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文檔簡介
1、七年級道德與法治下冊期末試題單項選擇題下列各題只有一個正確的或最符合題意的選項。(每小題2分,共44分)1,青春讓每個人都開一次花,但不擔保每個人都結(jié)一次果,能不能結(jié)果往往取決于當你還是一朵花的時候。這句名言告訴我們()A.要珍惜青春年華,努力充實自己B.走過青春期,我們都會成為有才華的人C.要盡情享受青春,因為青春短暫D.不是每個人都能擁有青春進入青春期后,我們會發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的:臉上長了青春痘,男生說話的聲音變得沙啞,對異性同學敏感起來,有了心事不愿和大人交流?;卮?-3題:2 .上述變化()A,是病態(tài)的生理和心理現(xiàn)象B,是不正常的生理和心理變化C.是我們成長中的正?,F(xiàn)象D.只發(fā)生在個別
2、同學身上3 .面對上述生理和心理的巨大變化,正確地對待方式是()做好心理準備,坦然面對這些變化盡量少與人接觸,以免暴露缺點發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充滿自信地學習和生活科學地認識自己的生理和心理特點。A.B.C.D.4,下列行為中,屬于男生女生之間不正確、不健康的交往方式的是()A.小剛與小紅既是鄰居又是同學,兩人經(jīng)常上課時遞紙條,單獨約會B.小明與小麗是同桌,下課后常常在教室里一起寫作業(yè),討論問題C.班里的女生遇到需要幫忙的事情,小張都會樂意幫忙解決D.運動細胞發(fā)達的小輝在體育課上,會指導女生運動動作的規(guī)范性5,與獨立思維相反的做法是()A.虎頭蛇尾、見異思遷B.人云亦云、左右搖擺C.魯莽、沖動 D.
3、優(yōu)柔寡斷、草率從事6,面對滿地落花,我們一切順利時,會有“草木知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的感受;而當我們備受冷落時,則會引出“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的憂傷情緒。這說明( )A.情緒反映了人們不同的需要B .情緒是有差別的C.情緒會隨著周圍情況的變化而變化D.情緒隨著個人志趣的變化而變化7 .開車見有人非法并線,就恨不得揮拳相加,前車開得慢,立刻焦躁不安地按喇叭這一切都是“路怒癥”惹的禍,數(shù)據(jù)顯示,23.4%的人承認自己有“路怒癥”,你應(yīng)該這樣勸說“路怒癥”者()情緒是不能自己調(diào)控的,要順其自然違反交通規(guī)則的人不受法律保護我們要做情緒的主人,用合適的方式表達情緒要遵守交通規(guī)則,珍愛生
4、命健康A(chǔ).B.C.D.8 .有些同學進入初三后,覺得學習壓力明顯加重,總擔心考不好,焦慮不安。面對這種情緒,我們應(yīng)該主動調(diào)節(jié)。你認為以下調(diào)節(jié)方法可取的是()A.張曉每晚玩網(wǎng)絡(luò)游戲到深夜8 .李明上課時看小說解壓C.王鵬整夜唱歌排除焦慮D.朱軍每天抽時間到運動場跑跑步9 .下列對于情感的認識不正確的是()情感是一種不穩(wěn)定的內(nèi)心體驗情感是道德的基石高尚的情感有助于調(diào)節(jié)、控制和消除不良情緒有了高尚的情感,就一定能成為人才A.BC.D,10 .“法律是根高壓線,誰碰上它誰觸電;法律是個守護神;懲處違法護好人?!边@句話體現(xiàn)了我國法律()規(guī)范全體社會成員的行為制裁違法犯罪行為保護公民的一切權(quán)利維護正常的社
5、會秩序A.BC.D11 .在校運動會上,拔河比賽正在激烈地進行著,對于勢均力敵的兩個班級來說,最有希望 獲勝的是()A.學生人數(shù)多的班級B.占據(jù)有利拔河場地的班級C動作統(tǒng)一、同心協(xié)力白班級D.偷偷多上一個人的班級12 .個性和集體融合起來,不會失去個性,相反,只有在集體中,個性才能得到高度的覺醒 和完善。這句話啟示我們 ()只有在集體中才能不斷認識和完善自我在集體生活中不能有自己的個性在集體中,與他人交往有助于我們完善個性參與集體活動有助于豐富自己的個性A.BC.D.13 .小剛和小亮在課堂上發(fā)生了矛盾和沖突。以下的心理活動你贊成的是()A.真是太氣人了,我一定要和你爭論到底B.老師正在講課,
