非謂語動詞的用法講解過去分詞的用法學習資料

1、非謂語動詞的用法講解過去分詞的用法【注意】過去分詞作表語與被動語態(tài)的區(qū)別：過【注意】過去分詞作表語與被動語態(tài)的區(qū)別：過去分詞作表語，主要是去分詞作表語，主要是表示主語的狀態(tài)表示主語的狀態(tài)，而被而被動語態(tài)則動語態(tài)則表示動作表示動作。 (1) The cup was broken by my little sister yesterday. 茶杯是昨天我小妹打碎的。茶杯是昨天我小妹打碎的。 （是被動語態(tài)，表示動作）是被動語態(tài)，表示動作） (2) The library is now closed. 圖書館關(guān)門了。圖書館關(guān)門了。（過去分詞作表語）（過去分詞作表語） 【注意】過去分詞表示被動或完成【注

2、意】過去分詞表示被動或完成, -ing 形式表形式表示主動或進行。有些動詞如示主動或進行。有些動詞如 interest, bore, worry, surprise, frighten 等通常用其過去分詞等通常用其過去分詞形式來修飾人，用形式來修飾人，用 -ing 形式來修飾物。形式來修飾物。 (3) The book is interesting and Im interested in it. q過去分詞作定語過去分詞作定語 作定語用的過去分詞相當于形容詞，其邏輯主作定語用的過去分詞相當于形容詞，其邏輯主語就是它所修飾的名詞。語就是它所修飾的名詞。及物動詞及物動詞的過去分詞作的過去分詞作定

3、語，定語，既表被動又表完成既表被動又表完成；不及物動詞不及物動詞的過去分的過去分詞作定語，詞作定語，只表完成只表完成。 1. 過去分詞用作定語，如果是過去分詞用作定語，如果是單個的單個的，常置于其，常置于其所修飾的所修飾的名詞之前名詞之前。 the fallen leaves 落葉 We only sell used books in our bookstore.2. 過去分詞過去分詞短語短語用作定語時，一般置于其所修飾用作定語時，一般置于其所修飾的的名詞之后名詞之后，其意義相當于一個定語從句，其意義相當于一個定語從句 The concert given by their friends wa

4、s a success.3.過去分詞短語有時也可用作過去分詞短語有時也可用作非限制性定語非限制性定語，前后常有逗號。前后常有逗號。 (1)The meeting, attended by over five thousand people, welcomed the great hero. 他們舉行了歡迎英雄的大會，到會的有五千多他們舉行了歡迎英雄的大會，到會的有五千多人。人。 4. 用來修飾人的過去分詞有時可以轉(zhuǎn)移到修飾用來修飾人的過去分詞有時可以轉(zhuǎn)移到修飾非人的事物，這種過去分詞在形式上雖不直接非人的事物，這種過去分詞在形式上雖不直接修飾人，修飾人，但它所修飾的事物仍與人直接有關(guān)。但它所修

5、飾的事物仍與人直接有關(guān)。 (2) The boy looked up with a pleased expression. 男孩帶著滿意的表情舉目而視。男孩帶著滿意的表情舉目而視。 q 過去分詞作賓語補足語：過去分詞作賓語補足語：表示被動、完成、賓語所處的狀態(tài)。表示被動、完成、賓語所處的狀態(tài)。 1. 表示感覺或心理狀態(tài)的動詞。如：表示感覺或心理狀態(tài)的動詞。如：see, watch, observe, look at, hear, listen to, feel, notice, think等。 (1) I heard the song sung in English. 我聽到有人用英語唱過這首

6、歌。（過去分詞我聽到有人用英語唱過這首歌。（過去分詞sung的動作顯然先于謂語動作的動作顯然先于謂語動作heard；）；） (2) He found his hometown greatly changed. 他發(fā)現(xiàn)他的家鄉(xiāng)變化很大。（過去分詞他發(fā)現(xiàn)他的家鄉(xiāng)變化很大。（過去分詞changed的動作顯然先于謂語動作的動作顯然先于謂語動作found）2.使役動詞使役動詞.表示表示“致使致使”意義的動詞。如：意義的動詞。如：have, make, get, keep, leave等。等。(1) Ill have my hair cut tomorrow. 明天我要理發(fā)。明天我要理發(fā)。(2) He g

