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文檔簡介
1、樂山市2012年中考語文模擬試卷二【說明】全卷分為第卷和第卷,第卷12頁,第卷310頁??荚嚂r(shí)間150分鐘,滿分150分。第卷 注意事項(xiàng):本試卷共8小題,每小題3分,共24分。一、語文基礎(chǔ)知識 (15分,每小題3分)1下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是 ()A 哂笑shn 誆騙kung 箱篋qi 叱咤風(fēng)云chB 磐石bn 棧橋zhn 崢嶸zhng 慷慨以赴kC 寒噤 jn 洨河xio 嫉妒j 鱗次櫛比zhD 佇立 zh 家醅 p 詰問 ji 孜孜不倦zh2下列詞語中沒有錯別字的一組是() A獲益非淺 水波鱗鱗 窺伺 喑啞 B一絲不苛 頭暈?zāi)垦?拮據(jù) 倒坍C草長鶯飛 冥思暇想 休憩 闊綽D.
2、 語無倫次 銷聲匿跡 旁騖 悲愴網(wǎng)Z。X。X。K3依次填入下面句中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()狡黠者 學(xué)問,愚魯者羨慕學(xué)問,聰明者則運(yùn)用學(xué)問。一頁,兩頁,我如饑餓的瘦狼,貪婪地 下去,我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味。他只是搖頭;臉上雖然 許多皺紋,卻全然不動,仿佛石像一般。A輕視 吞讀 布滿 B輕鄙 吞讀 刻著 C輕鄙 閱讀 布滿 D輕視 閱讀 刻著4下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?A.為了籌建南極長城站,他嘔心瀝血;長城站落成以后,這位鋼鐵漢子也流淚了。B.托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細(xì)節(jié) ,同樣也能全面關(guān)注社會變革的現(xiàn)實(shí)C.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡
3、,到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。D.懷疑不僅是從消極方面辨?zhèn)稳ネ谋匾襟E,也是從積極方面建設(shè)新學(xué)說、啟迪新發(fā)明的基本條件。5下列說法不正確的一項(xiàng)是() A. 我的叔叔于勒通過菲利普對其弟弟于勒態(tài)度的前后變化,形象地揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。小說中的“我”作為敘事主體貫穿全篇。B風(fēng)箏中,作者懷著沉重的心情回憶兄弟之間的一件往事,反省個(gè)人的行為,字里行間洋溢著濃濃的同胞手足之情。C昆蟲記作者是法國的法布爾,該書揭示了昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,魯迅把它奉為“講昆蟲生活的楷?!?D.“薜霸雙手舉起棍來,望林沖腦袋上便劈下來。說時(shí)遲,那
4、時(shí)快,薜霸的棍恰舉起來,只見松林后雷鳴也似的一聲,那條鐵禪杖飛將來,把這水火棍一隔,丟到九霄云外。”這來人便是“黑旋風(fēng)”李逵。二、文言文閱讀 (9分,每小題3分)閱讀下面的文言文,完成6-8題。 李氏之鳩李氏有一鳩,能為人言,過于鸚鵡,甚慧,養(yǎng)之?dāng)?shù)年矣。日則飛翔于廊楹簾幕間,不遠(yuǎn)去,夕宿于籠,以避貍鼠。見僮婢有私持物及摘花者,必告其主人。晉人賈于吳者,見之,愿以十金易焉。鳩覺其意,告主人曰:“我居此久,不忍去。公必欲市我他所,我且不食?!敝魅私H之曰:“我友有欲觀汝者,即攜汝歸耳。”至賈家,則舍之去。鳩竟不食,哀號告歸。賈人憐其志,且恐鴻死而金無取償也,遂捐金十之二,而以鳩還李氏。鳩乃食。 【注
