小學(xué)語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)半期測(cè)試題(附答案)._第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)半期測(cè)試題(附答案)._第2頁(yè)
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1、2016 年秋小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文半期學(xué)情調(diào)研試題一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8 分)hszhu i zh s ng l q zh()()()()j nshndosut nhunx do()()()()二、辨字、辨音組詞。(7 分)捶()癱 ()擎()鈕 ()錘()灘 ()摯()扭 ()釘 dng()處 ch()挑 ti o ()釘 dng()處 ch()挑 ti o()三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。( 6 分)()()充數(shù)冷()熱()()心照料熊熊()燒()山()海()黃子孫自強(qiáng)不()()舟求劍喜()無(wú)常四、給句子中的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。(4 分)“望”在字典中有多種釋義,如:看,往遠(yuǎn)處看;探望;希望,盼望;名望,聲

2、譽(yù)。1.她是音樂(lè)學(xué)院一位德高望重的教授。()2.公主聽說(shuō)國(guó)王回來(lái)了,喜出望外地跑過(guò)來(lái)迎接他。()3.我們幾個(gè)人代表全班同學(xué)看望了生病住院的老師。()4.直到主人的背影望不見(jiàn)了,他才知道這警告是無(wú)效了。()五、選詞填空。( 5 分)發(fā)揮發(fā)展發(fā)揚(yáng)發(fā)明1.王工程師()不怕困難的精神,充分()他的聰明才智,經(jīng)過(guò)研究,終于()了一種新的變色涂料。一 就 既然 就 雖然 但是 盡管 還是 2.()出教室,他的淚水()大顆大顆地涌出來(lái)了。3. 我()很愛(ài)我的故鄉(xiāng),()為了祖國(guó)建設(shè),我還是來(lái)到了邊疆。六、小法官,巧判斷(下列說(shuō)法錯(cuò)誤的打“”,正確的打“”)。(5 分)1.稻草人的作者是葉圣陶。()2.香港是

3、1997 年 12 月 1 日回歸祖國(guó)的。()3.刺猬漢斯這篇課文告訴我們做人要言而有信的道理。()4. 我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)。()5. 為了五美元的禮物這篇課文贊揚(yáng)了魯本美好的心靈,教育我們要關(guān)愛(ài)我們的父母。()七、啄木鳥門診(請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面一段話)。(2 分)雅典奧運(yùn)會(huì) 110 米欄決賽開始了,劉翔風(fēng)一樣挎過(guò)橫欄,超越對(duì)手,飛向那道在熟悉不過(guò)的白線。 12 秒 91,劉翔在短短的一瞬間成了第一個(gè)最先沖過(guò)那道白線的人。那一刻,數(shù)億中國(guó)人驕傲都為他。這一年的年末,在 2004 年度感動(dòng)中國(guó)十大人物評(píng)選活動(dòng)中,劉翔光

4、榮當(dāng)選。八、改寫句子我能行。(5 分)1、難道這世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎?(改為陳述句)2、在我們的心目中,國(guó)旗是母親最俊美的臉龐。( 改為反問(wèn)句 )3、五歲的弟弟津津有味地吃著又香又甜的蘋果。(縮句)4、我為他驕傲,(改為雙重否定句)5、凡卡在信中寫道:“我在給您寫信,祝您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),求上帝保佑您。我沒(méi)爹沒(méi)娘,只有您一個(gè)親人了。”(改為間接引語(yǔ))九、修辭手法我來(lái)選。(4 分)擬人排比比喻反問(wèn)1.春風(fēng)一過(guò),它就像一把利劍 ()2.竹子歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所題詠,畫家所描繪,藝人所雕刻,游人所向往。()3.竹子的品格不正是我們民族自強(qiáng)不息的精神嗎?()4.春風(fēng)還沒(méi)融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄地在

5、地下舒展著身子,吮吸著雪水。()十、閱讀( 24 分)(一)這些年來(lái),我少年時(shí)代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”; “精彩極了”,“糟糕透了” 它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?、文中的這兩種聲音是指什么?(2 分)2、作者說(shuō)“精彩極了也好,糟糕透了也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是愛(ài)”。的原因是什么?( 2 分)(二)第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了