6、不能因為我們個人的矛盾影響老師上課C.竟然這么說我,我現(xiàn)在就告訴老師,讓老師給我評評理D.有什么了不起,不服來戰(zhàn)14 .有一位作家說過:“要想吸引朋友,須有種種品性。”而還有人認為,朋友之間一定要講 “哥們兒義氣”,否則就不是朋友。下列做法比較恰當?shù)氖牵ǎ┬⌒焓前嗉壚锏膶W習委員,他經(jīng)常給趕不上學習進度的莉莉補課李文和張可每次考試都相互合作,幫助對方作弊,度過分數(shù)難關(guān),不拖累集體平均分小青和同學發(fā)生了矛盾,王力挺身而出,幫助她教訓了對方陸康最近心情壓抑,悶悶不樂,小鞏和楊凡每天都陪在他身邊逗他開心A.BC.D.15 .在集體生活中,人與人之間應(yīng)該友善相待、禮讓他人,相互包容、相互幫助。下列事例
7、不符合上述要求的是()A.考試期間,小明給小丁傳遞答案B.小亮生病住院了,班長放學后去醫(yī)院給他補習功課C小紅不小心碰掉了小麗的鋼筆,小麗說“沒關(guān)系”D.小輝忘記帶文具盒了,小剛借給他一支筆和一把尺子16 .假如你參加班級干部競選,想要取得成功,下列做法正確的是()A.希望競爭對手因意外不能參加競選B.公平競爭,不以成敗論英雄C.為拉選票請同學們大吃一頓D.對競爭對手保持高度“戒備”17 .在我們生活的小區(qū)、我們的學校以及公路兩側(cè)經(jīng)常會豎立著各種普法的宣傳牌,如宣傳 婚姻法、食品安全法律法規(guī)、老年人權(quán)益保障法等??吹竭@些內(nèi)容,你會感受到()A.法律只與我們家庭生活有關(guān)B.法律只是用來規(guī)范成年人的
8、C.法律與我們的生活息息相關(guān)D.法律是一成不變的行為規(guī)范18 .小夢為參加學校組織的“法治宣傳進社區(qū)”實踐教育活動,準備了以下宣講內(nèi)容。你認為不正確的是()A.法律是治理國家和社會事務(wù)的依據(jù)B.法治要求每個人要遵守法律、依法辦事C法律是國家治理現(xiàn)代化的重要標志D.法治是實現(xiàn)國家長治久安的必由之路19 .法律規(guī)范集中體現(xiàn)著統(tǒng)治階級的道德精神,反映著統(tǒng)治階級的道德要求。下列說法正確 的是()有了人類就有了法律法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)法律是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具法律在原始社會就已出現(xiàn)A.BC.D.20 .學完了 “我們與法律同行”這一課時后,七年級(3)班的幾個同學就有關(guān)問題展開了熱烈討論。下
9、列觀點中,你認為正確的有 ()建設(shè)法治中國是中國人民的共同事業(yè),需要大家共同努力法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護和真誠信仰只要懂法就是有法治精神的表現(xiàn)樹立法律信仰要遵守法律和捍衛(wèi)法律A. B C D21 .中華人民共和國反家庭暴力法規(guī)定:“當事人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實危險,向人民法院申請人身安全保護令的,人民法院應(yīng)當受理。”這一規(guī)定( )突出了對未成年人的家庭保護體現(xiàn)了我國法律具有保護作用有利于保護公民的合法權(quán)利體現(xiàn)了法律由國家制定或認可A.B.C.D.22 .推進法治中國建設(shè)是每個人的責任和義務(wù),作為國家未來的建設(shè)者,我們要努力為法治 中國建設(shè)貢獻自己的力量。為此需要我們做到()自
