大學(xué)生健康教育復(fù)習(xí)試題

1、大學(xué)生健康教育復(fù)習(xí)試題(DOC)大學(xué)生健康教育課復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1、健康：不僅僅是沒有疾病或不虛弱，而且應(yīng)具有完好的身體、心理狀態(tài)、社會(huì)適應(yīng)能力和道德健康一WHO 19892、亞健康狀態(tài)：是指介于健康與疾病之間的一種狀態(tài)，又叫“第 三狀態(tài)”或“灰色狀態(tài)”是指機(jī)體在內(nèi)外環(huán)境不良刺激下引起 心理、生理發(fā)生異常變化，但尚未達(dá)到明顯病理性反應(yīng)的程度。3、心肺復(fù)蘇：是針對(duì)心臟、呼吸驟停者所采取的一系列急救措施，以恢復(fù)其心跳、呼吸和意識(shí)。包括：三大基本要素 二打開氣道+人工呼吸+胸外按壓4、傳染?。翰≡w通過某種傳播途徑使人致病并流行的，稱為傳染 病5、意外傷害：意外傷害是指突然發(fā)生和意料不到的對(duì)人體的

2、傷害， 如溺水、觸電、交通事故及地震等。6、疾病的三級(jí)預(yù)防：一級(jí)預(yù)防（發(fā)病前期）主要是增進(jìn)健康，預(yù)防 疾病發(fā)生；二級(jí)預(yù)防（發(fā)病期）主要是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療；三級(jí)預(yù) 防（發(fā)病后期）主要是防止病，康復(fù)工作殘。二、選擇題：1、預(yù)防乙肝最有效的方法是（C）A :遠(yuǎn)離乙肝患者B :不接觸乙肝患者的血液等物品 C:接種乙肝疫苗D:鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)2、腸道傳染病的預(yù)防措施主要是指（C）A :針對(duì)性接種疫苗、提高身體免疫力B :注意加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng)，保持空氣流通C：注意飲水、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生3、艾滋病的傳播途徑是（D ）。A、性接觸傳播B、血液傳播 C、母嬰傳播D、以上三者都是4、保持居室通風(fēng)透氣，主要是為

3、了預(yù)防（ A ）。A、呼吸道傳染病B、消化道傳染病 C、高血壓D、鼠疫5、當(dāng)您身邊有人不小心摔斷腿時(shí)，應(yīng)如何處理： （B ）A、攙扶患者去醫(yī)院救治 B、固定患肢，叫醫(yī)生急救 C、不給予處 理6、 肺結(jié)核的傳播途徑主要是（C ）A、通過消化道傳播B、通過血液傳播C、通過空氣傳播7、 健康的四大基石是（B ）A、豐富營(yíng)養(yǎng)，多量運(yùn)動(dòng)，限煙限酒，心理平衡B、合理營(yíng)養(yǎng)，適量運(yùn)動(dòng)，戒煙限酒，心理平衡C、營(yíng)養(yǎng)適量，合理運(yùn)動(dòng)，戒煙戒酒，心理平衡8、將溺水者救上岸后哪項(xiàng)處理最關(guān)健？ （ A ）A、保持呼吸道通暢，進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓B、打120電話C、檢查溺水者有無外傷9、食物中毒時(shí)不正確的急救措施是（D

4、 ）A、催吐、導(dǎo)瀉 B、禁食、補(bǔ)液C、打120急救電話口服止痛藥10、酗酒對(duì)人體那些臟器有危害（B ）A、膀胱 B、胃、腸、肝、腦等多種器官C、甲狀腺 D、肺11、如果有人觸電，首先應(yīng)該采取什么措施？（A、打110報(bào)警電話B、迅速切斷電源C、用手把他拉開12、半夜，你所住的大樓底層突然起火，你該怎么辦？（C ）A、關(guān)閉門窗，躲在室內(nèi)，等待救援。 B、迅速跳窗逃生。C、用濕毛巾捂住口鼻，放低姿勢(shì)從安全通道逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，然后撥 打電話119報(bào)火警。13、不良的行為和生活方式包括（F）A.吸煙酗灑 B.吸毒C.性濫交D.缺乏體育鍛煉E.飲食結(jié)構(gòu)不 理 F.以上都是14、傳染源是指體內(nèi)有病原體的人B

