2021-2022學(xué)年廣東省云浮市新興縣部編版三年級(jí)上冊(cè)期末文化素質(zhì)水平檢測(cè)語(yǔ)文試卷詳細(xì)答案與解析VIP

1、2021-2022學(xué)年廣東省云浮市新興縣部編版三年級(jí)上冊(cè)期末文化素質(zhì)水平檢測(cè)語(yǔ)文試卷一、填空題 1. 我能讀拼音寫(xiě)漢字。zhng shng   k lián   gu zé   yn zòu   yóu piào（_） （_） （_） （_） （_）  2. 我會(huì)給下面的字組詞。贈(zèng)（_）鋪（_）招（_） 膀（_） 彈dàn（_）tán（_）增（_）捕（_）召（_） 旁（_） 二、書(shū)寫(xiě)&#

2、160; 我會(huì)寫(xiě)好下面的字，能做到橫平豎直，把字寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔?？瘢╛）           耍（_）           假（_）臂（_）           蓋（_）        

3、   寒（_） 三、填空題  我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。 （1）眼疾手快（含人體器官）_、_ （2）百依百順（含數(shù)字）_、_ （3）欣欣向榮（AABC）_、_四、信息匹配  我會(huì)選詞填空。興沖沖      懶洋洋        靜悄悄       鬧哄哄今天是我的生日，一大早，我_地走進(jìn)校園，結(jié)果太早了，往日校園里只有我一個(gè)學(xué)生，往日_的校園到處

4、_的。 五、語(yǔ)言表達(dá)  我能按要求寫(xiě)句子。 （1）我們要認(rèn)真改正并找出作業(yè)中的錯(cuò)誤。（修改病句）_ （2）春天到了，小草長(zhǎng)出來(lái)了。（改成擬人句）_。 （3）小家伙摔得還挺重。（仿寫(xiě)句子）面對(duì)醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心，病人和家屬激動(dòng)得_。六、填空題  我是積累小能手。 （1）_，霜葉紅于二月花。 （2）_猿聲_，_已過(guò)_。 （3）與人_，暖于_；傷人_，深于矛戟。 （4）做什么事情都要以理服人，“_，_?！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。  必讀與展示。葉圣陶的稻草人無(wú)論在創(chuàng)作，還是它的深層意義都會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的思考：我們欣賞到民間故事常用的反復(fù)結(jié)構(gòu)寫(xiě)法在童話故事里運(yùn)用自如，如一粒種子

5、_；書(shū)中每一個(gè)故事雖很簡(jiǎn)單，卻擁有深刻的內(nèi)涵，請(qǐng)給你最喜歡的一個(gè)故事_總結(jié)一個(gè)主題詞_，理由是_。 七、現(xiàn)代文閱讀  閱讀下文，回答問(wèn)題        掌聲（節(jié)選）        英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開(kāi)始講述自己的

6、一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好，聲音也十分動(dòng)聽(tīng)。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。 （1）“驟”用部首查字法應(yīng)先查   部，再查   畫(huà)。在字典中有兩個(gè)意思：奔跑；突然。在“驟然”中應(yīng)該選擇第   個(gè)意思。 （2）我會(huì)按要求寫(xiě)近義詞、反義詞。近義詞：持久    漸漸   反義詞：鎮(zhèn)定    動(dòng)聽(tīng)    （3）聯(lián)系課文內(nèi)容，

7、從畫(huà)線句子中可以看出英子   的心情，我是從“猶豫”“   ”“   ”等詞語(yǔ)中感受到的。 （4）文中兩次寫(xiě)到同學(xué)們的掌聲，第一次掌聲在   時(shí)響起；第二次掌聲在   以后響起。通過(guò)這兩次掌聲，我們可以體會(huì)到   。  閱讀課外短文美麗的鳥(niǎo)兒，回答問(wèn)題。        畫(huà)眉，全身羽毛金褐色，頸部和背部有暗褐色條紋，腹部白花花一片

8、，眼睛四周畫(huà)一條白色眉線，依依可人。        翠鳥(niǎo)，碧綠的羽毛，點(diǎn)綴著藍(lán)色和金色，羽毛的顏色特別美麗。        鳥(niǎo)兒不僅外表美麗，它們還有許多美德。        大雁飛行的時(shí)候隊(duì)形次序都有一定規(guī)矩：頭雁打頭，幼雁居中，老雁壓陣，頭雁在前緊拍翅膀，使氣流上升，為的是讓幼雁靠氣流滑翔，飛起來(lái)省力。從雁群身上，我們看到了尊老愛(ài)幼的美德，看到了集體的力

