福建省師大附中2012-2013學(xué)年高一語文下學(xué)期期末考試試題新人教版_第1頁
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1、福建師大附中20122013學(xué)年度下學(xué)期期末考試高一語文試題(時間:120分鐘 滿分:150分)A卷(50分)一、根據(jù)課文填出下面句子的上下句。(每句1分,共20分)1.天地也! , ?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。(竇娥冤)2.云樹繞堤沙, , 。(望海潮柳永)3.念去去, , 。(雨霖鈴柳永)4. ,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。(念奴嬌蘇軾)5. ,微冷,山頭斜照卻相迎。(定風(fēng)波蘇軾) 6. ,盡西風(fēng),季鷹歸未?(水龍吟辛棄疾)7.千古江山, 。(永遇樂辛棄疾)8. , ,人比黃花瘦。(醉花陰李清照)9. 滿地黃花堆積, , ?(聲聲慢李清照)10. , , 。 ,其勢不俱生。(廉頗藺

2、相如列傳司馬遷)11.已而相如出, , 。(廉頗藺相如列傳司馬遷)二、選擇題(每題2分,共20分)12下列各組詞語中,加點字讀音都正確的一項是(    ) A汗涔涔(cén)    千騎(jì)    檣櫓(qiáng)    乍暖還寒(huán) B許汜(sì)    冠冕(min)   孱頭(cán)    遙岑遠

3、目(cén)C肉袒(dn)    脊髓(jí)   廣成傳(zhuàn)     殘羹冷炙(zhì)D湯鑊(huò)   盆缶(fu) 澠池(min)        相如雖駑(l) 13下列各組詞語中,字形完全正確的一項是(    )A當壚    亢旱    前合后偃&

4、#160;   鰥寡孤獨B賢慧    親戚    哭哭啼啼    瘦削不堪C蕭鼓 凝噎    驟雨初歇    良宸好景D吟嘯    笀鞋    一蓑煙雨    玉簪螺髻14下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是(    ) A關(guān)漢卿,號已齋叟,金末元初大都人。他一生創(chuàng)作大量雜劇,其中竇娥冤是我國十大

5、古典悲劇之一。關(guān)漢卿與鄭光祖、白樸、馬致遠齊名,被稱為“元曲四大家”。B曹禺,原名萬家寶。創(chuàng)作了四幕劇雷雨,暴露了具有濃厚封建性的資產(chǎn)階級家庭的腐朽和罪惡。代表作有日出、邊城、北京人等。C辛棄疾,南宋詞人。字幼安,號稼軒。著有稼軒長短句。與蘇軾并稱為“蘇辛,”與李清照并稱為“歷城二安”。D漢書,又稱前漢書,由我國東漢時期的歷史學(xué)家班固編撰,是中國第一部紀傳體斷代史,與史記、后漢書、三國志并稱為“前四史”。15下列加點詞的意思相同的一組是( ) A左右或欲引相如去         

6、60;            B秦城恐不可得,徒見欺虞常果引張勝          秦王坐章臺見相如C見犯乃死,重負國                       D懷其璧,從徑道亡秦貪,負其強

7、60;        其一人夜亡,告之16下列各句中加點的詞語,古今意思相同的一項是( ) A   明年復(fù)攻趙,殺二萬人          B王不行,使趙弱且怯也C  璧有瑕,請指示王      D皆隱在尊中,覆蓋周密無際17. 下面對中國文化精神的分析,正確的一項是(   )  

8、;A“人文”一詞起源于周易,將人文與地理置于對等的地位,可見古人對人文的重視程度。 B古代的人文精神包含兩層意思,一是對人的尊重,二是重視人的道德品質(zhì)修養(yǎng),追求人格的完美。 C中國文化尚群、尚和、尚力,注重整體思維,認為天地人是一個整體,各類事物都彼此聯(lián)系,互相影響。 D中國古人遵循大自然運行的重要規(guī)律,并引申出自強不息和開放兼容的人生的準則,因此,傳統(tǒng)文化沒有抱殘守缺等糟粕。18. 閱讀下面語段,選出理解不正確的一項( )子路從而后,遇丈人,以杖荷蓧。子路問曰:“子見夫子乎?”丈人曰:“四體不勤,五谷不分,孰為夫子?”植其杖而蕓。子路拱而立。止子路宿,殺雞為黍而食之,見其

