萬

13、元以下有限責任公司的，依法允許其注冊資金兩允許其注冊資金兩年或五年內(nèi)分期到位年或五年內(nèi)分期到位； 大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 3.重慶創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策 (4)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)資金不足的，可申請重慶小額擔保貸款重慶小額擔保貸款（重慶市小額擔保貸款辦法 渝就業(yè)辦200816號）。重慶大學生創(chuàng)業(yè)可獲得小額擔保貸款額度目前已提高至提高至5 5萬元萬元，對創(chuàng)業(yè)能力強、創(chuàng)業(yè)項目優(yōu)的大學生，重慶小額擔保貸款額度可放寬到放寬到8 8萬元萬元；大學生合伙經(jīng)營小企業(yè)和組織起來共同創(chuàng)業(yè)的，可按人均人均5 5萬元規(guī)模申請貸款，總額不超過萬元規(guī)模申請貸款，總額不超過100100萬元萬元。大學生創(chuàng)業(yè)指導

14、四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 申請條件： 大學?？埔陨蠈？埔陨袭厴I(yè)生； 畢業(yè)后6 6個月以上未就業(yè)個月以上未就業(yè)，并在當?shù)貏趧颖Ｕ喜块T辦理了失業(yè)登記。 大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 貸款期限： 國家為大學畢業(yè)生提供的小額創(chuàng)業(yè)貸款是政府貼息貸款，其期限為期限為1 12 2年，年，2 2年之后不再享年之后不再享受財政貼息受財政貼息。 大學生創(chuàng)業(yè)指導四、國家及重慶對創(chuàng)業(yè)的政策 貸款方式： 大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的小額貸款方式為擔保、擔保、抵（質(zhì)）押貸款抵（質(zhì)）押貸款。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 1.創(chuàng)業(yè)應具備的知識結構 管理知識 主要是決策權限的分配問題，使得各部門、各崗

15、位之間既能相互配合、又相互制約，從而使企業(yè)高效、合理地運轉(zhuǎn)。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 1.創(chuàng)業(yè)應具備的知識結構 法律知識 創(chuàng)業(yè)者之法律知識，就像駕駛員之交通法規(guī)；善于運用法律的武器，保護自身的權益。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 1.創(chuàng)業(yè)應具備的知識結構 營銷知識 營銷管理是指為了實現(xiàn)企業(yè)或組織目標，建立和保持與目標市場之間的互利的交換關系，而對設計項目的分析、規(guī)劃、實施和控制。如：潛在客戶在哪里、競爭對手是誰、對方的切入角度或競爭手法是什么、如何提供成本最低卻又能符合需求的產(chǎn)品與服務；如何降低呆壞賬以化解風險。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知

16、識和能力 1.創(chuàng)業(yè)應具備的知識結構 資本和財務知識知識 財務管理的主要內(nèi)容就是資金及其運作。 具備一定的資本常識和起碼的財務管理知識，對于資金的分配、使用、流動、增值等環(huán)節(jié)知識都要有所了解，養(yǎng)成良好的財務管理習慣，詳實記錄收入支出、進貨銷貨以及成本核算，這對降低生產(chǎn)成本、報稅、調(diào)整經(jīng)營方向很有參考作用。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 2.創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng) 創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng) 創(chuàng)業(yè)意識是指一個人根據(jù)社會和個體發(fā)展的需要所引發(fā)的創(chuàng)業(yè)動機、創(chuàng)業(yè)意向或創(chuàng)業(yè)愿望，是人們從事創(chuàng)業(yè)活動的出發(fā)點與內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)行為的前提。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 2.創(chuàng)

17、業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng) 創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng) 創(chuàng)業(yè)精神是指某個人或者某個群體通過有組織的努力，以創(chuàng)新的和獨特的方式追求機會、創(chuàng)造價值和謀求增長的思想觀念和精神狀態(tài)，對個人的進步和社會的發(fā)展具有十分重要的推動作用。 創(chuàng)業(yè)精神作為一種理念應貫穿于當代大學生的思想意識中，使大學生畢業(yè)后能大膽走向社會、自主就業(yè)、積極創(chuàng)業(yè)。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 3.創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng) 創(chuàng)業(yè)能力是保證創(chuàng)業(yè)者能夠順利實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標的所有知識和技能的總稱，它是在創(chuàng)業(yè)實踐中體現(xiàn)出來的影響創(chuàng)業(yè)實踐活動效率，促使創(chuàng)業(yè)實踐活動順利進行的主體心理條件，它包括學習能力、關系能力、概念能力學習能力、關系能力、概念

