中考試題資源：中考語文文言文閱讀練習(xí)5

1、中考試題資源：中考語文文言文閱讀練習(xí) 5導(dǎo)讀：文言文閱讀練習(xí)八則5一、棘刺母猴燕王征巧術(shù)人，衛(wèi)人請以棘刺之端為母猴。燕王 說之，養(yǎng)之以五乘之奉。王日：“吾試觀客為棘刺之母猴。”客日：“人主欲觀之，必半歲不入宮，不飲酒食肉，雨霽日出，視之晏 陰之間，而棘刺之母猴乃可見也?！毖嗤跻蝠B(yǎng)衛(wèi)人，不能觀其母猴。 鄭有臺下之冶者謂燕王日：“臣為削者也，諸微物必以削削之，而 所削必大于削。今棘刺之端，不容削鋒，難以治棘刺之端。王試觀客 之削，能與不能可知也。”王日：“善！ ”謂衛(wèi)人日：“客為棘刺之母 猴也，何以理之？”日：“以削?！蓖跞眨骸拔嵊^見之?！笨腿眨骸俺?請之舍取之?！币蛱印?韓非子外儲說左上)【注

2、釋】征：征 求。五乘(sh e ng)之奉：外出時可以有五輛車的官員，他的俸(f e ng)祿就叫“五乘之奉”。乘，馬車。奉，同“俸”。人主：指國君。 晏：天氣晴朗。臺下：為國君服雜役的奴仆?！揪毩?xí)】1.解釋下列句中加點字：(1)鄭有臺下之冶者謂燕王日 ()(2)諸微物必以削削之()()(3)難以治棘刺之端()(4)何以理之()2. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。二、猩猩饞酒猩猩，獸之好酒者也。大麓之人設(shè)以醴尊，陳 之飲器，小大具列焉。織草為履，勾連相屬也，而置之道旁。 猩猩見，則知其誘之也，又知設(shè)者之姓名與其父母祖先，一一數(shù)而罵 之。已而謂其朋日：“盍少嘗之？慎毋多飲矣！ ”相與取小器飲，罵而

3、去之。已而取差大者飲，又罵而去之。如是者四，不勝其唇吻之甘也， 遂大爵而忘其醉。醉則群睨嘻笑，取草履著之。麓人追之，相蹈藉而 就縈，無一得免焉。其后來者亦然。夫猩猩智矣，惡其為誘也，而卒 不免于死，貪為之也。(劉元卿賢奕編警喻)【注釋】好(h a o):喜歡。麓(l u ):山腳下。醴(1 1 )尊：裝滿甜酒的酒壺。醴， 甜酒。尊，同“樽”，酒壺。陳：陳列，陳設(shè)。具：全部。屬(zh U )：連接?！揪毩?xí)】1.解釋下列句中加點字:(1)已而謂其朋日()(2)相與取 小器飲()(3)罵而去之()(4)遂大爵而忘其醉()(5)醉則群睨嘻笑()(6) 取草履著之()2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。3.從

4、這則故事中，你讀 懂了怎樣的道理？三、晏子辭千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不飽， 晏子亦不飽。使者反，言之公。公日：“嘻！晏子之家若是其貧也！寡 人不知，是寡人之過也?！笔估糁虑Ы鹋c市租，請以奉賓客。晏子 辭。三致之，終再拜而辭日：“嬰之家不貧，以君之賜，澤覆三族， 延及交游，以振百姓，君之賜也厚矣，嬰之家不貧也。嬰聞之，夫厚 取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不為也 ；厚取之君而不施于 民，是為筐篋之藏也，仁人不為也；進取于君，退得罪于土，身死而 財遷于它人，是為宰藏也，智者不為也。夫十總之布，一豆之食， 足于中，免矣?！本肮^晏子日：“昔吾先君桓公，以書社五百封管 仲，不辭而

5、受，子辭之何也？”晏子日：“嬰聞之，圣人千慮，必有一 失，愚人千慮，必有一得。意者管仲之失，而嬰之得者耶？故再拜而不敢受命?！?晏子春秋內(nèi)篇)【注釋】致：送去。宰藏：蓄積財物【練習(xí)】1.解釋下列句中加點字：(1)景公使使者至()()(2)分食 食之()()(3)使吏致千金與市租()(4)是臣代君君民也()()2.用現(xiàn)代 漢語翻譯文中畫線句。3.從文中看，晏子辭千金的主要原因是(用自 己的話概括)。由此可看出晏子具有的品格。四、狂生悖妄劉東堂言：狂生某者，性悖妄，詆譬今古，高自 位置。有指摘其詩文一字者，銜之次骨，或至相毆。值河間歲試， 同寓十數(shù)人，或相識，或不相識，夏夜散坐庭院納涼?？裆v意高