9、二子焉。明日,子路行以告。子日:“隱者也?!笔棺勇贩匆娭?。至,則行矣。子路曰:“不仕無義。長幼之節(jié),不可廢也;君臣之義,如之何其廢之?欲潔其身,而亂大倫。君子之仕也,行其義也。道之不行,已知之矣?!?(論語·微子第十八) A上述文段不僅有時間的推移、有子路等人活動場所的變換,而且具備了一定的情節(jié),更重要的是通過這些情節(jié),通過有關(guān)人物的言行,表現(xiàn)出各自不同的人生觀和政治觀。 B丈人的語帶諷刺的話,說罷便“植其杖而蕓”的行動,表現(xiàn)出他的態(tài)度倨傲。另一方面,他留子路食宿并讓兩個兒子與子路見面,又表現(xiàn)出他對孔子師徒風(fēng)餐露宿周游列國的同情。 C隱者便款待子路,并讓兒子出來相見,這說明隱者沒有廢

10、棄“長幼之節(jié)”;但他不出仕,放棄了臣子對君主應(yīng)盡的責(zé)任,即君臣之義,這是儒家向來都不提倡的。 D孔子流露出對丈人過隱居生活的某種贊賞的感情,而對丈人那種逃避現(xiàn)實“不仕無義”的處世態(tài)度,卻給予嚴歷的批評。19下列各項中,對作品故事情節(jié)敘述有誤的一項是( ) A一日,炎夏永晝,甄士隱于書房閑坐,朦朧睡去.夢見一僧一道,且行且談,說要帶一塊補天剩下的頑石到紅塵中去經(jīng)歷富貴。B西方靈河岸上三生石畔,有一株絳珠草,神瑛侍者以甘露灌溉,這絳珠草始得久延歲月.修成個女體,這絳珠仙草凡心偶熾意欲下凡造歷幻緣,一生所有的眼淚還給神瑛侍者。C雨村因那年甄士隱贈銀之后,才能夠起身入都趕考,做了官,后來被參,罷官。又

11、到林如海家做私塾教師,教的就是林黛玉。D 李紈即賈珠之妻。賈珠雖夭亡,幸存一子,取名賈蘭,已入學(xué)攻書。父親李守中認為 "女子無才便有德",讓李紈只以紡績井臼為要,因取名為李紈,字宮裁。20.下列各項中,對作品故事情節(jié)敘述有誤的一項是( ) A. 賈雨村補授了應(yīng)天府,一下馬就有一件人命官司詳至案下,乃是兩家爭買一婢,各不相讓,以至毆傷人命。被爭買的婢女就是賈雨村恩人甄士隱的女兒甄英蓮,被打死的是馮淵。B. 詩社比賽詠菊花,大家在吃了螃蟹之后作詩,李紈推黛玉奪魁?!摈煊褡灾t自己的詩歌傷于纖巧些。李紈道:“巧的卻好,不露堆砌生硬?!?。C. 襲人問平兒這個月的月錢為什么還不發(fā)放,平

12、兒見四周無人,就悄悄地告訴襲人,王熙鳳早已支了月錢,放高利貸給人使,等別處的利錢收了來再發(fā)月錢。D.先是葫蘆廟炸供,失火燒了甄家。之后,三月十五,家人霍啟帶甄英蓮去看花燈,甄英蓮被人販子拐走。甄士隱只得帶了家人投奔老丈人封肅。21. 下列各項中,對作品故事情節(jié)敘述有誤的一項是( ) A寶玉倦怠,,在賈蓉之妻秦可卿的房里住了一個晚上,房中有一副對聯(lián):世事洞明皆學(xué)問, 人情練達即文章。寶玉夢中到了太虛幻境,看到了金陵十二釵的畫冊。B“霽月難逢,彩云易散.心比天高,身為下賤.風(fēng)流靈巧。招人怨.壽夭多因毀謗生,多情公子空牽念。”這出自金陵十二釵又副冊,說的是寶玉房里的丫頭晴雯。C “二十年來辨是非,榴