9、量。 （1）文中的“規(guī)矩”是什么意思？你是怎樣理解這個(gè)詞語(yǔ)的？_ （2）短文介紹了_、_和_三種鳥(niǎo)。 （3）請(qǐng)仿照“白花花”一詞的形式，再寫(xiě)兩個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)。_ （4）用“_”畫(huà)出文中能總結(jié)全文內(nèi)容的一個(gè)句子。 （5）你最喜歡短文里的哪種鳥(niǎo)？為什么？_八、語(yǔ)言表達(dá)  情景寫(xiě)話：有一天，你在做作業(yè)時(shí)，遇到了一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你想向老師請(qǐng)教，請(qǐng)把你向老師請(qǐng)教時(shí)說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。_ 九、書(shū)面表達(dá)  習(xí)作。美麗的翠鳥(niǎo)，可愛(ài)的蒲公英，自然界的一切都是那么美好，那么動(dòng)人。你是喜歡多姿多彩的植物，還是喜歡活潑可愛(ài)的小動(dòng)物？給大家介紹一種吧！ 寫(xiě)作時(shí)，可以用上你學(xué)過(guò)的新鮮詞句。題目自擬，不少

10、于300字。 十、填空題  發(fā)展題。 （1）我國(guó)的四大名著之一西游記中，刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物形象，你能列舉出你最喜歡的三個(gè)嗎？_、_、_。 （2）書(shū)畫(huà)作品中的“四君子”是指_、_、_、_四種植物。參考答案與試題解析2021-2022學(xué)年廣東省云浮市新興縣部編版三年級(jí)上冊(cè)期末文化素質(zhì)水平檢測(cè)語(yǔ)文試卷一、填空題1.【答案】掌聲,可憐,規(guī)則,演奏,郵票【考點(diǎn)】看拼音寫(xiě)漢字【解析】此題暫無(wú)解析【解答】題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“掌、演奏、郵票”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)

11、寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.【答案】贈(zèng)送,鋪墊,招聘,臂膀,彈藥,彈琴,增加,捕捉,召喚,旁邊【考點(diǎn)】多音字辨析形近字辨析組詞【解析】此題暫無(wú)解析【解答】考察形近字組詞和多音字組詞。本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思，掌握音形義才能正確作答。其中“彈”為多音字。增和贈(zèng)：字形相近，偏旁不同。鋪和捕：字形相近，偏旁不同。招和召：字形相近，偏旁不同。膀和旁：字形相近，偏旁不同。彈dàn1彈子：丸泥。2槍彈；炮彈；炸彈。彈tán1用手指彈擊：把袖子上的土掉。2用手指、器具撥弄

12、或敲擊樂(lè)器：一吉他。鋼琴。3有彈力或用彈力發(fā)射：一黃。一射。4抨擊；檢舉：一劾。譏一二、書(shū)寫(xiě)【答案】狂,耍,假,臂,蓋,寒【考點(diǎn)】形近字辨析組詞辨析解釋詞義，辨析解釋字義【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題主要考查對(duì)漢字的書(shū)寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀，知道要寫(xiě)什么，然后寫(xiě)出正確的語(yǔ)句，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“耍、臂”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。三、填空題【答案】（1）七嘴八舌,唇亡齒寒（2）一心一意,九牛一毛（3）代代相傳,斤斤計(jì)較【考點(diǎn)】詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)仿寫(xiě)句子【解析】此題暫無(wú)解析【解答】（1）考察詞語(yǔ)的仿寫(xiě)，在仿寫(xiě)

13、時(shí)要仔細(xì)看題干中需要寫(xiě)出哪種詞語(yǔ)同時(shí)平時(shí)學(xué)生還需要對(duì)詞語(yǔ)多進(jìn)行積累，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字跡的工整含人體器官：語(yǔ)重心長(zhǎng)、一心一意、一見(jiàn)傾心、心照不宣、心猿意馬等。含數(shù)字：九九歸一、五花八門(mén)、六神無(wú)主、五光十色等。AABC：躍躍欲試、滔滔不絕、濟(jì)濟(jì)一堂、源源不斷等。四、信息匹配【答案】興沖沖,鬧哄哄,靜悄悄【考點(diǎn)】課文理解，課文背誦病句辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】考察選詞填空，在這類(lèi)題中首先要掌握詞語(yǔ)的含義，然后結(jié)合語(yǔ)境回答。興沖沖：狀態(tài)詞。形容興致很高。懶洋洋：狀態(tài)詞。沒(méi)精打采的樣子。靜悄悄：狀態(tài)詞。形容非常安靜沒(méi)有聲響。鬧哄哄：狀態(tài)詞。形容人聲雜亂。結(jié)合題干來(lái)看從來(lái)到校園時(shí)是“我”的生日，