5、】紿:哄騙。6.下列各項(xiàng)中,對加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是( ) A.能為人言 為:說 B.晉人賈于吳者 賈: 做買賣 C.公必欲市我他所 市:賣 D.日則飛翔于廊楹簾幕間楹:門框的上邊和左右兩邊7.下列各句中加線句的“以”與文中畫線句中的“以”字意義相同的一 項(xiàng)是( ) A.屬予作文以記之B.必以分人 C.以殘年余力,曾不能毀山之一毛 D.屠暴起,以刀劈狼首8.下列各項(xiàng)中,對文中內(nèi)容的理解不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A.李氏有一只鳩鳥非常聰明,每當(dāng)它看到僮仆婢女中有私自拿東西或采摘花朵的情況,就一定報(bào)告它的主人。 B.當(dāng)這只鳩鳥察覺有個(gè)晉國商人想用十金換它時(shí),它用“我將不吃東西”來表達(dá)不忍
6、離開主人的堅(jiān)決態(tài)度。 C.主人哄騙鳩鳥說:“我有個(gè)朋友想要看看你,看了以后我馬上就帶你回家?!?D.由于鳩鳥始終不吃東西,那個(gè)晉國人同情憐憫它對主人忠貞不二的氣節(jié),于是捐助了十分之二的黃金,并把鳩鳥還給了李氏?;氐嚼钍霞液?,雞鳥才吃東西。第卷注意事項(xiàng):1.答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。 2.用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試題卷上。 3.本卷共16小題,共126分。得 分評卷人三、翻譯、鑒賞與默寫(22分)9. 將文言文閱讀材料中劃橫線的句子和教材上學(xué)過的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分) (1)公必欲市我他所,我且不食。(李氏之鳩)譯文: (2)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。(出師表)譯文: 10
7、. 閱讀下面這首宋詩,回答問題。(4分)錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(1)這首詩緊扣環(huán)境和季節(jié)特征寫景,以“ ”字為線索,同時(shí)以“春”字為著眼點(diǎn),寫出了 給游人帶來喜悅之情。(2分)(2)這首詩的頷聯(lián)和頸聯(lián)從動植物的變化描寫季節(jié)特征,用詞準(zhǔn)確而精妙,從中找出一處并進(jìn)行品析。(2分)答: 11. 在橫線上默寫出古代詩文的原句。(12分) ,忽復(fù)乘舟夢日邊。(李白行路難) 山河破碎風(fēng)飄絮, 。(文天祥過零丁洋) 懷舊空吟聞笛賦, 。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈) 斯是陋室, 。(
8、劉禹錫陋室銘)臨溪而漁, ,釀泉為酒, 。(歐陽修醉翁亭記)陶淵明歸園田居(種豆南山下)一詩中,表明作者雖然勞作辛苦,但心情愉快的句子是: , 。四、社科文閱讀(12分)閱讀下面的文字,完成12-15題。為漢語的處境憂心不平 盧新宇最近,一則關(guān)于漢語的消息讓人百感交集。上海舉行的一項(xiàng)翻譯大賽爆出冷門:由于缺乏最好的譯文,大賽不僅一等獎空缺,還將二等獎頒給了一位土生土長的新加坡人,其原因不僅在于他突出的英文水平,更在于他“流暢、優(yōu)美的中文表達(dá)”。相形之下,國內(nèi)選手提交的相當(dāng)多的作品言不達(dá)意,其中用詞不精當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)符號誤用等小錯誤“更比比皆是”。這則消息讓人隱約看到漢語的處境。身為一個(gè)中國人,讓我們
9、能時(shí)時(shí)牢記自己身份的,除了身體發(fā)膚之外,就該是我們的母語了。在無數(shù)中國人心里,古老優(yōu)雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成部分,也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記。橫平豎直的方塊字將我們民族胸中的丘壑山水,化為不盡的紙上煙云。音分四聲,律有平仄,構(gòu)成了漢語詩文一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的音韻之美。千百年來,雋永有致的漢語承載著我們民族獨(dú)特的思維,我們依靠它傾訴,運(yùn)用它思想,通過它記載,憑借它穿越五千年歷史文化隧道。 然而,在我們的生活中,漢語正面臨著危機(jī)。一方面,在“全民學(xué)英語”的熱潮中,以在校學(xué)生為主的龐大“外語族”的中文書面表達(dá)能力嚴(yán)重退化,日常語言日漸單調(diào)。 應(yīng)當(dāng)承認(rèn),在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,外語教學(xué)