13、花開處照宮闈。三春爭及初春景,虎兕相逢大夢歸?!边@出自金陵十二釵正冊,說的是寶玉的親姐姐元春。D“才自精明志自高,生于末世運偏消。清明涕送江邊望,千里東風(fēng)一夢遙?!边@出自金陵十二釵正冊,說的是寶玉同父異母的妹妹探春。三、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(10分)22. 閱讀下面論語選段,回答問題。    子張問孔子曰:“何如斯可以從政矣?”子曰:“尊五美,屏四惡,斯可以從政矣?!弊訌堅唬骸昂沃^五美?”子曰:“君子惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。”子張曰:“何謂惠而不費?”子曰:“因民之所利而利之,斯不亦惠而不費乎?擇可勞而勞之,又誰怨?欲仁而得仁,又焉貪?

14、君子無眾寡,無大小,無敢慢,斯不亦泰而不驕乎?君子正其衣冠,尊其瞻視,儼然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?”子張曰:“何謂四惡?”子曰:“不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司?!保ㄕ撜Z·堯曰第二十)    (1)下列對選段內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3分)(    )    A孔子在本章講了“五美四惡”,這是他政治主張的基本點,其中包含有豐富的“民本”思想。B孔子主張“因民之所利而利之”“擇可勞而勞之”的“民本”思想,反對“不教而殺”、“不戒視成”的暴虐之政

15、。C孔子的“五美”思想即“惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛”,主要是希望君主能以德治、禮治來管理國家。    D孔子對三代以來的美德善政作了高度概括,可以說是對論語全書中有關(guān)君子治國安邦平天下的思想加以總結(jié),對后代產(chǎn)生了很大的影響力。   (2)這是子張向孔子請教為官從政的要領(lǐng)。那么,孔子針對“為官從政”提出什么要領(lǐng)呢?23.閱讀下面紅樓夢的選段,按要求回答問題。(5分)“老劉,老劉,食量大如牛,吃個老母豬,不抬頭。”選段中的話是劉姥姥幾進榮國府的時候說的?誰安排她這樣說,為什么?劉姥姥對這樣的安排做何反應(yīng)?B卷(100分)四、

16、現(xiàn)代文閱讀(12分)網(wǎng)開三面往往是在環(huán)境不能再承載的時候,才會想起環(huán)保;往往是在華南虎已經(jīng)滅絕、中華鱘接近滅絕的時候,才會開始環(huán)保。許許多多環(huán)保宣傳采用的策略是“恐嚇”式的:如果再不節(jié)約用水,設(shè)想地球上只剩下最后一滴水,想一想,都會令人生畏;如果碳排放再沒有節(jié)制,溫室效應(yīng)會融掉南極冰山,想一想,就會想到電影2012。古人的環(huán)保不是這樣的就姑且把古人一些做法也稱作環(huán)保吧。商代的湯,有一次到郊外散步,發(fā)現(xiàn)有人在張網(wǎng)捕鳥。讓湯感到驚訝的是,其所張之網(wǎng),不是一張,而是四張,有從四面八方合圍之勢。對于鳥來說,就只有進的道,再也沒有逃生的路了。尤為可恨的是,那位捕鳥的人還在那里念念叨叨,讓天下所有的鳥都進

17、入我的網(wǎng)中,而且是越大越好,越肥越好。是可忍,孰不可忍,這激起了湯的憐憫心腸。他感嘆道,這樣捕鳥,那不是要把天下的鳥一網(wǎng)打盡嗎?就下令把四面中的三面撤下去。捕鳥人趕忙把三面網(wǎng)撤下,他口中念叨的詞也頗為識相地變了想往左飛的就往左飛,想向右飛的就向右飛,那些命不好的就飛到我網(wǎng)中吧。在環(huán)保問題上最早采取“政府行動”的是子產(chǎn)。那是魯昭公十六年的時候,九月,鄭國大旱。派大臣到桑山上搞祭祀活動,向老天祈雨。這些大臣祭祀完畢,看到天還不雨,就砍了山上的一些樹。這讓子產(chǎn)非常生氣。他這樣說,祭祀山神,應(yīng)該在山上植樹造林;現(xiàn)在反而到山上砍伐樹木,這簡直就是犯罪。結(jié)果屠擊、???、豎柎這三位就成為中國第一批因“環(huán)保”