6、談。 眾畏其唇吻，皆緘口不答；唯樹后坐一人抗詞與辯，連抵其隙。理 屈詞窮，怒問：“子為誰？”暗中應(yīng)曰：“仆焦王相也(河間宿儒)。” 駭問：“子不久死耶？”笑應(yīng)曰：“仆如不死，敢捋虎須耶？"狂生跳擲 叫號，繞墻尋覓。唯聞笑聲吃吃，或在木杪，或在檐端而已。(紀的劉東堂言)【注釋】悖妄：荒謬狂妄。銜：恨。次：及。唇 吻：尖刻的口舌。仆：我。杪(mi a o):樹枝的末端?！揪毩?xí)】1.解釋下列句中加點字:(1)詆詈今古()(2)有指摘其詩 文一字者()(3)值河間歲試()(4)連抵其隙()()2.“或”有多種義項：或者有時有的人忽而下面句中 “或”的解釋是：(1)或至 相毆()(2)或在木杪

7、()3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。五、閭丘先生說齊宣王齊宣王獵于社山，社山父老十三人相與勞 王。王曰：“父老苦矣！ ”謂左右賜父老田，不租。父老皆拜，閭丘先 生獨不拜。王曰：“父老以為少耶？”謂左右復(fù)賜父老無徭役。父老皆 拜，閭丘先生又不拜。王曰：“拜者去，不拜者前。”日：“寡人今日 來觀，父老幸而勞之，故賜父老田不租。父老皆拜，先生獨不拜。寡 人自以為少，故賜父老無徭役，父老皆拜，先生又獨不拜。寡人得無 有過乎？"閭丘先生對日：“唯聞大王來游。所以為勞大王，望得壽于 大王，望得富于大王，望得貴于大王。"王曰：“天殺生有時，非寡 人所得與也，無以壽先生；倉腹雖實，以備災(zāi)害，

8、無以富先生；大官 無缺，小官卑賤，無以貴先生。”閭丘先生對日 ：“此非人臣所敢望 也。愿大王選良富家子有修行者以為吏，平其法度，如是臣可少得 以壽焉；春秋冬夏振之以時，無煩擾百姓，如是臣可少得以富焉；愿大 王出令，令少者敬長，長者敬老，如是臣可少得以貴焉。今大王幸賜 臣田不租，然則倉腹則虛也；賜臣無徭役，然則官府無使焉。此固非 人臣之所敢望也。”齊王曰：“善。愿請先生為相?！?劉向說苑善 說)【注釋】腹:米倉；糧倉。平：公平?！揪毩?xí)】1.解釋下列句中加點字：(1)父老皆拜，閭丘先生獨不拜 ()(2)愿大王選良富家子有修行者以為吏()(3)愿大王出令()(4)無煩 擾百姓()2. “父老幸而勞之

9、”中的“之”指代的內(nèi)容是()。A.無徭役 B.閭丘先生C.賜父老田D.齊宣王3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。4. 下列敘述不符合原文意思的一項是：A.閭丘先生面對齊宣王恩賜，能 保持清醒的頭腦，指出國君的恩賞雖符合百姓的長遠利益， 但是作為 人臣的卻不能接受。B.閭丘先生提出修明政治、公平法度、提高全社 會的道德水平，才是國君應(yīng)關(guān)注的當務(wù)之急，反映了他高明的政治見 解。C.閭丘先生講究進諫的方式，先用“不拜”引起齊宣王的注意， 然后提出自己的見解。D.閭丘先生指出：如果選用賢明有修養(yǎng)的人為吏，公平執(zhí)法，百姓就不會含冤而死，社會也能相對穩(wěn)定，不發(fā)生戰(zhàn) 亂。6蛛語蠶蛛語蠶曰："爾飽食終日以

10、至于老，口吐經(jīng)緯，黃口 燦然，固之自裹。蠶婦操汝入于沸湯，抽為長絲，乃喪厥軀。 然則其巧也，適以自殺，不亦愚乎！”蠶答蛛曰：“我固自殺。我所吐 者，遂為文章，天子袞龍，百官級繡，孰非我為？汝乃楞腹而營口，吐經(jīng)緯織成網(wǎng)羅，坐伺其間，蚊虻蜂蝶之見過者無不殺之， 而以自飽。巧則巧矣，何其忍也！ ”蛛曰：“為人謀則為汝自謀，寧為 我！ ”噫，世之為蠶不為蛛者寡矣夫！(江盈科雪濤小說)【注釋】 經(jīng)緯：織物的縱線叫經(jīng)，橫線叫緯。這里指蠶吐出的縱橫交叉的絲。燦然：金光燦燦。固：牢牢。厥(ju e):義同“其”。文章： 錯綜華美的色彩或花紋。這里指帶有花紋的織品。袞 (g S n)龍：古 代帝王穿的禮服。級(

