人教版小學語文二年級下冊知識點總結歸納

1、人教版小學語文二年級下冊知 識點總結歸納（一）第一單元1、多音字解、奔、沖、藏、幾、處、宿、盡、落、撒、鉆、嘮、骨、散、地、數2、積累描述春天的詞語春回大地、萬物復蘇、春風送暖、萬象更新、春光明媚、鳥語花香、春雨如油、春暖花開3、文學常識（1）草是（唐）朝的大詩人（白居易）寫的，他寫這首詩時才（16）歲。草 這首詩原來的題目是（賦得古原草送別）。（2） 了解春聯(lián)（對聯(lián)）的一些簡單知識，對春聯(lián)（對聯(lián)）的形式和結構、書寫方式、表達技巧有初步的認識；積累春聯(lián)名句4、古詩名句（1）課文野火燒不盡，春風吹又生。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（2）總結描寫春天的古詩春曉5、熟悉描寫手法，找出文中靜態(tài)描寫

2、和動態(tài)描寫的字句6、造句（1）漸漸地（2）靜靜地（3）惋惜地 7、寫作：描述四季風景（二）第二單元1、多音字縫、彈、結、間、更、好、打、背、踏、曾、蒙、處、空、應、露、卡、了、待、要、挑、間、得2、漢字結構歸類上下結構：多、呂、昌、炎左右結構：雙、朋、羽、林疊字結構：品、晶、眾、森3、諺語積累（助人為樂）花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有余香。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。4、查字典：用音序查字法查字音，部首查字法查字義（三）第三單元1、多音字好、空、樂、盛、倒、省、薄、釘、分、干、為、降、勾、單2、詞語識記名勝古跡、隱隱約約、點點燈光、蒙蒙細雨、華燈高照、金碧輝煌、光彩奪目、絢麗多彩、

3、煥然一新、川流不息、五光十色3、反義詞寬一一窄、窮一一富、貴賤、惡善、強一一弱、勝一一敗、內一一外、加減4、造句（1）猶如（比喻）（2）就像（比喻）（3）有的？?有的？?還有的？（排比）（4） 一手？?一手？（5） 一邊？? 一邊？5、寫作：描寫家鄉(xiāng)（四）第四單元1、多音字哄、喝、便、桿、轉、稱、假、縫、差、粘2、熟悉數量詞與名詞的搭配習慣一位（先生）、一臺（電腦）、一張（郵票）、一把（小刀）3、近義詞辨析（1） “發(fā)明” “發(fā)現(xiàn)”（意義所指不同）（2） “優(yōu)美” “美麗”（搭配對象不同）第2/6頁4、積累名言（分門別類）（五）第五單元 1、多音字 壓、埋、藏、行、殼 2、詩句積累 飛流直下三

4、千尺，疑是銀河落九天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。3、文學常識（1）李白望廬山瀑布的作者是（唐）朝詩人（李白），他被譽為（“詩仙”）。這首 詩抒發(fā)了作者（對大自然的贊美之情）。他的其他作品還有（靜夜思）、（贈 汪倫）、（望天門山）等。（2）杜甫絕句的作者是（唐）朝詩人（杜甫），他被譽為（“詩圣”）。這首詩描寫 的是（四川成都杜甫草堂）周圍美麗的春色。詩中一共描寫了六種景物一一（黃 鵬）、（翠柳）、（白鷺）、（青天）、（雪）、（船），描畫了（四）種顏色， 分別是（黃）、（翠）、（白）、（青）。他的其他作品還有（春夜喜雨）、（江畔獨步尋花）。4、體會動詞的妙用窗含西嶺千秋雪一條彩虹掛在天空蜘蛛

5、從網上垂下來，逃走了蜘蛛又坐在網上織網了（擬人化；形象、生動；美感）5、引號的使用（1）表示引用的部分（2）表示特定稱謂（3）表示特殊含義，需要強調（4）表示否定和諷刺（5）表示著重論述的對象（6）特殊疑問表示否定第3/6頁6、體會不同標點的使用和語氣的差異這書上有字？（疑問）一一這書上沒有字。（陳述）你的玫瑰沒有白栽？（反問）一一你的玫瑰白栽了。（判斷）7、詞語（1） 一（）不（）一動不動、一聲不響、一絲不茍、一毛不拔、一塵不染、一成不變（2）越（）越（）越來越亮、越來越響、越下越大（3）表示顏色的“ ABB的詞黑沉沉、黑洞洞、黑蒙蒙、白花花、白茫茫、綠油油、紅艷艷、紅彤彤、紅撲撲黃燦燦、黃

6、澄澄、藍晶晶、藍盈盈8、造句（1） ?也？（2） ?越？?越?9、熟悉二十四節(jié)氣和節(jié)氣歌，大體了解不同節(jié)氣的氣候特點；積累關于氣象的諺語10、寫作：描寫小動物（六）第六單元 1、多音字斗、教、彈、降、晃、興2、積累“AABB ( A與B為反義詞)式的疊詞大大小小、多多少少、深深淺淺、高高低低、長長短短、粗粗細細、來來往往、里里外外、上上下下、老老少少、吞吞吐吐、日日夜夜3、帶有以下偏旁的字甘:芬芳花草茶火：烤爐燉燒炒J :拍打拉提抱足：跟跑趴跳躍4、造句(1) 一？就？(2) 一會兒？?一會兒第4/6頁(3)只有？?才(4)既？又？(七)第七單元1、多音字發(fā)、親、似、殼、只2、詞語辨析常常一一

7、往常3、一字多義辨析回：回頭、回族、有一回 4、文學常識丑小鴨的作者是（丹麥）的童話作家（安徒生）。他的作品還有（賣火柴 的小女孩）、（皇帝的新裝）、（海的女兒）、（白雪公主）、（冰姑娘）等等。5、詞語積累（1）四字詞語同心協(xié)力、眾志成城、萬眾一心、戰(zhàn)無不勝、人外有人、天外有天、博采眾長、 多多益善、貪小失大、舍本逐末、輕重倒置、小題大做、勤學好問、好學不倦、 讀書百遍、其義自見（xi an）、日新月異、自我欣賞、舉世無雙、無能為力、遵 紀守法、言行不一（2） “？了？” 式看了看、想了想、瞧了瞧、聞了聞（3） “又？又？”又肥又大、又大又圓、又大又紅、又白又胖（4） “ABB 式樂滋滋樂陶陶樂呵呵喜洋洋喜滋滋美滋滋6、 了解寓言，積累寓言故事（寓言是用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某種道理或教訓的文學作品， 以達到勸誡、教育或諷刺的目的。簡而言之，寓言是借故事來說明道理的一種文 章。）7、作文：看圖寫故事（八）第八單元1、多音字 數、晃、傳、載第5/6頁2、判斷句式并體會各個句式的語氣(1)那么多星星，你怎么能數得清呢？(疑問句，表疑問)(2)那么多星星，你是數不清的