幼兒園諾如病毒應(yīng)急預(yù)案

1、幼兒園“諾如病毒防控應(yīng)急預(yù)案”為切實做好諾如病毒防控工作，防止疫情在學(xué)校的發(fā)生和擴(kuò)散，保障兒童的身體健康和生命安全，維護(hù)好我校的正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級防控諾如病毒的指示精神，特制定本防控預(yù)案。校長是防控工作的第一責(zé)任人，學(xué)校諾如病毒應(yīng)急救援工作由園長統(tǒng)一指揮。發(fā)生疫情后，首先要擔(dān)負(fù)起應(yīng)急救援第一責(zé)任人的職責(zé)，確保救援處置工作及時、有序進(jìn)行。二、成立諾如病毒應(yīng)急救援處理領(lǐng)導(dǎo)小組成立諾如病毒應(yīng)急救援處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮突發(fā)事件的應(yīng)急救援處理工作。組長：負(fù)責(zé)學(xué)校的全面防控工作副組長：負(fù)責(zé)學(xué)校的防控宣傳指導(dǎo)工作小組長：（保健醫(yī)）：負(fù)責(zé)學(xué)校的疫情監(jiān)控及晨午檢報告組員：各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確

2、，責(zé)任到人，嚴(yán)格按照防控預(yù)案要求認(rèn)真貫徹落實，做好諾如病毒的防控工作。三、應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)職責(zé)1、諾如病毒疫情發(fā)生后，迅速啟動本預(yù)案，組織指揮進(jìn)行救治和善后工作。2、及時向疾控、教育局及相關(guān)部門匯報防控工作情況。3、負(fù)責(zé)防控救治具體方案和措施等重大問題的決策，并組織落實。四、諾如病毒傳染性強(qiáng)，所有人群均易感，學(xué)校嚴(yán)格按照上級教育部門及疾控中心關(guān)于傳染病防控要求，切實做好諾如病毒的防控工作。1、加強(qiáng)宣傳教育。利用各種形式（廣播、宣傳欄、標(biāo)語等）正面宣傳諾如病毒的防病知識及諾如病毒的發(fā)病癥狀和預(yù)防措施等，增強(qiáng)學(xué)生及家長的防控意識，引導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，做到“勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)

3、、曬衣被”等。2、落實晨午檢制度。每日進(jìn)行晨午檢，學(xué)校做好記錄，晨檢內(nèi)容包括：到園人數(shù)；對未到校學(xué)生要查明原因；了解清楚因病缺勤學(xué)生的癥狀及治療情況。到園幼兒中若發(fā)現(xiàn)有異常及發(fā)熱者（包括未到人員）做好登記，通知其家長，立即送醫(yī)院診治，并停止入校，第一時間上報疾控中心、晨午檢網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、指導(dǎo)中心及教育局。3、落實消毒制度。對教學(xué)器材、教具、日常用品、門把手、桌面等用消毒液進(jìn)行消毒處理，清除衛(wèi)生死角，經(jīng)常保持通風(fēng)換氣，學(xué)校切實做好消毒工作，并有消毒記錄，包括：消毒時間、消毒部位、消毒方式、方法等。4、落實隔離制度。如果發(fā)現(xiàn)有疑似病例要嚴(yán)格隔離，切斷傳染源的原發(fā)地，保健醫(yī)立即通知家長，妥善安排醫(yī)院就診

4、，同時上報，并做好患者所在班級其他學(xué)生的隔離保護(hù)，等候防疫部門專家前來檢查診治，并做好學(xué)生家長的安撫工作，避免過度恐慌，嚴(yán)格控制疫情蔓延。5、落實零報告制度各班級實行零報告制度“有情況報情況、無情況報平安”，有情況一定要有文字說明，各班級確定專人負(fù)責(zé)報告，不得瞞報、漏報。如由現(xiàn)疑似諾如病毒癥狀要及時向?qū)W校報告。6、責(zé)任追究制度。如有漏報、瞞報、防控措施不得力者，或在防控工作中由現(xiàn)瀆職、懈怠，人為引起傳染病在學(xué)校中大面積流行的，將追究責(zé)任。幼兒園2016年9月4日小草急急忙忙的返青依舊；細(xì)雨迷迷濠濠的飄灑依舊。盈盈月下來，照亮你的山歌依舊；燦燦星升起，白楊樹綠影婆娑依舊。好風(fēng)似水，不驚你安眠依舊

5、；鳥兒呢噥，愛的春天依舊?？晌?，望盡了我的花季，望盡了長長的一路落英繽紛呵！岑凱倫的綿綿春雨依舊，戴望舒的深深雨巷依舊！漂泊的船，尋找一個溫馨港口；孤寂的心，渴望一聲溫暖問候。是你在我最落寞的時候，把親切放在我左右；是你在我最失意的時候，把慰藉放在我心頭。紅酥手，黃藤酒；春如舊，人空瘦。蝴蝶雙飛影孤單，淚痕紅泡毓綃透！那一葉小舟，那一雙眼眸，望穿了幾層山水幾層樓？那一縷相思，那一縷離愁，孤獨了多少暮風(fēng)晨雨后？蠢嗎!怛難樹唯曼相宜鋤猊春相菽住舊；渡口依舊，時光依舊。前世的情緣，今生的守候，多少次夢里相紅塵多少愛，化作春水流。時光悠悠，歲月悠悠；韶華易逝真情難留。忘情川上誰因離恨淚流？三生石前誰為癡情消庾?,在桃