單獨(dú)招生考試文化基礎(chǔ)測試（語文）樣題

1、單獨(dú)招生考試“文化基礎(chǔ)測試（語文）”樣題一、單選題（每題1分，共60分）1.下列注音正確的一項(xiàng)是（ ）A軼（yì）事 B煥（huán）發(fā)C緊箍（g）咒D竹伐（yì）2. 詞語中字注音正確的一項(xiàng)是（ ） A冉冉升起(冉：ràn) B追逐游戲(逐：zú）C萬眾矚目(矚：sh) D婆娑起舞(娑：su) 3.下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A掩映 B絞刑 C肯求 D凝重 4.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A一帆風(fēng)順 B發(fā)言題要 C蒼海桑天 D斗轉(zhuǎn)興移5.對下列詞語的解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A漠視：默默地看著。B恐怖：由于生命受到威脅而恐懼。

2、 C使命：派人辦事的命令，多比喻重大責(zé)任。D囚徒：囚犯。6.下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的是（ ）A絕不/像攀援的凌/霄花B常年送來/清涼的慰藉C作為樹的形象/和你站在一起D這才是/偉大的愛情7.根據(jù)語境，下列語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ）A農(nóng)民王大爺對來訪的客人說：“您走好，我留步了?！盉李明同學(xué)在主持班會(huì)時(shí)說：“林良同學(xué)的發(fā)言拋磚引玉，對我們啟發(fā)很大。”C同學(xué)請你看電影，你恰好有事，說：“真可惜，我有事不能和你一起去。謝謝你的邀請。”D齊小魯丟了一本書，他在“尋物啟事”中寫道：“誰在教室撿到了我的書，抓緊時(shí)間歸還?！?.下列各句中，括號(hào)里的成語在句中使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A校園里的花開得很旺，姹紫

3、嫣紅，滿園芬芳。（姹紫嫣紅）B劉老師講課抑揚(yáng)頓挫，深深地吸引著每一位同學(xué)。（抑揚(yáng)頓挫）C日本軍國主義者侵略中國，犯下的慘絕人寰的暴行，已永遠(yuǎn)刻在歷史的恥辱柱上。（慘絕人寰）D在高考誓師大會(huì)上，李明信口雌黃地說：一定要考出好成績回報(bào)父母和老師。（信口雌黃） 9.括號(hào)里詞語的解釋，錯(cuò)誤的是（ ）A向青草更青處漫溯（漫溯:游走)B在星輝斑斕里放歌（斑斕:燦爛多彩)C像我一樣地默默彳亍著（彳亍:走走停停)D到了頹圮的籬墻(頹圮:坍塌，破敗)10.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A菜市場向居民供應(yīng)青菜、蘿卜、土豆、蘋果等蔬菜。B我這次考得好的原因是因?yàn)槲野凑绽蠋煹囊笳J(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí)了。C她的遺物、遺言

4、無不浸透了對祖國的深情。D為了防止這次競拍免遭再次流拍的結(jié)局，拍賣行可謂是絞盡腦汁。11.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一項(xiàng)是（ ）A.林沖道：“小二哥！你如何也在這里”？B.我國科學(xué)；文化；藝術(shù)；教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。C.你是坐汽車來呢？還是坐火車來呢？或者索性坐飛機(jī)？D.壺口瀑布，你是華夏大地的驕傲！12.填在括號(hào)中的詞語，正確的一組是（ ）只要能充分利用這些水源，我們（ ）能在大沙漠里開辟若干綠洲來。A.就 B.而且 C.即使D.但13.修辭手法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是（ ） A長城張開了臂膀。 B月亮似乎懂得人的情感。C蟋蟀在歌唱。D蛐蛐張開了鉗子似的牙咬住了對方。14.“大禮堂

5、橢圓形，有兩層挑臺(tái)，像兩彎新月，圍拱著主席臺(tái)”，這句話使用的說明方法是（ ） A列數(shù)字 B下定義C打比方D舉例子15.下列句子中的描寫判斷不正確的一項(xiàng)是（ ）A我妹妹多麗絲雖比我小兩歲，她那充沛無比的精力足能抵上一打人。（語言描寫）B到了下周二，我從學(xué)校跑回家，背上帆布包，把雜志全部裝進(jìn)去（行動(dòng)描寫）C那兒人多，還有水果攤、面包房、理發(fā)店、蘇卡瑞里藥房以及一個(gè)火車餐車式的小飯館。（環(huán)境描寫)D“你會(huì)需要這些雜志的，”她尖著嗓子說道，“只花你五分錢?！保ㄕZ言描寫) 16.參照例句仿寫的句子，表達(dá)準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）例句：青年人衰老的心說：“我的明天不過是凝結(jié)在荷葉上的露珠?！盇老年人年輕的心說：“

