浙江省桐鄉(xiāng)市2013屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題

1、浙江省桐鄉(xiāng)市2013屆九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 （總分：150分，其中卷面書(shū)寫(xiě)分：5分）一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（29分）1.讀下面的文字，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分） 我躺著，聽(tīng)船底 （chánchán）的水聲，知道我在走我的路。我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔 （mó）起來(lái)然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦 （zìsu）而生活。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。2. 讀下面這段文字，為空格處選擇合

2、適的詞語(yǔ)，將其序號(hào)填在橫線上。（3分） 在這個(gè)精彩紛呈的年代，我們要擁有一雙智慧的眼睛。我們登上山巔， 旖旎壯麗的山川，留存美麗的風(fēng)景；我們細(xì)數(shù)歷史， 名垂千古的先賢，接受靈魂的洗禮；我們暢想前景， 燦爛美好的未來(lái)，獲取希望的動(dòng)力。A展望 B 眺望 C仰望3. 下面這段文字中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)改正。（4分） A有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長(zhǎng)期迷戀上網(wǎng)，會(huì)患上一種病“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。B這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。C一些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這是一種病，而采用簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。D為此，專家建議，我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。(1

3、)選 句，修改為： (2)選 句，修改為：4.古今詩(shī)文默寫(xiě)。（9分）（1）沁園春·雪中起承上啟下作用的詩(shī)句是 ， ，表現(xiàn)全詞主旨的句子是 ， ， 。（2）白居易觀刈麥中最能體現(xiàn)農(nóng)民辛苦的兩句是 ， 。（3）今夜偏知春氣暖， 。（4） ，人跡板橋霜。5.名著閱讀。（3分） 水滸的作者是 ，元末明初人。它是我國(guó)第一部 小說(shuō)。該書(shū)描寫(xiě)了北宋徽宗時(shí)，以 為首的108名好漢在水泊梁山聚義，打家劫舍、殺富濟(jì)貧的豪舉。6.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）仿佛還是昨天，我們興高采烈地路過(guò)初中大門(mén)，可一眨眼，三年的學(xué)習(xí)時(shí)光已悄然逝去，今天，朝夕相處的同學(xué)、老師，依依不舍地相聚在離別的路口，讓我們?cè)俅位仨切┮黄饸g

4、笑、共同奮斗過(guò)的難忘歲月，重溫那份永遠(yuǎn)存于心的濃濃情誼，并暢想絢麗多彩的未來(lái)吧！（1）往日盤(pán)點(diǎn)：A.假如你在接受采訪，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言告訴記者在三年的學(xué)習(xí)中最大的收獲是什么？B.回首初中三年的生活,你肯定參加過(guò)許多有意義的活動(dòng),請(qǐng)寫(xiě)出一項(xiàng)活動(dòng)的名稱及取得的效果。（4分）（2）臨別贈(zèng)言：離別難免傷感，請(qǐng)你寫(xiě)出兩句（上下句）適宜作為贈(zèng)言的古詩(shī)送給朋友，以激勵(lì)或勸慰他（她）。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）送報(bào)的少年(14分） 放暑假的時(shí)候，給我家送報(bào)的換了一個(gè)十七八歲的少年。我家住六樓，每天清早8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來(lái)了。不論晴天雨天，他都來(lái)得很準(zhǔn)時(shí)。門(mén)沒(méi)開(kāi)的時(shí)候，他輕

5、輕地把報(bào)紙塞進(jìn)報(bào)筒。門(mén)虛掩著的時(shí)候，他便會(huì)禮貌地喊一聲：“萬(wàn)老師，報(bào)紙來(lái)了！” 我曾與他閑聊過(guò)，得知他每天凌晨5點(diǎn)鐘就起床，每天要為二百多戶人家送報(bào)，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階。 驕陽(yáng)似火，送報(bào)少年每天大汗淋淋地騎著車子穿街過(guò)巷，一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的大眼睛，見(jiàn)人就靦腆地笑著，他的日子似乎無(wú)憂無(wú)慮。 7月下旬的一天，少年送報(bào)來(lái)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“今天報(bào)上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線！”我說(shuō)了聲謝謝。少年便下樓去了。這時(shí)，我那兒子聞聲從床上翻起，接過(guò)報(bào)紙急匆匆地翻閱，高興地說(shuō)：“媽，我可以上郵電大學(xué)了！” 我既高興，又對(duì)兒子的那種少

