四年級北師大版下冊語文課文內(nèi)容填空實驗學(xué)校習(xí)題

1、四年級北師大版下冊語文課文內(nèi)容填空實驗學(xué)校習(xí)題班級：_ 姓名：_一、 填寫恰當(dāng)?shù)拿洹?.“洛陽親友如相問，_”告訴我們，對待親友要有一顆像冰一樣晶瑩、純潔的心；“不要人夸好顏色，_”告訴我們，做人要謙虛，不要與世俗同流合污；“欲將輕騎逐，_”表明了雖然條件艱苦，但戰(zhàn)士們?nèi)匀粖^勇殺敵的精神。2.古人說：“_?！蔽覀儸F(xiàn)在雖然有了點成績，但也不能安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。3.我們要樹立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不停息，正如周易中所說的“_，_?！倍?、 積累與運用。（1）黃師塔前江水東，_。（2）_，樹頭新綠未成陰。（3）_送春歸，_迎春到。已是_，猶有_。（4）清平樂村居的作者是_朝詞人_。詞的上

2、半闕是：_。詞意是_。（5）四時田園雜興（其二十五）的作者是_朝詩人_。這首詩的后兩句是_。這兩句詩的意思是：_。三、 根據(jù)提示默寫。1題西林壁是宋代詩人_寫的，其中“_，_”這兩句與“當(dāng)局者迷，旁觀者清”所蘊含的道理是一致的。2中秋之夜，望著清冷的月光，我不禁吟誦起“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，_”的詩句。3俗話說，“春捂秋凍，不生雜病”，因為“八月暖，九月溫，_?！眴?，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個_！4尚書中“_，_”的意思是遇事多問的人就會不斷豐富自己的知識，自以為是，剛自用的人會使自己知識貧乏。四、 根據(jù)課內(nèi)積累填空。1俗話說，“當(dāng)局者迷，旁觀者清，正如蘇軾在題西林壁里所寫的那樣: （_），（

3、_）。2浪潮越來越近，猶如（_），（_），那聲音如同（_），好像（_）。3“博學(xué)之，（_），慎思之（_） ， 篤行之?！边@句話明確告訴我們要廣泛學(xué)習(xí)，深入追問，謹(jǐn)慎思考，明晰分辨。 4到了農(nóng)歷八月份，大雁開始向南飛了，大雁一旦南飛，就表示要下霜了。讓我想起了一句諺語（_）。 5精衛(wèi)填海故事的主人公是（_）。精衛(wèi)填海的原因是（_），精衛(wèi)填海的過程是（_）。（引用原文的話回答）五、 根據(jù)所學(xué)知識填空。1冬風(fēng)蕭瑟，冰天雪地。梅花卻凌寒獨放。我吟誦起毛澤東的詞句?！帮L(fēng)雨送春歸。飛雪迎春到。_，_?！?幾只黃色的蝴蝶飛過來，孩子們紛紛跑著去追蝴蝶，可是蝴蝶飛進(jìn)了油菜花叢中再也找不到了?？吹竭@些我笑著說：

4、“_，_?！保ㄌ钤娋洌?到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、_、_、_綠的發(fā)黑綠的出奇。刮的風(fēng)是綠的，_是綠的，_是綠的，_也是綠的。六、 按原文填空（1）_，頭高數(shù)丈觸山回。（2）_，復(fù)照青苔上。（3）可憐九月初三夜，_。（4）_，雪卻輸梅一段香。（5）_，遠(yuǎn)近高低各不同。（6）為學(xué)患無疑，_。宋陸九湘（7）博學(xué)之，_，慎思之，_，篤行之。禮記（8）智能之士，_，_。漢王充（9）人非生而知之者，_？唐韓愈七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”一句出自_，這首詞的作者是_，“亡賴”一詞的意思是_。2母雞一文中作者對母雞的情感由_轉(zhuǎn)變?yōu)開。3記金華的雙龍洞按_的先后順序，記