14、會(huì)更興奮所以第一個(gè)空填寫(xiě)興沖沖。結(jié)合語(yǔ)境來(lái)看校園的樣子形成反差，日常應(yīng)是熱鬧的，但今天卻應(yīng)是安靜的。所以后面應(yīng)填寫(xiě)：鬧哄哄和靜悄悄。五、語(yǔ)言表達(dá)【答案】（1）我們要找出作業(yè)中的錯(cuò)誤并認(rèn)真改正。（2）春天到了，小草開(kāi)心地長(zhǎng)出來(lái)了。（3）心快跳了出來(lái)?！究键c(diǎn)】修辭方法病句辨析仿寫(xiě)句子【解析】此題暫無(wú)解析【解答】（1）考察病句的修改，首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變?cè)涞囊馑肌z查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。從題干看這句話語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把“找出作業(yè)中的錯(cuò)誤”和“認(rèn)真改正”順序調(diào)換。（2）考察擬人修辭的運(yùn)用。擬人是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，賦予物

15、以人的言行或思想感情，用描寫(xiě)人的詞來(lái)描寫(xiě)物。作用是使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。如：春天到了，小草高興地長(zhǎng)出來(lái)了。（3）考察句子的仿寫(xiě)。作答仿寫(xiě)類(lèi)題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫(xiě)的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。如：面對(duì)醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心，病人和家屬激動(dòng)得歡呼起來(lái)。六、填空題【答案】（1）停車(chē)坐愛(ài)楓林晚（2）兩岸,啼不住,輕舟,萬(wàn)重山（3）善言,布帛,以言（4）有理走遍天下,無(wú)理寸步難行【考點(diǎn)】詩(shī)詞默寫(xiě)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】（1）“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！背鲎杂诙拍恋纳叫?，原文：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花

16、。（2）“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！背鲎杂诶畎椎脑绨l(fā)白帝城，原文：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（3）“與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！背鲎杂谲髯?#183;榮辱意思是：和別說(shuō)話的時(shí)候有禮貌，比較尊敬的講話，讓人感覺(jué)比布帛還要溫暖。跟別人講話尖酸刻薄，惡語(yǔ)傷人，會(huì)給對(duì)方的心理帶來(lái)很大的傷害，比長(zhǎng)矛利戟還要嚴(yán)重。（4）“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行?！泵耖g俗語(yǔ)，意思是：只要有理，走到什么地方能行得通，無(wú)理無(wú)論走到哪里都站不住腳【答案】旅行家,一粒種子,種子的生長(zhǎng),因?yàn)檫@個(gè)故事告訴了我們“一粒種子”的發(fā)芽需要很多的外部條件，也其實(shí)我們要經(jīng)歷風(fēng)雨才能

17、見(jiàn)到彩虹?！究键c(diǎn)】現(xiàn)代文閱讀【解析】此題暫無(wú)解析【解答】考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的搜集語(yǔ)積累。首先要在題干中抓住關(guān)鍵詞需要寫(xiě)出日常積累的民間故事或童話故事，其次要對(duì)文章內(nèi)容有一定的理解，能夠知道文章寫(xiě)了什么其中的主旨又是什么。重點(diǎn)題目中要求總結(jié)主題詞不是一句話，結(jié)合思路作答即可。答案不唯一。七、現(xiàn)代文閱讀【答案】馬；14；長(zhǎng)久；逐漸；慌亂；難聽(tīng)緊張、自卑、痛苦；慢吞吞；眼圈紅紅英子剛站定；英子講完故事；同學(xué)們對(duì)英子的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)【考點(diǎn)】現(xiàn)代文閱讀【解析】此題暫無(wú)解析【解答】（1）“驟”部首是馬字旁，去掉部首有14畫(huà)，“驟然”是突然的意思?！俺志谩笔潜３珠L(zhǎng)久的意思，其近義詞可以是長(zhǎng)久、長(zhǎng)期、永久等。“漸

