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文檔簡介
1、語文版2022年四年級春季學(xué)期語文按要求寫句子真題班級:_ 姓名:_一、 按要求改寫句子。 (1)這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句) _(2)風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來。(改為被字句) _(3)它們身上的彩粉是那樣素潔。(改為感嘆句) _(4)花瓣被雨點(diǎn)打得直抖,不能容它們藏身。(改為反問句) _二、 按要求寫句子。1.花兒長出了葉子。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_2.月光下,奶奶講述了許多過去的往事。(修改病句)_3.天空中的月亮真圓啊?。ǜ某杀扔骶洌4.一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。(改成反問句)_三、 按要求改寫句子。(1)為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)_(2)靠什么呼風(fēng)喚雨呢?
2、靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(仿寫句子)_(3)爺爺給我講了許多過去的往事。(修改病句)_(4)科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)_(5)炎帝之少女,名曰女娃。(翻譯句子)_四、 按要求寫句子1你怎么能讓他們這樣對待媽媽呢?(改為陳述句)_2天上的星星不會說話。(改為反問句)_3科學(xué)家揭開了蝙蝠夜間飛行的秘密。(改為“被”字句)_4教室里很安靜。(改為夸張句)_5爸爸教我做小飛機(jī)。爸爸給我講飛機(jī)飛行的原理。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)_五、 按要求完成句子練習(xí)。1科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)_2書中英雄人物的壯舉讓人感動。(改寫成反問句)_3太陽慢慢地從東方升起,蟋蟀在草叢
3、里叫。(改為擬人句)_4梅蘭芳高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”(改成轉(zhuǎn)述句)_5鳥類和恐龍有親緣關(guān)系。鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。(用關(guān)聯(lián)詞語合并成一句話。)_六、 按要求寫句子。1.人們受到蝙蝠的啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了雷達(dá)。(修改病句)_2.清朗的夜空出現(xiàn)一紅一綠的兩個亮點(diǎn)。(縮句)_3.為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)_4.我望著那許多認(rèn)識的星,我仿佛看見他們在對我眨眼。(仿寫句子)我_,我仿佛_。七、 根據(jù)要求寫句子。1.例:在漆黑的夜里,飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。(照樣子,寫句子)_2.為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)_3.普羅米修斯
4、受到最嚴(yán)厲的懲罰。普羅米修斯決不歸還火種。(用關(guān)聯(lián)詞語合并句子)_4.修改病句。風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎全部都被沖洗遍了。_在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_八、 按要求寫句子。 1.這比山還高,比海還深的情意我們不能忘記。(改為反問句) _2.梅蘭芳先生是中國聞名全國的京劇表演藝術(shù)家。(修改病句) _3.珊瑚也像海參一樣可以在海底蠕動。(縮句) _4.星星在夜空中一閃一閃的。(改成擬人句) _5.雨絲飄灑。(把句子寫具體) _的雨絲_地飄灑。九、 按要求寫句子。1月亮牽著那些小星星。(把句子寫具體)_月亮牽著那些_小星星。2這不是難為蝴蝶嗎?(改為陳述句)_3科學(xué)家把蝙蝠的眼
5、睛蒙上后,它仍能安全飛行。(改為“被”字句)_4海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。(仿寫句子)秋天的田野是_,是_,是_。5花牛花草地里做夢。(仿寫擬人句)_6為了弄清楚這個問題,一百多年前,做了一次實(shí)驗(yàn)。(修改病句)_十、 按要求寫句子。1偉大的巨人盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。(縮句)_2為人類造福,有什么錯?(改為陳述句)_3普羅米修斯堅(jiān)定地說:“我可以忍受各種痛苦,但決不會承認(rèn)錯誤?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4女端被一陣轟降隆的巨大響聲震醒了。(改為“把”字句)_5我們必須做到邊讀書邊思考的習(xí)慣。(修改病句)_十一、 按要求寫句子。1人們透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉
6、進(jìn)大海。(縮句)_2哪里有可卑的利己主義,哪里也會有悲壯的舍己救人。(用加點(diǎn)詞造句)_3面對死亡,他又踐行了一次英雄的壯舉。(改為反問句)_4黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對營參謀長說,參謀長,請把這個任務(wù)交給他吧!(改為直述句)_5不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。(翻譯詩句)_十二、 按要求完成句子。1從南方趕來的伶俐可愛的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。(縮句)_2媽媽對小明說:“放學(xué)后,我來接你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3盤古用他的整個身體創(chuàng)建了美麗的世界。(修改病句)_十三、 按要求改句子綜合練習(xí)。1錯 我 沒有 完全(用這些詞語組成意思不同的兩句話)_2李芳長得不高。 李芳的優(yōu)點(diǎn)很多。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句
