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文檔簡(jiǎn)介
1、2018年柳州市初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生考試試卷語 文(考試時(shí)間150分鐘,總分120分)注意事項(xiàng):1.答題前,考生先用黑色字跡的簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷及答題卡的指定位置,然后將條形碼準(zhǔn)確粘貼在答題卡的“貼條形碼區(qū)”內(nèi)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。3.按照題號(hào)順序在答題卡相應(yīng)區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4.在草稿紙、試卷上答題無效。第卷(選擇題,共24分)一、積累與運(yùn)用(共12分,每小題2分)1.下列詞語中加點(diǎn)字音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.差使(chi) 池沼(zho) 分道揚(yáng)鑣(bio)B.
2、翡翠(fi) 地殼(k) 酣然入夢(mèng)(tin)C.寧可(nng) 粗獷(gung) 人跡罕至(hn)D.摩娑(su) 咀咒(z) 分外妖嬈(fn)2.下列句子中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.忽然教堂的鐘聲敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。B.這若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。C.這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。D.我算愁躇起來了:飯是不能不吃的,然而書也太好了。3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.在中考勵(lì)志大會(huì)上,校長(zhǎng)那激情四射、惟妙惟肖的演講讓同學(xué)們奪取中考勝利的信心更足了。B.班主任雖然是個(gè)老師,但卻是個(gè)極細(xì)心的人,全班五十個(gè)學(xué)生的各種信息他都了如指掌。C
3、.壯族人民的好兒子黃大年為了祖國(guó)快速移動(dòng)平臺(tái)探測(cè)技術(shù)裝備研發(fā)鞠躬盡瘁、死而后已。D.春日的柳州,和風(fēng)佛面,細(xì)雨如絲,紫荊花含苞欲放,到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。 4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是A.在先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì)上,幾個(gè)單位先進(jìn)人物的事跡報(bào)告雖然沒有什么豪言壯語,卻讓與會(huì)人員為之動(dòng)容。B.歲月如歌,班主任李老師的音容笑貌在我與其分別二十多年后仍然常常在我耳邊回響。C.通過改善交通條件,挖掘侗族特色文化,增設(shè)旅游景點(diǎn),使三江縣旅游發(fā)展再上新臺(tái)階。D.柳州山清水秀,綠樹成蔭,繁花似錦,人情如蜜,的確是個(gè)讓人流連忘返的好地方。5.填入下面橫線上的句子,排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是談到桔?;ǎr族人
4、民對(duì)其特別有感情。 。 。 。 。我國(guó)的很多地方用桔梗花制作腌菜,頗具風(fēng)味,并深得人們的喜愛。在中醫(yī)的眼里,桔?;ㄟ€是一種中藥材,其藥用價(jià)值在本草綱目中有詳細(xì)記載。桔梗原產(chǎn)我國(guó),全國(guó)各地都有生產(chǎn)。桔梗也可以釀酒,制作糕點(diǎn),種子可榨食用油。A. B. C. D.6.下列有關(guān)文學(xué)名著的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.在格列佛游記描述的小人國(guó)里,如果重要職位出缺,候補(bǔ)人員就會(huì)通過繩上跳舞比賽來決定誰接任這個(gè)官職。B.水滸傳中智取生辰綱的關(guān)鍵在于下蒙汗藥的時(shí)間和方式,宋江等好漢誘使楊志上鉤而全然不露痕跡,體現(xiàn)了宋江的足智多謀。C.湯姆索亞歷險(xiǎn)記中的印第安人喬最后死在山洞里。湯姆和哈克挖出海盜埋在山洞的金銀并分
