信息傳遞改變著我們的生活(2)

1、1人教版五年級(jí)下冊(cè)第六單元走進(jìn)信息世界-信息傳遞改變著我們的生活新泰翟鎮(zhèn)榆山聯(lián)小 王清軍在大自然中，清晨的霞光送來(lái)了黎明的消息樹(shù)葉開(kāi)始變黃隱含著秋天來(lái)臨的消息在人類社會(huì)生活中，紅綠燈指示著交通的信息走進(jìn)信息世界走進(jìn)信息世界學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確拼寫本課出現(xiàn)的生字。 2.了解信息傳遞方式的變化以及對(duì)人們生活、工作和學(xué)習(xí)的影響。 3.了解現(xiàn)代信息傳播的主要方式，能正確使用媒體，學(xué)會(huì)選擇信息，趨利避害。檢查預(yù)習(xí)： 1.正確拼寫本課出現(xiàn)的生字。2.課文中告訴了我們哪些信息傳遞的故事？烽烽 庸庸刊刊 礎(chǔ)礎(chǔ)署署 灼灼焚焚 惕惕劫劫 憧憧憬憬 奴奴阱阱 逆逆學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字fngknshfnjijngjng烽火

2、烽火報(bào)刊報(bào)刊署名署名焚燒焚燒打劫打劫憬然憬然陷阱陷阱yngchzhutchngnn平庸平庸基礎(chǔ)基礎(chǔ)灼熱灼熱警惕警惕憧憬憧憬奴隸奴隸叛逆叛逆我會(huì)讀我會(huì)讀烽火烽火 報(bào)刊報(bào)刊 基礎(chǔ)基礎(chǔ) 署名署名灼痛灼痛 警惕警惕 搶劫搶劫 憧憬憧憬 奴役奴役 陷阱陷阱 昏庸無(wú)能昏庸無(wú)能心急如焚心急如焚 忠言逆耳忠言逆耳 課文中告訴了我們哪些信息傳遞的故事？古代：古代：烽火戲諸侯我們勝利了我們勝利了裝在瓶子里的信裝在瓶子里的信現(xiàn)代：現(xiàn)代：因特網(wǎng)將世界連成一家因特網(wǎng)將世界連成一家神奇的電腦魔術(shù)師神奇的電腦魔術(shù)師網(wǎng)上呼救網(wǎng)上呼救 認(rèn)真讀認(rèn)真讀“閱讀材料閱讀材料1”中中的文章，說(shuō)說(shuō)古代傳遞有哪的文章，說(shuō)說(shuō)古代傳遞有哪些方式

3、？些方式？驛差、烽火、驛差、烽火、漂流瓶、信鴿、漂流瓶、信鴿、書籍書籍 認(rèn)真讀認(rèn)真讀“閱讀材料閱讀材料2、3、4”中的文章，說(shuō)說(shuō)近代、現(xiàn)中的文章，說(shuō)說(shuō)近代、現(xiàn)代、當(dāng)代信息傳遞有哪些方代、當(dāng)代信息傳遞有哪些方式？式？現(xiàn)代：現(xiàn)代：電視、電視、電報(bào)、電話電報(bào)、電話 近代：近代：汽汽車、火車、輪車、火車、輪船、飛機(jī)等郵船、飛機(jī)等郵政系統(tǒng)，廣播、政系統(tǒng)，廣播、報(bào)刊、雜志報(bào)刊、雜志 當(dāng)代：當(dāng)代：因特網(wǎng)因特網(wǎng) 方式方式 時(shí)代時(shí)代 信息傳遞方式信息傳遞方式 古代古代驛差、烽火、漂流瓶、信鴿、驛差、烽火、漂流瓶、信鴿、書籍書籍近代近代汽車、火車、輪船、飛機(jī)等郵汽車、火車、輪船、飛機(jī)等郵政系統(tǒng)，廣播、報(bào)刊、雜志政

4、系統(tǒng)，廣播、報(bào)刊、雜志現(xiàn)代現(xiàn)代電視、電報(bào)、電話電視、電報(bào)、電話當(dāng)代當(dāng)代因特網(wǎng)、手機(jī)、特快專遞因特網(wǎng)、手機(jī)、特快專遞古今信息傳遞在古今信息傳遞在速度、容量、速度、容量、準(zhǔn)確程度準(zhǔn)確程度上有上有什么差別？什么差別？烽火傳信烽火傳信人力傳信人力傳信瓶子傳信瓶子傳信傳遞的信息有誤傳遞的信息有誤信息傳遞不及時(shí)信息傳遞不及時(shí)信息傳遞對(duì)象不準(zhǔn)確信息傳遞對(duì)象不準(zhǔn)確 認(rèn)真讀認(rèn)真讀“閱讀材料閱讀材料2、3、4”中的文章，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代傳遞中的文章，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代傳遞有什么特點(diǎn)？有什么特點(diǎn)？傳遞的信息量大傳遞的信息量大信息多樣化信息多樣化傳遞速度極快傳遞速度極快 時(shí)代特點(diǎn)古代現(xiàn)代速度速度慢裝在瓶子里的信快因特網(wǎng)將世界連成一家容

5、量容量小、單一我們勝利了大、豐富神奇的電腦魔術(shù)師準(zhǔn)確程度準(zhǔn)確程度低、模糊烽火戲諸侯高、準(zhǔn)確網(wǎng)上呼救感受網(wǎng)絡(luò)信息傳遞給我們生命帶來(lái)感受網(wǎng)絡(luò)信息傳遞給我們生命帶來(lái)的美好：的美好： 網(wǎng)上呼救 蘇珊是在怎樣的情況下呼救的？蘇珊是在怎樣的情況下呼救的？桑恩又是怎樣施救的？桑恩又是怎樣施救的？把握自己： 正確合理地使用網(wǎng)絡(luò) 網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。 達(dá)標(biāo)測(cè)試烽火烽火人傳信人傳信漂流瓶漂流瓶驛差、信鴿驛差、信鴿傳遞的信息量大傳遞的信息量大信息多樣化信息多樣化傳遞速度極快傳遞速度極快驛差長(zhǎng)途跋涉驛差長(zhǎng)途跋涉郵政系統(tǒng)郵政系統(tǒng)電報(bào)、電話電報(bào)、電話計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)返回返回作