6、我的明天乃是飄忽即逝的白云?！盉老年人年輕的心說：“我的明天乃是快要落山的夕陽?！盋老年人年輕的心說：“我的明天乃是將化作春泥的花朵。”D老年人年輕的心說：“我的明天乃是即將入土的棺材。” 17.對下列句子修辭方法的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A微風(fēng)過處送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（通感)B小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（比喻）C每一陣風(fēng)過，我們都互相致意。（擬人)D輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。（反復(fù)） 18.下列不屬于新聞的特點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）A真實(shí) B夸張C及時(shí)D準(zhǔn)確19.文段括號(hào)處依次應(yīng)填的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )五星紅旗（ ）義勇軍進(jìn)行曲

7、冉冉升起，中國從此恢復(fù)對香港（ ）主權(quán)。A陪著 實(shí)行 B伴著 行使 C隨著 施行 D和著 執(zhí)行 20.念奴嬌·赤壁懷古的作者是（ ） A李清照B辛棄疾 C蘇軾D柳永 21.下列選項(xiàng)對“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的分析有誤的一項(xiàng)是（ ）A一個(gè)“穿”字，表現(xiàn)了山崖“刺破青天”的氣勢。B“拍”字不僅給人以大浪撞擊巨石的視覺形象，而且還給人以聽覺形象。C“卷”字用夸張、排比的手法，展現(xiàn)了驚濤翻滾之貌。D“驚”字既寫出了浪濤之氣勢，更寫出了浪濤給人的心理感受。 22.下列人物不屬于紅樓夢的是（ ）A賈寶玉 B巧姐 C晴雯D周瑜 23. “大江東去，浪淘盡”的下句是（ ）A千古風(fēng)流人物 B

8、三國周郎赤壁c一時(shí)多少豪杰D檣櫓灰飛煙滅 24. 端午節(jié)是為了紀(jì)念（ ）A岳飛 B屈原C孔子D姜子牙 25. 下列句中詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是( )A沛公起如廁（如：去，往） B大王來何操（操：品德，品行） C亡去不義（亡：逃跑） D度我至軍中（度：估計(jì)） 26.下列成語不是出自鴻門宴的一項(xiàng)是（ ）A 項(xiàng)莊舞劍，意在沛公 B 人為刀俎，我為魚肉C 臥薪嘗膽 D 秋毫無犯27.“史家之絕唱，無韻之離騷”是魯迅先生對下列哪部史書的評價(jià) （ ） A戰(zhàn)國策 B論語 C史記D離騷 28.史記被列為“二十四史”之首，作者是（ ） A班固 B司馬遷 C司馬光 D陳壽 29.辛棄疾在永遇樂·京口北固亭

9、懷古一詞最后用了一個(gè)典故，寫道：“廉頗老矣，尚能飯否？”選出分析不正確的一項(xiàng)（ ）A以廉頗自比，表明自己雖老，但不忘為國效力。B表達(dá)自己得不到朝廷重用的憤懣心情。C表示今天再也找不到像廉頗這樣的朋友的痛惜心情。D懷念廉頗，吊古傷今，渲染一種悲壯蒼涼的情緒。30.下列不是余秋雨的作品一項(xiàng)是（ ）A文化苦旅 B山居筆記C行者無疆D再別康橋 31.下列人物出自余秋雨作品都江堰的是（ ）A李冰父子B祥子C孔乙己D于勒叔叔 32.“也許水流對自己的馴順有點(diǎn)惱怒了，突然撒起野來，猛地翻卷咆哮”。這里用的修辭手法是（ ）A比喻B擬人 C排比 D對偶33. 兩都賦是一篇 （ ）A散文B七言律詩C賦D人物傳記

10、34.被后人譽(yù)為“詩仙”的是唐代詩人（ ）A 李白B 蘇軾C白居易D杜甫 35.“可是，真正的富翁是不必?cái)?shù)錢的數(shù)也數(shù)不清。”一句中破折號(hào)的意義是（ ）A聲音的延長B語意的轉(zhuǎn)折C解釋說明D語意的省略 36.“有羞澀地打著朵兒的”一句中“澀”的讀音是（ ）Amò Bmù CsèDmóu 37.下列用來形容“謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作”的成語是（ ）A孤注一擲 B匠心獨(dú)具C妄自菲薄D恪盡職守 38. 根據(jù)馬克思的看法，青年人在選擇職業(yè)時(shí)的說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A選擇一種使我們最有尊嚴(yán)的職業(yè)。B年輕人沒有必要考慮太多，隨意選擇就好。C選擇一種建立在我們深信其正確的

