西師大二年級下冊語文句子修改專項提升練習

1、西師大二年級下冊語文句子修改專項提升練習班級：_ 姓名：_一、 按要求完成句子練習。 （1）畫筆  我  就去  收拾  把  一下  睡  （連詞成句） _（2）在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？（換個說法，意思不變） _（3）懶  懶洋洋  小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。（照樣子，寫一寫） 笑  _  _。二、 按例子，寫句子。例：他不怕山高路遠，不怕嚴寒酷暑，走遍了山山水。1_不怕_，不怕_，_。2_不怕_，不怕_，_。例：天上的云一團一團的，好像巨大的棉花糖。3_，好像_。4 _，好像

2、_。例：這是多么美好的禮物啊！5這是_??！6這是_啊！三、 句子樂園。1.媽媽收拾干凈了房子。（改成“把”字句）_ 2.你為什么相信科學家的話是正確的呢？（換個說法，意思不變） _3.敵人把劉胡蘭打得鮮血直流。（改成“被”字句） _4.讓同學們 老師 走上講臺 輪流 講故事 （寫成一句通順的句子。） _5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!_像_似的_。 6.我跑到“馬”跟前的時候，不由自主地停了下來。（用加點的詞語造句）_四、 用加點的詞寫句子。1他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。_一_就_。2我的兒子既聰明又有力氣。_既_又_。3列寧常常請養(yǎng)蜂的人來談天。_常常_。4孩子翻著跟頭，像車輪

3、在轉，非常好看。_像_。五、 按要求寫句子。1獵豹盯著一只羚羊，隨時準備捕食。（改成擬人句）_2秋風陣陣地吹，黃葉飄落下來。（改成比喻句）_3同學們交給我一項任務。（改成把字句） _六、 把句子補充完整。1_在_，在_。2_有時候_，有時候_。3公園里的菊花都開了，_，五顏六色，美麗極了！4打下來的稻子像_。七、 句子闖關。A整塊奶酪被你吃光了。（改成把字句）_B船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。（用加點的字造句）_C嚇得 大大小小的 跑 野獸 撒腿 就（連詞成句）_D風娃娃 可愛的 風媽媽 一個 有（連詞成句）_八、 照樣子，寫句子。1例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了

4、大海里。（寫出太陽害怕的程度）看到爺爺回來，小狗高興極了,_地跑到院子里迎接。（寫出小狗高興的程度）2例：小鳥在天空中飛。（可愛的）小鳥在天空中（自由自在地）飛。妹妹在樹林里歌唱。（_）妹妹在樹林里（_）歌唱。3例：每樣東西都必須學習怎么生活。我們必須_。九、 按要求，寫句子。1小猴爬上葡萄架。（迫不及待地）（擴句）_2它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。（仿寫）_好像_3 媽媽做的炸醬面被我吃完了。（改為把字句）_4 有 上 喜歡 一個 楓樹 的 窩 我 喜鵲 極了（連詞成句并加上標點）_十、 補充句子，完成問題。（不會寫的字用拼音）1平時肯幫人，_。2“畢竟西湖六月中，風光不

5、與四時同。接天_，映日_?！痹姷牡诙渥屛铱吹搅?，_的畫面。3天亮起來了。打開窗戶_。雨停了。_。一條彩虹掛在天空。（1）句中的“掛”讓我感受到_。（2）用上“掛”仿寫一個句子。_（3）你見過什么樣的雨？是怎樣的情景？請你寫兩句。_4大象有一對大耳朵，像_似的，耷拉著。用上“像似的”仿寫一個句子：_十一、 照樣子，寫句子。（1）狐貍太太家門前開著一大片五顏六色的鮮花。樹枝上站著_的小鳥。（2）天上的云一團一團的，好像巨大的棉花。_，好像_。（3）海洋館里的海豚一會兒騰空，一會兒鉆入水中，一會兒游到岸邊。_一會兒_，一會兒_，一會兒_。十二、 照樣子，寫句子。例：多么可愛的小葫蘆?。?多么_?。?/p>

6、2_例：天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？天不過井口那么大，不用飛那么遠。3作業(yè)不就那么多，還用寫兩天嗎？_4路不就那么遠，還用開車來嗎？_十三、 照樣子，寫句子。1大象的耳朵像一把大大的扇子。_像_2壯壯是我的好朋友。我的好朋友是壯壯。小紅是我們班的班長。_3我把蘋果都吃完了。蘋果都被我吃完了。同學們把教室打掃干凈了。_4他一會兒看電視，一會兒看漫畫書，非常開心。_一會兒_一會兒_。5小鳥飛。（怎樣的小鳥，在什么地方，飛的怎樣）一只白色的小鳥在大海上自由自在地飛。我背課文。（什么時候，在什么地方，背的怎樣）_。十四、 按要求，寫句子。1我沒有你那善跑的長腿，怎么能跑到山頂呢？（改為陳述句）_