5、了那一大箱金子,湯姆和哈克都成了富人。D.“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,她不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”這是鋼鐵是怎樣煉成的主人公保爾一生恪守的人生原則。二、現(xiàn)代文閱讀(一)(共6分,每小題2分)閱讀是有重量的精神運(yùn)動(dòng)鐵凝 人工智能時(shí)代以疾風(fēng)暴雨之勢(shì)降臨人間,深深地改變了人類生活、生產(chǎn)演化的規(guī)則,顛覆了人們衣食住行用的傳統(tǒng)生活方式,也嚴(yán)峻地沖擊著人們傳統(tǒng)閱讀書籍的習(xí)慣。如今,在幾乎人人一部手機(jī)和電腦的情況下,網(wǎng)絡(luò)閱讀已成為人們生活重要的組成部分。人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化:眼睛在網(wǎng)上快速、便捷的“ 暴走”,逐漸替代以往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺得
6、,人在獲得大面積爆炸性信息的同時(shí),也會(huì)有某種難言的失重感。之所以這樣說,是因?yàn)榫臀覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)而言,閱讀其實(shí)是一種有重量的精神運(yùn)動(dòng) 上世紀(jì)70年代初,我還是一個(gè)少年,偷偷讀到一本書,是法國(guó)作家羅曼羅蘭的約翰克利斯朵夫。記得扉頁的題記是這樣兩句話:“真正的光明決不是永沒有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所淹沒罷了;真正的英雄決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了?!边@兩句話使我深深感動(dòng),讓我生出想要為這個(gè)世界做點(diǎn)什么的沖動(dòng)。我初次領(lǐng)略到閱讀的重量,它給了我身心的沉穩(wěn)和力量。 我的一位親人,在同樣的時(shí)代背景下,從城市下放到鄉(xiāng)村,勞動(dòng)之余,倚靠著田野的草垛通讀了資本論和列寧全集。問他當(dāng)時(shí)為什
7、么讀這些書,他只說是因?yàn)橄矚g。也許正是閱讀讓他度過了那段苦難的歲月。 今天想來,類似的閱讀實(shí)在是一種無功利心的自發(fā)性之舉。因其自發(fā)性,所以也沒有預(yù)設(shè)的閱讀期待,那不期而至的閱讀收獲便格外寶貴和難忘。難忘的還有一種沉入心底的重量,這重量打擊你,讓既甜蜜又酣暢。 閱讀的重量有時(shí)在于它的“重”,有時(shí)卻在于它的“輕”。這“輕”,不是輕浮,而是一種無用之用,是閱讀心境的解放。 今天,我們的閱讀與過去相比已經(jīng)有了諸多變化。市場(chǎng)上賣得好的書往往是更靠近生活的、實(shí)用的書:養(yǎng)生、美容、商戰(zhàn)、股票、英語書海已經(jīng)“茫?!薄8魅∷璧拈喿x已不再承載精神的重負(fù),而是直奔主題,要的是立竿見影。 閱讀的功用是顯而易見的。但
8、是,我更想強(qiáng)調(diào)的是,“無用”的閱讀,更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。這樣的閱讀不是生存甚至生計(jì)所必需的,但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價(jià)值。它的“無用”本身便是更大的作用。這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢?這種自然存在的閱讀狀態(tài),可或許更能體現(xiàn)人生的精神價(jià)值吧。