11、思想上的職業(yè)。D選擇一種能給我們提供廣闊場所來為人類進(jìn)行活動(dòng)、接近共同目標(biāo)即完美境地的職業(yè)。39.青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮一文的作者是全世界無產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師、科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人（ ）A高爾基B契訶夫C馬克思D莎士比亞40.下列哪一部是魯迅的作品（ ）A朝花夕拾 B資本論C海燕 D老人與海 41.“得魚忘筌”一詞中“筌”的讀音是（ ）Aquán BshunCxuánDgun 42.用來比喻“成功以后就忘了賴以成功的事物、條件”的成語是 （ ）A忘恩負(fù)義B居功自傲C妄自菲薄D得魚忘筌 43. “比喻讀書用功的”的典故是（ )A臥薪嘗膽 B楚材晉用C網(wǎng)開一面D鑿壁偷光 44.“

12、養(yǎng)在深閨人未識(shí)”出自（ ）代詩人白居易的長恨歌。A唐B宋C元D明 45.社會(huì)沒有義務(wù)等待你成熟和成長是蘇力在北京大學(xué)畢業(yè)典禮上的一篇 （ ）A消息B通知C演講詞D主持詞 46.從文學(xué)體式上講，隨筆屬于（ ）的分支。A小說B散文C戲劇D新聞 47.王小波在工作與人生中認(rèn)為“人生意義”是( )。A 生兒育女 B 追求社會(huì)地位 C 從自己熱愛的工作中獲得的樂趣D 追求權(quán)勢、名利和物質(zhì)財(cái)富48. 填入下面括號(hào)的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）我的祖國，我深深愛戀著的祖國。你是昂首高吭的雄雞，（ ）；你是奮蹄疾馳的駿馬，（ ）。你是沖天騰飛的巨龍，（ ），你有一個(gè)美麗的名字中國。A掙脫千年的羈絆

13、喚醒黎明的沉默 叱咤時(shí)代的風(fēng)云B叱咤時(shí)代的風(fēng)云 喚醒黎明的沉默 掙脫千年的羈絆C喚醒黎明的沉默 掙脫千年的羈絆 叱咤時(shí)代的風(fēng)云D喚醒黎明的沉默 叱咤時(shí)代的風(fēng)云 掙脫千年的羈絆49.選出對下面這首詩的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）江南曲江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。A這首詩屬于樂府詩。B“田田”是田野，“何”是“為什么”的意思。C這首詩后四句盡管句子相同，但并不顯得啰嗦累贅，恰恰表現(xiàn)了魚兒自由自在、嬉戲追逐的情景。D這首采蓮歌反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂的心情。50.“皮之不存”的下句是（ ）A淫雨霏霏B亂我心者C乘風(fēng)破浪D毛將焉附51.下列各

14、句中加點(diǎn)熟語使用不正確的是( )A京城百姓拜年短信唱主角，一小時(shí)發(fā)送一千萬條。B沒工作的人找工作，有工作的人又存在著隨時(shí)被炒魷魚的危險(xiǎn)。C雖然開幕式請來了不少港臺(tái)明星撐場面，但真正唱主角的電影人卻寥寥無幾。D沒有證據(jù)就是誹謗，我讓她吃錯(cuò)藥。52.“雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味”中的“破折號(hào)”的作用是：A語音的延長 B補(bǔ)充 C解釋說明 D遞進(jìn)53.引號(hào)使用不同于其他三項(xiàng)的是（ ）A否則太不“摩登”了。B但我們被“送來”的東西嚇怕了。C要不然，“拿來主義”怕未免有些危機(jī)。D這種獎(jiǎng)賞，不要誤解為“拋來”的東西。54.下列各句中，沒

