二年級部編語文下學(xué)期句子修改校外專項(xiàng)練習(xí)含答案

1、二年級部編語文下學(xué)期句子修改校外專項(xiàng)練習(xí)含答案班級：_ 姓名：_一、 把下面的詞語整理成句子寫下來。 （1）小朋友掉得救了  缸里的  在 _（2）小石子烏鴉  一個一個地  把  瓶子里  放進(jìn) _ （3）好辦法  想出  曹沖  一個 _（4）太陽小朋友  凍僵的  紅紅的  手和臉  溫暖著_二、 按要求寫句子。1.丁丁是個勇敢的孩子。(改為反問句)_2.這么簡單的題你怎么不會做呢?(改為陳述句)_3.小妹妹在讀書。(把句子寫得更具體)_4.動物電視臺把小白兔

2、錄取了。(改為“被”字句)_5.農(nóng)村孩子有的我們自己和玩具游戲(連詞成句)_6.是珍珍活潑快樂小姑娘的個 (連詞成句)_三、 照樣子，寫句子。1爸爸一邊進(jìn)屋，一邊拍打身上的雪花。（用加點(diǎn)的詞語說一句話）一邊一邊_2公園里的花開了，有桃花、杏花、迎春花，朵朵艷麗，迷人極了。（照樣子寫一寫。）_3上學(xué) 李青 呢 沒來 怎么 （連詞成句）_四、 連詞成句。1多么 啊 禮物 這 美好 的 是_2已經(jīng) 柏樹 的 鄧小平爺爺 長大了 親手 栽種_3住著 兇狠 這 的 城堡里 一個 魔王_4指南針 有 大自然 天然的 很多_五、 照樣子，寫句子。1例：大象的耳朵像扇子似的耷拉著。_像_。2蜘蛛看到顧客后，嚇

3、得匆忙跑回網(wǎng)上。小明看熊出沒，笑得 _。3例：種子睡在泥士里。種子睡在 松軟的 泥士里。山坡上長滿了鮮花。山坡上長滿了_鮮花。六、 用加點(diǎn)的的詞語，仿寫句子。 （1）天上的云雪白雪白的，好像一個個巨大的棉花糖。 _，好像_。（2）海洋館里的海豚一會兒騰飛起，一會兒鉆入水中，一會兒游到岸邊。 _一會兒_，一會兒_，一會兒_。（3）只要按時出發(fā)，我們就能在太陽下山前到達(dá)目的地。 只要_，就_（4）這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。 _，既不會_，也不會_，更不會_。七、 照樣子，寫句子。1例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。小鳥飛到了一棵大樹上。_2例：細(xì)長的葫蘆

4、藤上長滿了青翠欲滴的綠葉。_小河里游著_小魚。3例：雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。月兒變成了_，_。4例：無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不見了。無論_，還_，都_。八、 我能照樣子寫一寫。（1）例：官員們一邊看一邊議論。_（2）例：藍(lán)藍(lán)的天空飄著彩色的氣球。_公園盛開著_花。（3）例：凍得直打哆嗦。熱得_（4）例：白色雪白、米白 黃色_、_九、 我會將下列詞語組成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。1大叔 一個 長頸鹿 包裹 寄來_2精心地 鄧爺爺 挑選了 柏樹苗 一棵 茁壯的_3就是 這 平常 米糕 的 我們 吃_4蹦蹦跳跳地 妹妹 前去 奔向_5漂亮 很 覺得 貝殼 人們 _6我 一大把 夢

5、 有 彩色的_7小喜鵲 我 喜鵲阿姨 有 的 六只 發(fā)現(xiàn) 鳥窩里_十、 按要求完成下面的句子練習(xí)。1渡口 一棵 我們村 楓樹 旁 有的（連詞成句） _2我用露珠把細(xì)長的觸須擦得亮亮的。（改為“被”字句）_3在森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。（擴(kuò)寫句子） _4屎殼郎搬運(yùn)食物的時候，從來不看路。走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷。（用“因?yàn)樗浴边B成一句話）_十一、 我會寫句子。（照樣子仿寫句子） （1）我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母 我看見語文老師站在教室里，一會兒_，一會兒_，一會兒_。（2）門前開（一大片） （五顏六色