18、問題而被罷官奪邑的官員??鬃釉凇碍h(huán)?!眴栴}上也堅持自己的做法。論語中說孔子是“釣而不綱,弋不射宿”,就是說孔子偶爾也釣釣魚,但不會用大網(wǎng)去捉魚;孔子也會打鳥來提高射藝,但不會打已在樹巢中歸宿的鳥兒。釣魚與射擊飛鳥,那是君子陶冶性情的活動,用大網(wǎng)捕魚,是貪夫的謀利之舉,而偷襲已經(jīng)入睡的歸鳥,就是乘人之危、欺負弱者的行為。這不是英雄所為,更非君子之行。在 “環(huán)保”問題上,曾子也有自己的看法。他認為:“樹木以時伐焉,禽獸以時殺焉。夫子曰:斷一樹,殺一獸,不以其時,非孝也?!边@就把“環(huán)?!眴栴}提高到“孝”的高度來認識了,也就是要以君子姿態(tài),合適合宜地來對待身外的動植物??偲饋碚f,“恐嚇”式的環(huán)保也比不

19、環(huán)保要好。但“恐嚇”式的環(huán)保與出于仁德之心的環(huán)保,是兩個環(huán)保?!翱謬槨笔降沫h(huán)保太過功利,我還是喜歡“兼愛”“推恩”式的環(huán)保,這使人胸襟開闊,氣度高遠。 其實,世人對于姜太公有著深深的誤讀。因為姜太公在渭水上用直鉤釣魚,被文王發(fā)現(xiàn)重用了,就說姜太公直鉤釣魚,釣的其實是文王,這就有點太武斷了。這或許真的就是他老人家自娛娛人的行為藝術(shù)呢,這種可能性倒是非常大的。不管怎樣,網(wǎng)開三面與直鉤釣魚,都可看作是人類向大自然發(fā)出的友好信號吧。24作者對“恐嚇”式環(huán)保持什么態(tài)度?為什么持這種態(tài)度?(6分)25本文大量引用古人“環(huán)保”的主張和做法起到了哪些作用?(6分)五、文言文閱讀(10分)  張京江遺

20、事清葛虛存京江風(fēng)度端凝,為清朝第一。故乾隆南幸,常御書此四字,以顏其閭,父老至今猶傳為佳話。殊不知公之生平,固不獨以度勝,其器量亦實有大過人者。幼時攻制藝,嘗誦公“不患不人之不己知,患不知人也”一節(jié)題文,至束股(曩時制藝有八股,或六股,其篇末二股,謂之束股)“不受朝廷不甚愛惜之官,亦不受鄉(xiāng)黨無足重輕之譽”二語,輒信公人如其文,具此胸襟,安得不光國而邁種耶?與公入詞林時,府中有一力,年已老矣。某年,公歸自京師,晨興詣齋,執(zhí)卷坐此,力入灑掃,率呼曰:“玉書且起,公為徙別室待之?!笔乱讯?,入不少怪也。其徒語力曰:“相公今貴矣,汝猶當束發(fā)受書時而名之耶?”力聞之,爽然。翌日,遇公則改貌,而稱謂亦如儀

21、,公愕然詰之曰:“誰教汝者?”力曰:“聞禮應(yīng)如是,覺昨非而今是耳?!惫ぬ⒃唬骸笆呛西镂?,斫汝天真矣?!庇止胂鄷r,其府垣外有隙地,鄰有興作者越用之,家人與之爭,則不聽,將怒而鳴諸縣,先以書馳白公,公還箋曰:“千里來書止為墻,讓他幾尺也何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇?!眴韬簦〈硕撸袁嵤乱?,然富貴人處之,鮮有不怒其侮己者,而公之有容乃如此,今尚可得其人哉!傳聞公之輔政也,日入值,一日上問曰: “天下以何物為最肥,何物為最瘦乎?”有滿大臣搶白曰莫瘦于豺狼莫肥于豬羊上顧問公曰張蠻子(清初稱南人往往以此)汝謂何如公曰臣以為莫肥于春雨莫瘦于秋霜耳。上太息曰:“此真宰相語也!吾滿臣中能及此哉?