15、有語病的一句是（ ）A在本次比賽，四川男排因此一舉奪得冠軍，盡遣全部主力隊(duì)員上陣。B趙大爺養(yǎng)的大櫻桃剛采摘完畢，就基本上全部被搶購一空。C我看著坐在熒光燈下那張笑意盈盈的臉，一股溫馨的感覺驀地跑上了心頭。D他們漫步在雀莊的十九座牌坊之間，感慨萬千。55.揣摩文意，句子銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）例如蝙蝠的故事：蝙蝠碰見鳥就充作鳥，碰見獸就充作獸。人比蝙蝠就聰明多了，他會(huì)把蝙蝠的方法反過來施用： ， ； ，表示高超出世。在鳥類里偏要充獸 在獸類里偏要充鳥 表示腳踏實(shí)地A B C D56. 下列句子中，語氣表達(dá)最強(qiáng)烈的一項(xiàng)是（ ）A誰也擋不住我去泰山旅游。 B我要去泰山旅游。C我一定要去泰山旅游。D我不

16、得不去泰山旅游。57.下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A師說作者韓愈，唐代著名文學(xué)家。B“說”是現(xiàn)代文體，用來陳述對某事物的見解，如馬說愛蓮說。C“六藝經(jīng)傳”中的“六藝”指的是詩書禮樂易春秋。D古文中，一句話叫做“句”，句子之間需要稍稍停頓的地方叫做“讀”。58.下列不屬于說明方法的是（ ）A舉例子 B打比方 C列數(shù)字 D夸張59.選出與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”句式相同的一項(xiàng)（ ）A圣人無常師。B余嘉其能行古道。C道之所存，師之所存也。D欲人之無惑也難矣！60.下面文體常識(shí)說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A賦是現(xiàn)代一種文體，與詩詞都屬文藝性作品。B樂府原是一個(gè)行政機(jī)構(gòu)，專門負(fù)責(zé)采集民

17、間歌謠，后來由此變化而專指一種詩歌體裁。C說明文是以說明為主要表達(dá)方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理，目的是給人以知識(shí)。D散文可分為記敘性散文、抒情性散文和議論性散文三種。二、多選題（每題1分，共10分）1.下面兩個(gè)句子所用的論證方法有（ ）這個(gè)創(chuàng)造發(fā)明的幼芽伴隨著“思考”的雨露，在他心靈里扎下了根。就拿瓦特來說吧，他發(fā)明蒸汽機(jī)的過程就是他專心致志地多想多思、刻苦鉆研的過程。A比喻論證 B對比論證 C舉例論證 D排比論證 2.下句沒有運(yùn)用的修辭手法是 ( )蒼蒼的榕樹啊，用怎樣的魔力把全村的人召集在膝下? A比喻 B排比 C擬人 D通感3.下列各句中,使用的修辭方法判斷錯(cuò)

18、誤的是（ ）A他在安樂椅上安靜地睡著了但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。（諱飾）B他對這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去。（擬人）C柏油路曬化了，甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。（夸張）D不拿群眾一針一線。（排比）4.對下面的通知格式的修改，正確的是（ ）圖片A通知對象的名稱應(yīng)頂格寫。 B發(fā)出通知單位的名稱應(yīng)寫在日期下行。C正文的第一行應(yīng)空兩格開始寫。 D應(yīng)刪去標(biāo)題“通知”二字。5.對下面的啟事的修改，正確的是（ ）A“啟事”二字應(yīng)該寫在第一行開頭位置。B“秋風(fēng)秋雨愁煞人，沒有雨傘愁上愁。本人僅有的一把雨傘，昨晚不幸遺失在圖書館了?！闭Z言不夠得體，應(yīng)改為“本人昨晚不慎在圖書館遺失一把雨傘”。C“請

19、拾到者務(wù)必送還?！闭Z氣太過強(qiáng)硬，應(yīng)改為“請拾到者聯(lián)系*樓*號(hào)*，在此致以謝意?！盌最后署名和日期位置應(yīng)該互換。6.議論文的三要素是指 ( )A論點(diǎn) B論據(jù) C論證 D環(huán)境7.謙稱表示謙虛的稱呼。以下屬于謙稱的是（ ）。A鄙人 B賤內(nèi) C令尊 D犬子8.以下屬于水滸傳人物形象的是（ ）。A宋江 B李逵 C武松 D唐僧9.竇娥在臨刑前發(fā)下三樁誓愿，分別是（ ）A血濺白練 B六月飛雪 C亢旱三年 D晴天霹靂10.關(guān)于“廉藺交歡”給我們的啟示，下列說法正確的是（ ）A凡事都要以和為貴。B成語負(fù)荊請罪、戲曲將相和都來自于這里。C生活中我們要正確處理人與人之間的矛盾。D生活中別人對自己有意見時(shí)我們要睚眥必