(節(jié)選自光明日?qǐng)?bào),有改動(dòng))7.下列對(duì)“有重量的”閱讀,理解不正確的一項(xiàng)是A.是細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。B.是無功利性、無預(yù)期的自發(fā)性閱讀。C.時(shí)緩慢、綿密、恒久的滲透式閱讀。D.是各取所需、立竿見影的快餐式閱讀。8.下列對(duì)原文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.網(wǎng)絡(luò)閱讀能使人們快速、便捷地獲得大量信息,但人們也由此產(chǎn)生了某種難言的失
9、重感。B. “無用”的閱讀不為生計(jì),令人心境解放,容易讓我們感受到生活的美好、溫暖和自身的價(jià)值。C.文章除了引用舉例、對(duì)比的論證方法外,還運(yùn)用了比喻論證,如第段的“疾風(fēng)暴雨之勢(shì)”“細(xì)嚼慢咽似的”等。D.文章通過準(zhǔn)確、通俗、樸實(shí)的語言將“有重量的精神運(yùn)動(dòng)”這個(gè)抽象的內(nèi)容闡述的清楚明了。9.下列材料,能夠論證本文觀點(diǎn)的一項(xiàng)是A.“讀書時(shí)也應(yīng)該像牛進(jìn)食一樣,不但慢慢咀嚼,而且需要反芻,吧吃進(jìn)的草料再加以精磨詳研,如此反復(fù),當(dāng)然效果極佳。”劉心武B.讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之血使人善辯:凡有所學(xué),皆成性格。C.東吳大將呂蒙不喜讀書,經(jīng)過孫權(quán)再三勸
10、讀,他才答應(yīng)。不久,魯肅與呂蒙共商國(guó)事,發(fā)現(xiàn)他談吐不凡,感慨他變化很大。呂蒙說:“士別三日,當(dāng)刮目相看?!盌.意大利卓越畫家達(dá)芬奇從小就愛好繪畫,在老師的指導(dǎo)下,他苦練素描基本功,經(jīng)過長(zhǎng)期的艱苦磨練和實(shí)踐,終成一代藝術(shù)大師。三、文言文閱讀(共12分,其中第1012小題,每小題2分,第13小題6分) 【甲】當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口
11、體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩(shī)書,無奔走之勞矣;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者也;凡所宜有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉? (節(jié)選自送東陽馬生序) 【乙】王生好學(xué)而不得法。其友李生問這曰:“或謂君不善學(xué),信乎?”王生不說,曰:“凡師這所言,吾悉能志之,是不亦善學(xué)乎?”李生說之曰:“孔子云學(xué)而不思則罔,蓋學(xué)貴善思,君但志之而不思之,終必?zé)o所成,何心謂之善學(xué)也?”王生益慍,不應(yīng)而還走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“
12、夫善學(xué)者不恥下問,擇善者從,冀聞道也。余一言未盡,而君變色以去,幾欲拒人千里之外,豈善學(xué)者應(yīng)有邪?盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,雖欲改勵(lì),恐不及矣!”王生驚覺,謝曰:“余不敏,今日始知君言之善。請(qǐng)銘之坐右,以昭炯戒。”(節(jié)選自顏氏家訓(xùn)勉學(xué))10.下列各組加點(diǎn)的詞,意思相同的一項(xiàng)是 主人日再食 同舍生皆被綺繡A.食 B.被 食之不能盡其材 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 或謂君不善學(xué),信乎 豈善學(xué)者應(yīng)有邪C.信 D.善 小信未孚,神弗福也 以咨諏善道11.下列各組加點(diǎn)的詞意思和用法相同的一項(xiàng)是 足膚皸裂而不知 今諸生學(xué)于太學(xué)A.而 B.于 由是則生而有不用也 余將告于蒞事者 凡所宜有之書皆集于此 而君變色以去C.