22、” (節(jié)選自清代名人軼事)(注)張京江:名玉書,江蘇鎮(zhèn)江人,康熙時任宰相。邁種:行德種仁。詞林:翰林院的別稱。力:仆人。爽然:茫然若失的樣子。 26用現(xiàn)代漢語解釋第一句第二句的劃線句子并用斜線給第三句斷句。(10分)(1)聞禮應(yīng)如是,覺昨非而今是耳。(3分)(2)而公之有容乃如此,今尚可得其人哉!(3分)(3)有滿大臣搶白曰莫瘦于豺狼莫肥于豬羊上顧問公曰張蠻子汝謂何如公曰臣以為莫肥于春雨莫瘦于秋霜耳。(4分)六、詩歌鑒賞(8分)27. 閱讀下面一首宋詞,然后回答問題。卜算子·黃州定慧院寓居作蘇  軾缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無人省。

23、揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷?!咀ⅰ勘驹~是蘇軾經(jīng)歷烏臺詩案,被釋放出獄,貶為黃州團練副使,寓居定慧院所作。(1)前人在評論這首詞時曾說,“恨”字是全詞的關(guān)鍵,作者“恨”什么?(3分)(2)你是否同意“關(guān)鍵”之說?為什么?請結(jié)合全詞簡要賞析。(5分)七、作文28.(70分)閱讀以下材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。有一個計算機博士想找份工作。奔波多日仍一無所獲。他后來再找時,不說學(xué)歷,以最低的身份跟人家談。沒想到他很快被一家公司聘任為程序輸入員。不久,老板發(fā)現(xiàn)他不僅工作一絲不茍,能力也非一般的程序員可比。這時,他拿出他的學(xué)士文憑。于是老板給他換了工作,加了薪酬。過了一段時間,老板又發(fā)現(xiàn),

24、他提出了許多具有建設(shè)性的建議,見識遠在一般大學(xué)生之上。此時,他亮出碩士文憑,老板立即提拔了他。再過一段時間,老板又發(fā)現(xiàn),他遠比一些碩士生高明,還能解決實際工作中遇到的技術(shù)難題。這時,他才承認自己是個計算機博士,因為工作難找,才隱瞞了博士學(xué)位。第二天一早,他發(fā)現(xiàn)他還沒來得及出示學(xué)位證書,老板已經(jīng)宣布任命他為公司副總裁。    要求:自擬題目,角度自選,不得抄襲和套作。參考答案1.只合把清濁分辨,可怎生糊涂了盜跖、顏淵?2.怒濤卷霜雪,天塹無涯3.千里煙波,暮靄沉沉楚天闊4.羽扇綸巾5.料峭春風(fēng)吹酒醒6.休說鱸魚堪膾7.英雄無覓孫仲謀處8.莫道不消魂,簾卷西

25、風(fēng)9.憔悴損,如今有誰堪摘10.顧吾念之,強秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗11.望見廉頗,相如引車避匿12 A(B. 孱càn;C. 袒tn 脊j;D. 駑nú)13 A(B. 惠  C. 簫 辰 D. 芒)14B(邊城的作者是沈從文,應(yīng)為原野) 15D(A拉 招供B被 接見C辜負 依仗D逃走)16.D(第二年 不去 指給看 它的上面)17.B (A將人文和天文置于對等的地位C沒有尚力D傳統(tǒng)文化有抱殘守缺等糟粕)18.D(沒有嚴厲的批評)19.C (C是神瑛侍者凡心偶熾意欲下凡造歷幻緣。)20.D(D英蓮走失在先,是正月十五