7、ot his tooth pulled out yesterday. 他昨天把牙拔了。他昨天把牙拔了。(3) Dont leave those things undone. 要把那些事情做完。要把那些事情做完。 (4)He managed to make himself understood.【注意】過去分詞所表示的動作一定和賓語有【注意】過去分詞所表示的動作一定和賓語有邏輯上的邏輯上的動賓關(guān)系動賓關(guān)系。 have接過去分詞作賓補有兩種情況。接過去分詞作賓補有兩種情況。 一、所表示的動作由他人完成。一、所表示的動作由他人完成。 (1) He had his money stolen.他的錢給偷

8、了。他的錢給偷了。（被別人偷去了）（被別人偷去了） 二、二、 所表示的動作由句中的主語所經(jīng)歷或者所表示的動作由句中的主語所經(jīng)歷或者遭受。如：遭受。如： (2) He had his leg broken.他的腿斷了。他的腿斷了。 （自己的經(jīng)歷）（自己的經(jīng)歷）3.表示表示“希望希望”、“要求要求”的動詞的動詞 want, wish, like等等 I want the problem settled tonight. 我希望這個問題今晚能夠得到解決q 過去分詞作狀語過去分詞作狀語 1. 過去分詞作狀語表示過去分詞作狀語表示被動的和完成被動的和完成的動作。的動作。 Written in a hur

9、ry, this article was not so good! 有些過去分詞因來源于有些過去分詞因來源于系表結(jié)構(gòu)系表結(jié)構(gòu)或者是由某些或者是由某些動詞后加動詞后加-ed轉(zhuǎn)化而來的形容詞轉(zhuǎn)化而來的形容詞，作狀語時不，作狀語時不表被動而表被動而表示主動表示主動。這樣的過去分詞及短語常。這樣的過去分詞及短語常見的有見的有： lost（in）；absorbed (in) ； born （in）； dressed in ；interested (in)； tired o f ； p l e a s e d / s a t i s f i e d ( w i t h ) ; disappointed/s

10、urprised; prepared (for); seated （坐）； hidden （躲）； stationed /located/situated；（1）Lost / Absorbed in deep thought, he didnt hear the sound.（2）There is a big town market situated in the heart of the city. (1) Caught in a heavy rain, he was all wet. (caught in a heavy rain 為過去分詞短語作原因為過去分詞短語作原因狀語，它來源于狀語

11、，它來源于原因原因狀語從句狀語從句 Because he was caught in a heavy rain.) (2) Grown in rich soil, these seeds can grow fast. ( grown in rich soil 為過去分詞作條件狀為過去分詞作條件狀語，它來源于語，它來源于條件條件狀語從句狀語從句 If these seeds are grown in rich soil. 過去分詞作狀語過去分詞作狀語 (3) Repaired many times, the car still broke down on the road.(4) The hun

12、ter walked slowly in the forest, followed by his dog.(5) Asked about his family, he made no answer.讓步讓步伴隨伴隨時間時間 【注意】狀語從句改成過去分詞作狀語時有時【注意】狀語從句改成過去分詞作狀語時有時還可保留連詞，構(gòu)成還可保留連詞，構(gòu)成“連詞過去分詞連詞過去分詞”結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)作狀語。作狀語。while, when, until, unless, though, as if, even if等等 (1) When given a medical examination, you should ke

13、ep calm. 當你做體格檢查時要保持鎮(zhèn)定。當你做體格檢查時要保持鎮(zhèn)定。 (2) Unless invited, I wont attend the meeting. (3) Once published, this novel will be popular.4. 過去分詞作狀語的位置。過去分詞過去分詞作狀語的位置。過去分詞可放在主句可放在主句前前作句首狀語，作句首狀語，也可放在主句后面。也可放在主句后面。 He stood there silently, moved to tears. = Moved to tears, he stood there silently. 他靜靜地站在那里

14、，被感動得熱淚盈眶。他靜靜地站在那里，被感動得熱淚盈眶。2. 過去分詞作狀語時其邏輯主語為主句的主過去分詞作狀語時其邏輯主語為主句的主語，此時應注意人稱一致。語，此時應注意人稱一致。 (1) Given another hour, I can also work out this problem. （given 為過去分詞作狀語，它的邏輯主語為為過去分詞作狀語，它的邏輯主語為主句主語主句主語 I ，即，即 I 被再給一個小時。）被再給一個小時。） (2) Seen from the top of the hill, the city looks more beautiful to us. （s