13、之 D.以 又間令吳廣之次所旁叢祠中 龐然大物也,以為神12.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)啥芜x文的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是A.【甲】文中的“太學(xué)”是古代設(shè)立在京城的最高學(xué)府,“司業(yè)”“博士”是官名,國(guó)子監(jiān)的老師。B.【乙】段選文中包含的熟語主要有“不恥下問”“拒人千里”“萬事蹉跎”“擇善而從”等。C.【甲】文通過對(duì)比的手法說明學(xué)習(xí)要“專心”,【乙】文通過任務(wù)對(duì)話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)要“思考”。D.【甲】【乙】?jī)啥芜x文都闡明了要“學(xué)有所成”,就必須勤學(xué)不懈,刻苦努力,提高道德修養(yǎng)的道理。第卷(非選擇題,共96分)13.把“文言文閱讀”【甲】【乙】?jī)晌姆N畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)不必若余之手錄,假諸人而后見
14、也。(3分) (2)君但志之而不思之。(3分) 四、古詩(shī)鑒賞(共4分,每小題2分)江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。14.本詞中“孫郎”指的是 。上闕描寫的是 的場(chǎng)景。(2分)15.賞析“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”一句。(2分) 五、古詩(shī)文默寫(共10分)16.按原文默寫。(第小題2分,其余每空1分,凡多字、少字、有錯(cuò)別字的,該空不得分)海內(nèi)存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀川)夜闌臥聽風(fēng)吹雨, 。(陸游十一月四日風(fēng)雨大作)烈士暮年, 。(曹操
15、龜雖壽)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是? 。(崔顥黃鶴樓)子曰:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭, ,何有于我哉!”(論語八則) ,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也。(諸葛亮出師表)人民教師默默無聞、樂于奉獻(xiàn)的精神在龔自珍己亥雜詩(shī)的詩(shī)句“ , ”中得到了很好的體現(xiàn)。問渠那得清如許, 。(朱熹觀書有感)六、綜合實(shí)踐(共10分)一個(gè)城市應(yīng)該有自己的名片才會(huì)被人記住。柳州已有的城市名片有柳州汽車、百里柳江、柳州奇石、柳州水上運(yùn)動(dòng)等,而螺螄粉、柳州新能源汽車、紫荊花成為下一張柳州名片的呼聲很高。為此,班上準(zhǔn)備開戰(zhàn)一次“柳州新名片我來選”活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下列材料,完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。材料一螺螄粉柳州螺螄粉從2014年下半年開始出現(xiàn)預(yù)包裝,201
16、7年產(chǎn)值便達(dá)到30億元。目前,我市網(wǎng)上螺螄粉店鋪達(dá)8700多家,互聯(lián)網(wǎng)日均成交量超過30萬盒。螺螄粉成了當(dāng)之無愧的“網(wǎng)紅”小吃。今年年初,柳州螺螄粉飲食文化博物館在魚峰區(qū)開館,人們可從中了解柳州螺螄粉相關(guān)的歷史人文。柳州人從嗍螺到銷螺再到制作螺螄粉的進(jìn)程,是柳州近現(xiàn)代農(nóng)耕文化和工業(yè)發(fā)展的歷史見證。螺螄粉手工制作工藝已被列入柳州和廣西非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。材料二柳州新能源汽車2017年8月,上汽通用五菱旗下的寶駿E100純電動(dòng)汽車上市,市民們親切地稱之為“小E”?!靶”充電方便,所耗功率小,破解了新能源汽車使用的“里程焦慮”。截止今年3月,銷量已超過1.3萬輛。在十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議廣西代表團(tuán)