26、,葫蘆廟失火在后。)21.A (A是在秦可卿房中睡了午覺,秦可卿的房里沒有這副對聯(lián)。)22 1)C(是針對君子,而不只是君主)   (2)孔子針對“為官從政”提出“五美四惡”的要領(lǐng),就是要求君子以德治、禮治來管理社會,反對暴虐之政。從本章可以看出,孔子對德治、禮治社會有自己獨到的主張,在今天仍不失其重要的借鑒價值?!緟⒖甲g文】    子張問孔子說:“怎樣才可以治理政事呢?”孔子說:“尊重五種美德,排除四種惡政,這樣就可以治理政事了?!弊訌垎枺骸拔宸N美德是什么?”孔子說:“君子要給百姓以恩惠而自已卻無所耗費;使百姓勞作而不使他們怨恨;要追求仁德而

27、不貪圖財利;莊重而不傲慢;威嚴而不兇猛。”子張說:“怎樣叫要給百姓以恩惠而自己卻無所耗費呢?”孔子說:“讓百姓們?nèi)プ鰧λ麄冇欣氖拢@不就是對百姓有利而不掏自己的腰包嘛!選擇可以讓百姓勞作的時間和事情讓百姓去做。這又有誰會怨恨呢?自己要追求仁德便得到了仁,又還有什么可貪的呢?君子對人,無論多少,勢力大小,都不怠慢他們,這不就是莊重而不傲慢嗎?君子衣冠整齊,目不邪視,使人見了就讓人生敬畏之心,這不也是威嚴而不兇猛嗎?”子張問:“什么叫四種惡政呢?”孔子說:“不經(jīng)教化便加以殺戮叫做虐;不加告誡便要求成功叫做暴;不加監(jiān)督而突然限期叫做賊,同樣是給人財物,卻出手吝嗇,叫做小氣?!?3.劉姥姥二進榮國府

28、(1分)。鴛鴦、王熙鳳有意把她作為女清客逗笑來取悅賈母(2分)。劉姥姥心知肚明,卻也心甘情愿地配合(2分)。24(1)態(tài)度:肯定其出發(fā)點,但不贊同其策略。(或:有保留的接受)(2分)(2)原因:肯定其出發(fā)點,是因為它畢竟是有利于環(huán)保的,“比不環(huán)保要好”。不贊同其策略:是因為它太功利化,只能淺層次地、暫時地解決環(huán)保問題(或“只能讓人從危害上認識到不能破壞環(huán)境”)(2分),而不能從根本上、可持續(xù)地解決環(huán)保問題(或“而不能從胸懷、氣度上認識到應(yīng)該保護環(huán)境”)(2分)。 25古人的“環(huán)?!笔恰凹鎼邸薄巴贫鳌笔降?,它與今人的“恐嚇”式環(huán)保形成了鮮明的對比;啟發(fā)今人對“環(huán)保”作深入的思考;有力地支撐了作者

29、對“環(huán)?!钡挠^點和看法。(1點2分,共6分)26. (1) (3 分)聽說禮儀就應(yīng)當像這樣,覺得昨天的稱呼錯了,今天的稱呼才對。(句意正確、語言通順1 分,兩個“是”譯對各得1 分。)(2) (3 分)然而張京江的寬容大度竟然到這種程度,現(xiàn)在還能找得到這樣的人嗎!(句意正確、語言通順1 分,“乃”“其”譯對各得1 分。)(3)有滿大臣搶白曰/莫瘦于豺狼/莫肥于豬羊/上顧問公曰/張蠻子汝謂何如/公曰/臣以為莫肥于春雨/莫瘦于秋霜耳。張京江的風(fēng)度端莊凝重,是清朝第一的。以前乾隆皇帝南巡時,曾經(jīng)親筆題寫“風(fēng)度端凝”這四個字,作為張京江故鄉(xiāng)里巷的匾額,當?shù)氐睦先酥两襁€把這件事作為一段佳話流傳著。人們不很清楚張京江的一生,本來就不只是依靠風(fēng)度取勝,他的器量也確實有遠超常人的地方。我小時候?qū)W習(xí)八股文,曾經(jīng)誦讀張京江“不患不人之不己知,患不知人也”一文,讀到束股(以前八股文有八股,或者六股,其中文章的最后兩股,稱為束股)“不受朝廷不甚愛惜之官

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