5、體內(nèi)有病原體的人和動(dòng)物 體內(nèi)有病原體繁殖的人和動(dòng)物 體內(nèi)有病原體繁殖并能排出病原體的人和動(dòng)物三、問答題1、簡(jiǎn)述艾滋病的傳染源及傳播途徑有哪些？答：艾滋病的傳染源包括：（1）急性HIV感染者，（2）無癥狀HIV 感染者，（3）艾滋病病人；艾滋病的傳染途徑包括：（1）性接觸傳播，（2）血液傳播，（3）母嬰 傳播。2、食物中毒的特征、預(yù)防措施有哪些？答食物中毒的特征有：潛伏期短，一般由幾分鐘到幾小時(shí)；病人臨床表現(xiàn)相似，多以急性胃腸道癥狀為主；發(fā)病與食入某種 食物有關(guān)，發(fā)病范圍與食物分布呈一致性；一般人與人之間不傳染。 有明顯的季節(jié)性。食物中毒的預(yù)防措施：一是針對(duì)食品生產(chǎn)人員要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育工 作要

6、求12個(gè)字即分工負(fù)責(zé)+人人負(fù)責(zé)+互相監(jiān)督（例如：采購(gòu) 一保管一 烹調(diào)一分餐-上桌等環(huán)節(jié)）；二是技術(shù)要求12個(gè)字：原料鮮活+煮熟煮透 +趁熱食用；三是在家里生熟食物要分開存放；生吃瓜果、蔬菜要洗凈、 消毒，嚴(yán)禁食用病死家禽；肉類食物要煮熟、煮透；剩余食物吃前應(yīng)加熱； 對(duì)不熟悉、不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物不隨意采捕食用。3、簡(jiǎn)述艾滋病傳播的主要途徑及防控的方法答：艾滋病的傳染途徑主要包括：（1）性接觸傳播，（2）血液傳播，（3）母嬰傳播；防控艾滋病的主要措施（1 ）打擊賣淫嫖娼、吸毒、販毒和非法采血（2） 積極開展健康教育工作（公眾教育青少年教育醫(yī)療工作人員常規(guī)醫(yī)療知識(shí)教育）（3）對(duì)特殊人群開展行為干預(yù)（4）對(duì)

7、特殊人群給予醫(yī)療救治和人文關(guān) 懷4、現(xiàn)場(chǎng)急救的原則答：（1）立即使患者脫離危險(xiǎn)區(qū)；（2）先重傷后輕傷，先救命后救 傷；（3 ）先復(fù)蘇后固定；（4 ）先止血后包扎；（5 ）先救治后運(yùn)送；（6） 急救與呼救并重；（7）加強(qiáng)途中監(jiān)護(hù)與救治。5、如何預(yù)防電擊傷答：（一）制定安全用電的規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行用電規(guī)章制度，定期檢查維修電器設(shè)備，對(duì)容易引起觸電事故，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校有關(guān)部門，及 時(shí)檢修。（二）大力開展安全用電的宣傳教育 遵守用電規(guī)定，不能亂拉接電線， 不能在通電的電線上曬衣物，不能接觸斷落的電線； 禁止在潮濕的地板上 修電器。發(fā)現(xiàn)有 霹靂”的火花聲時(shí)，立即關(guān)閉電源，預(yù)防觸電； 教育兒童 不玩開關(guān)、插