10、十分重要。但這并不意味著我們可以放棄母語、消解母語;不意味著我們可以將漢語視為不學(xué)自能的天賦。詩人余光中說得好:英文充其量是我們了解世界的一種工具而已,漢語才是我們真正的根。事實(shí)證明,忽視母語修養(yǎng)所導(dǎo)致的結(jié)果是十分嚴(yán)重的。它不僅造成了書寫語言的失范,生活用詞的平庸乏味,也讓母語中獨(dú)特的文化意韻在我們生活中日漸消褪。 我們的后輩可能不知道“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,不再會用“執(zhí)子之手,與子偕老”,只會說“蘆葦開的很茂盛,清早的露水變成霜”、“我要和你結(jié)婚”。試想,一個(gè)將列祖列宗寫成“劣祖劣宗”的人,怎能理解中國文化的豐富內(nèi)涵?一個(gè)不懂得“雖不能至,心向往之”的人,又怎能感受精神世界的宏大深遠(yuǎn)?在我們
11、這個(gè)時(shí)代,該如何守護(hù)那曾經(jīng)被莊子、屈原、李白、杜甫驕傲地向世界展示過的、綿延著幾千年文化命脈、最切近我們心靈的母語? 發(fā)人深思的是,當(dāng)漢語在故鄉(xiāng)受到冷落時(shí),全球“漢語熱”卻在持續(xù)升溫。目前,世界上有100多個(gè)國家的2300余所大學(xué)開設(shè)漢語課程,學(xué)習(xí)漢語的外國人達(dá)3000萬,漢語成為學(xué)習(xí)人數(shù)增長最快的外語。 “語詞破碎處,萬物不復(fù)存”??v然“漢語熱”熱遍全球,縱然我們的后代都能說一口標(biāo)準(zhǔn)的英語,但在漢語的故鄉(xiāng),在我們每一個(gè)中國人身邊,倘若“漢語危機(jī)”的呼聲一直不斷,我們又怎能盡展歡顏? 僅僅存于典籍之間的希臘文、拉丁文基本上死了,但漢語卻一直活著,在一代代中國人的生活中血脈相延。它引領(lǐng)我們這個(gè)五
12、千年古國一路風(fēng)霜走到如今,它會在我們這一代人手中向何處去? 漢語,我為你憂心,為你不平!12閱讀第56段,簡要回答在我們的生活中漢語正面臨著怎樣的危機(jī)。(2分) 答: 13本文語言意蘊(yùn)豐富,結(jié)合語境寫出第9段加點(diǎn)的“死”和“活”各有什么含義。(4分) 答: 14比較第6段中“蒹葭蒼蒼,白露為霜”、 “執(zhí)子之手,與子偕老”與“蘆葦開的很茂盛,清早的露水變成霜”、“我要和你結(jié)婚”這兩種不同的語言表達(dá),你認(rèn)為后者失去了漢語的哪些美感?(2分) 答: 15 文中余光中說“漢語才是我們真正的根”,結(jié)合全文,談?wù)勀銓@句話的理解。(4分) 答: 得 分評卷人 五、散文閱讀(20分)閱讀下面的文字,完成16
13、-20題。尋 春 迎著早春的輕寒,或野游,或山行,多么好啊。也許,早春的景色過于素淡了;可也正因?yàn)檫€沒有萬紫千紅的撩撥,才更宜于漫步、沉思 趁個(gè)假日,我出了城,徑自尋春去了。 “山帶去年雪,春來何處峰?”眼前,薊塞披沙,燕山負(fù)雪,該上哪里去尋春呢?又尋春的什么呢?嗯,春的影子么,該是綠的。如果找見了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天剛剛落腳的地方。春天必在那里。 不上田間小路,我只朝著曠野走去。 微風(fēng)挾著寒意,卷地而來。這大概是朔氣的余威了?!把啾钡睾葸t”,低眉所見,盡是些隔冬的衰草,誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草?即使有,怕也不易找見 穿疏林,過小橋,橋下流水無聲,慢吞吞的,仿佛
