四年級語文下學期課文內(nèi)容填空培優(yōu)補差專項含答案

1、四年級語文下學期課文內(nèi)容填空培優(yōu)補差專項含答案班級：_ 姓名：_一、 按原文填空（1）_，頭高數(shù)丈觸山回。（2）_，復照青苔上。（3）可憐九月初三夜，_。（4）_，雪卻輸梅一段香。（5）_，遠近高低各不同。（6）為學患無疑，_。宋陸九湘（7）博學之，_，慎思之，_，篤行之。禮記（8）智能之士，_，_。漢王充（9）人非生而知之者，_？唐韓愈二、 詩句我會填。1.梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的佳句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。如毛澤東就通過_，_贊頌了梅花堅強不屈，不畏寒冷的精神。 2.宿新市徐公店表現(xiàn)出兒童們的天真和稚氣詩句是_，_。3.初夏正是梅子金黃、杏子肥的時節(jié)，麥穗揚著白花，油菜花

2、差不多落盡正在結(jié)籽。對應詩句：_，_。4.到了洛陽，親友若是問起我來，就說我的心依然像玉壺里的冰一樣純潔，未受功名利祿等世情的玷污。對應詩句：_，_。5.羅隱對蜜蜂的勤勞進行高度贊美的詩句是_，_。三、 日積月累。1天行健，_。 2勝任者有力，_。 3眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。_，_。4寫出一句珍惜時間，熱愛學習的句子：_5在自制的書簽上寫一句你喜歡的格言：_四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1人有疑惑很正常，就像韓愈所說：“_，_？”2“_，_”出自尚書，意思是遇到疑難就向別人請教，學識就會淵博精深，而自認什么都懂，學識就會淺薄。3有才知的人必須勤學好問，正如王充所說：“_，_，_。”4禮記中的治學名句

3、是：_，_，_，_，_。5宋代著名學者陸九淵說：“_，_，小疑小進，大疑大進?！蔽濉?根據(jù)所學知識填空。1墨梅中的名句“_，_”告訴我們做人要高風亮節(jié)。“_，_”告訴我們要自強不息。“_，_”告訴我們讀書要堅持不懈。2本學期我們結(jié)識了許多令人敬佩的人物：_的小英雄雨來、_的黃繼光、_的哈爾威船長、囊螢夜讀的_他們身上優(yōu)秀的精神品質(zhì)值得大家學習。六、 根據(jù)課本內(nèi)容填空。1兒童急走追黃蝶，_。2_，惟有蜻蜓蛺蝶飛。3大兒_，中兒_。最喜_，溪頭_。4天邊的_，向晚的_，頭上飛過的_，都是他們的好友，它們和_一起，繪成了一幅_、_的田園風景畫。5三月的桃花水，是春天的_，是春天的_。6轉(zhuǎn)述要弄清_，

4、不要遺漏_，還要注意_。七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1一道殘陽鋪水中，_。2不識廬山真面目，_。3_，騷人擱筆費評章。4八月暖，九月溫，_。5_，十場秋雨要穿棉。八、 補全詩句，并完成練習。橫看成嶺側(cè)成峰，_。（題西林壁）梅須遜雪三分白，_。（雪梅）莫愁前路無知己，_？（別董大）但使龍城飛將在，_。（出塞）_，碧海青天夜夜心。（嫦娥）_，不肯過江東。（夏日絕句）（1）第句詩中的“龍城飛將”指的是西漢時期的名將_；第句詩中的“嫦娥”傳說是_的妻子，因為偷吃了靈藥，飛到了_上；第句詩中的“項羽”被_打敗后逃到烏江邊，因為無顏見江東父老而拒絕過江。（2）第_句寫的是朋友間依依惜別之情，像這樣的離別詩我還