11、f u)繡:這里指祭祀時穿的禮服。楞(xi a o)腹:空腹。【練習(xí)】1.解釋下列句中加點字：(1)爾飽食終日以至于老()(2) 蠶婦操汝入于沸湯()(3)然則其巧也，適以自殺()()(4)我固自殺()(5) 汝乃楞腹而營口 ()(6)坐伺其間()2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。3. 作者借蠶和蜘蛛的口說明了一個什么道理 ？7鴨子捉兔昔有人將獵而不識鶻，買一鳧而去。原上兔起， 擲之使擊。鳧不能飛，投于地，又再擲，又投于地。至三四，鳧忽蹣 跚而人語曰：“我鴨也，殺而食之，乃其分，奈何加我以抵擲之苦乎？” 其人曰：“我謂爾為鶻，可以獵兔耳，乃鴨耶？”鳧舉掌而示，笑以言日：“看我這腳手，可以搦得他兔否

12、？”(艾子雜說)【注釋】 鶻：一種打獵用的兇猛的鳥。鳧：野鴨子。搦(nu 6):持握、捕捉。【練習(xí)】1.解釋下列句中加點字:(1)原上兔起()(2)投于地()(3) 鳧忽蹣跚而人語曰()(4)我謂爾為鶻()2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。 3.本文給你的啟示是什么？8懷丙浮鐵牛宋河中府浮梁，用鐵牛八維之，一牛且數(shù)萬斤。 治平中，水暴漲絕梁，牽牛沒于河，募能出之者。真定僧懷丙 以二大舟實土，夾牛維之，用大木為權(quán)衡狀鉤牛，徐去其土，舟浮牛 出。轉(zhuǎn)運使張?zhí)┮月?，賜之紫衣。(李贄初潭集)【注釋】浮 梁：浮橋。治平：北宋英宗年號(10641067)。牽牛：牽動鐵牛。 僧懷丙：和尚，名叫懷丙。紫衣：唐宋時期

13、，三品以上大官官服規(guī) 定為紫顏色，賜紫衣表示恩寵?！揪毩?xí)】1.解釋下列句中加點字:(1)用鐵牛八維之()(2) 一牛且 數(shù)萬斤()(3)募能出之者()(4)真定僧懷丙以二大舟實土 ()2.用現(xiàn)代 漢語翻譯文中畫線句?！緟⒖即鸢浮恳?、1.(1)鐵匠(2)刻刀；雕刻(3)雕亥U(4)雕刻2.(1)(然后選一個) 雨止日出的天氣，在半明半暗的光線中，才能看到我在棘刺尖兒上雕 刻的母猴子。(2)讓我到住處去取刻刀。借機溜出宮門逃跑了。二、1.(1)隨后(2)共同，一起(3)離開(4)酒杯(5)斜看(6)穿，套 2.(1)咱們?yōu)槭裁床蝗L它一小杯呢？當心不多喝(不上當)就是了。(2) 埋伏在周圍的獵人撲

14、向猩猩，喝醉的猩猩互相踩踏，被拘囚，沒有一個能逃脫。3.文中的猩猩明明知道是獵人設(shè)下的圈套， 卻忍不住甜酒的誘惑，最終還是陷入了圈套。故事嘲諷了那些因為經(jīng)不起誘惑，貪 圖享樂而鑄成大錯的人。三、1.(1)派；使臣(2)食物；吃(3)稅款(4)君主；統(tǒng)治2.(1)我的 家不貧窮，由于您的賞賜，恩澤遍及父族、母族、妻族，延伸到朋友， 并以此救濟百姓。您的賞賜夠豐厚了，我的家不貧窮啊。(2)有一身粗衣穿，有一口飯吃，(只要)心里滿足就可以免于(一切)憂患。3. 晏子認為，君主賞賜自己已經(jīng)很豐厚了 ；只要做到有衣穿，有飯吃， 心里滿足就可以免于一切憂患了。廉潔奉公，不以權(quán)謀私 ；為君主著 想，知足明理

15、。四、1.(1)誹謗，非議挑出，指出正趕上揭出；謬誤。 2.(1)有時(2)忽而3.(1)劉東堂說：有一個狂妄的晚輩書生，品性荒 謬狂妄，對今人古人都鄙視謾罵，借以抬高自己的地位身價。如有挑 出他作的詩、寫的文章中一個字的毛病的人，他便對此恨之入骨，有 時甚至毆打別人。(2)(狂生)吃驚地說：“你不是不久前已經(jīng)死了嗎？” (焦王相)笑著回答說：“我如果不死，怎敢冒險去捋老虎的胡須呢 ？”五、1.(1)只有(2)賢明修養(yǎng)(3)頒布(4)打攪；干擾2.D3.這本來 就不是當臣子的所敢奢望的。4.A六、1.(1)長大(2)放進(3)絕技；恰恰(4)固然(5)謀求(6)窺察， 等待2.(1)你的技術(shù)是夠高超的了，(但專門用來捕殺別的動物)是不 是太殘忍了呢?(2)為別人打算，還是為自己打算，我寧愿為自己這則寓言，借蠶和蜘蛛之口，揭示了 “以群體為重”和“以自我為中心”兩種不同的人生態(tài)度七、1.(1)原野(2)掉落(3)像人那樣講話(4)以為2.我是鴨子， 殺了吃肉，才是我的本分，怎么把亂拋亂