17、舉行的團(tuán)組開放日活動(dòng)上,柳州市長(zhǎng)吳煒拿著寶駿E100模型介紹柳州汽車產(chǎn)業(yè)“出新”,引起媒體關(guān)注?!靶”還是環(huán)保理念的宣傳大使,讓環(huán)保意識(shí)進(jìn)入柳州的千家萬戶。材料三紫荊花柳州從“酸雨之都”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白锨G花城”,實(shí)現(xiàn)了“金山青山”兩共贏的格局,成為廣西首個(gè)“國(guó)家循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范城市”,曾連續(xù)四年躋身中國(guó)最具幸福感城市排行榜前20強(qiáng)。目前,我市種植紫荊花26萬株,是全國(guó)紫荊花種植量最大的城市。美麗的紫荊花已成為柳州人民的驕傲,不少贊美紫荊花的原創(chuàng)詩(shī)文、歌曲應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過媒體宣傳、民間傳播,紫荊花海名動(dòng)四方,吸引了不少外地游客前來觀賞,呈現(xiàn)出游客量和旅游收入雙增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。17.為擴(kuò)大宣傳,班委請(qǐng)你為此次“
18、柳州新名片我來選”活動(dòng)寫一則宣傳標(biāo)語。要求:至少使用一種修辭手法,不超過15個(gè)字。(3分)18. 城市名片從經(jīng)濟(jì)層面看,應(yīng)該能夠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值,促進(jìn)消費(fèi);從社會(huì)層面看,能夠聚集人氣,提高城市知名度;從文化層面看,能夠增強(qiáng)城市人文氣息,提升城市文化品位。班級(jí)發(fā)放了“柳州新名片推薦卡”,請(qǐng)從候選名片中任選一個(gè)推薦,并依據(jù)材料寫出三條推薦理由。(4分)柳州新名片推薦卡候選名片:螺螄粉、柳州新能源汽車、紫荊花我推薦: 理由一: 理由二: 理由三: 19.班上打算以這次活動(dòng)為主題出一期黑板報(bào),請(qǐng)你在下周五之前完成組稿工作,你打算當(dāng)面向語文學(xué)科李老師約稿,請(qǐng)她寫一首關(guān)于紫荊花的現(xiàn)代詩(shī)。你會(huì)怎樣說?(3分)我
19、會(huì)這樣說:李老師, 。七、現(xiàn)代文閱讀(二)(共16分)人為什么要善良魯西西在我家附近,有一個(gè)小小修車鋪。我第一次去大叔那里補(bǔ)胎,他干完活 ,滿手油污地立在那里,對(duì)我說:好了。我問,師傅,多少錢? 他說:“4塊?!蔽胰滩蛔◇@訝,在這城市,這種臟累的活,時(shí)間成本和店租成本,收費(fèi)卻這么低廉。他老婆聞迅而來,糾正道:“5塊?!贝笫宀桓吲d地扭過頭,沖他老婆說:“我說4塊就4塊!”他老婆說:“你每次都這樣!” 戰(zhàn)火仿佛一觸即燃。不想看兩口子因?yàn)橐粔K錢而吵架,我連忙喊:“你們不要吵啦!”丟下5塊錢跑了。后來我都把車推到他店里修,等待的時(shí)候,就會(huì)觀察他的店面。不足10平方,供一家三口做生意,吃飯、閣樓上睡覺。
20、 條件很艱苦。有一次,他修車的時(shí)候,我坐在旁邊看他修。我才發(fā)現(xiàn)他有一只手的手指不太靈活,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)他的四個(gè)手指齊齊斷過,是重新接過的??墒?,大叔每次修車,要的價(jià)格都是那么低。補(bǔ)胎5塊, 調(diào)整剎車5塊,家里收到的小書架 ,抱下來請(qǐng)他幫忙拼裝仍是5塊。我常常在想,他一天要賺多少個(gè)5塊才能維持他的活呢?我真的情愿多給他一些,但是我從來沒有這么做。有一年春節(jié),他回江西老家過年,我發(fā)現(xiàn)他回來以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。我向他買了充電器,用了幾個(gè)月,充電器被我弄壞了。我?guī)еf的充電跑下去,對(duì)他說:“師傅,買個(gè)充電器。這個(gè)壞了,給你。”(我是想把壞的那個(gè)給他,好讓他回收賣一點(diǎn)錢。)不料 ,他看了一眼壞