5、知道：_，_。（3）第_句告訴我們應從不同的角度看問題。九、 根據(jù)課內(nèi)積累填空。1美麗的畫面可以是看到的，如：“浪潮越來越近，_，浩浩蕩蕩地飛奔而來?！笨梢允锹牭降?，如：“那聲音如同山崩地裂，_。”還可以是想到的，如：“白天你在溪里洗衣裳，而我用樹葉做小船，_?！?浣溪沙中抒發(fā)詞人惜春傷時的惆悵和寂寞，嘆惜年華將逝的情思的詩句是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。_？3登飛來峰中的詩句“不畏浮云遮望眼，_?！北磉_了作者高瞻遠矚，對前途充滿信心的豪情和不畏艱難，立志革新的政治抱負。4冬夜讀書示子聿中詩句“_，絕知此事要躬行。形容書本上得來的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親身實踐。5禮記中

6、“故人不獨親其親，_?！闭f的是人不僅僅以自己的親人為親人，以自己的子女為子女，體現(xiàn)了社會的博愛精神。6王戎不取道旁李中，王戎不爭著跑去摘道路邊李樹上李子的原因是：_。十、 根據(jù)要求，在橫線上填上合適的詩詞句或名言。1詩詞的意味無窮，在詩詞中，我們可以領略美妙的畫面，“梅子金黃杏子肥，_”；可以贊嘆詩人高潔的志向，“洛陽親友如相問，_”；可以感受天真、活潑的人物形象，“大兒鋤豆溪東，_。最喜小兒亡賴，_”；可以體會對生活美好的向往，“俏也不爭春，只把春來報。_，_”。2人應該發(fā)奮圖強，與時俱進，正如周易里說的：“天行健，_?！弊鳛樾W生，我們應該更加勤奮刻苦地學習：“_，學海無涯苦作舟?！蔽覀円?/p>

7、多讀詩歌，因為“詩是_，詩給_”。十一、 積累與運用。1.女娃游于東海，_，故為精衛(wèi)，_，以堙于東海。2.看到紅日西沉，鋪灑江面，我不由吟誦出唐朝詩人白居易寫的詩句：“_，_?！?.王戎看見李子樹上果子那么多，聰慧的他卻不跟從他人去摘取，反而斷定說：“_，_?！?.他總是自以為是，不接受別人的意見，即使遇到不懂的也不愿意向人請教，媽媽用“好問則裕，_”來勸說他要多向別人請教。5.入秋了，秋雨漸漸瀝瀝地下起來，天氣逐漸涼了。爺爺看著窗外，感嘆道：“_，_。”6.“_，_”告訴我們?nèi)烁饔衅溟L處和短處，我們要學會取長補短。十二、 日積月累。1.一道殘陽_，半江瑟瑟_。2.為學患無疑，_。3._，十場

8、秋雨要穿棉。4._，駟馬難追。5.題西林壁中告訴我們道理的詩句是：“_?！边@兩句詩的意思跟平時我們說的俗語“_”的意思很相似。6.少年周恩來說的“_”博得了魏校長的喝彩。十三、 根據(jù)所學知識填空。1冬風蕭瑟，冰天雪地。梅花卻凌寒獨放。我吟誦起毛澤東的詞句?！帮L雨送春歸。飛雪迎春到。_，_。”2幾只黃色的蝴蝶飛過來，孩子們紛紛跑著去追蝴蝶，可是蝴蝶飛進了油菜花叢中再也找不到了?？吹竭@些我笑著說：“_，_?！保ㄌ钤娋洌?到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、_、_、_綠的發(fā)黑綠的出奇。刮的風是綠的，_是綠的，_是綠的，_也是綠的。十四、 課文回顧。（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_，浩浩蕩

