五年級(jí)語(yǔ)文素質(zhì)測(cè)試題

1、五年級(jí)課外閱讀檢測(cè) 、填空。（1515 分） 3 3 “景陽(yáng)崗打虎” “醉打蔣門(mén)神”說(shuō)的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是 “豹子頭誤入白虎堂”中 豹子頭”指的是 兩個(gè)強(qiáng)盜，一個(gè)搶掠，一個(gè)放火，使得這個(gè)奇跡已不復(fù)存在 二、選擇題。（2020 分） 4.4. 拳打鎮(zhèn)關(guān)西和倒拔垂楊柳的好漢是 6 6.松毛蟲(chóng)靠什么來(lái)找到回家的路。 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 1 1. .被人們稱為“印度的詩(shī)哲”。他為亞洲獲得了第一個(gè) 2 2.昆蟲(chóng)記的作者 被譽(yù)為 “ 4 4.在世界的東方，曾經(jīng)有一個(gè)世界奇跡，它的名字叫 ，因?yàn)?5 5. 被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷” 6 6他是一個(gè)是詩(shī)人，卻成為童話之父

2、，他就是 ，他的作品有 7 7. 等。 （國(guó)）偷襲了珍珠港，宣告了 戰(zhàn)爭(zhēng)的全面爆1 1. 在我國(guó)神話傳說(shuō)中，開(kāi)辟天地的人是 ）；采煉五彩石補(bǔ)天的女神是（ 2 2. -H-. TVZ： 黃帝 B B 炎帝 C C 盤(pán)古 D D 夸父 F F 女?huà)z “身長(zhǎng)九尺, 髯長(zhǎng)二尺；面如重棗, 唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉” 此人乃三國(guó)演義 劉備 B B 張飛 C C 關(guān)羽 D D 諸曷亮 3 3.蟋蟀舒服的 “住宅”是（ 建造的。 A A 利用現(xiàn)成的洞穴 B B 自己挖掘的 C C 與別的昆蟲(chóng)一起挖掘 5 5. 林沖 B B 花榮 魯智深 武松 F F 面那句諺語(yǔ)出自伊索寓言 三人行，必有我?guī)熝?B B 吃不

3、到葡萄說(shuō)葡萄酸 少壯不努力，老大徒傷悲 D D 只要功夫深，鐵杵磨成針 A A 視覺(jué) B B 嗅覺(jué) 口涎 D D 聽(tīng)覺(jué) 7 7.蜘蛛知道蜘蛛網(wǎng)上的獵物的方法是（ A A、用眼睛看到的 C C、用嗅覺(jué)感知到的 通過(guò)獵物在網(wǎng)上振動(dòng)感覺(jué)到的 用耳朵聽(tīng)到的 & &成語(yǔ)“破釜沉舟”對(duì)應(yīng)的歷史人物是（ ）。 A A 劉邦 B B 韓信 C C 項(xiàng)羽 D D 曹操 9 9梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是 _ ，他的綽號(hào)是 _ 。（ ） A A 宋江及時(shí)雨 B B 吳用 智多星 C C 史進(jìn) 九紋龍 D D 鼓上蚤 時(shí)遷 1010冰心著名的散文集是（ ）。 A A 繁星 B B 寄小讀者 C C

4、 春水 D D 蟲(chóng)子 三、 判斷題。（5 5 分） 1 1 窗邊的小豆豆中小林校長(zhǎng)對(duì)小豆豆說(shuō)的一句話是“你真是一個(gè)好孩子” 。（ ） 2.2. 小王子 中我是在撒哈拉大沙漠中遇到小王子的。 （ ） 3 3螢火蟲(chóng)的俘虜對(duì)象主要是蝸牛， 捕捉俘虜時(shí)，馬上把它刺死。 （ ） 4.4. 曹操是一個(gè)政治家， 軍事家，也是一個(gè)大詩(shī)人，作品有短歌行、觀滄海等。（ ） 5.5. 姜太翁釣魚(yú)一一愿者上鉤，釣的是周文王。 （ ） 四、 閱讀短文。（21+9=3021+9=30 分） （一） 18521852 年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手 翻了幾頁(yè)，竟被一篇題為童年的小說(shuō)所吸引。

5、作者 （ ）是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩， （ ）屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。他四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是姑母一手 撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，屠格涅夫幾經(jīng)周折，找到了作者的姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很 快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒： 你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起了很大的轟動(dòng)， 大名鼎鼎、寫(xiě)獵 人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說(shuō)： “這位青年人（ ）能繼續(xù)寫(xiě)下去，他的前 途（ ）一定不可限量！”。作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂 鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣賞， 竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰， 找回了自信和 人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去， 最終成為具有世界

6、聲譽(yù)的藝術(shù)家和思想家， 他 就是列夫？托爾斯泰。社會(huì)生活中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng) 該學(xué)會(huì)去欣賞別人。 欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源， 欣賞者必具有愉悅之心， 仁愛(ài)之 懷；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美 德。 臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)， 曾報(bào)道過(guò)一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩， 犯案上千起。 文章的最后，情不自禁感嘆： “像心思如此細(xì)密、手法那么靈巧、風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做 & &成語(yǔ)“破釜沉舟”對(duì)應(yīng)的歷史人物是（ ）。 任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他 2020 年前無(wú)心寫(xiě)下的這幾句話，竟

7、影響了一 個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了！ 在一次邂逅中，這位 老板誠(chéng)摯地對(duì)林清玄說(shuō)：林先生寫(xiě)的那篇特稿，打破了我生活的盲點(diǎn)，使我想，為什么除 了做小偷，我沒(méi)有想過(guò)做正當(dāng)?shù)氖履?？”從此，他脫胎換骨，重新做人。 培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四海枯竭， 叢山荒蕪?！?讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴 與祝福。 1 1 在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 （2 2 分） 2.2. “信”在字典里的解釋有：誠(chéng)實(shí)，不欺騙；信任，不懷疑；消息；書(shū)信； 隨 便。下列詞語(yǔ)或短語(yǔ)中的 信”應(yīng)選哪個(gè)解釋

8、巧青把最恰當(dāng)解釋的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。 （3 3 分） 姑母寫(xiě)信（ ） 信筆涂鴉（）（） 找回了自信（ ） 3.3. - 用“ ”畫(huà)出短文中的過(guò)渡句。（2 2 分） 4 4文中提到的四位名人，他們分別是 _ 、_ 、 _ 、 _ 。 你最欣賞 _ ，因?yàn)?_ 。（8 8 分） 5.5. _ 這篇短文通過(guò) _ 和 這兩件 事，告訴我們欣賞是 _ 。 （4 4 分） 6 6 .給短文加個(gè)題目： _ （2 2 分） （二） 蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。鷸曰： “今日不雨，明日不雨，即有死蚌。 ” 蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸。”兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。 1.1. 解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。（2 2 分） 曝： _ 箝： _ 2.2. 將下面的句子改成現(xiàn)代文。（2 2 分） 兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。 _ 。 3 3你能用一個(gè)成語(yǔ)概括這個(gè)故事嗎 ？（ 2 2 分） _ 。 4.4. 從這個(gè)故事中，你受到了什么啟示 ？（3 3 分） 五、作文。（30