幼兒園五級(jí)保育員(初級(jí)工)綜合檢測(cè)試題A卷附解析

1、閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）A增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力B、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D、以上都對(duì)（）,不將手伸出車外揮手。A可以把糖紙仍在車上G不將頭探出車外、可在車上蕩秋千、可以將頭探出車外A遵守紀(jì)律的習(xí)慣B、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習(xí)慣絕密啟用前幼兒園五級(jí)保育員（初級(jí)工）綜合檢測(cè)試題A卷附解析考試須知:1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予

2、評(píng)分。1、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了A可能性B、必要性C、差異性D、共同性2、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的（）3、保育員要教育嬰幼兒在乘車時(shí)按次序上下車，扶好車把手,4、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（A設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)5、保育員看護(hù)嬰幼兒睡眠時(shí)（）A.可以聊天B.應(yīng)不斷巡視C.可以睡眠D.可以離開臥室6、炎熱的夏季保育員應(yīng)（），確保嬰幼兒喝到足夠的涼開水。A打開飲水桶的蓋子R將水桶放在通風(fēng)處G在水桶外面加一個(gè)保溫套口用風(fēng)扇吹桶7、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣（）8、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到30c以上，應(yīng)采用

3、（）A自然通風(fēng)B、人工通風(fēng)C、一般通風(fēng)D、晚間通風(fēng)9、嬰幼兒（）的喝水習(xí)慣是正確的。A慢喝水R極度口渴時(shí)暴飲G快喝水口根據(jù)每天的飲水量喝水10、（）含有豐富的維生素B1.A.脂肪B.精細(xì)面粉C.粗康D.冰淇淋11、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)JC.為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新12、藥品登記的內(nèi)容不包括（）。A、藥效B、姓名C、服法D、藥名13、食具、水杯不可以用（）方法消毒。A.日曬法B.蒸汽C.化學(xué)消毒D.煮沸14、咽部異物的處理中，最好用（）取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會(huì)使異物越扎越

4、深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。A.勺子B.筷子C.鉗子D.鐐子15、分發(fā)餐具的時(shí)間是（）。A、進(jìn)餐前30-40分鐘B、進(jìn)餐前10-20分鐘C、進(jìn)餐前20-30分鐘D、進(jìn)餐前5分鐘16、（）符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B、拿掉容器蓋以便降溫C、給飯菜加網(wǎng)罩D、對(duì)飯菜吹風(fēng)扇17、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A.整個(gè)幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過渡期D.大班18、（）有利于嬰幼兒進(jìn)餐。A、嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)日催促嬰幼兒進(jìn)餐C餐室內(nèi)安靜，同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂D教師聊天19、針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是（）。A.空氣的紫外線燈消毒B.戴口罩C.到公共場(chǎng)所D.注射抗體20

5、、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括（）。A.指導(dǎo)體檢的程序B.測(cè)身高C.測(cè)體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄21、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以（）為主。A、直接指導(dǎo)B、間接指導(dǎo)C、靜態(tài)指導(dǎo)D、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)|22、下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（）.A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)以成人教為主要特點(diǎn)B.情緒穩(wěn)定C.心理活動(dòng)及行為的無意性D.個(gè)性已經(jīng)形成23、造成孩子缺乏（）的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過多，不給孩子獨(dú)立完成某中任務(wù)的機(jī)會(huì)。A、人際交往能力日獨(dú)立生活能力C規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D、任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力。24、教育（）是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A.嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西

6、B.少說話C.嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東D.嬰幼兒少躺在床上吃飯25、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該（）。一A、做其他工作B、休息C、與幼兒游戲D、做好服藥紀(jì)錄溜卷入潺分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒園應(yīng)（）的安排和組織幼兒的一日生活。2、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。3、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的（）以及）,選擇教育的內(nèi)容。4、在嬰幼兒分發(fā)餐具的過程中，若餐具落地，應(yīng)立即（）。餐具分發(fā)時(shí)間應(yīng)該在餐前（）分鐘左右，不可（），避免（）。5、煮沸消毒的時(shí)間是（）分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是（）分鐘。6、在室外活動(dòng)中，保育員要注意

7、觀察嬰幼兒的（），及時(shí)了解他們的（），適時(shí)地給予（）和（）。7、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、（）、（）的清潔衛(wèi)生工作。8、幼兒的毛巾、水杯要（），堅(jiān)持（）消毒。9、缺乏維生素AM患（）。10、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是（）。11、乳牙最遲（）出齊，乳牙共（）個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫（）。12、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分鐘。13、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：（）、（）、（）、（）以及易于保潔和消毒。14、教職工儀表要整潔，（）、（）和給兒童開飯前用（）洗手。15、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒（）和（）。16、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是（）人；中班（）；大班（）。17、保