6、,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。“她想給自己暖和一下 ”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、 讀讀劃?rùn)M線的句子,說(shuō)說(shuō)小女孩死時(shí)為什么嘴上還帶著微笑?(2 分)2、最后兩個(gè) “幸福 ”分別指什么?( 2 分)(三)獻(xiàn)給母親的歌藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽,作她的圍巾。雪梅峰上雪梅開,我不畏路險(xiǎn)風(fēng)蕭蕭,也要把雪梅摘下獻(xiàn)給我偉大的媽媽。小鳥啾啾細(xì)柳枝,春花遍地開。媽媽每在新春之前,總是要為自己定下一個(gè)計(jì)劃,今年要在那畝地

7、開辟一片瓜地;或者在田埂上種些高粱、玉米,好讓兒女們過(guò)節(jié)吃上甜甜的高粱飴( y)、香噴噴的玉米棒。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西,從不說(shuō)她要吃什么。全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。兒女們叫媽媽休息一下,媽媽卻倔強(qiáng)而(喜悅、喜歡) 。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。每每茶余飯后,把我們集中在一起,(查問(wèn)、詢問(wèn))學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系。我們進(jìn)步時(shí),媽媽就滿臉微笑,溫柔地表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí),媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。孩子將要遠(yuǎn)行,昏暗的燈光下,媽媽手拿針線,(密密、細(xì)細(xì))縫補(bǔ)著孩子的衣服。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。她那(悄悄、輕輕)的嘆息

8、聲,飄至我的心中,我總是淚濕枕巾。離家?guī)浊Ю铮棵刻魍h(yuǎn)方,我似乎看見(jiàn)我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來(lái)。我時(shí)時(shí)在夢(mèng)中望見(jiàn)媽媽展開雙臂,呼喚著我,向我走來(lái),我跳床而起,向媽媽撲去媽媽給了我們(堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng))的性格,上進(jìn)的精神,我的媽媽是世上最好的媽媽。1.將文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去。 (3 分)2.用橫線畫出文中的比喻句。 (1 分)3. 照樣子寫詞語(yǔ)。(2 分)香噴噴( ABB)諄諄教導(dǎo)( AABC)4. 寫幾個(gè)成語(yǔ)夸夸媽媽:(不少于 4 個(gè))( 2 分)5. 短文第三段說(shuō)“媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮”,第四段又說(shuō)“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?(

9、2 分)6. 文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是:(概括要簡(jiǎn)潔)(4 分)( 1)( 2)( 3)這三件事是有內(nèi)在聯(lián)系的,因?yàn)樗麄兪前?順序?qū)懙摹?. 文章最后一段的作用是 : 點(diǎn)明。( 1 分)8. 請(qǐng)你根據(jù)短文提出一個(gè)有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題。( 1 分)十一、 作文 ( 30 分)我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性,都有許多閃光點(diǎn) 請(qǐng)以“為我喝彩”為題寫一篇介紹自己的文章。要求語(yǔ)句通順,敘述有條理,字?jǐn)?shù)400 以上。六年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)月參考答案:四、4321五、1. 發(fā)揚(yáng) 發(fā)揮 發(fā)明2. 一就雖然 但是六、 七、 “挎 ”改為 “跨”;“在 ”改為 “再”;“第一個(gè) ”和“最先 ”去掉一個(gè); “數(shù)億中國(guó)人驕傲都為他 ”改為“數(shù)億中國(guó)人都為他驕傲 ”;改為 “”。十、(二) 1、因?yàn)槲覀兿嘈判∨?huì)在天堂里看見(jiàn)她最慈愛(ài)的奶奶,會(huì)實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中所有不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),不會(huì)再有痛苦和悲傷了。2、第一個(gè) “幸福 ”,指小女孩臨死時(shí)是在種種美好的幻覺(jué)中度過(guò)的,是幸福的。第二個(gè) “幸福 ”意思是小女孩死了就沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦,就徹底幸福了,也就是死亡。(三)1. 正確答案為 輕輕 喜悅 詢問(wèn) 秘密 悄悄 堅(jiān)強(qiáng)2. 當(dāng)我們沮喪失落時(shí),媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘,猶如春天雨露,滋潤(rùn)著我們的心

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