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1、八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)名著導(dǎo)讀    朝花夕拾重點(diǎn)習(xí)題1、朝花夕拾是魯迅唯一一本_集。全書十篇文章,是魯迅回憶童年、少 年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字。我們學(xué)過(guò)其中的_、 _、_等。答案:散文;從百草園到三味書屋;阿長(zhǎng)與山海經(jīng);藤野先生。2、朝花夕拾原名_,是魯迅的回憶性散文集,請(qǐng)簡(jiǎn)介一下其中的一篇(課內(nèi)學(xué)過(guò)的除外)的主要內(nèi)容: _ _ 。答案:舊事重提;示例:二十四孝圖主要內(nèi)容:童年時(shí)代的我和我的伙伴實(shí)在沒(méi)有什么好畫冊(cè)可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是二十四孝圖。其中最使我不解,甚至于發(fā)生反感的,是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。3、二十四孝圖著重分析了臥冰求鯉

2、、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“ ”,“ ”。答案:肉麻當(dāng)作有趣;誣蔑了古人,教壞了后人。4、作者在瑣記中提到喜歡看的一本書是 。答案:天演論。5、五猖會(huì)中,父親讓我背 ,讓我感到痛苦。答案:鑒略。6、“賽神會(huì)”中“我”和許多人喜歡看 。答案:活無(wú)常。7、魯迅在瑣記中記敘為了“尋別一類人們?nèi)ァ庇诌x擇了無(wú)須學(xué)費(fèi)的南京 答案:江南水師學(xué)堂。8、范愛(ài)農(nóng)一文中,作者追述了在日本留學(xué)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè) 。答案:生活片段。9、五猖會(huì)記述了作者兒時(shí)盼望觀看 的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。答案:迎神賽會(huì)。10、魯迅在 深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見(jiàn)

3、的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。答案:藤野先生。11、作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書后,覺(jué)得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如 、 、 之類。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑,還有“臥冰求鯉”的故事,如模仿則有性命之憂了。答案:“子路負(fù)米”,“黃香扇枕”,“陸績(jī)懷橘”。12、魯迅首次知道“赫胥黎”,接觸“物競(jìng)天擇”,“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學(xué)堂,這段經(jīng)歷在, 中提及。答案:瑣記。13、朝花夕拾中魯迅先生說(shuō)起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶,如 , 。答案:無(wú)常;五猖會(huì)。14、在 一文中魯迅先生曾描述了新學(xué)堂與舊學(xué)堂的區(qū)別。答案:瑣記。15、魯迅在無(wú)常一文中,通過(guò)對(duì) 的描述,指出

4、“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流。答案:無(wú)常。16、魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友,當(dāng)時(shí)彼此都沒(méi)有什么好感,但回國(guó)偶遇之后,交往甚密,這位朋友是 。答案:范愛(ài)農(nóng)。17、藤野先生記敘了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識(shí)、相處、分別的幾個(gè)片段,并說(shuō)明了在仙臺(tái)醫(yī)專時(shí)_這一重要的人生轉(zhuǎn)折。答案:棄醫(yī)從文。18、他是魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友,當(dāng)時(shí)彼此都沒(méi)有什么好感,但回國(guó)偶遇之后交往甚密,這位朋友是_ 。答案:范愛(ài)農(nóng)。19、魯迅在二十四孝圖里,針對(duì)“_”、“_”、“_”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。答案:臥冰求鯉;老萊娛親;郭巨埋兒。20、

5、作者有力地控訴了封建孝道虛偽和殘酷的文章是_。答案:二十四孝圖。21、“他同情冤魂、懲辦惡人,既有同情心又主持公道,既可愛(ài)又恐怖?!边@是作者筆下的 _。答案:無(wú)常。22、魯迅在瑣記一文中,用了“ ”一詞來(lái)譏諷洋務(wù)派的辦學(xué)。答案:烏煙瘴氣。23、在魯迅的朝花夕拾中,寫“寵物”的文章是_。答案:狗·貓·鼠24、有一位正直、倔強(qiáng)、愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子,在社會(huì)的黑暗中一步步走向了末路,他是_。答案:范愛(ài)農(nóng)。25、朝花夕拾中刻畫的深受封建思想毒害的婦女形象有_和_。答案:阿長(zhǎng);衍太太。26、魯迅在瑣記中記敘了為“尋別一類人們?nèi)ァ倍x擇了無(wú)須學(xué)費(fèi)的南京_。答案:江南水師學(xué)堂。27、魯迅首次知