8、頭；（三）雷雨天不要站在樹木下、電桿旁或天線附近?？耧L(fēng)暴雨后，不要揀拾地上的電線，不要走到距電線10米以內(nèi)的地方，不要到高壓電線的地方玩耍。四、論述（一）論述日常生活中影響我們健康的因素有哪些？答：生物學(xué)因素、生活方式與行為因素、環(huán)境因素、衛(wèi)生保健服務(wù)因?生物學(xué)因素1、 病原性生物：各種感染性疾病如：傳染病“無人村”、“棺材村”； 艾滋病、SARS、瘋牛病等。2、心理因素 ：社會(huì)發(fā)展，壓力增加，心理失衡、心理疾病愈來愈多（青年、老年、婦女）。3、遺傳因素：臨床發(fā)現(xiàn)有 3300多種疾病與遺傳因素有關(guān)。顯性隱 性遺傳、性連鎖遺傳等均與遺傳基因異常有關(guān)。4、人個(gè)的生物學(xué)特征：個(gè)體差異（性別、年齡、形

9、態(tài)特征以及健康狀 況等）存在，使不同的人，受到同樣的危險(xiǎn)因素時(shí)，對(duì)健康影響各不相同。?生活方式與行為因素：不良的生活方式和行為1992年WHO 宣布：影響全球人類健康、導(dǎo)致死亡原因的60%是不良的生活方式和行為引 起的。1、 不良飲食習(xí)慣與行為：飲食過度，三高飲食，低纖維飲食 、偏食 與挑食，含致癌物質(zhì)的飲食（煙熏、火烤、油炸等垃圾食品），高鹽飲食， 進(jìn)食過快、過酸過熱、過硬，膳食結(jié)構(gòu)不合理，就餐不規(guī)律、西吃零食、不吃早餐、過食辛辣食品2、酗酒：飲酒酗酒（酒精濫用、酒精依賴）3、吸煙：主動(dòng)、被動(dòng)吸煙危害：肺癌、COPD、高血壓、冠心病等； “一人吸煙，殃及大家”。4、吸毒:鴉片（大煙）、海洛因

10、、大麻、冰毒等5、性?。喊滩　⒘懿?、梅毒等6、缺乏運(yùn)動(dòng):?環(huán)境因素環(huán)境1、自然環(huán)境：自然環(huán)境中的生物因素、物理因素、化學(xué)因素;污染、突發(fā)自然災(zāi)害（汶川地震、洪水災(zāi)害）2、社會(huì)環(huán)境：社會(huì)體制、經(jīng)濟(jì)、文化、體育與健康、人口增 ?衛(wèi)生保健服務(wù)因素（二）、當(dāng)你遇到有人發(fā)生意外躺在地上，軀干四肢癱瘓、感覺喪失時(shí)，你應(yīng)如何處置?答：首先呼救：禁止隨意搬運(yùn)，就地等候救護(hù) 其次判斷：頸椎還是胸腰椎骨折?再搬運(yùn)要要采?。海? ）硬擔(dān)架；（2）4人搬運(yùn)法（3）水平面（4）頸托（5）定（6）護(hù)送（三）當(dāng)你身邊突然有人發(fā)生神志不清而摔倒時(shí)，你應(yīng)該任何處理?答：一是現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估（看、二聽、三聞+思考）；二是判斷意識(shí)（輕拍、高叫、強(qiáng)刺激）；/4三是呼救（撥打120告訴詳細(xì)地點(diǎn)、主要病情注意：告知一4W讓對(duì)何 Where-何地、 What-何事Ho歸如何 Who -何人方先掛電話;四是將患者放置適當(dāng)體位 （仰臥位：翻身時(shí)整體轉(zhuǎn)動(dòng)，保護(hù)頸部擺放地點(diǎn)：平地面或硬板床）；五是開通氣道（仰頭舉頦法）清除口腔內(nèi)可見異物；六是心前區(qū)捶擊（手法除顫） 即站在病人右側(cè)，在胸骨下1/3處，用 右手