18、能力三個方面。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 3.創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng) 學習能力 指通過學習而掌握大學生創(chuàng)業(yè)過程中所需要的與創(chuàng)業(yè)相關的各個學科的知識和技術的能力。 指積極地從自己和別人的成敗經(jīng)驗中學習。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 3.創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng) 關系能力 指人與人之間通過互動建立關系的能力，包括溝通能力、合作能力、領導能力，以及激勵能力和人際技巧。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 3.創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng) 概念能力 反映大學生創(chuàng)業(yè)者對復雜情況進行概念化對復雜情況進行概念化的能力的能力，是大學生創(chuàng)業(yè)的關鍵能力，主要包括

19、決策能力、分析能力、管理能力和創(chuàng)新能力決策能力、分析能力、管理能力和創(chuàng)新能力。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 4.創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì) 心理素質(zhì) 指創(chuàng)業(yè)者的心理條件，包括自我意識、性格、氣質(zhì)、情感等心理構成要素。 創(chuàng)業(yè)艱難，要有抗挫折的堅強性格、理性的情感。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 4.創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì) 身體素質(zhì) 指身體健康、體力充沛、精力旺盛、思路敏捷。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 4.創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì) 知識素質(zhì) 了解相關的法律法規(guī)，并能用其維護自己的合法權益；了解科學的經(jīng)營管理知識和方法，提高管理水平；掌握與本行業(yè)企業(yè)相

20、關的科學技術知識，依靠科技進步增強競爭能力；具備市場經(jīng)濟方面的知識，如財務會計、市場營銷、國際貿(mào)易、國際金融等。 大學生創(chuàng)業(yè)指導五、大學生創(chuàng)業(yè)應具備的知識和能力 4.創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì) 能力素質(zhì) 創(chuàng)新能力；分析決策能力；預見能力；應變能力；用人能力；組織協(xié)調(diào)能力；社交能力；激勵能力。 大學生創(chuàng)業(yè)指導六、大學生創(chuàng)業(yè)的基本思路 1.了解欲創(chuàng)行業(yè)現(xiàn)狀 做好創(chuàng)業(yè)的思想準備 創(chuàng)業(yè)需要考慮企業(yè)的全面運作、承擔責任風險。 大學生創(chuàng)業(yè)指導六、大學生創(chuàng)業(yè)的基本思路 1.了解欲創(chuàng)行業(yè)現(xiàn)狀 要將自己熟悉的行業(yè)作為創(chuàng)業(yè)的落腳點 賺錢的關鍵在熟悉。 目前的各種條件不允許自己創(chuàng)業(yè)時，要從實際出發(fā)，選擇先就業(yè)，再創(chuàng)業(yè)的線

21、路。 大學生創(chuàng)業(yè)指導六、大學生創(chuàng)業(yè)的基本思路 2.在實踐中鍛煉自我，選擇時機 了解和熟悉企業(yè)運作的基本生產(chǎn)流程。 了解該企業(yè)產(chǎn)品的特色。 了解企業(yè)的機構設置和管理方式。 預測產(chǎn)品的市場前景。 大學生創(chuàng)業(yè)指導六、大學生創(chuàng)業(yè)的基本思路 3.發(fā)揮自己的知識優(yōu)勢和特長 充分發(fā)揮自己的知識優(yōu)勢 選擇行業(yè)時要清楚自己有哪方面的特長 大學生創(chuàng)業(yè)指導六、大學生創(chuàng)業(yè)的基本思路 4.行動是成功的先導 借機生蛋，化解創(chuàng)業(yè)風險 資金不足，經(jīng)驗不足，就以小博大，借雞生蛋是化解雙重困難的最佳策略。 大學生創(chuàng)業(yè)指導六、大學生創(chuàng)業(yè)的基本思路 4.行動是成功的先導 精心制定開局方案 創(chuàng)業(yè)開局方案是創(chuàng)業(yè)的藍圖，也是創(chuàng)業(yè)的行為綱領

22、。一般包括設備購置計劃；營銷宣傳計劃；人員招聘及培訓計劃；財務管理制度的建立；確定目標市場；資金使用及籌資計劃。 大學生創(chuàng)業(yè)指導六、大學生創(chuàng)業(yè)的基本思路 4.行動是成功的先導 將質(zhì)量管理和質(zhì)量形象放在首位 大學生創(chuàng)業(yè)指導七、大學生創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的程序 1.選擇公司的形式： 有限責任公司和股份有限公司 大學生創(chuàng)業(yè)指導七、大學生創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的程序 1.選擇公司的形式： 普通的有限責任公司，最低注冊資金3萬元，需要2個（或以上）股東。從2006年1月起新的公司法規(guī)定，允許1個股東注冊有限責任公司，這種特殊的有限責任公司又稱“一人有限公司”（但公司名稱中不會有“一人”字樣，執(zhí)照上會注明“自然人資”），最

