統(tǒng)計(jì)與可能性復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)(tngj)與可能性復(fù)習(xí)與可能性復(fù)習(xí)第一頁，共12頁。第2頁/共12頁第二頁，共12頁。第3頁/共12頁第三頁，共12頁。第4頁/共12頁第四頁，共12頁。兩枚硬幣朝上的情況兩枚硬幣朝上的情況(qngkung)有：有：兩個(gè)正面朝上，兩個(gè)背面朝上兩個(gè)正面朝上，兩個(gè)背面朝上兩枚硬幣朝上一正一反的情況兩枚硬幣朝上一正一反的情況(qngkung)有；有；小明正小剛反，小明反小剛正；小明正小剛反，小明反小剛正；第5頁/共12頁第五頁，共12頁。第6頁/共12頁第六頁，共12頁。12345678910111218171615141319202122232430292827262531323

2、334353695859910094957992908466938588939398986686887579765678809085847980681008994請(qǐng)你用畫“正”字的方法整理上面的數(shù)據(jù)，填寫(tinxi)下面的統(tǒng)計(jì)表。第7頁/共12頁第七頁，共12頁。分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)(fnsh)人數(shù)人數(shù)(rn sh)10090-99 80-8970-7960-6960以下（2）這次比賽要設(shè)置一等獎(jiǎng)）這次比賽要設(shè)置一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)人，二等獎(jiǎng)10人，人，其余為三等獎(jiǎng)，請(qǐng)你把分?jǐn)?shù)重新分段。其余為三等獎(jiǎng)，請(qǐng)你把分?jǐn)?shù)重新分段。21311 6 3 1一等獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)：（：（ ）分；）分；二等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)：（：（ ）分；）

3、分；三等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)：（：（ ）分以下。）分以下。10098 97 90 90第8頁/共12頁第八頁，共12頁。分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)(fnsh)人數(shù)人數(shù)(rn sh)10090-9980-8970-7960-6960以下（1）（）（ ）這一分?jǐn)?shù)段的人）這一分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多，（數(shù)最多，（ ）這一分?jǐn)?shù)段的人）這一分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最最少。數(shù)最最少。21311 6 3 1 90 99 60 0第9頁/共12頁第九頁，共12頁。（1）從圖中可看出）從圖中可看出(kn ch)，（，（ ）用水量最大，是（）用水量最大，是（ ）噸）噸 ；（；（ ）用水量最小，是（）用水量最小，是（ ）噸。）噸。（3）這一周平均）這一周平均(pngjn)每天的每天的用水量是多少噸？用水量是多少噸？（2）從圖中可看出）從圖中可看出(kn ch),最大最大用水量是最小用水量的（用水量是最小用水量的（ ）倍。）倍。第10頁/共12頁第十頁，共12頁。5656375431 10 20 30 40 50 60 0第11頁