7、2大禹仔細觀察水流。 大禹仔細觀察地形。（使用關聯(lián)詞寫成一句話）_3他在田邊焦急地轉來轉去。（縮句）_4黑壓壓的烏云把樹枝壓彎了。（改為被字句）_5誰 在什么地方 看見了什么（根據(jù)提示寫句子）_十五、 照樣子寫句子。例：少先隊員怎么能欺負同學呢？少先隊員不能欺負同學。1我們怎么能不尊重雷鋒呢？_2制作千人糕怎么會不辛苦呢？_例：小明不是不會做千人糕。小明會做千人糕。3小紅不是不愿意幫助同學。_4媽媽不是不心疼東東。_十六、 按要求寫句子。1將下列句子改為“被”字句。（1）老師把兩個楊桃擺在講桌上。_（2）一條小河把小馬的去路擋住了。_2照樣子，寫句子。例：他在田邊轉來轉去。他在田邊焦急地轉來轉

8、去。（1）他堵上那個窟窿，把羊圈修得結結實實的。_（2）小馬說：“怎么不能？”_十七、 按要求完成下面的句子練習。1把 人們 身上 當作 喜歡 戴在 貝殼 飾品（連詞成句）_。2今天下了大雨，雨水沖走了河中的浮萍。（改成“把”字句）_。3他的做法讓人很感動。（改為反問句）_。答案1、我把畫筆收拾一下就去睡。 在這兒畫點兒什么，很好呀！ 笑瞇瞇 胖娃娃笑瞇瞇地躺在搖籃里2、他 老虎 狐貍 繼續(xù)往前走 她 黑 冷 一直往前走 天上的太陽 一個大玉盤 柳樹的葉子細細的、綠綠的 一條碧綠的飄帶 多么善良的人 有名的大明湖 3、媽媽把房子收拾干凈了。 你不應該相信科學家的話是正確的。 劉胡蘭被敵人打得鮮

9、血直流。 老師讓同學們輪流走上講臺講故事。 暴雨 瀑布 從天上傾瀉下來。 每到周末，我不由自主地想去玩。4、媽媽 回到家 做家務 媽媽 漂亮 賢惠 我 去奶奶家玩 天上的星星 小朋友的眼睛5、獵豹緊盯著一只羚羊，隨時準備吃一頓豐盛的大餐。 秋風陣陣的吹，黃葉像扇子一樣簌簌地飄落下來。 同學們把一項任務交給我。6、媽媽 廚房做飯 客廳看電視 天上的云彩 像小狗 像小貓 有紅的、有黃的、有白的、還有紫的 鋪了一地金子7、你把整塊奶酪吃光了。 小紅一邊跳舞一邊唱歌。 大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。 風媽媽有一個可愛的風娃娃。8、蹦蹦跳跳 可愛的 興高采烈地 努力學習 9、小猴迫不及待地爬上葡萄架。 媽

10、媽的愛 冬日溫暖的陽光。 我把媽媽做的炸醬面吃完了。 楓樹上有一個喜鵲的窩，我喜歡極了。10、急時有人幫 蓮葉無窮碧 荷花別樣紅 荷花別樣紅 紅日與荷花相映，色彩分外鮮艷嬌紅 清新的空氣迎面撲來 太陽出來了 彩虹出現(xiàn)在天空的美麗景象 葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。 春天的小雨像牛毛一樣。 蒲扇 天上的太陽像火球似的。11、一大群活潑可愛 細細的春雨密密麻麻的 春姑娘紡出的線 美麗的小燕子 飛到屋頂上 飛到大樹上 飛到田野里12、美麗的校園 多么好吃的食物啊！ 作業(yè)不就那么多，不用寫兩天。 路不就那么遠，不用開車來。13、圓圓的月亮 玉盤。 我們班的班長是小紅。 教室被同學們打掃干凈了。 媽媽 掃地 做飯，真辛苦 早晨，我在操場上大聲地背課文，很有節(jié)奏，也很有情感。14、我沒有你那善跑的長腿，不能跑到山頂。 大禹不僅仔細觀察水流，還仔細觀察地形。 他在田邊轉來轉去。 樹枝被黑壓壓的烏云壓彎了。 我和媽媽在動物園里看到了好多動物。15、我