6、道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想是在礦路學(xué)堂,這段經(jīng)歷在_中提及。答案:瑣記。28、五猖會(huì)記敘作者兒時(shí)父子之間一場(chǎng)微妙的沖突:_,表現(xiàn)了父親對(duì)兒童心理的_,含蓄地批判了_的不合理。答案:我對(duì)五猖會(huì)的熱切盼望和父親的阻難;無(wú)知和隔膜;封建思想習(xí)俗。29、下面這副挽聯(lián)是國(guó)際友人斯諾悼念魯迅先生而寫的,請(qǐng)將上聯(lián)補(bǔ)充完整。澤著尚未成功,驚聞隕星,中國(guó)何人領(lǐng)_;先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。答案:吶喊。駱駝祥子重點(diǎn)習(xí)題1、駱駝祥子作者_(dá),原名_,_族,_(籍貫)人,有_的稱號(hào)。答案:老舍;舒慶春;滿;北京;人民藝術(shù)家。2、祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作_中的一個(gè)人物形象。這部作品描寫來(lái)自農(nóng)村的淳樸健壯的祥

7、子,到北平謀生創(chuàng)業(yè),_次買車又_次失去,并終于墮落到生活的谷底的故事。_,是這部小說(shuō)的基本線索,與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是 。答案:駱駝祥予;三;三;祥子與車;虎妞。3、_是駱駝祥子的基本線索,與祥子有著密切關(guān)系的女主人公是_。答案:祥子與車;虎妞。4、祥子是老舍筆下一個(gè)被侮辱、被損害的下層勞動(dòng)者形象,他本是農(nóng)民,進(jìn)城后以_為生?;㈡な窍樽拥钠拮?,也是車廠主_的女兒。(遼寧省錦州市2004年中考題)答案:拉車;劉四爺。5、樣子的第一輛車被搶走以后,千辛萬(wàn)苦積攢的準(zhǔn)備第二次買車的錢被_給洗劫了。答案:孫偵探。6、“我算明白了,干苦活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好,比登天還難”是_的感嘆。答案:老馬。

8、7、駱駝祥子中祥子失去土地后流落到_拉車。答案:北平。8、_的作品在中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)藝術(shù)發(fā)展中有十分突出的地位,與茅盾、巴金的長(zhǎng)篇?jiǎng)?chuàng)作一起,構(gòu)成現(xiàn)代長(zhǎng)篇小說(shuō)藝術(shù)的三大高峰。答案:老舍。9、_被譽(yù)為“抗戰(zhàn)前夕中國(guó)最佳的長(zhǎng)篇小說(shuō)”。答案:駱駝祥子。10、在駱駝祥子中,既是剝削者又是被剝削者的是_ 。答案:虎妞。11、祥子最大的夢(mèng)想是_。他買的第二輛車因_而被賣掉。答案:有一輛自己的新車;給虎妞辦喪事。12、駱駝祥子中的_是一個(gè)美麗、要強(qiáng)、勤儉的女子,后因生活所迫淪為娼妓,終因不甘生活的屈辱而含恨自縊。答案:小福子。13、他是一個(gè)“堅(jiān)壯、沉默而又有生氣”的上等車夫,為了爭(zhēng)取起碼的生存權(quán)利而奮斗、掙扎,最