9、蕩地_；那聲音如同_，好像大地都被震得顫動起來。（2）細細的溪水，流著山草和野花的香味，_?；野咨涅Z卵石，_。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，_?。?）“爬山虎的腳長在_。_長_的地方，反面伸出_的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的_。細絲跟_一樣，也是_?！边@段選自課文_，作者是_。十五、 知識積累與運用。1一道殘陽鋪水中，_。2_，遠近高低各不同。3_，雪卻輸梅一段香。4一場秋雨一場寒，_。5八月暖，九月溫，_。6題西林壁這首古詩中蘊含了_的哲理，請你再寫一句蘊含哲理的古詩句：_，_ 。十六、 根據(jù)所學內(nèi)容填空。1.（1）尺有所短，_。（2）機不可失，_。（3）_，禍從口出。（4）

10、比上不足，_。2.學習了滴水之恩這篇課文，我們知道了滴水之恩能_，永久保存_，是一生_。3.學習了和時間賽跑這篇課文后，如果看到有同學浪費時間，你會對他說：“_，_”這句在課文中出現(xiàn)的警句。十七、 經(jīng)典詩歌默寫。1.一道殘陽鋪水中，_。（白居易暮江吟）2._，騷人閣筆費評章。（盧鉞雪梅）3.思考問題和觀察事物時，從不同的角度出發(fā)，得到的結(jié)果也就各不相同，正如蘇軾在題西林壁一詩中所說：“_，_。”答案1、八月濤聲吼地來 返景入深林 露似真珠月似弓 梅須遜雪三分白 橫看成嶺側(cè)成峰 疑則有進 審問之 明辨之 不學不成 不問不知 孰能無惑2、已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋

11、梅子金黃杏子肥 麥花雪白菜花稀 洛陽親友如相問 一片冰心在玉壺 無論平地與山間 無限風光盡被占3、君子以自強不息 自勝者強 相看兩不厭 只有敬亭山 少年不知勤學苦，老來方知讀書遲 讀書破萬卷，下筆如有神4、人非生而知之者 孰能無惑 好問則裕 自用則小 智能之士 不學不成 不問不知 博學之 審問之 慎思之 明辨之 篤行之 為學患無疑 疑則有進5、不要人夸好顏色 只留清氣滿乾坤 天行健 君子以自強不息 一日讀書一日功 一日不讀十日空 英勇機智 視死如歸 忠于職守 車胤6、飛入菜花無處尋 日長籬落無人過 鋤豆溪東 正織雞籠 小兒亡賴 臥剝蓮蓬 紅霞 微風 歸巢的鳥兒 鄉(xiāng)下人家 自然 和諧 豎琴 明鏡

12、 要點 主要信息 人稱的轉(zhuǎn)換7、半江瑟瑟半江紅 只緣身在此山中 梅雪爭春未肯降 十月還有小陽春 一場秋雨一場寒8、遠近高低各不同 雪卻輸梅一段香 天下誰人不識君 不教胡馬度陰山 嫦娥應悔偷靈藥 至今思項羽 李廣 后羿 月亮 劉邦 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 9、猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進 好像大地都被震得顫動起來 運載許多新鮮的花瓣 夕陽西下幾時回 自緣身在最高層 紙上得來終覺淺 不獨子其子 樹在道邊而多子，此必苦李。10、麥花雪白菜花稀 一片冰心在玉壺 中兒正織雞籠 溪頭臥剝蓮蓬 待到山花爛漫時 她在叢中笑 君子以自強不息 書山有路勤為徑 人類向未來寄發(fā)的信息 人類以朝向理想的勇氣11、溺而不返 常銜西山之木石 一道殘陽鋪水中 半江瑟瑟半江紅 樹在道邊而多子 此必苦李 自用則小 悲歡離合總無情 一任階前點滴到天明 三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之12、鋪水中 半江紅 疑則有進 一場秋雨一場寒 一言既出 不識廬山真面目，只緣身在此山中 當局者迷，旁觀者清 為中華之崛起而讀書13、已是懸崖百丈冰 猶有花枝俏 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 翠綠 淡綠 粉綠 下的雨 流的水 陽光14、齊頭并進 飛奔而來 山崩地裂 流著月光 布滿河床 都抱著一個月亮