21、的充電器上的字, 然后對(duì)我說:“你這充電器超過保質(zhì)期有幾天了。不過我還是給你換個(gè)好的吧?”我把錢遞給他。 他不肯收,他說:“不要錢,我?guī)湍銚Q了。”那一刻,我心里非常非常的感動(dòng)。為什么一個(gè)這么貧窮的人,仍然愿意對(duì)陌生人心懷著慷慨。愿意給予。他明明比我更需要錢。我愣在那里,但我沒有拒絕他的好意。只不過是幾十塊錢, 但是我就是愿意承他的情,接受這份龐大的,震憾我內(nèi)心的善意。只是后來,我每次去他店里買東西,都是盡量選最貴的。有一次我的車壞了,需要更換剎車零件。他告訴我,店里的剎車零件從20塊到100塊,價(jià)格不等,問我要哪一種。我不假思索地選擇了100塊的。因?yàn)槲乙詾橘F的東西,他賺的利潤(rùn)可以高一些。事實(shí)
22、上,他的價(jià)格總是比外面要便宜。有一天,車在半路上爆胎了,我不想在就近的修車店處理,就氣喘吁吁地推到他的店里,花了半個(gè)小時(shí),搞得我汗流鋏背。我心里有個(gè)可笑的想法,想要讓他多賺點(diǎn)。我把車放他店門一扔,交待師傅“我一會(huì)兒再回來拿”。等我洗完澡再下來,發(fā)現(xiàn)車還沒修。我就吃驚地問:“師傅,怎么還沒有修???”兩口子笑呵呵地站在門口沖我說:“因?yàn)橐獡Q胎,價(jià)錢高,沒有經(jīng)過你同意哪敢換啊?!蔽艺J(rèn)真地對(duì)他說:“師傅,我永遠(yuǎn)相信你的人品,你覺得怎么修就怎么修,要多少錢就多少錢?!?這是我第一次當(dāng)面贊美他。真正的善良是大叔這樣的人。他的善良,會(huì)讓我也想做個(gè)善良的人。對(duì)于一個(gè)善良的人來說,我想,我所能做的最大善良,就是
23、坦然接受對(duì)方的給予的善意。呵護(hù)這份善意,不輕易同情與施舍,讓善良的人用他們安心而體面的方式賺錢。(摘自2018年青年文摘,有改動(dòng))20.文中的“我”用自己的方式屢次幫助修車的大叔。請(qǐng)概括“我”幫助大叔的三件事以及這樣做的原因。(4分) 原因: 21.請(qǐng)根據(jù)括號(hào)里的提示對(duì)文中畫線的語句進(jìn)行品析。我說4塊就4塊?。?)你每次都這樣!(品析句中加點(diǎn)的詞,從中可以看出大叔是個(gè)怎樣的人?)(3分) (2)只不過是幾十塊錢, 但是我就是愿意承他的情,接受這份龐大的,震憾我內(nèi)心的善意。(如何理解“只不過”幾十塊錢,“我”卻說是“龐大的”善意?)(3分) 22.如果把文章的標(biāo)題“人為什么要善良”換成“人要善良
24、”,你覺得好嗎?為什么(2分) 23.請(qǐng)結(jié)合文章說說人為什么要善良。(4分) 八、作文(50分)24.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,只是你可能沒有留意,沒有發(fā)現(xiàn)。你也許善學(xué),也許守時(shí);你也許跑得快,也許能吃苦這些,都值得你驕傲。請(qǐng)以“我驕傲,我是一個(gè) 的人”為題寫一篇文章。寫作要求:(1) 把題目補(bǔ)充完整;(2) 文體不限;(3) 全文不少于600字;(4) 不得抄襲,不得套作;(5) 行文中出現(xiàn)城區(qū)(縣)名用“新城區(qū)”,校名用“希望中學(xué)”,人名用“小張、小王”。2018年柳州市初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段學(xué)校招生考試語文參考答案一、積累與運(yùn)用(共12分)1.B(“殼”應(yīng)念qio;“酣”應(yīng)念hn)2.D
25、(“愁躇”應(yīng)為“躊躇”)3.A(惟妙惟肖:模仿或描寫得非常美妙、非常逼真。不能用來修飾“演講”)4.D(A.“幾個(gè)單位先進(jìn)人物”歧義,既可以理解為“不同單位的幾個(gè)人物”,也可以理解為“同一個(gè)單位的幾個(gè)先進(jìn)人物”。B.“笑貌”不能與“在耳邊回響”搭配。C.“通過”“使”的濫用,造成主語殘缺。)5.C()6.B(兩處“宋江”,應(yīng)是“吳用”)二、現(xiàn)代文閱讀(一)(共6分)7.D8.C(“疾風(fēng)暴雨之勢(shì)”“細(xì)嚼慢咽似的”等是比喻修辭,不是比喻論證。)9.A(強(qiáng)調(diào)反復(fù),、細(xì)嚼慢咽的閱讀)三、文言文閱讀(共12分)10.B(A.提供食物、飼養(yǎng);B.同“披”;C.確實(shí)、信用;D.善于、好的)11.A(A.卻;