15、een 為過去分詞作狀語，表為過去分詞作狀語，表“被看被看”，由，由語境可知，它的邏輯主語必須是城市，而語境可知，它的邏輯主語必須是城市，而不是不是“我們我們”，因為，因為“我們我們”應主動看城應主動看城市。）市。） 【注意】如果過去分詞作狀語時，前面再加【注意】如果過去分詞作狀語時，前面再加邏輯主語，主句的主語就不再是分詞的邏輯邏輯主語，主句的主語就不再是分詞的邏輯主語，這種帶邏輯主語的過去分詞結(jié)構(gòu)實際主語，這種帶邏輯主語的過去分詞結(jié)構(gòu)實際上屬于上屬于獨立主格結(jié)構(gòu)獨立主格結(jié)構(gòu)。 (1) The signal given, the bus started. （the signal 是是 giv

16、en 的邏輯主語，因此主句的邏輯主語，因此主句主語主語 the bus 就不是就不是given 的邏輯主語的邏輯主語。 (2) Her head held high, she went by. （her head 是是 held high 的邏輯主語，因此的邏輯主語，因此主句主語主句主語 she 就不再是就不再是held high 的邏輯主的邏輯主語。）語。） q “with 賓語過去分詞賓語過去分詞”結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)“with 賓語過去分詞賓語過去分詞”結(jié)構(gòu)中，過去分詞用作介結(jié)構(gòu)中，過去分詞用作介詞詞 with的賓語補足語。這一結(jié)構(gòu)通常在句中作時間、的賓語補足語。這一結(jié)構(gòu)通常在句中作時間、方式、條件

17、、原因等狀語。例如：方式、條件、原因等狀語。例如： (1) The murderer was brought in, with his hands tied behind his back. （方式）（方式） (2) With water heated, we can see the steam.（條件）（條件） (3) With the matter settled, we all went home.（原因）（原因） (4) She stood in front of him, with her eyes fixed on his face. (5) He stood for a mome

18、nt with his hand still raised. 過去分詞作狀語，一是表被動的動作，二是表過去分詞作狀語，一是表被動的動作，二是表動作已經(jīng)完成。通常作如下幾種狀語動作已經(jīng)完成。通常作如下幾種狀語：1. When it is seen from the hill, the park looks very beautiful.Seen from the hill1. 時間狀語時間狀語, 可在過去分詞前加上連詞可在過去分詞前加上連詞when, while, until等等.2. Dont speak until you are spoken to.Until spoken to2.1.

19、Because the boy was greatly touched by his teachers words, he did a lot of things to help his classmates.Greatly touched by the teachers words2. As he was surprised at what happened, Tom didnt know what to do.Surprised at what happened英語主動形式表被動意義的幾種情況英語主動形式表被動意義的幾種情況1.表示被動含義的主動動詞 1)系動詞 taste ,sound

20、,look, smell, feelYour reason sounds reasonable. Good medicine tastes bitter to the mouth.2)一些與cant 或wont, wouldnt 連用的動詞。常用的有: lock , shut , open , act 等, The door wont/ wouldnt open. It cant /wouldnt move. 3) sell, wash , clean , burn , cook 等, 與 well(很), easily(容易地), perfectly(十分地)等連用 , The book s

21、ells well. These clothes wash well. 2.表示被動含義的主動結(jié)構(gòu) 1)動名詞 be worth , want ( 需要), need(需要), require(需要)后所用的動名詞,必須用主動結(jié)構(gòu)表示被動意義,例如: Your hair wants/needs cutting = Your hair needs to be cut . 2)不定式 1.主語主語+be+形容詞形容詞+不定式不定式”句型中句型中,形容詞easy、difficult、heavy、hard、nice、bitter、dangerous、interesting、important、expe

22、nsive、 comfortable、pleasant、impossible句中的句中的主語主語又是不定式的又是不定式的邏輯賓語邏輯賓語時，通常時，通常用不定式主動形式表示被動意義用不定式主動形式表示被動意義 ,例如例如: That question is difficult to answer. Chickens legs are nice to eat. 2.當不定式所修飾的當不定式所修飾的名詞或代詞名詞或代詞是是動詞的賓語動詞的賓語，而句子，而句子的的主語主語也是不定式的也是不定式的邏輯主語邏輯主語時。時。 : He bought He bought some magazinessome magazines to to read read . . He has He has a familya family to to support support. . 3. 3.當不定式所修飾的當不定式所修飾的名詞或代詞名詞或代詞，是及物動詞的，是及物動詞的直接賓直接賓語語，而間接賓語而間接賓語是是不定式的邏輯主語不定式的邏輯主語時。時。 The teacher gave The teacher gave the studentsthe students so