14、剛才融沒了最后一片殘冰,那滿懷凝凍的遲疑,還沒散盡我不禁責(zé)怪起自己來:雖說是早春之游,也未免太早了。但是,既來之,則安之走吧。 漸漸地,云霧中的山峰越來越清晰了。到了山腳下,有大石如臥。近前轉(zhuǎn)身坐定了,無意間,向著來路抬眼一望怎么?遠(yuǎn)處,小橋頭,疏林邊,那曠地上,竟泛出一片新綠!仔細(xì)看去,還含著幾分鵝黃好嫩,好新鮮??赡菚绲?,分明是我才經(jīng)過的,來時(shí)沒見一芽新草。莫非不早不遲,正當(dāng)我才上了小橋那陣兒,就在我背后,(A)春天,悄悄兒地飛落在林邊了?我猛地站起來,朝著那片草色奔去。 小橋下,流水依然遲遲的;林邊曠地,又在腳下了。仍舊是幾許衰草,一帶疏林。莫不是春天怕這里寒肅,剛落腳,竟又?jǐn)y著她那青青
15、的影子,一同飛去了? 哦,這不正是“草色遙看近卻無”! 重又跑回山腳下,大石跟前;轉(zhuǎn)身再放眼望去,可不,那疏林邊,草色依稀,似乎比剛才又濃了些,也擴(kuò)展了些?!安萆b看近卻無”。這早春草色,為什么只可遙看呢?回想一路所見是了,說是來尋春,卻只低眉順目,眼界自然僅限于咫尺間了?!把嗖萑绫探z”,走三五步難見一兩芽,何況還有衰草雜陳呢。若是放眼望去,那些萌芽,就算是一個(gè)個(gè)微綠的質(zhì)點(diǎn)吧,那么,這十里平川,盡收眼底,那質(zhì)點(diǎn),也該不可勝數(shù)了。無數(shù)個(gè)微綠的質(zhì)點(diǎn),橫行縱漫,就密了,草色也濃了瞧那邊,好一抹新綠。衰草的憔悴,被欣欣然的生機(jī)淹沒了。 (B)一霎間,這一抹新綠似乎浸潤了我的全身,染綠了我的每一個(gè)細(xì)胞。
16、我似乎尋到了春天的步履。 真的,就連野游,都需要揚(yáng)眉放眼,才能從無數(shù)點(diǎn)剛剛破土的萌芽上面,看到無邊的春色。那么,對于生活呢在人生的道路上,在斗爭的歷程中,總會有陰霾、霜雪,但是,盡管朔氣如磐,時(shí)間卻沒有一瞬的凝固?!敖癯D月春意動”。這是詩意,也是萬古不滅的規(guī)律。而正當(dāng)風(fēng)雪彌天的時(shí)刻,誰能在胸懷深處尋到那最初的一抹新綠,用自己的心去暖它,催促它,誰就會擁有一個(gè)芳草連天、艷陽滿地的內(nèi)心世界。心里有一個(gè)春天,那就往前走吧。詩云“燕山雪花大如席”,哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到熱騰騰的胸膛上,也將立刻消融。如果誰的內(nèi)心的春光與大地上第一抹草色連成一片了,那就把步子邁得再大些。這樣的步子,每一落地,
17、都會鏗鏘作響;路旁的花蕾呢,也將應(yīng)聲怒放。 16、根據(jù)提示,將作者的思想感情變化過程寫在下面橫線上。(4分) 徑自尋春去了:心情急迫 看到衰草:_ 遙見草色:_ 17、品讀下面句子,體會他們的表達(dá)效果。(6分) 春天,悄悄兒地飛落在林邊了? 一霎間,這一抹新綠似乎浸潤了我的全身,染綠了我的每一個(gè)細(xì)胞。答: 18、第12段“心里有一個(gè)春天,那就往前走吧”,這里的“春天”指什么?(3分) 答: 19、第段“誰知有沒有一兩株敢于破土而出的小草?”表現(xiàn)了“我”的什么愿望?(3分) 答: 20、聯(lián)系全文內(nèi)容,談?wù)勀銓ξ念}“尋春”的理解。(4分) 答: 得 分評卷人六、綜合性學(xué)習(xí)(12分)21. 仿寫。(
18、4分)美,到處存在著,重要的是要有發(fā)現(xiàn)的眼睛。請仿照例句,發(fā)揮想象,另寫一個(gè)句子,表達(dá)你對美的感受。(3 分)例句 :老師說:“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美?!崩?:旅游者說:“鳥語花香、清風(fēng)吹拂的西湖就是美,一種自然的美?!贝穑?22. 綜合性學(xué)習(xí)活動。(4分) 我所了解的孔子和孟子是我們曾經(jīng)經(jīng)歷的一次語文綜合性學(xué)習(xí)活動,也許這次活動,已成為難以磨滅的生命印記,成為我們享受生活快樂的一種體驗(yàn),請將孔子和孟子的名言各舉一例,并稍加點(diǎn)評。答: 23. 探究性學(xué)習(xí)。(4分)理解下文中加點(diǎn)詞語的含義。某銀行女行長顏某開車撞入交通管制區(qū),被六旬協(xié)管員戴長玉攔下。顏某對準(zhǔn)老戴的臉部