5、敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象，表達(dá)了作者_(dá) 之情。4芙蓉樓送辛漸一詩中，表達(dá)作者內(nèi)心純潔的詩句是：_，_。5巨人的花園一文告訴我們的道理是：_。八、 根據(jù)所學(xué)知識填空。1.本學(xué)期我積累了出塞中表達(dá)對良將的期盼的名句“_，_”；關(guān)于敢于提問的名句：“_，_”；有關(guān)送別的詩句：“_，_”。2.本學(xué)期我們結(jié)識的令人敬佩的名人有具有民族氣節(jié)的京劇表演藝術(shù)家_、“為中華之崛起而讀書”的_；令人贊嘆的歷史人物有觀察仔細(xì)且善于動腦的_、古代神醫(yī)_、射箭能手_、為民做主的地方官_；富有傳奇色彩的神話人物有開天辟地的_、鍥而不舍地填海的_、煉石補天的_、“盜”取火種為人類造福的_。九、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。

6、1_大潮，自古以來被稱為_。2浪潮越來越近猶如_，齊頭并進(jìn)_地飛奔而來。3歸巢的鳥兒，盡管是_，還_斜陽回去。4我愛月夜，但我也愛_。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚，在庭院里_的時候，我最愛看天上密密麻麻的星星。5是在洱海那里淘洗過嗎？月盤是那樣_，月光是那樣_。6空山不見人，_，返景入深林，_。十、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1出塞我國_朝詩人_ 所作的七言絕句，邊塞詩的代表之一。其中慨嘆邊戰(zhàn)不斷，國無良將的句子是：_，_2夏日絕句是_詞人_創(chuàng)作的一首五言絕句。這首詩的前兩句是：_，_。3涼州詞這首詩的作者是_代的_，詩中“_，_”表現(xiàn)了戰(zhàn)士們視死如歸的英雄氣概。4高適別董大中與王維的“勸君更盡一杯酒，西出

7、陽關(guān)無故人”的“無故人”意思相反的詩句是：_，_。5當(dāng)魏校長提出“諸生為什么而讀書”的問題，有的是為_而讀書，有的是為_而讀書，有的是為_而讀書周恩來卻清晰而堅定地回答道：“_”，由此可見少年周恩來_。十一、 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1龍城飛將指的是_，他是_代名將，被世人稱為_。2“陰山”指今天的_境內(nèi)，古代中國的邊疆要塞。3涼州詞詩中的_是千古名句，前半句運用了“互文”的修辭方法。4出塞作者_(dá)是_代詩人。詩中“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還?！眱删湎蛭覀冋故玖艘环鵢圖。詩中融抒情和議論為一體的句子是“_，_?！北磉_(dá)了作者_(dá)的思想感情。5出塞的作者是唐代詩人_。這是一首著名的_詩，表達(dá)了詩人_的愿

8、望。6夏日絕句作者是_代女詞人_。全詩主旨是_。十二、 按要求或根據(jù)課文內(nèi)容填空1浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同_，好像大地都被震得顫動起來。（觀潮）。2題西林壁中說明“角度不同，認(rèn)識也不同”的道理的詩句是：_，_。3我引用“_”這句名言來告誡自己要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。4唐朝詩人李商隱寫的嫦娥一詩，引用了一個神話故事叫_，由此我們還想到了另一個神話_。十三、 讀一讀，填一填。1“秦時明月漢時關(guān)，_。但使龍城飛將在，_?！薄暗埂钡囊馑际莀?！帮w將”是指_（李廣利；李廣）。這首詩表達(dá)了_。2人們常說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。蘇軾題西林壁中的詩句“_，_

9、”講的就是這個道理。3天下興亡，匹夫有責(zé)。周恩來年少時立下的志向“_”激勵了一代又一代中華兒女為中華民族的興盛而奮斗。4“人非生而知之者，_？”所以，我們在學(xué)習(xí)中遇到問題，要向同學(xué)、老師請教。十四、 詩句、名言積累。1梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。_，_。四時田園雜興（其二十五）2_，溪上青青草。_相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒_，中兒_。最喜小兒_，_。（清平樂·村居）3風(fēng)雨送春歸，_。已是_，_。_，只把春來報。_，她在叢中笑。（卜算子·詠梅）4默寫江畔獨步尋花（唐杜甫）。_，_。_，_？5詩是_，詩給人類以朝向理想的勇氣。艾青十五、 根據(jù)課文內(nèi)容選一選，填一填。1小英雄