7、話合成一句話)_3海上日出怎能不被稱為偉大的奇觀呢?(改為陳述句)_4柳枝隨風(fēng)擺動。(改成擬人句)_5國慶節(jié)大閱兵,這是一件令全國人民自豪的事。(改成反問句)_6幾年以后,當(dāng)我回憶往事,承認(rèn)父親是對的。(改為雙重否定句)_十四、 按要求,寫句子。1照樣子,寫句子。例:是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。_2我們的學(xué)校,不正是在開展古詩文的誦讀活動嗎?(改為陳述句)_3可愛的小紅認(rèn)真地看著有趣的新書。(縮句)_4數(shù)學(xué)對我很感興趣。(修改病句)_十五、 按要求完成句子練習(xí)。1要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩。(用加點(diǎn)的詞語造句)_2我爬天都峰。(擴(kuò)句)_3風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺林。(改為“被”字
8、句)_4一只老麻雀從一棵樹上飛下來。(改為比喻句)_5樹枝上,兩只小鳥在叫。(改為擬人句)_6童話引人入勝。 童話給我們有益的啟示。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_7在會上,大家交流了學(xué)習(xí)語文。 (修改病句)_十六、 按要求寫句子。1那些為中國作出貢獻(xiàn)的人,才是中國真正的明星!(改為反問句)_2中華人民共和國成立以來,我國取得了舉世矚目的成就。(縮句)_3梅蘭芳高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”(改為轉(zhuǎn)述句)_4在老師的指導(dǎo)下,這學(xué)期讀完了五本書。(修改病句)_十七、 運(yùn)用能力提高快。1周恩來把為中華之崛起而讀書當(dāng)作自己的目標(biāo)。(改為“被”字句)_2鵝是那么弱,那么可笑。(用加點(diǎn)詞語仿寫
9、句子)_3讀了牛和鵝這篇文章,使我受益匪淺。(修改病句)_4用“新鮮”的不同意思寫句子。(1)新奇有趣:_(2)沒有變質(zhì):_5下雪了,我在日記中這樣描寫雪景:_。答案1、這是難為蝴蝶。 銀色的雨幕被風(fēng)斜掛起來。 它們身上的彩粉是多么素潔??! 花瓣被雨點(diǎn)打得直抖,怎能容它們藏身呢?2、花兒爭先恐后地長出了嫩綠的葉子。 月光下,奶奶講述了許多過去的事。 天空中的月亮像一個大圓盤。 一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起了波紋,難道不好看嗎?3、為人類造福,沒有錯。 作為一名少先隊(duì)員光榮嗎?當(dāng)然光榮。 爺爺給我講了許多過去的事。 科學(xué)家揭開了秘密。 炎帝的小女兒。名字叫作女娃。4、你不能讓他們這樣對待媽媽。
10、天上的星星難道會說話嗎? 蝙蝠夜間飛行的秘密被科學(xué)家揭開了。 教室里靜得連一根針掉到地上都能聽得見。 爸爸不但教我做小飛機(jī),而且給我講飛機(jī)飛行的原理。5、科學(xué)家揭開了秘密。 難道書中英雄人物的壯舉不讓人感動嗎? 太陽慢慢地從東方升起,蟋蟀們在草叢里彈琴。 梅蘭芳高興地向大家宣布,勝利了,他該登臺演出了! 因?yàn)轼B類和恐龍有親緣關(guān)系,所以它們很可能就是一種小型恐龍的后裔。6、人們受到蝙蝠的啟發(fā),發(fā)明了雷達(dá)。 夜空出現(xiàn)亮點(diǎn)。 為人類造福,沒什么錯。 望著熟悉的大樹 聽見他們訴說著幾千年的滄桑。7、幸福是什么?幸福是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨。 為人類造福,沒有錯。 普羅米修斯之所以受到最嚴(yán)厲的懲罰,
11、是因?yàn)樗麤Q不歸還火種。 風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來,世界幾乎都被沖洗遍了。 在老師的教育下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和改變了學(xué)習(xí)方法。8、這比山還高,比海還深的情意我們怎能忘記? 梅蘭芳先生是中國聞名的京劇表演藝術(shù)家。 珊瑚可以蠕動 星星在夜空中一閃一閃地眨眼睛。 細(xì)細(xì) 溫柔9、明亮的 閃亮的 這是難為蝴蝶。 蝙蝠的眼睛被科學(xué)家蒙上后,它仍能安全飛行。 金黃的 多彩的 紅色的 寂靜的夜晚只有星星在竊竊私語。 為了弄清楚這個問題,一百多年前,科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)。10、盤古創(chuàng)造了世界。 為人類造福,沒有什么錯。 普羅米修斯堅(jiān)定地說,他可以忍受各種痛苦,但決不去承認(rèn)錯誤。 一陣轟隆隆的巨大響聲把女媧震醒了。 我
12、們必須養(yǎng)成邊讀書邊思考的習(xí)慣。11、人們透過薄霧,凝視著雕像沉進(jìn)大海。 哪里有共產(chǎn)黨,哪里也會有人民的幸福生活。 面對死亡,難道他不是又踐行了一次英雄的壯舉嗎? 黃繼光轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對營參謀長說:“參謀長,請把這個任務(wù)交給我吧!” 不需要別人夸它的顏色好看,只需要梅花的清香之氣彌漫在天地之間。12、小燕子加入了盛會。 媽媽對小明說,放學(xué)后,她去接他。 盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。13、我沒有完全錯。 我完全沒有錯。 雖然李芳長得不高,但是優(yōu)點(diǎn)很多。 海上日出能被稱為偉大的奇觀。 柳枝隨風(fēng)舞動。 國慶節(jié)大閱兵,這難道不是一件令全國人民自豪的事嗎? 幾年以后,當(dāng)我回憶往事,不能不承認(rèn)父親是對的。14、學(xué)好語文要背書嗎?當(dāng)然要。 我們的學(xué)校,正是在開展古詩文的誦讀活動。 小紅看著書。 我對數(shù)學(xué)很感興趣。15、 要不是你給我再講一遍,我到現(xiàn)在都還不明白這道題應(yīng)該怎么做。 我一大早興高采烈地去爬天都峰。 路旁的白樺林被風(fēng)猛烈地?fù)u撼著。 一只老麻雀像箭一樣從一棵樹上飛下來。 樹枝上,兩只小鳥在唱歌。 童話不但引人入勝 ,還給我們有益的啟示。 在會上,大家交流了學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn)。16、那些為中國作出貢獻(xiàn)的人,難道不是中國真正的明星嗎? 我國取得了成就。 梅蘭芳高興地向大家宣布,勝利了,他該登臺演出了。 示例
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