19、“啪啪”就是兩耳光,引得無數(shù)群眾圍觀和譴責(zé),老戴和顏某被帶至當(dāng)?shù)嘏沙鏊?,雙方親友到場后發(fā)現(xiàn)都是熟人,派出所就讓顏某一走了之,一句道歉也沒留下。現(xiàn)在社會上就有這種不良現(xiàn)象,只要有關(guān)系,一切好說,什么都好辦。真是有關(guān)系就沒關(guān)系,沒關(guān)系就有關(guān)系。 有關(guān)系: 沒關(guān)系: 七、寫作(60分)24. 材料作文。(60分)請閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。有位婦女多年來總是嘲笑住在對面的那位婦女太懶惰:“那女人的衣服,永遠(yuǎn)都洗不干凈。你瞧,她晾在院子里的衣服,總是有斑點(diǎn)” 這一天,一位好友到她家來玩。她將好友領(lǐng)到窗前,指著對面晾出的衣服,又將那位婦女嘲笑了一番。好友透過窗子望去,那些衣服上確實(shí)斑斑點(diǎn)點(diǎn),好像是沒有
20、洗干凈。噢,不對!當(dāng)好友移動身子時(shí),發(fā)現(xiàn)那些斑點(diǎn)也在動。原來不是對面的婦女衣服洗不干凈,而是她家里的窗子臟了。于是,細(xì)心的朋友拿了一塊抹布,把窗戶上的灰漬細(xì)細(xì)地擦掉,說:“看,這不就干凈了?”這位婦女看后,臉上頓時(shí)紅了起來。(1)請根據(jù)材料提煉出觀點(diǎn),寫一篇文章,不少于600字,自擬題目,文體不限(詩歌除外)。(2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。600樂山市2012年中考語文模擬題(二)參考答案及評分意見一、語文基礎(chǔ)知識(15分,每小題3分)1C 2D 3B 4B 5D二、文言文閱讀 (9分,每小題3分) 6D 7D 8D 三、翻譯、鑒賞與默寫(18分)9. 翻譯。(6分,每小題3分)
21、(1)譯文:你一定想要把我賣給別人,我就絕食。 (2)譯文:這是我用來報(bào)答先帝并忠于陛下的職責(zé)和分內(nèi)的事情。(譯出“所以”、“職分”、判斷句式2分,句意通暢1分) 10.詩歌鑒賞。(4分)(1)(2分)答:“行”字為線索(答“春行”也可),l分;“早春美景”,l分。(2)(2分)答:示例:如“爭”生動反映出西湖早春黃鶯爭鳴活躍的熱鬧景象,又寫出春光給自然帶來的活力;如“幾處”照應(yīng)“早鶯”,說明早鶯尚少,新燕不多,準(zhǔn)確寫出了錢塘湖初春季節(jié)的特點(diǎn)和作者的喜悅之情:如“亂”“迷”客觀真實(shí)地再現(xiàn)湖邊五顏六色的野花姹紫嫣紅,讓人眼花繚亂的早春之景等等。11. 默寫。(12分,每填正確一句給2分,凡有錯該
22、小題不得分;每根橫線上的詩句1分,凡有錯該橫線上的詩句不得分。) 閑來垂釣碧溪上 身世浮沉雨打萍 到鄉(xiāng)翻似爛柯人惟吾德馨 溪深而魚肥 泉香而酒洌 晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。四、說明文閱讀(12分)12.(2分)答:中文書面表達(dá)能力嚴(yán)重退化,日常語言日漸單調(diào),文化意蘊(yùn)日益消褪。13.(2分)答:“死”指希臘文和拉丁文已經(jīng)不再使用;“活”指漢語充滿生命活力,仍在使用;或指漢語一直在滋養(yǎng)著中國人;或指漢語在一代代中國人中血脈相傳。14.(4分)答:后者喪失了漢語的音韻美(節(jié)奏美、韻律美)、意蘊(yùn)美、凝煉美(簡潔美)、含蓄美等。 (寫出兩點(diǎn)即可得分)15.(4分)答:因?yàn)闈h語是我們五千年文明最美麗的組成部分,承載著我們民族獨(dú)特的思維,在一代又一代的中國人的生活、生命中血脈相延并滋養(yǎng)著我們的心靈。五、散文閱讀(20分)16.(分)答:后悔尋春(責(zé)怪自己)(2分) 感悟春天(或“熱愛春天”、“心中有春天”) (2分)(意思相近即可) 17.(5分)答:(1)“飛”是“輕盈的飛翔”的意思,生動形象;(1分)寫出了春天來得迅速、來得輕快的特點(diǎn);(1分)表現(xiàn)了春天突然來臨給“我”帶來的驚喜和歡愉。(1分) (2)這句話運(yùn)用心理描寫手法,(分)形象生動的描繪出這一抹新綠讓我精神振奮的樣子,(分)表達(dá)了我此刻的驚喜和對春天的喜愛心情。(1分)18.(3分)答:指人
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