26、B.在、向;C.的、去;D.相當(dāng)于“而”,表修飾、把)12.D(僅是甲文所要闡明的道理)13.(1)不必像我一樣親(用)手抄錄,(只有)向別人借書而后才能讀到。(“手”“假”個(gè)1分,大意1分)(2)你只是記住了老師說的,卻沒有思考它。(“但”“志”個(gè)1分,大意1分)四、古詩(shī)詞鑒賞(共4分)14.孫權(quán);冬季打獵(或壯觀的出獵、出獵、狩獵)15.共2分。用典1分,情感1分示例:“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”活用典故,作者拿魏尚自比,表達(dá)了詞人希望能重新得到朝廷的重用,立功報(bào)國(guó)的思想感情。五、古詩(shī)詞默寫(共10分)16.天涯若比鄰鐵馬冰河入夢(mèng)來壯心不已煙波江上使人愁誨人不倦親賢臣落紅不是無情物為有源頭活
27、水來。六、綜合實(shí)踐(共10分)17.共3分。內(nèi)容緊扣“柳州新名片我來選”1分,符合標(biāo)語特點(diǎn)1分,恰當(dāng)運(yùn)用修辭1分。示例:“選城市新名片,做柳州小主人”(或:讓柳洲新名片走向世界?;颍簽榱葸x名片,助龍城揚(yáng)美名?;颍哼x柳州新名片,為家鄉(xiāng)錦上添花)18.共4分,每空1分。推薦理由經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化三個(gè)層面?zhèn)€1分,相同層面的理由只得1分。僅填空不管理由不得分。示例一:我推薦:螺螄粉。理由一:從經(jīng)濟(jì)層面看,2017年產(chǎn)值達(dá)到30億元,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價(jià)值;理由二:從社會(huì)層面看,互聯(lián)網(wǎng)店鋪多,成交量大,人氣高;理由三:從文化層面看,見證了柳州近現(xiàn)代農(nóng)耕文化和工業(yè)發(fā)展,制作工藝被列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。示例二:我
28、推薦:柳州新能源汽車。理由一:從經(jīng)濟(jì)層面看,銷量已超1.3萬量,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價(jià)值;理由二:從社會(huì)層面看,深受市民歡迎,受媒體關(guān)注,聚集人氣;理由三:從文化層面看,倡導(dǎo)環(huán)保理念,提升城市品位。示例三:我推薦:紫荊花。理由一:從經(jīng)濟(jì)層面看,吸引了大量游客來柳,創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價(jià)值;理由二:從社會(huì)層面看,讓柳洲成為廣西首個(gè)“國(guó)家循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范城市”,躋身中國(guó)最具幸福感城市排行榜,受市民乃至外地人熱捧,名動(dòng)四方;理由三:從文化層面看,催生了紫荊花文化,增強(qiáng)了城市人文氣息。19.共3分,約稿原因1分,約稿內(nèi)容1分,交稿時(shí)間1分。示例:班上要以“柳州新名片我來選”為主題出一期黑板報(bào)(1分)。我想請(qǐng)您為我們的黑板報(bào)寫一首關(guān)于紫荊花的現(xiàn)代詩(shī)(1分),下周五之前我來去(1分),您看,行嗎?七、現(xiàn)代文閱讀(二)(共16分)20.共4分,每空1分。把壞的充電器送給他;換剎車零件選擇價(jià)位搞的買;特意推車走半小時(shí),把車扔在他店里修。原因:想讓他多賺點(diǎn)錢(或:讓他用安心二體面的方式賺錢)。(如答“我都把車推到他店里修”“我每次去他店里買東西,都盡量選貴的”這類不是具體事例的不得分)21.共6分,每題3分。(1)共3分。分析兩個(gè)加點(diǎn)詞各1分
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