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1、 離子反應(yīng)及離子方程式(第二課時) 一、教學目標:1 理解離子反應(yīng)概念;2 掌握離子方程式的概念;3 掌握離子方程式的書寫步驟及其意義。二、教學重點:1 正確理解離子反應(yīng)的實質(zhì);2 離子方程式的書寫方法和正誤判斷。三、教學難點:離子方程式的書寫及正誤判斷四、教學過程復(fù)習舊課:上節(jié)課我們學習了電解質(zhì)及其電離知識,請完成下列電離方程式:1H2SO4= 2 .Ba(OH)2= 3.CaCl2= 引入新課分析反應(yīng):AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3的反應(yīng)過程:Ag+ + NO3- + Na+ + Cl-= AgCl + Na+ + NO3- 指出:電解質(zhì)在溶液中的反應(yīng)實際上是離子間的反應(yīng)課題:
2、 離子反應(yīng)及離子方程式一離子反應(yīng)1離子反應(yīng)的概念:電解質(zhì)在溶液里的反應(yīng)必然有離子參加,這樣的反應(yīng)稱為離子反應(yīng)。強調(diào):中學所學離子反應(yīng)一般限于水溶液中的反應(yīng)也包括離子化合物在熔融狀態(tài)下的反應(yīng)。2 離子反應(yīng)分類在溶液中進行的復(fù)分解反應(yīng);在溶液中有離子參加的氧化還原反應(yīng)。 離子反應(yīng) 活動:下列反應(yīng)屬于離子反應(yīng)的是: ( C )A2KClO3 =2KCl + 3O2 B2H2 +OZn=2 =NaCl+NH3 +H2O 點燃 A.2KClO3=2KCl +O2 B.2H2 +O2=2H2O C.2HCl +Zn=ZnCl2 +H2 D.NH4Cl(固)+ NaOH(固) = NaCl+NH3+H2O
3、二離子方程式離子方程式的定義:用實際參加反應(yīng)的離子符號表示離子反應(yīng)的式子叫做離子方程式。()寫寫出反應(yīng)的化學方程式。()拆把易溶且易電離的物質(zhì)拆成離子形式。 () 刪把不參加反應(yīng)的離子從方程式兩端刪去。()查檢查方程式兩端各元素的原子個數(shù)和電荷數(shù)是否相等。案例:寫出NaOH溶液與稀HCl溶液反應(yīng)的離子方程式(1)NaOH+HCl=H2O +NaCl (2)Na+ +OH+H+ +Cl= Na+ +H2O+ Cl(3)OH + H+ = H2O (4)檢查等號兩端H原子個數(shù)及電荷個數(shù)是否相等。3 注意問題:(1)把易溶且易電離的物質(zhì)(強電解質(zhì))拆成離子形式。難溶或難電離的物質(zhì)、易揮發(fā)(氣體)、單
4、質(zhì)、氧化物、非電解質(zhì)等均寫成化學式(2)微溶物作為反應(yīng)物,若是澄清液寫成離子符號,若是懸濁液寫化學式,作為生成物寫成化學式(標)。(3)固體+固體反應(yīng)、濃H2SO4、濃H3PO4與固體反應(yīng)不能寫離子方程式。練習:寫出下列反應(yīng)的離子方程式(1)稀H2SO4 與Ba(OH)2 溶液反應(yīng):2 H+ + SO4 2 +Ba2+ +2OH=BaSO4 +2H2O(2)澄清石灰水與CO2 反應(yīng):CO2 +Ca2+ +2OH= CaCO3 + H2O4 離子方程式意義:表示所有同一類型的離子反應(yīng)。例如:OH + H+ = H2O表示所有強酸強堿發(fā)生反應(yīng)生成水的中和反應(yīng)。Cl + Ag + =AgCl表示所有
5、可溶性氯鹽與可溶性銀鹽生成沉淀的反應(yīng)。練習:1.不能用離子方程式CO32 +2 H+ =CO2 + H2O表示的是:( A )ABaCO3 +HCl= BK2CO3 + H2SO4 = C . Na2CO3 +HNO3= D (NH4)2CO3 +HCl=2把下列列化學方程式寫成離子方程式:(1)2HCl +CaCO3=CaCl2 +H2O +CO2 (2)MnO2 +4HCl(濃)=MnCl2 +Cl2 +2 H2O(3)2FeCl2 + Cl2 =2FeCl3 (4)Ba(OH)2 +2 HCl=BaCl2 +2H2O小結(jié):1電解質(zhì)在溶液里的反應(yīng)必然有離子參加,這樣的反應(yīng)稱為離子反應(yīng)離子方程
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