9、終走上了一條自我毀滅的道路。這部作品叫_,與人力車夫相關(guān)的兩位女性是_和_。答案:駱駝祥子;虎妞;小福子。14、在駱駝祥子中,車廠老板劉四爺?shù)挠掷嫌殖蟮呐畠好衉。答案:虎妞。15、駱駝樣子是老舍最鐘愛(ài)的作品,講述的是一個(gè)普通的_ 的故事。答案:人力車夫。鋼鐵是怎樣煉成的重點(diǎn)習(xí)題1、原蘇聯(lián)小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的作者是 國(guó) 。他雙目失明,全身癱瘓,這部書是他強(qiáng)忍病痛,在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。鋼鐵是怎樣煉成的和高爾基的“自傳性三部曲”一樣,都是的 小說(shuō)。鋼鐵是怎樣煉成的是一個(gè)英雄戰(zhàn)士譜寫的一曲的贊歌。參考答案 前蘇聯(lián),尼古拉·奧斯特洛夫斯基;自傳性;英雄主義。2、鋼鐵是怎樣煉成的是一部描

10、寫蘇聯(lián) 后第一代蘇維埃青年,在 的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì),鞏固新生的蘇維埃政權(quán),同國(guó)內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀小說(shuō)。參考答案 十月革命;布爾什維克黨。3、鋼鐵是怎樣煉成的以主人公 的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。主人公當(dāng)過(guò)童工,從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在 的影響下,逐步走上革命道路。請(qǐng)意說(shuō)出兩個(gè)即可)。參考答案 保爾·柯察金;朱赫來(lái)。4、寫出一則鋼鐵是怎樣煉成的中有關(guān)主人公的故事: 等等(舉出一例即可);說(shuō)出保爾的兩個(gè)好朋友的名字 、 。修筑 鐵路,使保爾經(jīng)受了一場(chǎng)嚴(yán)寒、饑餓和艱苦勞動(dòng)的考驗(yàn)。 幫

11、保爾完成了小說(shuō)。保爾最后的著作是 。參考答案 參加蘇維埃紅軍;謝廖沙、冬尼婭;波耶卡窄軌;謝廖沙;暴風(fēng)雨里所誕生的。5、保爾以自己的畢生精力,實(shí)踐了自己的生活原則:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):_,_,_;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō):我的整個(gè)生命和全部的精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭(zhēng)”。這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫照,也是他革命樂(lè)觀主義的深刻概括。參考答案當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。6、鋼鐵是怎樣煉成的中的保爾有許多優(yōu)點(diǎn),其中你最佩服的是 ,這種品質(zhì)具體體現(xiàn)在 (事例)。參考答案為理想而獻(xiàn)身的精神,鋼鐵般

12、的意志,頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì);保爾和戰(zhàn)友們?cè)谄D苦的環(huán)境下筑路,在公園想開(kāi)槍自殺,后經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)又振作起來(lái)。7、課外閱讀是提高語(yǔ)文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實(shí)我們的生活。讀 ,我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;讀 ,我們能感受到梁山好漢們除暴安良的決心;讀 ,我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。參考答案 三國(guó)演義;水滸傳;鋼鐵是怎樣煉成的8、鋼鐵是怎樣煉成的一書的主人公是誰(shuí)?他最打動(dòng)你的是哪一點(diǎn)?(30字以內(nèi))(2008年陜西省中考試題)參考答案?jìng)€(gè)性倔強(qiáng),充滿青春活力,不畏困難,意志堅(jiān)定,對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)抱著堅(jiān)定的信念,是在革命斗爭(zhēng)中鍛煉和教育下成長(zhǎng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士9、保爾因何

13、被校長(zhǎng)開(kāi)除?參考答案保爾在神父家補(bǔ)課時(shí),把一撮煙末撒在神父家的復(fù)活節(jié)蒸用的面團(tuán)上了。10、鋼鐵是怎樣煉成的這部小說(shuō),給你印象最深的故事是什么?參考答案在修筑鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作。 保爾全身癱瘓、雙目失明后,非??鄲?,不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了悲劇命運(yùn)的打擊,開(kāi)始了為爭(zhēng)取歸隊(duì)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)等故事。11、“鋼鐵”到底是怎樣煉成的?試結(jié)合保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷,談一下你自己的看法。參考答案奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō):“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái),并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?!?2、我們生活在這樣的一個(gè)年代,可以從保爾身上汲取到什么精神?參考答

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