18、漸”是慢慢的意思，近義詞可以是慢慢、緩緩、徐徐等?！版?zhèn)定”意思是遇到緊急情況不慌亂，其反義詞是慌張、慌亂、慌忙等。“動(dòng)聽(tīng)”就是好聽(tīng)，容易打動(dòng)人，其反義詞是難聽(tīng)、逆耳、刺耳等?！坝⒆营q豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的?！边@句話是動(dòng)作描寫(xiě)和外貌的描寫(xiě), 通過(guò)猶豫、慢吞吞和眼圈紅紅這幾個(gè)詞可以看出，英子不想讓同學(xué)們看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)，但老師讓她上臺(tái)講故事，她不能不去，所以她很矛盾，體現(xiàn)了英子內(nèi)心的緊張、自卑和痛苦。第一次掌聲因?yàn)樾∮⒂赂业刈呱现v臺(tái)，是同學(xué)們?yōu)橛⒆蛹佑?，給她鼓勵(lì)；第二次掌聲是英子講述了一個(gè)十分動(dòng)人的故事，她的普通話也很好，因此當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候，班里又響起了掌聲，是同學(xué)們對(duì)英子的

19、贊揚(yáng)。所以答案是：馬、14、 長(zhǎng)久、逐漸、慌亂、難聽(tīng)（答案不唯一）緊張、自卑、痛苦；慢吞吞、眼圈紅紅英子剛站定、英子講完故事、同學(xué)們對(duì)英子的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)【答案】（1）法則或習(xí)慣。我通過(guò)聯(lián)系下文理解。（2）畫(huà)眉翠鳥(niǎo)大雁（3）紅彤彤、金燦燦（4）鳥(niǎo)兒不僅外表美麗，它們還有許多美德。（5）大雁；從雁群身上，我們看到了尊老愛(ài)幼的美德，看到了集體的力量?！究键c(diǎn)】記敘文連詞成句【解析】（1）考察詞語(yǔ)的理解，這類(lèi)題要掌握詞語(yǔ)的本意然后結(jié)合文章內(nèi)容的語(yǔ)境進(jìn)行細(xì)致分析。規(guī)矩：意思是規(guī)和矩，禮法；法度，一定的標(biāo)準(zhǔn)、成規(guī)，老老實(shí)實(shí)，恪守本分，摹擬。出自荀子·禮論。從文章中“大雁飛行的時(shí)候隊(duì)形次序都有一定規(guī)矩

20、”來(lái)看法則或習(xí)慣。（2）考查了短文內(nèi)容的理解。熟讀語(yǔ)段“畫(huà)眉，全身羽毛金褐色”、“翠鳥(niǎo)，碧綠的羽毛”、“大雁飛行的時(shí)候隊(duì)形次序都有一定規(guī)矩”可知，短文介紹了畫(huà)眉、翠鳥(niǎo)、大雁三種鳥(niǎo)。（3）考察對(duì)ABB式表示顏色詞語(yǔ)的積累。如：黑漆漆、藍(lán)幽幽、紫瑩瑩等。（4）考察中心句的掌握?！爸行摹币垃F(xiàn)代漢語(yǔ)的解釋是“事物的主要部分”。在舊有的語(yǔ)文教學(xué)中，一直有一個(gè)提法中心思想，它包括兩部分文章的主要內(nèi)容和作者在文中表達(dá)的情感（即寫(xiě)作目的）。所說(shuō)的“中心”就是“中心思想”的前半部分，能夠概括文章主要內(nèi)容的句子就是“中心句”。從“鳥(niǎo)兒不僅外表美麗，它們還有許多美德。”來(lái)看有對(duì)上文的總結(jié)也有對(duì)下文的總起，既是一個(gè)過(guò)

21、渡句，也是一個(gè)中心句。（5）考查了學(xué)生讀文后的感受。熟讀文段后可知，我最喜歡大雁，因?yàn)閺难闳荷砩希覀兛吹搅俗鹄蠍?ài)幼的美德，看到了集體的力量。【解答】此題暫無(wú)解答八、語(yǔ)言表達(dá)【答案】老師請(qǐng)問(wèn)您有空嗎？我有一道不會(huì)做的題想向您請(qǐng)教一下?！究键c(diǎn)】改寫(xiě)句子連詞成句翻譯句子【解析】此題暫無(wú)解析【解答】本題考查口語(yǔ)交際能力，學(xué)生要注意語(yǔ)氣的使用。同時(shí)在與老師交流時(shí)要用敬語(yǔ)：“請(qǐng)問(wèn)”、“請(qǐng)教”、“謝謝你”。且問(wèn)題時(shí)要先詢問(wèn)老師是否有時(shí)間，不要冒失。請(qǐng)教內(nèi)容說(shuō)清楚，最后記得表示感謝。如：老師您好，請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在是否有時(shí)間？我有一道不會(huì)做的題想向您請(qǐng)教一下。九、書(shū)面表達(dá)【答案】范文：我喜歡的小動(dòng)物我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身長(zhǎng)滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛(ài)。我給它愛(ài)吃的骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾聲，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你?！泵慨?dāng)我去上學(xué)，她總是會(huì)送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它