23、低注冊資金10萬元。如果和他人一起合伙創(chuàng)業(yè)，可考慮第一種，即普通的有限責任公司，只需3萬元注冊資金。 大學生創(chuàng)業(yè)指導七、大學生創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的程序 1.注冊公司的步驟： 核名 到工商局去領取一張“企業(yè)（字號）名稱企業(yè)（字號）名稱預先核準申請表預先核準申請表”，填寫準備取的公司名稱，由工商局上網(wǎng)（工商局內(nèi)部網(wǎng)）檢索是否有重名，如果沒有重名，就可以使用這個名稱，就會核發(fā)一張“企業(yè)（字號）名稱預先核準通知企業(yè)（字號）名稱預先核準通知書書”。手續(xù)費是30元大學生創(chuàng)業(yè)指導七、大學生創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的程序 1.注冊公司的步驟： ： 租房 去專門的寫字樓租一間辦公室，如果自己有廠房或者辦公室也可以，有的地方不允許

24、在居民樓里辦公。租房后要簽訂租房合同，并讓房東提供房產(chǎn)證的復印件。大學生創(chuàng)業(yè)指導七、大學生創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的程序 1.注冊公司的步驟： ： 編寫“公司章程” 可以在工商局網(wǎng)站下載“公司章程”的樣本，修改一下就可以了。章程的最后由所有股東簽名。 大學生創(chuàng)業(yè)指導七、大學生創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的程序 1.注冊公司的步驟： ： 刻私章 去街上刻章的地方刻一個法人私章（方形的）。費用大概20元左右。大學生創(chuàng)業(yè)指導七、大學生創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的程序 1.注冊公司的步驟： ： 去銀行開立公司驗資戶 所有股東帶上入股的那一部分錢到銀行，帶上公司章程、工商局發(fā)的核名通知、法人代表的私章、身份證、用于驗資的錢、空白詢征函表格，到銀

25、行去開立公司帳戶，告訴銀行是開驗資戶。開立好公司帳戶后，各個股東按自己出資額向公司帳戶中存入相應的錢。 銀行會發(fā)給每個股東繳款單、并在詢征函上蓋銀行的章。 大學生創(chuàng)業(yè)指導七、大學生創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的程序 1.注冊公司的步驟： 辦理驗資報告 拿著銀行出具的股東繳款單、銀行蓋章后的詢征函，以及公司章程、核名通知、房租合同、房產(chǎn)證復印件，到會計師事務所辦理驗資報告。一般費用500元左右（50萬以下注冊資金） 。大學生創(chuàng)業(yè)指導七、大學生創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的程序 1.注冊公司的步驟： ： 注冊公司 到工商局領取公司設立登記的各種表格，包括設立登記申請表、股東（發(fā)起人）名單、董事經(jīng)理監(jiān)理情況、法人代表登記表、指定代

26、表或委托代理人登記表。填好后，連同核名通知、公司章程、房租合同、房產(chǎn)證復印件、驗資報告一起交給工商局。大概3個工作日后可領取執(zhí)照。 此項費用約300元左右。大學生創(chuàng)業(yè)指導七、大學生創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的程序 1.注冊公司的步驟： 辦理稅務登記 領取執(zhí)照后，15日內(nèi)到當?shù)囟悇站稚暾堫I取稅務登記證。大學生創(chuàng)業(yè)指導七、大學生創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的程序 2.大學生創(chuàng)業(yè)四大方向大學生創(chuàng)業(yè)四大方向 ： 方向一：高科技領域 身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創(chuàng)業(yè)有著近水樓臺先得月的優(yōu)勢，“易得方舟”、“視美樂”等大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的成功，就是得益于創(chuàng)業(yè)者的技術優(yōu)勢。但并非所有的大學生都適合在高科技領域創(chuàng)業(yè)，一般來說，技術功底深厚、學科成績優(yōu)秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創(chuàng)業(yè)的大學生，可積極參加各類創(chuàng)業(yè)大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。 推薦商機：軟件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡服務、手機游戲開發(fā)等。 大學生創(chuàng)業(yè)指導七、大學生創(chuàng)業(yè)成立企業(yè)的程序 2.大學生創(chuàng)業(yè)四大方向大學生創(chuàng)業(yè)四大方向 ： 方向二：智力服務領域 智力是大學生創(chuàng)業(yè)的資本，在智力服務領域創(chuàng)業(yè)，大學生游刃有余。例如，家教領域就非常適合大學生創(chuàng)業(yè)，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統(tǒng)渠道，積累了豐富的經(jīng)驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到“第一桶金”。此類智力服務創(chuàng)業(yè)項目成本