10、雨來(節(jié)選)以（_）為標(biāo)志，把課文分成了（_）部分；我們家的男子漢用（_）來標(biāo)示各部分；蘆花鞋則以（_）來標(biāo)示各部分，全文分為（_）部分。A空行B小標(biāo)題C序號D六E.四2讀了獨坐敬亭山中的“_，_”兩句詩，我能體會到詩人孤寂的心情。這兩句詩運用了_的修辭手法，詩人把_當(dāng)作自己的知己。十六、 根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。1.題西林壁是_代詩人_，這首詩中蘊含深刻哲理的詩句是“_，_?！?.本學(xué)期學(xué)了一首李清照的詩是_，本首詩寫到活著做人中豪杰，死了做鬼中英雄的詩句是“_，_?！北磉_(dá)了詩人_情感。3.“_”，你既然已經(jīng)答應(yīng)了他，就要遵守諾言。4.秋風(fēng)一吹，下起了秋雨，天就變冷了許多，老師說：“_，_。

11、孩子們，你們要注意添加衣服，可別感冒了。”5.如果你的好朋友將要去外地讀書，為此他悶悶不樂，看到這情境，你會用我們學(xué)的唐代高適的詩句“_，_?！眮戆参亢门笥?，激勵他。十七、 詩句、名言積累。1月黑雁飛高，單于夜遁逃。_，_。（塞下曲）2我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。_，_。（墨梅）3胤_，_。家貧,不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，_焉。（囊螢夜讀）4天行健，_。5勝人者_(dá)，自勝者_(dá)。（老子）答案1、一片冰心存玉壺 只留清氣滿乾坤 大雪滿弓刀 生于憂患而死于安樂 天行健 君子以自強不息2、春光懶困倚微風(fēng) 籬落疏疏一徑深 風(fēng)雨 飛雪 懸崖百丈冰 花枝俏 宋 辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草。醉

12、里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼 茅屋又低又矮，溪中長出碧綠的小草。喝醉酒后夫妻倆用吳地的方言互相逗趣取樂，那白發(fā)蒼蒼的人是誰家的老太太和老頭兒呢 宋 范成大 日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛 白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短，沒有人經(jīng)過；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去3、蘇軾 不識廬山真面目 只緣身在此山中 碧海青天夜夜心 十月還有小陽春 小水塘都抱著一個月亮 好問則裕 自用則小4、不識廬山真面目 只緣身在此山中 千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩地飛奔而來 山崩地裂 大地都被震得顫動起來 審問之 明辨之 八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來 女娃 女娃游于東海，溺而不返 常銜西山之木石，以堙

13、于東海5、已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 翠綠 淡綠 粉綠 下的雨 流的水 陽光6、八月濤聲吼地來 返景入深林 露似真珠月似弓 梅須遜雪三分白 橫看成嶺側(cè)成峰 疑則有進(jìn) 審問之 明辨之 不學(xué)不成 不問不知 孰能無惑7、清平樂·村居 辛棄疾 頑皮、淘氣 討厭 喜愛 游覽 對祖國山川、對大自然的熱愛 洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺 能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂8、但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 好問則裕 自用則小 莫愁前路無知己 天下誰人不識君 梅蘭芳 周恩來 王戎 扁鵲 紀(jì)昌 西門豹 盤古 精衛(wèi) 女媧 普羅米修斯9、錢塘江 天下奇觀 千萬匹白色戰(zhàn)馬

14、浩浩蕩蕩 倦了 馱著 星天 納涼 明亮 柔和 但聞人語響 復(fù)照青苔上10、唐 王昌齡 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 宋代 李清照 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 唐 王翰 醉臥沙場君莫笑 古來征戰(zhàn)幾人回 莫愁前路無知已 天下誰人不識君 明理 做官 掙錢 為中華之崛起而讀書 有著與眾不同的遠(yuǎn)大志向11、李廣 漢 飛將軍 內(nèi)蒙古 秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還 王昌齡 唐 冷月照邊關(guān)的蒼涼 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 希望朝廷啟用良將，早日平息邊關(guān)戰(zhàn)爭，人民安居樂業(yè)。 王昌齡 邊塞 希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定的生活。 宋 易安居士 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。12、齊頭并進(jìn) 山崩地裂 橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同 學(xué)源于思，思源于疑 嫦娥奔月 后羿射日13、萬里長征人未還 不教胡馬度陰山 只要 詩人希望起任良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過上安定的生活的愿望 不識廬山真面目 只緣身在此山中 為中華之崛起而讀書 孰能無惑14、日長籬落無人過 惟有蜻蜓蛺蝶飛 茅檐低小 醉里吳音 鋤豆溪東 正織雞籠 亡賴 溪頭臥剝蓮蓬 飛雪迎春到 懸崖百丈冰 猶有花枝俏 俏也不爭春 待