20、報(bào)，不能留情。三、判斷題,正確畫“”錯(cuò)誤畫“×”（每題0.5分，共20分）1.水滸傳的作者是曹雪芹，字耐庵，元末文學(xué)家。( )2.荷塘月色作者魯迅，我國現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者。( )3.唐宋八大家是唐代韓愈、柳宗元和宋代蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修。( )4.石鐘山記作者蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，唐代著名文學(xué)家。( )5.老舍，原名舒慶春，字舍予，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。( )6.詩經(jīng)又稱詩三百，是中國文學(xué)史上最早的一部詩歌總集，共305篇，反映了周初至周晚期約五百年間的社會(huì)面貌。( )7.詩經(jīng)在內(nèi)容上分為風(fēng)雅頌三個(gè)部分。( )8.“四書五經(jīng)”中的“

21、四書”指大學(xué)論語孟子和中庸。( )9.“風(fēng)騷”，“風(fēng)”指詩經(jīng)中的國風(fēng)，“騷”指楚辭中的離騷，后用來泛指詩文。( )10.“社稷”，“社”指土地神，“稷”指谷神，古代君主都祭社稷，后來就用“社稷”代表國家。( )11. “五谷”指稻、黍、麥、瓜、果。( )12.常用的說明方法：比喻、擬人、列數(shù)字、打比方、下定義、作比較、分類別。( )13.議論文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。( )14.拿來主義作者海明威是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。( )15.錢鐘書是我國現(xiàn)代著名作家、文學(xué)研究家和杰出的學(xué)者。( )16. 伊

22、索寓言是中國著名的寓言匯編。( )17.寓言是用真實(shí)的故事來寄托意味深長的道理，給人以啟示。( )18.在馬克思墓前的講話作者恩格斯是科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，全世界無產(chǎn)階級(jí)的導(dǎo)師和領(lǐng)袖，馬克思的親密戰(zhàn)友。( )19.“樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打彩的，是瞌睡人的眼?！笔褂玫男揶o手法是夸張。( )20.通知是一種下級(jí)對上級(jí)、所屬成員對組織傳達(dá)信息或布置工作常用的應(yīng)用文。( )21.“相如每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭列。”藺相如這一舉動(dòng)表明藺相如的忍辱、退讓，他寬宏大量，以國家大事為重。( )22. “滄?！币辉~可以用來比喻“世事變化極大”( )23.成語“骨肉分離”解釋為“眾人反對，親信背離。

23、形容十分孤立”。( )24.李清照被稱為“千古第一才女”，是宋詞豪放派的開創(chuàng)者。( )25.“我國扇子種類繁多，羽扇、紙扇、蒲扇、骨扇”一句中，省略號(hào)的作用是表示轉(zhuǎn)折。( )26.都江堰選自余秋雨的散文集文化苦旅。( )27.散文最重要的特點(diǎn)是取材廣泛，形散而神不散。( )28.“北京的秋天是一個(gè)美麗的地方。”這個(gè)句子沒有語病。( )29.孔子、孟子、老子和韓非子都是儒家學(xué)派的代表人物。( )30. 蕭紅，1911年出生于黑龍江省呼蘭縣一個(gè)地主家庭。她的主要作品有生死場、呼蘭河傳、小城三月和少年閏土。( )31.成長曾獲普利策傳記文學(xué)獎(jiǎng)，作者是美國的拉索爾·貝克。（ ）32.卞之琳，

24、現(xiàn)代詩人、學(xué)者，第一部詩集是三秋草。斷章是其創(chuàng)作的現(xiàn)代文學(xué)史上的著名短詩。（ ）33.裴多菲，日本人、革命家。我愿意是激流是一首愛情詩。（ ）34.回憶魯迅先生取材廣泛，內(nèi)容豐富，以感情的紅線編織成一幅幅感人的畫面，體現(xiàn)了散文形散神聚的特點(diǎn)。（ ）35.蘇軾，號(hào)東坡居士，北宋著名的婉約派詞作家。（ ）36.阿Q的精神勝利法表面看是一種反抗方式，但卻完全是一種落后的消極的東西。（ ）37.孫犁的荷花淀是一部以戰(zhàn)爭為題材的小說。（ ）38.詩經(jīng)的表現(xiàn)手法有賦、比、興。（ ）39.古時(shí)男子20歲稱“弱冠”又稱“加冠”，40而立， “耄耋”指八九十歲的年紀(jì)。（ ）40.議論文常見的論證方法有舉例論證、引用論證、對比論證、比喻論證。（ ）四、閱讀理解（每題1分，共10分）（一）閱讀永遇樂·京口北固亭懷古，完成下面問題。千古江山，英雄無覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當(dāng)