8、育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路（），消路（），不（），做好（）工作。18、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的（）、（）。19、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。20、保育員配合室外教育活動(dòng)，每周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的（）、（）安排及活動(dòng)）,做好室外活動(dòng)前的（）檢查和材料準(zhǔn)備工作。2、（）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。3、（）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。4、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。5、（）在人的整個(gè)發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。6、（）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動(dòng)室

9、通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。7、（）教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）以人為本的思想成為綱要的一個(gè)突出特征。9、（）教具可以放在分類柜中不固定的位置。10、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。11、（）幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí)。12、（）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。J13、（）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。14、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時(shí)大便。15、（）在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒幼兒保持正確的姿勢(shì)。閱卷A諄分問答題（本題共6小題，每

10、題4分，共24分）1、游戲有哪些特點(diǎn)？2、保育員怎樣才能和幼兒家長(zhǎng)建立良好的好關(guān)系呢?3、幼兒誤服有毒物質(zhì)時(shí)的處理方法?第7頁共5頁4、在配合戶外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些?溜卷入潺分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行科學(xué)教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學(xué)知識(shí)。5、幼兒園一日活動(dòng)包括哪些方面?溜卷A潺分2小題、每題8分1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?2、請(qǐng)結(jié)合自身的實(shí)踐談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒洗手。參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、A2、D3、C4、D5、B6、D7、B8、B9、A10、C11、B12、A13、A14、D15、C16、

11、C17、A18、C19、A20、D21、B22、C24、C25、D填空題(本題共22小題，每題1分，共20分)1、科學(xué)、合理2、3個(gè)半3、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平4、答案：更換、2030、過早、污染5、答案：1530;10156、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)7、答案：設(shè)備、環(huán)境8、專人專用，每天9、夜盲癥10、曬太陽11、2歲半左右，20,六齡齒12、1:20013、答案：無毒、安全、牢固、耐玩14、飯前，便后，肥皂水15、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)16、25,30人，35人17、答案：明、清、丟失、記錄18、協(xié)調(diào)性、靈活性19、3個(gè)半20、答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備判斷題(本題共1

12、5小題，每題1分，共15分)1、x2、X3、x4、V5、X6、V7、V8、,9、X10、,11、V12、V13、,14、V15、,問答題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、答：(1)游戲是人們的一種輕松愉快的活動(dòng)；(2)游戲是人們的一種自愿和自由的活動(dòng)；(3)游戲是人們的一種假想活動(dòng)；(4)游戲具有社會(huì)性。=2、答：_(1)熱愛孩子，了解孩子，細(xì)心體諒家長(zhǎng)的心情。真誠地關(guān)心、愛護(hù)孩子，對(duì)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)個(gè)性愛好，了如指掌，心中有數(shù)，只有這樣，才能從感情上與家長(zhǎng)心心相通。_(2)尊重幼兒家長(zhǎng)，虛心聽取家長(zhǎng)的意見。不管在任何情況下，都不可以因?yàn)樽约簱?dān)教教育其子女的責(zé)任，就盛氣凌人，粗魯無禮地對(duì)待幼

13、兒家長(zhǎng)，損傷家長(zhǎng)的自尊心?！?3) 幫助家長(zhǎng)樹立正確正確的教育觀，正確的教育孩子。3、一旦發(fā)生這種情況，原則是立即送附近的醫(yī)院搶救；在呼叫救護(hù)車后同時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。對(duì)小孩錯(cuò)服毒物時(shí)，要耐心細(xì)致詢問，不要恐嚇、打罵孩子，弄清藥物的名稱和量，進(jìn)行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可疑會(huì)中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長(zhǎng)可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來，以減少毒物的吸收。緊急救助方法： .讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來，嘔吐物及時(shí)清除，以免造成窒息。催吐必須及早進(jìn)行，若超過三四個(gè)小時(shí)，則毒物已進(jìn)入腸道，催吐就失去了意義。切忌：已昏

14、迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進(jìn)行催吐，以防窒息發(fā)生。 .對(duì)于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對(duì)胃腸道的腐蝕。同時(shí)應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。 .對(duì)無呼吸心跳者，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。 .在上醫(yī)院時(shí)，帶上所誤服的毒物或藥物，如果毒物沾進(jìn)了孩子的眼睛，立即用清水沖，要沖15分鐘左右。4、答：（1）了解教師體育活動(dòng)內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場(chǎng)地是否安全，有無碎石、樹枝等危險(xiǎn)物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動(dòng)前將所用器材擺放好；一（2）活動(dòng)過程中，配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全；_j（3）對(duì)全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動(dòng)量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（4）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給幼兒拍掃身上塵土，將運(yùn)動(dòng)器材收放好。5、接待幼兒入園、早操、教育活動(dòng)、間隙活動(dòng)、自由游戲與戶外活動(dòng)、盥洗、進(jìn)餐、睡眠、散步、實(shí)際、操作、離園。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（7）打開水龍頭沖洗干凈；（8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