6、爺做派很不滿意。8點(diǎn)多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬(wàn)喚才起床洗漱，然后，打開(kāi)電視，靠在沙發(fā)上一邊啜飲牛奶，一邊不停地?fù)Q電視頻道我說(shuō)：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺(jué)，一個(gè)青年有沒(méi)有志氣抱負(fù)，就看他能不能早起床！” 兒子不屑地說(shuō)：“你那觀念早過(guò)時(shí)了！” 我說(shuō)：“你看看人家那送報(bào)的少年，每天5點(diǎn)就起床了！” 兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀(jì)的第一代天之驕子，我進(jìn)了大學(xué)，還要攻讀碩士、博士、還要出國(guó)留學(xué)！” 一個(gè)大雨滂沱的日子，送報(bào)的少年頭一次誤點(diǎn)了。上午9點(diǎn)半鐘時(shí)，才出現(xiàn)在我家門(mén)口，他渾身衣服濕透了，像一個(gè)落湯雞，胳膊肘上有一道

7、摔傷的血痕，報(bào)紙也打濕了一角。他像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子囁嚅著說(shuō)：“ ”我剛說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”，兒子卻奪過(guò)報(bào)紙狠狠地一摔：“換份干的來(lái)，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進(jìn)房里。 轉(zhuǎn)眼到了8月底，兒子接到郵電大學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，高高興興地清點(diǎn)行囊準(zhǔn)備上學(xué)了。這天8點(diǎn)剛過(guò)，送報(bào)的少年準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門(mén)口了，他把報(bào)紙交給我后，笑吟吟地說(shuō)：“萬(wàn)老師，從明天起，這報(bào)紙還是由我爸爸送?！?我隨口問(wèn)：“那你呢？”少年說(shuō)：“我被北京大學(xué)錄取了，明天去上學(xué)?！?我驚得不知說(shuō)什么，那少年又補(bǔ)充道；“我爸是個(gè)下崗工人，身體不太好，以后若送遲了，您多包涵！” 少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。7.體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的表達(dá)作

8、用。（4分）兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？”他把報(bào)紙交給我后，笑吟吟地說(shuō)：“萬(wàn)老師，從明天起，這報(bào)紙還是由我爸爸送。”8.文章第9段空白處省略了送報(bào)少年所說(shuō)的話，請(qǐng)你根據(jù)上下文和語(yǔ)言運(yùn)用的要求，在下面橫線上補(bǔ)寫(xiě)一句話。（2分）9.這篇小說(shuō)的題目是送報(bào)的少年，為什么花了大量筆墨描寫(xiě)“我”的兒子？這樣寫(xiě)的作用是什么？（4分）10.如果你是文中“我”的兒子，請(qǐng)運(yùn)用心理描寫(xiě)的方法，寫(xiě)出你聽(tīng)到送報(bào)少年已被北京大學(xué)錄取的消息時(shí)的內(nèi)心感受。（30字左右）（2分）11.請(qǐng)用四個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)概括出送報(bào)少年的性格特點(diǎn)。（2分） （二）人類水資源現(xiàn)狀(14分）    水是人類及其他

9、生物繁衍生存的基本條件，是人們生活不可替代的重要資源，是生態(tài)環(huán)境中最活躍、影響最廣泛的因素，具有許多其他資源所沒(méi)有的、獨(dú)特的性能和使用功能，是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要資源。工業(yè)生產(chǎn)中，水具有冷卻、加工、沸騰、蒸發(fā)、傳送等一系列功能。農(nóng)業(yè)用水占了全球使用量的73，這里主要指灌溉用水。    全球有水139萬(wàn)億立方米，其中973是咸水。27的淡水中又有69以冰雪形式存在或作為冰帽集中在南北極的高山上難以開(kāi)發(fā)利用。只有很少的水可供人們使用，有直接經(jīng)濟(jì)效益。水的數(shù)量雖在一定時(shí)期內(nèi)是保持平衡的，但在一定的時(shí)間、一定的空間范圍內(nèi)又是非常有限的。目前，世界上早已出現(xiàn)了水危機(jī)的國(guó)家，如埃塞俄比亞。