6、的）鮮花。 大海里住著_ _的魚兒。（3）例：天上的白云雪白雪白的，像一群小綿羊。（仿寫比喻句） 田野蔥綠蔥綠的，像_。十二、 按要求，寫句子大。（1）孩子如果長大，就得告別媽媽四海為家。（照樣子，寫句子）如果_就 _（2）例：梨樹掛起了燈籠。梨樹掛起了金黃的燈籠。葡萄掛在葉子底下。_（3）你上學(xué)時吃過早飯嗎？_ 嗎？（寫問句）（4）流動的熱空氣把葡萄的水分蒸發(fā)掉了。（改成被字句）_（5）例：風(fēng)吹走了我的毛巾。風(fēng)拿走了我的毛巾。（寫擬人句）蝴蝶在花叢里飛。_十三、 用加點(diǎn)的詞語寫句子。（1）田野蔥蔥綠綠的，好像一片柔軟的綠毯。_（2）天上的白云一會兒變成綿羊，一會兒變成駿馬，一會兒變成小貓。_

7、十四、 句子訓(xùn)練營。1照樣子，把句子寫具體。例：他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（1）同學(xué)們在教室里做作業(yè)。 同學(xué)們在教室里_做作業(yè)。（2）魚兒在小河里游來游去。 魚兒在小河里_游來游去。2他一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”（用加點(diǎn)的詞語寫句子） _3河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（用加點(diǎn)的詞語寫句子） _十五、 按要求寫句子1連詞成句。（填序號）（1）媽媽 我們的 阿姨 鯉魚 在哪里_（2）我 人們 辦法 種種 想出 管住_2用加點(diǎn)的字詞造句。（1）池塘里有一群小蝌蚪。_（2）孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_十六、 按要求寫句子。（1）仿照例子

8、在括號里加上合適的詞語。例：（細(xì)長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。（_）池塘開滿（_）荷花。（2）用“一邊一邊”寫一句話。 _（3）照樣子寫一寫。例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。同學(xué)們在雪地上玩兒，_ ，處處歡聲笑語，開心極了。十七、 句子樂園。1翡翠 塊 湖水 綠得 像 （連詞成句）_2我望著窗外高興地笑了。（仿寫句子）_高興地_3我把這片落葉夾在語文書里。（改為“被”字句）_被_4春姑娘的花籃被夏哥哥遮住了。（改為“把”字句）_把_答案1、掉在缸里的小朋友得救了。 烏鴉把小石子一個一個地放進(jìn)瓶子里。 曹沖想出一個

9、好辦法。 紅紅的太陽溫暖著小朋友凍僵的手和臉。2、1.難道丁丁不是個勇敢的孩子嗎?2.這么簡單的題你應(yīng)該會做。3.可愛的小妹妹在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。4.小白兔被動物電視臺錄取了。5.我們農(nóng)村孩子有自己的玩具和游戲。6.珍珍是個活潑快樂的小姑娘。3、晚上，我一邊看電視，一邊吃東西。 葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了！ 李青怎么沒來上學(xué)呢？4、這是多么美好的禮物啊！ 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。 這城堡里住著一個兇狠的魔王。 大自然有很多天然的指南針。5、彎彎的月亮 小船 直不起腰來 五顏六色的6、熟透的柿子掛在樹上 一個個紅燈籠 妹妹 玩

10、跳繩 打乒乓球 捉迷藏 好好學(xué)習(xí) 能取得優(yōu)異的成績 蝸牛 跑 跳 飛7、小鳥飛哇飛，飛到了一棵大樹上。 清澈的 一群群 圓盤 很大很大的圓盤 是小貓 是小狗 跑了8、她一邊唱歌一邊跳舞。 美麗的 五顏六色的 直吐舌頭 土黃 鵝黃9、長頸鹿大叔寄來一個包裹。 鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。 這就是我們平常吃的米糕。 妹妹蹦蹦跳跳地奔向前去。 人們覺得貝殼很漂亮。 我有一大把彩色的夢。 我發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的鳥窩里有六只小喜鵲。10、我們村的渡口旁有一棵楓樹。 細(xì)長的觸須被我用露珠擦得亮亮的。 在蔥郁的森林里，雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。 因?yàn)槭簹だ砂徇\(yùn)食物的時候，從來不看路，所以走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷。11、講課 在黑板上寫字 檢查作業(yè) 很多 不同種類 鋪上了綠色的地毯12、（1）天不下雨 去郊游。 （2）葡萄一大串一大串掛在綠葉子底下。 （3）你今天出去玩？ （4）葡萄的水分被流動的熱空氣蒸發(fā)掉了。 （5）蝴蝶在花叢中翩翩起舞。13、 天上的云朵一團(tuán)一團(tuán)的，好像一朵朵巨大的棉花糖。 夏天的天氣變幻莫測，一會兒晴天，一會兒陰天，一會兒下雨。 14、認(rèn)真地 快活地（自由自在地）