10、覺學習法律知識,增強法律意識自覺遵守法律,學會依法辦事在依法維護自身權(quán)益和利益的同時,還要自覺維護他人和集體的合法權(quán)益樹立法律信仰,尊崇、信賴法律A.B.C.D.非選擇題簡答題(共26分)23 .情緒的作用非常神奇,它是一把雙刃劍,既有積極的一面,也有消極的一面。情緒的作 用是什么? ( 8分)24 .俗話說:“大河有水小河滿,大河無水小河干”個人利益和集體利益是什么關(guān)系? (9分)25 .法律、道德、紀律等都是人們生活中的行為規(guī)范,它們共同調(diào)整社會關(guān)系,維護社會秩 序。然而,與道德、紀律等行為規(guī)范相比較,法律又有一定的特殊性。法律的特征表現(xiàn)在哪幾個方面? (9分)材料分析題(13分)26.2
11、016年3月29日,在湖州市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場,顧客陳大爺正在西瓜苗攤位前詢問價格 時,被一位40多歲的中年男子楊某盯上。楊某伸手去摸陳大爺?shù)目诖?,卻被人群中的另一 位老人高老伯攔住。高老伯牢牢擒住楊某的手,大聲呼喊“抓小偷”,當時有很多人在袖手旁觀,僅有極少數(shù)人積極上前協(xié)助高老伯。后來,偷錢的中年男子楊某被當?shù)鼐叫淌戮辛簟#?)高老伯、小偷以及周圍群眾的表現(xiàn)分別帶給你怎樣的感受? (3分)(2)在你的這些感受中,哪些是正面情感,哪些是負面情感?這些情感對我們分別會有怎 樣的影響? ( 6分)(3)我們該如何創(chuàng)造正面的情感體驗? (4分)實踐探究題(17分)27.青春是人生最華美的篇章,某校七年
12、級(1)班同學圍繞青春展開了系列探究活動,請你參與。【活動一青春成長】(1)進入青春期后,我們能感受到自身發(fā)生的變化,請你談?wù)勀惆l(fā)生了哪些變化。(6分)【活動二青春有格】青春,需要我們?nèi)ソ?jīng)歷,去體驗。以修身為本,行走在“止于至善”的路上,在學習中成長, 在成長中收獲,是對青春最好的證明。(2)談?wù)勀銓Α爸褂谥辽啤笔侨绾卫斫獾??現(xiàn)實生活中,我們可以做哪些事來體現(xiàn)“止于至善”的精神境界? (5分)【活動三青春保障】這是同學們搜集到一幅漫畫,請你解讀。【圖略】我國專門保護未成年人健康成長的法律有哪些?(2分)(4)保護未成年人健康成長的四道防線是什么?(4分)參考答案單項選擇題(每題 2分,共44分
13、)1.A 2,C 3.A 4.A 5.B6.C 7.D 8.D 9.A 10.C11.C 12.C 13.B 14.C 15.A16.B 17.C 18.C 19.B 20.A21.A 22.D簡答題(共18分)23. (8 分)情緒的作用非常神奇,影響著我們的觀念和行動。(4分)它能激勵我們克服困難、努力向上,也能讓我們因為某個小的挫折而止步不前。(4分)所以,我們要利用積極情緒,調(diào)節(jié)消極情緒,成為情緒的主人。24. (9 分)在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。堅持集體主義,不是不關(guān)注個人利益,而是在承認個
14、人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。要正確處理個人利益和集體利益的關(guān)系,把個人利益與集體利益統(tǒng)一起來。答出3點,即得9分。25. (9 分)法律是由國家制定或認可的。(3分)法律是由國家強制力保證實施的。(3分)法律對全體社會成員具有普遍約束力。(3分)材料分析題(13分)26.(1)敬佩高老伯和極少數(shù)群眾見義勇為的行為。對小偷的偷竊行為表示憎恨。對圍觀的群眾的行為感到失望、心寒。(3分)(2)對高老伯和極少數(shù)群眾的敬佩是正面情感,對小偷的憎恨和對圍觀群眾的失望、心寒 是負面情感。正面情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發(fā)展。體驗負面感受未必是件壞 事,它可以豐富我們的人生閱歷, 使我們的生命變得更加飽滿豐盈,促進我們不斷健康成長。(6分)(3)完成一項自己喜歡的活動;幫助他人;走進博物館或大自然;欣賞藝術(shù)作品。(4分)實踐探究題(17分)27.(1)身體變化:身體外形的變化,內(nèi)部器官的完善,性機能的成熟。心理變化:出現(xiàn)了閉鎖心理、獨立心理、勇敢心理等。(開放性試
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