10、聯(lián)合國(guó)已發(fā)出警告：“水將成為一種嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)?！彼Y源已成了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)持續(xù)發(fā)展的非常稀缺的資源?，F(xiàn)在世界上約23的國(guó)家都不同程度地反映出水的危機(jī)。    我國(guó)是一個(gè)水資源十分短缺的國(guó)家，人均水資源量?jī)H占世界平均水平的14。盡管我國(guó)水資源總量為28000億立方米左右，但地區(qū)分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全國(guó)耕地面積的13左右。水土資源不相匹配，生態(tài)環(huán)境相對(duì)脆弱。我國(guó)地域廣闊，南北跨度極大，遠(yuǎn)距離調(diào)水的難度可想而知。因此，總的水資源可利用量并不很大。我國(guó)人均水資源占有量為2300立方米，到2030年人口高峰將達(dá)到16億，人均水資源占有量為1700立方米

11、，將接近或達(dá)到世界公認(rèn)的用水警戒線。缺水將越來(lái)越成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的嚴(yán)重制約因素。中國(guó)平均每年因旱受災(zāi)的耕地面積約四億畝。正常年份全國(guó)灌區(qū)每年缺水300億立方米，城市缺水60億立方米。全國(guó)年排放廢污水總量近600億噸，其中80未經(jīng)處理直接排入水域。在全國(guó)調(diào)查評(píng)價(jià)的700多條重要河流中，有近50的河段、90以上的城市沿河水域遭到污染。    供需失衡的結(jié)果，一是國(guó)民經(jīng)濟(jì)用水?dāng)D占生態(tài)環(huán)境用水，二是城市與工業(yè)用水?dāng)D占農(nóng)業(yè)用水。目前，北方水資源開(kāi)發(fā)程度已超過(guò)50，導(dǎo)致河道斷流和湖泊萎縮；南方水網(wǎng)地區(qū)污水超標(biāo)排放，造成水體污染；西北干旱區(qū)大量擠占生態(tài)用水，荒漠化趨勢(shì)蔓延；西南山丘區(qū)

12、坡陡田高水低，水資源開(kāi)發(fā)利用工程艱巨。從全國(guó)看，水資源現(xiàn)狀承載能力和生態(tài)環(huán)境容量已經(jīng)明顯不足。 12.根據(jù)語(yǔ)境第段中加點(diǎn)詞“脆弱”的意思是什么？（2分） 13.這篇文章主要采用了什么說(shuō)明方法？有什么作用?（3分）14從第段中看，我國(guó)水資源十分短缺的主要原因是什么?（3分）  15第段中“人均水資源量?jī)H占世界平均水平的14”一句中的“僅”能否刪去?為什么?（2分） 16.針對(duì)我國(guó)目前水資源現(xiàn)狀，請(qǐng)你提兩條合理化建議，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）  三、古詩(shī)文閱讀（28分） （一）芙蓉樓送辛漸 王昌齡(4分)寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛?yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。

13、17、一二句是怎樣寫(xiě)出了送朋友辛漸時(shí)的離情別緒的？(2分)18、這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？(2分) （2） 閱讀出師表選段（12分) 臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。 先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、允之任

14、也。 愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。 今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。19寫(xiě)出加點(diǎn)字在文中的意思。（4分）臣本布衣（ ）由是感激（ ）深入不毛（ ）夙夜憂嘆（ ）20翻譯句子。（4分）遂許先帝以驅(qū)馳。 今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。 21.“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”一句中的“此”指哪兩件事？（2分）22讀了此文，你認(rèn)為諸葛亮最可貴的精神是什么？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勥@種精神對(duì)你的啟示。（2分）哀溺文（12分) 永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓，乘小船絕

15、湘水。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后?！痹唬骸昂尾蝗ブ?！”不應(yīng)，搖其首。有頃，益怠。已濟(jì)者立岸上，呼且號(hào)曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以貨為？”又搖其首。遂溺死。 吾哀之。且若是，得不有大貨之溺大氓者乎？注釋永：唐代地名，今永州。 氓：民，百姓。 尋常：古代計(jì)量單位，八尺為尋，十六尺為常，這里指平時(shí)。 大貨：非常多的財(cái)物。 大氓：有錢有勢(shì)的人。23.解釋句中加點(diǎn)的詞。（4分）   永之氓咸善游  （ ）      

16、0;    中濟(jì)，船破，皆游   （    ）       有頃，益怠   （ ）          又搖其首。遂溺死  （    ）       24.翻譯下列句子。（4分）其一氓盡力而不能尋常。 汝愚之甚，蔽之甚！25.文中所寫(xiě)落水之人為何被溺